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蟻族閱讀附答案

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蟻族閱讀附答案

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蟻族閱讀附答案

  訪《蟻族》作者廉思

  卻詠梅

  蟻族群體多為80后,接受過高等教育,處境卻如卑微的螞蟻,群居在城市的邊緣。

  記者:蟻族現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是什么?

  廉思:研究發(fā)現(xiàn),大城市均有大規(guī)模的蟻族存在。來自農(nóng)村的大學(xué)生大都傾向于留在城市,加劇了大城市的磁體效應(yīng)。2002年,有關(guān)部門制定高校畢業(yè)生就業(yè)政策,允許未落實工作單位的大學(xué)畢業(yè)生,其戶口兩年內(nèi)可繼續(xù)保留在原就讀的高校,這就為蟻族的產(chǎn)生提供了依據(jù)。同時,隨著我國首批擴(kuò)招大學(xué)生進(jìn)入社會,逐年增加的畢業(yè)生與下崗再就業(yè)職工和民工潮匯聚成就業(yè)洪峰,造成我國就業(yè)壓力空前增大。這也必然要求大學(xué)畢業(yè)生的`就業(yè)從精英化走向大眾化,讓更多受過高等教育的人進(jìn)入普通勞動者的行列,但是很多學(xué)生在思想上還沒有完全適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變。高等教育的發(fā)展也有值得反思的地方,市場需求情況并沒有及時成為專業(yè)設(shè)置、招生人數(shù)劃定的風(fēng)向標(biāo)。

  記者:有讀者反映,每個人年輕的時候都是艱苦奮斗出來的,蟻族并不值得同情或憐憫。你怎么看?

  廉思:蟻族現(xiàn)象也確實反映了我國社會一些深層次的問題。比如,蟻族絕大多數(shù)來自經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),是名副其實的窮二代。他們勤奮苦讀考上大學(xué),背負(fù)著家庭很高的期望,但是目睹同學(xué)中富二代、權(quán)二代畢業(yè)后輕易獲得好職位、買房買車。自己卻從村到村(從農(nóng)村到聚居村)、求職艱難。他們對貧富差距、社會不公的感受跟其他群體是不一樣的。如果這樣一群精英候選人無法參與社會,或者社會使他們走投無路,讓他們以年輕脆弱的心靈和一無所有的經(jīng)濟(jì)能力裸露于經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下,必將時我國社會的和諧與穩(wěn)定構(gòu)成潛在威脅。

  記者:通過你的研究,蟻族現(xiàn)在的思想狀況是什么樣子?

  廉思:中國社會存在大學(xué)生就是天之驕子的傳統(tǒng)觀念,很多鄉(xiāng)村出來的大學(xué)生自身還承載著父母的厚望、家族的面子,所以也會有類似寧要北上廣一張床,不要外地一套房的想法,迫使他們選擇留下來做蟻族。蟻族普遍認(rèn)為,在大城市生活會更有利于自己的人生發(fā)展。他們急切盼望以積極的思路有序地融入城市,成為新市民。在這個思路的基礎(chǔ)上,剩下的問題就是研究怎么解決、采取什么政策、條件和進(jìn)程。

  記者:最后,請你對蟻族們說些心里話。

  廉思:我要為蟻族鼓掌,蟻族并不是失敗者,只是尚未成功。放平心態(tài),堅信自己的選擇,通過不懈的努力,蟻族一定能實現(xiàn)自己的夢想。

  (節(jié)選自2010年2月25日《中國教育報》,有刪改)

  1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項是(3分)

  A.蟻族現(xiàn)象在各大城市都有存在,它反映出了深層次的社會問題,如果不認(rèn)真審慎地對待這一現(xiàn)象,將影響到和諧社會的創(chuàng)建。

  B.蟻族群體特點鮮明,他們年輕,堅忍,個人條件較欠缺,來自較落后地區(qū),群居城市邊緣,但仍積極融入自己所處的城市。

  C.中國社會傳統(tǒng)觀念將大學(xué)生視為天之驕子,使許多大學(xué)生不能隨著社會現(xiàn)實的變化而改變自我的定位,奮斗目標(biāo)的預(yù)設(shè)不切實際。

  D.大量民工涌入、大批工人下崗再就業(yè)增大了蟻族社會生存競爭壓力,許多蟻族無法獲得富二代那樣的家庭幫助。2.試歸納概括蟻族現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。(6分)

  答: ▲

  3.結(jié)合全文,談一談對蟻族應(yīng)持怎樣的態(tài)度。(6分)

  答: ▲

  答案:

  【小題】B

  【小題】(1)傳統(tǒng)思想觀念、家庭的期望迫使大學(xué)生選擇留在大城市;(2)大城市的人生發(fā)展機(jī)會吸引大學(xué)生留下來;(3)我國就業(yè)政策的調(diào)整為蟻族的產(chǎn)生提供了依據(jù);(4)我國就業(yè)壓力空前增大;(5)大學(xué)生擇業(yè)觀的相對滯后,沒能順應(yīng)社會現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變。(6)高等教育發(fā)展與社會需求的相脫節(jié)。(每點1分)

  【小題】(1)對蟻族無法公平地參與社會競爭表示同情;(2)對蟻族給社會和諧與穩(wěn)定構(gòu)成潛在威脅表示隱憂;(3)對蟻族不能正確定位自己作為普通勞動者的身份表示批評;(4)對蟻族的選擇與努力表示鼓勵。(每點2分,答出三點即可得6分) 答案解析: 【小題】個人條件較欠缺不夠準(zhǔn)確,第一節(jié)能看到他們接受過高等教育;來自較落后地區(qū)表述不準(zhǔn)確,過于絕對化了,文中表述為蟻族絕大多數(shù)來自經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。

  【小題】無

  【小題】無

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