計算機專業(yè)就業(yè)方向
計算機專業(yè)就業(yè)方向1
計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練，培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學與技術(shù)領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。本專業(yè)開設的主要課程有：電子技術(shù)、離散數(shù)學、程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、微機系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)字信號處理、計算機控制、網(wǎng)絡計算、算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數(shù)論與有限域基礎、人機界面設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計等。
計算機專業(yè)就業(yè)前景：
計算機專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應用技術(shù)領域的各類開發(fā)、研究、應用人才。市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化，推動了計算機技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發(fā)展，需求加大。
計算機專業(yè)就業(yè)方向：
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務等從事IT行業(yè)工作。
1、WEB應用程序設計專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)站應用程序開發(fā)、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁制作、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應用、非IT企事業(yè)單位信息化。
2、可視化程序設計專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事軟件企業(yè)桌面應用開發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應用開發(fā)等工作。
3、數(shù)據(jù)庫管理專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事企、事業(yè)單位數(shù)據(jù)庫管理、軟件開發(fā)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫應用設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的應用與開發(fā)、信息管理系統(tǒng)開發(fā)、企、事業(yè)單位網(wǎng)絡管理、軟件銷售等工作。
4、多媒體應用專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事計算機美工、動畫制作、影視編輯與制作、廣告設計與制作、多媒體綜合應用開發(fā)、多媒體課件制作等工作20xx年計算機專業(yè)就業(yè)方向分析20xx年計算機專業(yè)就業(yè)方向分析。
5、移動應用開發(fā)專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事移動設備應用開發(fā)、嵌入式應用開發(fā)、移動網(wǎng)站開發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、企、事業(yè)單位信息管理、辦公自動化集成等工作。
6、電子政務軟件專業(yè)
能夠勝任基層政府部門、事業(yè)單位數(shù)字化政務管理系統(tǒng)的設計、維護與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等工作。
7、軟件測試專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事軟件測試、軟件編碼、IT企事業(yè)單位系統(tǒng)支持、非IT企事業(yè)單位信息化軟件銷售等工作。
8、物流信息技術(shù)專業(yè)
畢業(yè)后能夠勝任現(xiàn)代物流業(yè)信息管理，能在企事業(yè)單位從事物流系統(tǒng)設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸?shù)裙芾砉ぷ鳌?/p>
9、物流管理專業(yè)
畢業(yè)后能夠勝任全省各級企事業(yè)單位物流系統(tǒng)設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸?shù)裙芾砉ぷ鞯裙ぷ鳌?/p>
10、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事政府管理部門、經(jīng)貿(mào)、金融、郵電、電子、學校、交通、社區(qū)以及應用計算機網(wǎng)絡的有關行業(yè)，從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計、維護、管理、從事網(wǎng)站開發(fā)與應用、網(wǎng)絡安全管理、計算機軟硬件調(diào)試、安裝、計算機及網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷等工作。
11、計算機游戲?qū)I(yè)
畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)絡游戲美術(shù)，網(wǎng)絡游戲動漫設計，游戲概念/故事情節(jié)設計，網(wǎng)絡游戲3D設計，網(wǎng)絡游戲人物設計，網(wǎng)絡游戲環(huán)境設計，網(wǎng)絡游戲皮膚/紋理設計，網(wǎng)絡游戲圖形開發(fā)，網(wǎng)絡游戲測試，網(wǎng)絡游戲音頻開發(fā)，游戲客戶端開發(fā)，游戲服務器開發(fā)，游戲引擎開發(fā)，手機游戲策劃，手機游戲開發(fā)，手機游戲程序開發(fā)，手機游戲美工，手機游戲測試等工作。
12、計算機圖形/圖象制作專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事廣告企業(yè)平面的設計與制作、網(wǎng)絡企業(yè)網(wǎng)頁制作、企事業(yè)單位職員等工作。
目前，計算機專業(yè)在國內(nèi)的高等院校中，以理工科的實力較強;以文科、綜合性高等院校為補充，基本上每所高等院校都設有這樣的專業(yè);或者有這樣的專業(yè)人才。
計算機專業(yè)就業(yè)方向2
計算機專業(yè)主要學什么及就業(yè)方向
計算機專業(yè)大概可以分三個方向的計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡工程、還有軟件工程。好多課程這三個專業(yè)都要學習。
1、計算機科學與技術(shù)
高級語言程序設計(C、C++等)、匯編語言程序設計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機組成原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、計算機網(wǎng)絡組成原理等。
