九年級英語期中考試卷質(zhì)量分析及教學反思
一、試卷質(zhì)量分析：
九年級英語期中考試卷結(jié)構(gòu)基本合理，分為八部分：詞匯、同義詞替換、單項選擇、句型轉(zhuǎn)換、問答搭配、交際運用、完形填空、閱讀理解、書面表達。各部分分數(shù)比例合理，試卷難易度適中，比較注重基礎(chǔ)，同時也充分考慮能力的考察。在強調(diào)基礎(chǔ)知識的原則下，考察學生運用語言知識、語法知識的能力。
學生答題情況：
1）詞匯部分：學生失分點主要集中在第3題。
2）同義詞替換部分：失分比較嚴重的是第4題。
3）單項選擇部分：學生在語言知識、語法知識方面比較缺乏。
4）句型轉(zhuǎn)換部分：學生對同義句型的掌握不夠。
5）問答搭配部分：此部分學生做的不錯。
6）交際運用部分：這部分學生得分率也較好。
7）完形填空部分：學生答題中存在語言障礙，得分率不高。
8）書面表達部分：存在語言、語法問題。
二、測試結(jié)果：
最高分97分，最底分0分。平均分為51分，及格率26%，優(yōu)秀率6%，優(yōu)良率10%。
三、教學反思：
更加強調(diào)基礎(chǔ)知識的學習，進一步加強對學生能力方面的`培養(yǎng)，幫助學生培養(yǎng)語感。更加注重學以致用的原則，在指導學生學知識的基礎(chǔ)上，更加關(guān)心學生運用知識。
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