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微笑的鴨子閱讀答案解析
當(dāng)家家戶戶的炊煙依次消散,太陽便已爬到了東邊樹林的梢上。這個時候,丫崽便趕著一大群鴨子去村西的小河邊了。十二歲的丫崽跟在那些蹣跚的鴨子后面,笑容滿面。
一直以來,村里人對于丫崽每天都能笑得出來,很是不解。丫崽本是孤兒,后被村里的李家夫婦領(lǐng)養(yǎng),那一年,她才三歲。這個女孩的到來,并沒有給這對不育的夫婦帶來什么歡樂,不過李家夫婦對她尚好。丫崽五歲的時候,她終于為這個家里帶來了天大的驚喜,李家媳婦忽然便懷孕了!當(dāng)?shù)艿艹錾院,家里便充滿了歡樂,可丫崽的艱難生活便開始了。六歲的她就要干家務(wù),七歲開始做飯帶弟弟,連學(xué)都上不了。弟弟上學(xué)后,她除了每天干活做飯,就是放鴨子。即便如此,養(yǎng)父母也不待見她,常打罵她。可這個孩子卻極少哭,而且只要和鴨子在一起,就會笑個不停。
、鄣艿苌蠈W(xué)以后,便回到家給姐姐當(dāng)老師,丫崽起初只是抱著哄弟弟玩兒的心思,乖乖地當(dāng)學(xué)生?墒菍W(xué)著學(xué)著,竟是入了迷。弟弟也越發(fā)有興趣,為了回家能給姐姐好好地講課,每天都極認真地上課聽講。如此一來,學(xué)習(xí)成績竟穩(wěn)穩(wěn)地保持住了第一名。本來養(yǎng)父母很討厭丫崽跟弟弟學(xué)習(xí),可見到這個效果,也就默認了。
有一天,弟弟給丫崽上課的時候,忽然問:“姐,你咋每天都那么愛笑呢?你看爸媽對你那樣,你怎么還能笑出來呢?”弟弟心里對父母如此對待姐姐很是生氣,不過卻也無能為力。丫崽卻說:“和那些鴨子學(xué)的,你看,鴨子的眼睛都是彎彎的,就像一直在笑著,你聽它們叫的時候,也像是在笑呢!其實爸媽對我挺好的,哪家的爸媽不打罵孩子?”
弟弟上初中后,在鎮(zhèn)里住校。每周回來的時候,依然會給姐姐講課?墒莾赡旰,丫崽的心里第一次有了掙扎。因為這個時候,養(yǎng)母開始張羅著給她找婆家。那個時候,嫁出一個女兒,可以得到不少彩禮錢。丫崽一露出不樂意的神情,養(yǎng)母就罵:“我把你養(yǎng)了十五六年得花多少錢?”丫崽即使不高興的時候也是微笑著的,養(yǎng)母看著她的笑就來氣:“趕明兒把你許配給一個爆脾氣男人,一天打你八遍,看你還笑不笑?”
終于有一天,說妥了一門親事,丫崽根本反抗不得。那天家里很熱鬧,殺了好幾只鴨子待客。丫崽注意到,那些鴨子被割斷了喉嚨,那眼睛依然是微笑著的。于是心里有了更大的悲哀,可她依然笑迎客人。就在那個晚上,丫崽失蹤了。養(yǎng)父母帶著好多親戚四處尋找,也沒能找到。
好幾個月后,丫崽寄回了五百元錢,并寫來一封信,說:“爸,媽,我會把那些彩禮錢都掙回來!你們別找我,我沒事。讓弟弟好好上學(xué)!别B(yǎng)父母就真的沒有再去找,雖然知道了她在哪里。就這樣,每個月丫崽都要寄錢回來,養(yǎng)父母有時望著滿院的鴨子,心里就會忽然很不是滋味。
一晃四年過去,丫崽依然往家里寄錢,而弟弟也快高考了。這個時候,養(yǎng)父去山上拉石頭的時候,被滾下來的石頭砸到了頭部,去世了。丫崽回來了,大哭,這次她沒有笑,可是看著她哭,養(yǎng)母的心里更是難過。臨走時,丫崽對弟弟說:“你好好學(xué)習(xí),要是考上大學(xué),姐就一直供你!”