2、網(wǎng)絡工程
高級語言程序設計、匯編語言程序設計、離散數(shù)學、面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、微機系統(tǒng)與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機組成與原理、計算機網(wǎng)絡、JAVA技術(shù)、編譯原理、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息系統(tǒng)安全等。
3、軟件工程
計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、高級語言程序設計、匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學、軟件開發(fā)原理等。
就業(yè)方向：
計算機專業(yè)的就業(yè)方向主要有管理崗位、技術(shù)崗位、科研測試與研發(fā)研究崗位、銷售及服務類崗位等。計算機專業(yè)畢業(yè)可以做工程師，可以考研、考公務員，還可以做項目經(jīng)理或項目主管等。
計算機相關管理崗位有軟件和硬件架構(gòu)師、項目經(jīng)理等職位。管理者可以帶領團隊做項目，獨立解決技術(shù)難題;學計算機可以繼續(xù)深造，選擇考研;也可以考公務員，找一份相對穩(wěn)定的工作。
計算機專業(yè)畢業(yè)最對口的就是做測試、研發(fā)類相關工作，在企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護等工作，技術(shù)含量比較高，需要不斷實踐才能越做越好。做研究則要求學歷水平較高，碩士或者博士學歷也可以當高校老師。
至于做服務類工作或者是銷售，崗位主要包括市場推廣、市場營銷、售后服務、售前服務等。這類工作對于個人技術(shù)水平要求沒有那么高，但是對口才及服務態(tài)度等有一定要求。
學計算機可以做工程師和設計類工作，工程師職位主要有軟件工程師、硬件工程師、手機軟件開發(fā)工程師、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡工程師等，主要設計類職位有游戲設計、網(wǎng)頁設計等。其余計算機相關就業(yè)崗位還有信息技術(shù)專員、IT項目經(jīng)理等。
計算機專業(yè)畢業(yè)可以在各類學校當老師，可以在各類企業(yè)當中擔任技術(shù)支持性人才�，F(xiàn)在計算機跟很多學科都有交叉，所以學計算機的同時最好再學一個第二專業(yè)，或者把計算機學精，這樣才有出路。
拓展閱讀：女生學計算機專業(yè)好嗎
1、計算機老師：女生可以在高校里面當計算機相關課程的老師，要知道現(xiàn)在很多中小學都已經(jīng)會開始教學生計算機知識的，工作內(nèi)容輕松，而且工作穩(wěn)定，比較適合想要穩(wěn)定工作的女生從事。
2、設計類：如果有一定的藝術(shù)技能的話，學好了計算機類專業(yè)，還可以從事設計類專業(yè)，可以進入一些動畫公司或者裝修公司從事相關的設計類工作，雖然會比較辛苦和累一些，但是收入和待遇比較高。
3、美工：很多公司其實都會需要美工的存在，而做美工的話，相對來說肯定還是女生會更適合一些，所以如果報考計算機類專業(yè)的話，女生完全可以從事美工這類職業(yè)，只要能力過關的話，多數(shù)都沒問題。
4、游戲測試：游戲測試雖然男生比較多，但是不代表女生就不適合了，當然很多人之所以覺得女生不適合只是覺得游戲業(yè)確實是比較累，但是如果只要能夠承受的話，有一定心理準備一樣也可以，畢竟收入不錯。
5、軟件測試：并不是每一個理科女生都適合做測試的，當然做這個職業(yè)也不看性別的，主要還是畢業(yè)生的心態(tài)和愛好問題，實際上測試的前景非常好，做的時間越長，對自身的提升和成長也會更大。
6、web前端：相對測試來說，前端的前景要好一些，而且女神光輝更適合一些，畢竟女生在美感上面的理解力要高很多。當然因為這類工作同樣也有一定的工作壓力，加班也是很尋常的事情。
計算機專業(yè)就業(yè)方向3
未來就業(yè)前景最好的四大專業(yè)：移動云計算、互聯(lián)網(wǎng)營銷、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、交互設計，其中移動云計算穩(wěn)居榜首。
1.先來說說移動云計算：根據(jù)ABIResearch的最新預測報告，到20xx年，全球利用移動設備進行文件共享、信息管理或是獲取導航、地圖應用等服務的移動云計算用戶將達到9.98億，占全部手機用戶的19%，甚至每年還以30%—50%的速度高速發(fā)展。并且因為剛剛興起，還缺乏大量本專業(yè)的人才。據(jù)了解，12年互聯(lián)網(wǎng)和云計算人才缺口超過百萬。但是目前全國設置此專業(yè)的學校不超過5家，分別是大連理工、西安交大、北京航空航天大學、上海交大和廈門大學。由于此專業(yè)在上述五所大學均處于迅猛發(fā)展時期，因此十分適合作為考研的選擇。
2.再來看看大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用：大數(shù)據(jù)近年來與云計算一樣，屬于IT高頻詞匯。重慶日報報道稱國內(nèi)并沒有太多專業(yè)人才，現(xiàn)在做‘大數(shù)據(jù)’的人，幾乎都是從數(shù)據(jù)儲存、商業(yè)智能和數(shù)據(jù)庫管理轉(zhuǎn)行過來的。戴爾全球副總裁、中國區(qū)大型企業(yè)及公共事業(yè)部總經(jīng)理容永康也曾表示，國內(nèi)現(xiàn)在懂得在Hadoop上進行開發(fā)的專業(yè)技術(shù)人員非常少，而一些金融行業(yè)的用戶雖然很想現(xiàn)在就部署大數(shù)據(jù)解決方案，但是苦于找不到既懂數(shù)據(jù)分析技術(shù)，又懂得金融業(yè)務的專業(yè)人才。而現(xiàn)在這個專業(yè)終于將體系設置完成，正式上線，彌補了專業(yè)人才的空缺。
3.互聯(lián)網(wǎng)營銷隨著互聯(lián)網(wǎng)一代(80、90后)的成長，企業(yè)的營銷主戰(zhàn)場越來越轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)上，也可以說誰掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰就掌握了未來。目前我國網(wǎng)民總數(shù)達到5.38億人，居全球首位。據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，12年中國電子商務市場交易規(guī)模達8.1萬億，網(wǎng)絡營銷產(chǎn)值近200億，而12年全年對互聯(lián)網(wǎng)營銷人才需求達116萬左右，13年還會繼續(xù)增長。
4.目前國內(nèi)對于交互設計專業(yè)的研究剛剛步入初級階段，我國對于交互設計師的需求將面臨一個極大的缺口。交互設計未來的就業(yè)方向比較寬廣，任何生產(chǎn)以用戶體驗為核心需要進行人機交互的產(chǎn)品的公司都會需要交互設計師來協(xié)助完成。并且未來交互設計師的地位極有可能超過產(chǎn)品經(jīng)理，事實上，在業(yè)內(nèi)被稱為交互傳奇的美國蘋果公司，設計師已受到皇室般的待遇。
計算機專業(yè)就業(yè)方向4
1、計算機科學與技術(shù)專業(yè)主要課程
電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。
