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搖籃曲教學(xué)設(shè)計(jì)案例

時(shí)間:2020-11-20 12:21:52 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

搖籃曲教學(xué)設(shè)計(jì)案例

  活動(dòng)名稱:《搖籃曲》

搖籃曲教學(xué)設(shè)計(jì)案例

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞音樂(lè),讓幼兒感受樂(lè)曲安靜、舒緩的音樂(lè)風(fēng)格。

  2.學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒體會(huì)歌詞含義,感受音樂(lè)的'優(yōu)美。

  3.借助音樂(lè)情景展開(kāi)想象,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)放松、傾聽(tīng)、互動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、幻燈片、娃娃、場(chǎng)地。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 感受音樂(lè)《進(jìn)行曲》。

  1、聽(tīng)音樂(lè)《小小解放軍》踏步進(jìn)入教室坐好。

  2、說(shuō)一說(shuō),聽(tīng)過(guò)這首樂(lè)曲之后的感受。

  二、 體驗(yàn)音樂(lè)。

  播放寶寶哭聲,請(qǐng)幼兒一起做搖一搖、摟一摟、親一親的動(dòng)作體驗(yàn)音樂(lè)的輕柔感受。

  三、 感受《搖籃曲》。

  傾聽(tīng)音樂(lè)第一遍,教師提問(wèn):“聽(tīng)過(guò)音樂(lè)之后的感受!苯坛枨,幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲。復(fù)習(xí)歌曲,幼兒隨音樂(lè)歌唱歌曲。

  四、 感受體驗(yàn)。

  1、教師和幼兒一同總結(jié)《搖籃曲》的曲式風(fēng)格特點(diǎn)。

  2、放松、傾聽(tīng)、欣賞樂(lè)曲。

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