果然,弟弟考上了大學(xué),而丫崽一直在供他上學(xué)。養(yǎng)母獨自一人在家,每當(dāng)喂鴨子的時候,就會念叨丫崽。在養(yǎng)母年年的念叨中,丫崽終于又回來了,那天她說:“媽,我要結(jié)婚了。你別擔(dān)心,那個男人脾氣一點兒也不爆,不能一天打我八遍。你放心,我會把弟弟供完大學(xué)!”養(yǎng)母笑了,然后又哭了。
丫崽在城里結(jié)的婚,養(yǎng)母和弟弟都去參加了婚禮。養(yǎng)母仔細地看著新姑爺,的確是那種很安生的男人,便也放了心。三天回門的時候,丫崽帶著丈夫回到家,養(yǎng)母要殺鴨子,丫崽沒讓。晚飯的時候,養(yǎng)母拉著丫崽的手,說不出話來,丫崽笑著說:“媽,你可要高興。∧惆盐茵B(yǎng)大不容易,可惜爸沒享著福!幸好當(dāng)初弟弟教我那么多知識,要不去城里打工,會更難!
丫崽走的時候,帶走了兩只鴨子,她說她要一直養(yǎng)著它們,看著它們!
。ㄟx自《天池》2012年第4期,有刪改)
4. 下列對作品相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A. “一直以來,村里人對于丫崽每天都能笑得出來,很是不解”,既承接上文,又引起下文,由此引出丫崽不幸的身世,更可見她樂觀堅強性格的難能可貴。
B. “那些鴨子被割斷了喉嚨,那眼睛依然是微笑著的”,借寫鴨子被傷害來表現(xiàn)丫崽的情感被傷害,更表現(xiàn)出丫崽的樂觀堅強,為下文她離家出走的故事情節(jié)做鋪墊。
C. 本文語言平實質(zhì)樸,不事雕琢,所寫故事情節(jié)也貼近生活,令人感到真實親切。
D. 小說雖然短小,但通過記敘、描寫、抒情等表達方式,塑造了主人公丫崽的形象,其他人物如養(yǎng)父母、弟弟也各自具有鮮明的個性特征。
5. 小說中丫崽是一個什么樣的人物形象?請簡要分析。
6. 小說為什么以“微笑的鴨子”為標(biāo)題?
【答案】
4. D
5. ①重情重義,知恩圖報。打工賺錢,供養(yǎng)弟弟,感恩養(yǎng)父母的養(yǎng)育,看重姐弟之間的情誼;②樂觀堅強,心胸寬廣。雖然身世不幸,但不管生活給予她怎樣的磨難,甚至養(yǎng)父母的打罵,始終微笑著面對;③勤勞能干,努力上進。自幼做家務(wù),靠弟弟教學(xué)到許多知識,不甘命運,到城里努力工作。
6. “微笑的鴨子”作為全文的線索,起到結(jié)構(gòu)全文、渲染氣氛、點明主旨的作用。文章以其開頭,又以其結(jié)尾,首尾呼應(yīng)!拔⑿Φ镍喿印睂嶋H是“微笑的丫崽”,這個題目生動地展現(xiàn)了主人公丫崽堅強樂觀面對生活磨難的形象特點,從而點明了小說的主旨。
【解析】
【4題詳解】
試題分析:本題綜合性比較強,涉及多個考點,其中A項考查對文中句子的理解,B項考查對文中情節(jié)的分析,C項考查對小說語言風(fēng)格的鑒賞,D項考查對小說表達方式的分析,此項的錯誤在于,文中沒有用到“抒情”的手法。
【5題詳解】
試題分析:本題考查對人物形象的分析,解答時可通讀全文,找出有關(guān)“丫崽”的內(nèi)容,然后分析歸納。丫崽是被收養(yǎng)的孩子,她對養(yǎng)父母恭敬孝順,全心全意供弟弟讀書,養(yǎng)父去世她悲痛傷心,都表明她重情義,知恩圖報。養(yǎng)父母對丫崽不好,她卻認為他們對她很好,不僅不記仇,反而對他們充滿感激,每天都微笑面對生活,表現(xiàn)出丫崽樂觀堅強的性格。丫崽從小就放鴨子,長大進城打工,孝順養(yǎng)父母,供弟弟讀書,從無怨言,表現(xiàn)出她勤勞的特點。跟弟弟學(xué)知識,不甘心早早嫁人,又表現(xiàn)出丫崽不屈從于命運、上進的特點。
【6題詳解】
試題分析:本題考查小說標(biāo)題的作用,解答時要從標(biāo)題含義、結(jié)構(gòu)、主題表達等角度分析。從含義來看,表層含義是指鴨子的眼睛是彎的,像是在微笑,深層含義則指小說主人公,鴨子是農(nóng)村非常普通的家禽,主人公丫崽是生活在社會低層的農(nóng)村女孩,而且曾是一個棄嬰,這一標(biāo)題暗示了主人公丫崽的堅強樂觀精神。從結(jié)構(gòu)上來看,“微笑的鴨子”貫穿了全文,起到了線索作用。本文中作者的情感傾向非常明顯,作者對像丫崽一樣飽受磨難但堅強樂觀的人是贊美的,小說的這一標(biāo)題有暗示主題的作用。
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