2、計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應現(xiàn)代化建設需要。德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術(shù)研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術(shù)的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
3、計算機科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事消防技術(shù)及工程的評價、監(jiān)測、施工、管理、監(jiān)察、教育和培訓。
網(wǎng)絡工程方向
就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
軟件工程方向
就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
通信方向
學生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學和工程技術(shù)工作。
4、網(wǎng)絡與信息安全方向
寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。
計算機專業(yè)就業(yè)方向5
職導網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，計算機科學與技術(shù)專業(yè)學生畢業(yè)后能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用工作。
計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事消防技術(shù)及工程的評價、監(jiān)測、施工、管理、監(jiān)察、教育和培訓。
1、網(wǎng)絡工程方向
就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2、軟件工程方向
就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向
學生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學和工程技術(shù)工作。
4、網(wǎng)絡與信息安全方向
寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。
計算機專業(yè)就業(yè)方向6
當下美國計算機專業(yè)碩士依然是申請美國留學學子們熱門選擇，那么，學子們要對美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向有所了解，下面，留學網(wǎng)就為大家解讀美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向。
目前中國軟件產(chǎn)業(yè)也在逐步步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。由此看來美國計算機科學專業(yè)就業(yè)前景無論是在國內(nèi)還是在國外，都非常不錯。
未來一段時期，我國將會利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機遇，聚集各種資源，突破核心技術(shù)制約，在軟件、計算機與信息處理、信息安全、信息服務和系統(tǒng)集成等技術(shù)領域加強創(chuàng)新，促進IT產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動我國由IT大國向IT強國轉(zhuǎn)變，并進而推動國民經(jīng)濟信息化進程。所以，無論是哪個方面講，培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的IT人才都顯得非常重要。
美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向一、多媒體動漫方向
這個專業(yè)包括了計算機圖形學Computer Graphics，主要研究圖像的表達、處理等。計算機成像、三維動畫、網(wǎng)絡影像傳播都屬于這個方向的范疇。學習這個專業(yè)的同學可以去游戲設計公司，電影視頻公司、電子出版、教育軟件開發(fā)、商業(yè)簡報、平面廣告設計及其它多媒體應用領域的媒體集成與系統(tǒng)設計的工作崗位尋找機會�，F(xiàn)在的生活離不開圖形圖像的數(shù)字表達處理，也就離不開學多媒體，計算機圖形學的同學。
美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向二、軟件編程方向
大體上分成軟件設計、編程語言和軟件測試。包括需求分析、結(jié)構(gòu)設計、開發(fā)流程、生命周期等等相關內(nèi)容全部在關注范圍。計算機專業(yè)的基礎學科如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法全部包含。此方向幾乎屬于CS內(nèi)部第一大的方向了，錄取名額很多，獎學金也有一些。問題的關鍵是，這個專業(yè)是培養(yǎng)coder的，而計算機專業(yè)的從業(yè)者大部分就是coder。因此學這個專業(yè)工作機會較多，但是起步階段的收入居于中等。
美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向三、計算機網(wǎng)絡Networking甚至包括Telecommunication
這個范圍可以說是非常的大。網(wǎng)絡應用、網(wǎng)絡協(xié)議、網(wǎng)絡通信、網(wǎng)絡理論、網(wǎng)絡安全、加密解密、路由算法、甚至編解碼都是需要學習的學科。這個學科申請的競爭者非常多，來自EE，ECE背景的同學也都可以申請。Telecommunication就業(yè)不錯，從設備商到運營商到第三方軟件開發(fā)商，都有職位可以選擇。很多公司的招人廣告上寫的就是Telecommunication和CS，EE相關專業(yè)，可見這個范圍達到什么程度，明明是個應用專業(yè)，卻都快成了與EE，CS平起平坐了。中國國內(nèi)這方面工作機會也多，中國移動按照用戶數(shù)量是世界第一大運營商。Networking里面有方向設計及到網(wǎng)絡安全方面，這個方向的工作主要是在大型政府、國防、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)——若在美國就業(yè)，因受到公民身份等限制不少，回國形勢還是不錯的。
美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向四、計算機科學技術(shù)方向
該方向包括了理論性非常強的計算機理論、計算機科學與工程計算Scientific Computing等。
計算理論是完全偏向理論的學科，研究的不只是算法，更加重要的是算法的有效性和可行性。算法可行性，算法復雜度，密碼學相關領域都是這個偏理論的方向的研究對象。本專業(yè)不太建議同學們申請，從各個渠道得來的消息都是這個專業(yè)不好找工作。這一點在美國和中國都是一樣的，過于偏重理論和科技前沿探索的專業(yè)方向往往工作比較難找。
計算機科學與工程計算具體包括生物信息學(這個目前影響力最大)，氣象數(shù)據(jù)處理，數(shù)字處理算法，計算物理，計算化學等等。這個專業(yè)的特點就是交叉，往往要求申請者除了計算機科學相關的背景還要有一點生物、物理、化學等等方面的背景。目前此類學科屬于前沿新生的專業(yè)，就業(yè)形勢不明朗。很多學習此類專業(yè)的同學就業(yè)的時候還是轉(zhuǎn)向了傳統(tǒng)的寫代碼相關的崗位。
美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向五、人工智能與人機交互方向
人工智能其實是很綜合的學科，他的目的就是把人類的智能擴展到信息處理的機器的上。人工智能里面涵蓋了計算機專業(yè)的很多小方向。比如機器學習系統(tǒng)，計算機語言，圖像處理，語音識別，機器人，人機交互等等。對于申請者的計算機科學背景要求較高，包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法之類純計算機專業(yè)的課程，都有一定要求。人工智能的產(chǎn)品包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。這個方向最近很熱，招收的名額也比較多，也有從主要招收PhD向Master轉(zhuǎn)移的趨勢。完全對口的工作是純研發(fā)的性質(zhì)，找起來有一些難度，不過退一步海闊天空，在各類電子設備商處都有大批學習此類專業(yè)可以涉足的工作。唯一需要注意的是AI的某些部分在美國也一定程度上應用于國防，所以如果自己要進入的program涉及此類就不推薦了。
計算機專業(yè)就業(yè)方向7
不得不說，現(xiàn)代社會已經(jīng)離不開計算機，計算機已經(jīng)進入生活的方方面面，很多事情都越來越集中于計算機網(wǎng)絡發(fā)展，所以，計算機專業(yè)的人才是很有就業(yè)市場的。一起來看看下文。
1、計算機專業(yè)學生就業(yè)前景分析
隨著科技的進步和信息事業(yè)的發(fā)展，尤其是計算機技術(shù)的發(fā)展與網(wǎng)絡應用的逐步普及，電腦已成為人們工作和生活中不可缺少的東西。
it行業(yè)迅猛發(fā)展，就業(yè)工作崗位也彼彼皆是，在最近幾年內(nèi)，it職場排行榜仍舊處于所有行業(yè)中的“老大”。計算機專業(yè)學生就業(yè)方向也應該有所提高，但據(jù)統(tǒng)計表明，計算機專業(yè)學生就業(yè)率有明顯的下降，這是為什么呢?雖然說計算機這行就業(yè)單位很多，但是面臨的競爭更加激烈。
又由于非計算機專業(yè)的學生進行短期培訓，也可以達到相應的知識水平，有的能在其它點上突破。
所以，計算機專業(yè)學生學習應隨著市場需求與信息技術(shù)的改革明確自身學習方向，找到自己的人生目標，明確自己目標，充分發(fā)揮自己才能。在科技發(fā)展日新月異的今天，應用領域里很多看似高深的技術(shù)在幾年后就會被新的技術(shù)或工具取代。只有對基礎知識的學習才可以受用終身。
2、計算機專業(yè)就業(yè)方向
計算機專業(yè)就業(yè)方向主要分部在：計算機軟件、計算機硬件、計算機網(wǎng)絡及計算機應用技術(shù)等，計算機硬件這方面在目前看來就業(yè)人數(shù)已供多于求，而在計算機軟件及網(wǎng)絡技術(shù)上還是缺乏人才，尤其是高科技創(chuàng)新人才!也由于高層計算機技術(shù)的深奧，各方面技術(shù)的結(jié)合，使得高層技術(shù)崗位人才十分的貧乏。由于競爭的激烈，同時學得不深，有的學生雖說學此專業(yè)但是就業(yè)時也轉(zhuǎn)入其它行業(yè)的也數(shù)不勝數(shù)!
3、用人單位對計算機專業(yè)學生專業(yè)學生的素質(zhì)要求
(1)表達和溝通的能力是非常重要的
不論你做出了怎樣優(yōu)秀的工作，不會表達，無法讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做。所以，在學習階段，你不可以只生活在一個人的世界中，而應當盡量學會與各階層的人交往和溝通，主動表達自己對各種事物的看法和意見，甚至在公眾集會時發(fā)表演講，鍛煉自己的表達能力。
(2)要生活在群體之中，群體是我們生活的靈魂
例：微軟公司在美國以特殊的團隊精神著稱。象windows20xx這樣產(chǎn)品的研發(fā)，微軟公司有超過3000名開發(fā)工程師和測試人員參與，寫出了5000萬行代碼。沒有高度統(tǒng)一的團隊精神，沒有全部參與者的默契與分工合作，這項工程是根本不可能完成的。所以，對于一個集體、一個公司、甚至是一個國家，團隊精神都是非常關鍵性的。
(3)專業(yè)知識技術(shù)好，基礎知積功底好，社會知識淵博。
(4)很多公司所渴求的人才大部分是有積極主動、充滿熱情、靈活自信的人才。
(5)具有管理經(jīng)驗和能力的人才，領導能力最重視的是天資、號召力、管理能力，最重要的不是你的智商(iq),而是你的情商(eq)。不是要成為一個有號召力令人信服的領導，而是要成為一個有“謙虛”、“執(zhí)著”和“勇氣”的領導。
(6)誠信做人、嚴于律己、寬以待人，保守公司技術(shù)或商業(yè)方面的機密。
4、建議和期望
珍惜校園學習生活，如果想在計算機高層職業(yè)有所突破，就要學好數(shù)學和英語，(特別是在算機應用、算法和編程)。數(shù)學是所有工程科學的基礎，無論是軟件產(chǎn)品的開發(fā)，還是軟件技術(shù)的研究，都要大量使用數(shù)學方法和數(shù)學原理。英文則是軟件行業(yè)中的國際語言，要想了解國際上軟件技術(shù)的發(fā)展趨勢，掌握最新的研究成果，或是與國外同行進行技術(shù)交流，就必須掌握英文的聽、說、讀、寫，能夠在工作中熟練使用英文來解決問題。在科學研究中走出新路，在激烈的商戰(zhàn)中脫穎而出。
不斷地挑戰(zhàn)自我、完善自我，讓自己的一生過得精彩和充實。用業(yè)余時間去做點兼職工作，打工的目的是開闊眼界，不是提前上班。
人與人之間不要遮遮掩掩、言不由衷甚至挑撥是非的做法都會嚴重破壞公司內(nèi)部的溝通和交流渠道，對工作產(chǎn)生負面的影響。
注重自己的人際關系，因為人際關系包括自己在社會交往中的影響力、傾聽與溝通的能力，處理沖突的能力、建立關系、合作與協(xié)調(diào)的能力，說服與影響的能力等等。
計算機專業(yè)就業(yè)方向8
本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應現(xiàn)代化建設需要。德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術(shù)研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術(shù)的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術(shù)人才。
計算機科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
網(wǎng)絡工程方向就業(yè)方向廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。1.軟件工程方向 ，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。2.通信方向 學生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學和工程技術(shù)工作。3.網(wǎng)絡與信息安全方向，寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。
計算機科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
現(xiàn)在正是信息時代很有前途 ,市場需求量也很大，盡管現(xiàn)在開設這科的學校很多,畢業(yè)的學生也很多, 但真正學得精的人太少,所以很多人說就不了業(yè),實際上市場需要真正有本事的人。 如果學,一定學精,才能找到更有好的工作，這科就業(yè)面寬,各行各業(yè)都需要計算機，所以一定要學精,畢業(yè)搞搞編程,軟件開發(fā)等,幾年后,有了工作經(jīng)驗,有可能做個技術(shù)部主管,如果你有管理能力,還可以搞管理工作。而所謂的高薪也是從編程開始的`,所以想賺大錢的就業(yè)面并不寬,有用的東西在大學、社會。 學得好,就業(yè)初期也有不如意,因為你沒經(jīng)驗,不過沒關系,熬個一兩年,有些經(jīng)驗時,你會很搶手。
計算機專業(yè)就業(yè)方向9
計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)學生主要學習組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術(shù)、網(wǎng)絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓等課程。計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術(shù)應用性專門人才。計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)要求學生掌握計算機網(wǎng)絡安裝與維護能力、網(wǎng)絡應用軟件的編程能力。
（一）計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
從目前的情況看，企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等； 工程技術(shù)崗位設置為網(wǎng)絡工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等；運行維護崗位設置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡管理員、 設備管理員等； 操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，目前網(wǎng)絡工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。 就網(wǎng)絡工程師的學習方面來說,網(wǎng)絡工程師學習過程中注重實踐,對于基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業(yè)也大有幫助. 網(wǎng)絡產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。網(wǎng)絡工程師是通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡技術(shù)人員。網(wǎng)絡工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設計、建設、運行和維護工作。規(guī)模較小的企業(yè)，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內(nèi)容，如系統(tǒng)管理員既要負責系統(tǒng)管理，又要承擔網(wǎng)絡管理；而大企業(yè)往往將網(wǎng)絡工程師細分為網(wǎng)絡設計師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測試工程師等。網(wǎng)絡工程師的就業(yè)范圍相當寬廣，幾乎所有的IT企業(yè)都需要網(wǎng)絡工程師幫助用戶設計和建設計算機信息系統(tǒng)；幾乎所有擁有計算機信息系統(tǒng)的IT客戶都需要網(wǎng)絡工程師負責運行和維護工作。因此，網(wǎng)絡工程師的就業(yè)機會比軟件工程師多，可在數(shù)據(jù)庫管理、WEB開發(fā)、IT銷售、互聯(lián)網(wǎng)程序設計、數(shù)據(jù)庫應用、網(wǎng)絡開發(fā)和客戶支持等領域發(fā)展。而且，薪酬待遇也不錯，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡技術(shù)人員平均月薪約3000～5000元，高的則在8000元以上。
（二）計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術(shù)崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設計、安裝、調(diào)試；計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護；網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作�？稍谲浖䦂@、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。
計算機專業(yè)就業(yè)方向10
計算機應用專業(yè)就業(yè)前景
計算機應用技術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)計算機應用能力為主線，以提高計算機應用崗位能力為核心構(gòu)建課程體系，提煉和整合專業(yè)課程。它包含和所要學的內(nèi)容十分的廣闊和豐富，主要有《計算機應用基礎》、《程序設計基礎》、《動態(tài)圖形設計》、《網(wǎng)絡基礎》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《網(wǎng)頁設計》和《組裝與維修》、《平面圖形設計》、《Java程序》、《軟件開發(fā)技術(shù)》、《軟件工程》等等20xx計算機應用專業(yè)就業(yè)前景20xx計算機應用專業(yè)就業(yè)前景。從這些專業(yè)課程來看，這個計算機應用技術(shù)專業(yè)所接觸到的面十分的廣，無論是網(wǎng)絡、網(wǎng)站、軟件和硬件等各個領域，這些都是它所要涉及到的。到現(xiàn)在IT行業(yè)依然是官方TOP10熱門專業(yè)之一。就中國來說，IT產(chǎn)業(yè)在過去幾年經(jīng)歷了年28%的增長速度，是同期國家GDP增長速度的三倍，對GDP增長的拉動作用已進一步增強，對我國國民經(jīng)濟增長的貢獻率不斷提高。IT行業(yè)得到了極大的發(fā)展。所以說IT行業(yè)還是有很大的人才缺口，IT行業(yè)有發(fā)展，就有需要有人才就填充。
計算機應用專業(yè)就業(yè)方向
計算機應用技術(shù)主要從事企、事業(yè)單位的計算機輔助管理、輔助設計、計算機維修、網(wǎng)絡維護、企業(yè)網(wǎng)站的建設與維護等。此外還能勝任機關、學校、公安、部隊、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè)，電信與通訊等領域的信息綜合性技術(shù)應用工作20xx計算機應用專業(yè)就業(yè)前景計算機應用。所以，對于增強國家實力、促進社會經(jīng)濟發(fā)展的時代來說，人才是最基本，也是最重要的因素。而培養(yǎng)人才，就要從專業(yè)上來針對人來進行教育，對計算機應用技術(shù)這個專業(yè)來說，由于它的面比較的廣，所學的知識非常的多，而且雜。但是，只要你認真去學了，并且在實踐中靈活運用，萌主相信無論是對你的就業(yè)，或者對社會來說，都是一個更大的貢獻。
計算機專業(yè)就業(yè)方向11
利莫瑞克大學是愛爾蘭七所國立大學之一，它是愛爾蘭獨立后第一所由政府資助而建的綜合型獨立大學，位于利莫瑞克市郊，香濃河畔的國家科技園區(qū)中。利莫瑞克大學追求學術(shù)與經(jīng)濟、社會及文化需求的高度統(tǒng)一，同時利莫瑞克大學又是世界體育、音樂及藝術(shù)中心。下面，為大家解析該校的計算碩士文憑（Computing Grad Dip）課程。 專業(yè)描述：
計算畢業(yè)文憑是一年制課程，為其它專業(yè)的學生提供軟件行業(yè)中必需的技能。該課程的目標在于為學生提供在商務或行業(yè)環(huán)境下分析、設計、測驗、運行及維護基于計算機的信息系統(tǒng)所必要的技能。學生學習的科目有編程語言1、計算機結(jié)構(gòu)、信息系統(tǒng)的發(fā)展1、決策支持應用、文件架構(gòu)師、編程語言2、操作系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的發(fā)燕尾服2、數(shù)據(jù)通訊及網(wǎng)絡應用發(fā)展等。
就業(yè)方向：
利莫瑞克大學該專業(yè)畢業(yè)生剛開始時可從事編程師或分析師的工作；之后會從事分析師或設計師、軟件工程師或軟件咨詢?nèi)藛T的工作。通過融合原來的專業(yè)知識及計算編程技巧，畢業(yè)生的就業(yè)范圍就會更廣。
入學要求：
學歷要求：四年制本科大學畢業(yè)，獲得相關領域的學士學位。大學四年的總成績在70％以上
語言要求：托福：筆考成績550分以上，機考213分以上，網(wǎng)考80分以上；雅思：申請理工科及信息與電子技術(shù)專業(yè)的學生，雅思綜合成績須6.0分以上，單項成績不低于6.0分。申請商業(yè)經(jīng)濟，教育和人文學科的學生，雅思的綜合成績須6.5分以上，單項成績不低于6.0分。
申請材料：
簽過字的完整的申請表；英語成績單；兩封推薦信；成績單及學歷證書（全英）。
授課校區(qū)：
愛爾蘭利莫瑞克大學
計算機專業(yè)就業(yè)方向12
計算機專業(yè)就業(yè)方向
計算機專業(yè)的就業(yè)方向非常廣，取決于你的具體專業(yè)方向，總的來說有一下幾個方面：
1.WEB應用程序設計專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)站應用程序開發(fā)、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁制作、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應用、非IT企事業(yè)單位信息化。
2.可視化程序設計專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事軟件企業(yè)桌面應用開發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應用開發(fā)、非IT企事業(yè)單位信息化等工作。
3.數(shù)據(jù)庫管理專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事企、事業(yè)單位數(shù)據(jù)庫管理、軟件開發(fā)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫應用設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的應用與開發(fā)、信息管理系統(tǒng)開發(fā)、企、事業(yè)單位網(wǎng)絡管理、軟件銷售等工作。
4.多媒體應用專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事計算機美工、動畫制作、影視編輯與制作、廣告設計與制作、多媒體綜合應用開發(fā)、多媒體課件制作等工作。
5.移動應用開發(fā)專業(yè)
對于移動應用專業(yè)，畢業(yè)后能夠從事移動設備應用開發(fā)、嵌入式應用開發(fā)、移動網(wǎng)站開發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、非IT企事業(yè)單位信息化、軟件銷售、企、事業(yè)單位信息管理、辦公自動化集成等工作。
6.電子政務軟件專業(yè)
能夠勝任基層政府部門、事業(yè)單位數(shù)字化政務管理系統(tǒng)的設計、維護與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等工作。
7.軟件測試專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事軟件測試、軟件編碼、IT企事業(yè)單位系統(tǒng)支持、非IT企事業(yè)單位信息化、軟件銷售等工作。
8.物流信息技術(shù)專業(yè)
畢業(yè)后能夠勝任現(xiàn)代物流業(yè)信息管理，能在企事業(yè)單位從事物流系統(tǒng)設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸?shù)裙芾砉ぷ鳌?/p>
9.物流管理專業(yè)
畢業(yè)后能夠勝任全省各級企事業(yè)單位物流系統(tǒng)設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸?shù)裙芾砉ぷ鞯裙ぷ鳌?/p>
10.網(wǎng)絡系統(tǒng)管理專業(yè)
這個專業(yè)畢業(yè)后能夠從事政府管理部門、經(jīng)貿(mào)、金融、郵電、電子、學校、交通、社區(qū)以及應用計算機網(wǎng)絡的有關行業(yè)，從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計、維護、管理、從事網(wǎng)站開發(fā)與應用、網(wǎng)絡安全管理、計算機軟硬件調(diào)試、安裝、計算機及網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷等工作。
11.計算機游戲?qū)I(yè)
畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)絡游戲美術(shù)，網(wǎng)絡游戲動漫設計，游戲概念/故事情節(jié)設計，網(wǎng)絡游戲3D設計，網(wǎng)絡游戲人物設計，網(wǎng)絡游戲環(huán)境設計，網(wǎng)絡游戲皮膚/紋理設計，網(wǎng)絡游戲圖形開發(fā)，網(wǎng)絡游戲測試，網(wǎng)絡游戲音頻開發(fā)，游戲客戶端開發(fā)，游戲服務器開發(fā)，游戲引擎開發(fā)，手機游戲策劃，手機游戲開發(fā)，手機游戲程序開發(fā)，手機游戲美工，手機游戲測試等工作。
12.計算機圖形/圖象制作專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事廣告企業(yè)平面的設計與制作、網(wǎng)絡企業(yè)網(wǎng)頁制作、企事業(yè)單位職員等工作。
計算機專業(yè)就業(yè)需求分析
1.全國計算機應用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右，按照人事部的有關統(tǒng)計，中國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下8大類:以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才;信息技術(shù)人才;機電一體化專業(yè)技術(shù)人才;農(nóng)業(yè)科技人才;環(huán)境保護技術(shù)人才;生物工程研究與開發(fā)人才;國際貿(mào)易人才;律師人才。教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國防科工委、交通部、衛(wèi)生部目前聯(lián)合調(diào)查的專業(yè)領域人才需求狀況表明，隨著中國軟件業(yè)規(guī)模不斷擴大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出，人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項目總設計師，也缺少大量從事基礎性開發(fā)的人員。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進行測算，到20xx年，中國需要軟件高級人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人，再加上企業(yè)、社區(qū)、機關、學校等領域，初步測算，全國計算機應用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右。
2.數(shù)控人才需求增加藍領層數(shù)控技術(shù)人才是指承擔數(shù)控機床具體操作的技術(shù)工人，在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占70.2%，是目前需求量最大的數(shù)控技術(shù)工人;而承擔數(shù)控編程的工藝人員和數(shù)控機床維護、維修人員在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占25%，其中數(shù)控編程技術(shù)工藝人員占12.6%，數(shù)控機床維護維修人員占12.4%，隨著企業(yè)進口大量的設備，數(shù)控人才需求將明顯增加。
3.軟件人才看好教育部門的統(tǒng)計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計算機、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應求。從總體上看，電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。網(wǎng)絡人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才:軟件工程師、游戲設計師、網(wǎng)絡安全師。
4.電信業(yè)人才需求持續(xù)增長電信企業(yè)對于通信技術(shù)人才的需求，尤其是對通信工程、計算機科學與技術(shù)、信息工程、電子信息工程等專業(yè)畢業(yè)生的需求持續(xù)增長。隨著電信市場的競爭由國內(nèi)競爭向國際競爭發(fā)展并日趨激烈，對人才層次的要求也不斷升級，即由本科、專科生向碩士生和博士生發(fā)展。市場營銷人才也是電信業(yè)的需求亮點。隨著電信市場由過去的賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的買方市場，電信企業(yè)開始大舉充實營銷隊伍，既懂技術(shù)又懂市場營銷的人才將會十分搶手。
計算機專業(yè)就業(yè)發(fā)展方向
計算機科學與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線:
第一類路線，純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高;
第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。（就業(yè)要求即計算機科學與技術(shù)類專業(yè)大學生應該儲備的知識)
1、網(wǎng)絡工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)終:工程專業(yè)基礎、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡和通信網(wǎng)終技術(shù)領域的基本理論、基本知識;能掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術(shù);獲得計算機網(wǎng)絡設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是獲得大型網(wǎng)絡工程開發(fā)的初步訓練。
2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國民經(jīng)濟信息化的基礎，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領域。本專業(yè)方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。
3、計算機軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。
4、信息工程通信方向是一個以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)為基礎，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。要求學生系統(tǒng)的學習通信系統(tǒng)和信息科學的基本理論和基本知識。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發(fā)、集成應用及維護等能力的高級應用型技術(shù)人才。主要的研究領域包括:現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機網(wǎng)絡與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機原理及應用、DSP原理及應用和通信領域新技術(shù)新業(yè)務的研發(fā)等。
5、信息工程網(wǎng)絡與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)為基礎，以信息安全和網(wǎng)絡協(xié)議、網(wǎng)絡產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學習和研究對象，掌握網(wǎng)絡中實現(xiàn)信息安全的相關技術(shù)。要求學生系統(tǒng)的學習信息科學和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識，使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡工程綜合設計、開發(fā)、維護及應用等基本能力的高級應用型技術(shù)人才。
計算機專業(yè)就業(yè)方向13
計算機硬件與外設專業(yè)就業(yè)方向
計算機硬件與外設專業(yè)是根據(jù)市場需求和工作過程所開設的課程，畢業(yè)的學生可以從事企事業(yè)單位辦公設備的維護與維修、計算機企業(yè)、打印機企業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品企業(yè)、顯示器企業(yè)、開關電源企業(yè)、硬盤企業(yè)等計算機與外設產(chǎn)品的制造企業(yè)和他們在全國各地成立的售后技術(shù)服務公司。
計算機硬件與外設專業(yè)就業(yè)前景
目前J2EE已成為企業(yè)計算軟件開發(fā)的最主要平臺。希望同學無論將來想從事何種方向，都應學一下J2EE課程。掌握IBM大型機技術(shù)的人，如S/390主機，MVS操作系統(tǒng)，JCL作業(yè)控制語言，COBOL程序設計語言，DB2關系數(shù)據(jù)庫或IMS層次數(shù)據(jù)庫，CISC中間件交易控制系統(tǒng)等IBM大型機專用技術(shù)。國內(nèi)五大銀行，以及國外絕大多數(shù)銀行的后臺系統(tǒng)使用的都是以上平臺。IBM大型機號稱永不宕機而且平臺相對封閉（這樣最安全），所以這些要求在24*7環(huán)境中連續(xù)運行的關鍵應用（術(shù)語叫mission critical applications)都采用IBM大型機。我國已經(jīng)把維修業(yè)列為第三產(chǎn)業(yè)，行業(yè)的服務對象面對廣大客戶，來自中國家電維修協(xié)會的權(quán)威調(diào)查報告顯示，維修市場規(guī)模已達 400 億元，且每年按 30% 的速度遞增。其中電腦及外設維修行業(yè)正在成為維修市場的一塊巨大的“奶酪”，電腦及外設維修不斷攀高的服務需求正刺激著整個行業(yè)，巨大的利潤吸引了眾多的淘金者。據(jù)有關部門統(tǒng)計，隨著電腦行業(yè)在中國的發(fā)展，目前中國電腦用戶總計五千多萬，且每年還在大規(guī)模的遞增，可見，電腦數(shù)量的劇增為電腦及外設維修行業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和巨大的潛在市場。
計算機專業(yè)就業(yè)方向14
（一）計算機應用技術(shù)專業(yè)簡介
微機原理與應用、數(shù)據(jù)庫原理與應用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設計、JAVA程序設計、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、WEB技術(shù)、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡應用軟件、計算機接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫綜合應用實訓、計算機網(wǎng)絡集成實訓等課程。計算機應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。計算機應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機軟件設計和開發(fā)、硬件接口的設計與編程，計算機硬件的安裝、配置、管理和運行操作技術(shù)的高級技術(shù)應用性專門人才。
（二）計算機應用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
各級管理部門、金融機構(gòu)、工商企業(yè)、事業(yè)單位的管理信息系統(tǒng)開發(fā)維護人員及技術(shù)人員；電信部門、信息技術(shù)單位、稅務部門、政府機關、學校、證券公司、計算機及網(wǎng)絡公司中從事計算機應用、維護、推廣、銷售、咨詢、培訓技術(shù)員；企事業(yè)單位軟件開發(fā)、軟件維護技術(shù)員；INTERNET 技術(shù)領域內(nèi)的網(wǎng)站設計、管理、維護技術(shù)人員。
（三）計算機應用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
伴隨經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科技興國戰(zhàn)略的進一步實施，科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術(shù)專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術(shù)專業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。而另一個方面，計算機應用技術(shù)專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學習才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術(shù)越先進，掌握的技術(shù)越全面，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進行培訓，以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必須要學會操作微機。 實事求是講，在諸多專業(yè)里計算機應用技術(shù)專業(yè)平均起步收入應該是很高的，而且就業(yè)面比較寬，各個行業(yè)都可以找到合適的工作。但我們也應該注意到，計算機是一門快速發(fā)展，日新月異的學科，時時刻刻都有新的理論，知識，產(chǎn)品被推出。如果想在這個行業(yè)做好，無論作哪個層次，都得不停地充實自己，很多學校都有計算機系，就業(yè)市場是大，就業(yè)競爭也很激烈。 要想有個好的計算機職業(yè)，首先得有扎實的技術(shù)作為基礎;其次，要經(jīng)常了解計算機方面的最新信息，學習最新的技術(shù);第三，實踐經(jīng)驗必不可少，在校期間通過多種渠道積累了實踐經(jīng)驗，如暑期有針對性的打工，或通過熟人關系積累實踐經(jīng)驗，也可有目的性地參加見習培訓，學校安排的實習等等。第四，了解計算機行業(yè)有哪些職位，以及這些職位需要什么技術(shù)，有針對性地做好就業(yè)準備。計算機應用技術(shù)專業(yè)就業(yè)趨勢：從總體上講，社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化，但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位。由于畢業(yè)生人數(shù)劇增，就業(yè)率與供求比例明顯走低。
計算機專業(yè)就業(yè)方向15
應屆生計算機專業(yè)的發(fā)展方向有哪些？
回答：第一類路線，純技術(shù)路線；信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高；
第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。就業(yè)要求即計算機科學與技術(shù)類專業(yè)大學生應該儲備的知識。
那么應屆生計算機專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？
回答：實事求是講，在諸多專業(yè)里計算機專業(yè)平均起步收入應該是很高的，而且就業(yè)面比較寬，對于一個本科畢業(yè)生，各個行業(yè)都可以找到合適的工作。但我們也應該注意到，計算機是一門快速發(fā)展，日新月異的學科，時時刻刻都有新的理論，知識，產(chǎn)品被推出。如果想在這個行業(yè)做好，無論作哪個層次，都得不停地充實自己。是個學校都有計算機系，就業(yè)市場是大，就業(yè)競爭也很激烈。
要想有個好的計算機職業(yè)，首先得有扎實的技術(shù)作為基礎；其次，要經(jīng)常了解計算機方面的最新信息，學習最新的技術(shù)；第三，實踐經(jīng)驗必不可少，在校期間通過多種渠道積累了實踐經(jīng)驗，如暑期有針對性的打工，或通過熟人關系積累實踐經(jīng)驗，也可有目的性地參加見習培訓，學校安排的實習等等。第四，了解計算機行業(yè)有哪些職位，以及這些職位需要什么技術(shù)，有針對性地做好就業(yè)準備。
【計算機專業(yè)就業(yè)方向】相關文章：
計算機專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景02-01
IT專業(yè)就業(yè)方向02-04
計算機的就業(yè)方向08-02
漫畫專業(yè)的就業(yè)方向01-03
傳媒專業(yè)的就業(yè)方向01-26
化學專業(yè)就業(yè)方向01-07
審計專業(yè)就業(yè)方向01-07