課文《制作奇妙的爬行動物網頁》教學設計
奇妙的爬行動物教學目標
1、知識目標：
利用表格制作網頁
2、技能目標：
簡單設計制作網頁。
3、情感目標：
學生對這些生活習性千差萬別的爬行動物有所了解。。
重難點
如何用表格設計制作網。課前準備 教師準備：有關爬行動物的書籍
學生準備：閱讀一定的爬行動物的書籍教法與學法 自主探究法
教學過程
第一課時
搜索有關大自然的知識
一、導入新課：
說一說你知道的爬行動物？
二、學生上機操作：
1、利用百度搜索有關爬行動物的知識。
中華鱉
2. 烏龜
3. 什么是爬行動物
4. 劍龍
5. 壁虎
6. 揚子鱷
7. 灰鼠蛇
8. 竹葉
9. 翼龍
10. 蛇頸龍
11. 蜥蜴
12. 蟒蛇
13. 角龍
14. 避役
15. 長吻鱷
16. 霸王龍
2、把得到的信息保存到D盤。
二、成果展示。
三、課后小結：大家利用網絡收集到很多信息，在下課時間要閱讀一些有關大自然的書，下節(jié)課我們把收集的信息加工成網頁。
網絡資源給學生提供了大量學習空間，學生進行自主學習。這節(jié)課收效極好，如果學生通過這節(jié)課，對爬行動物沖滿神奇，在下課時間，充分閱讀有關書籍，對學生知識的增長會更好。
第二課
使用自選圖形設計網頁。
一、導入新課：你們想把這些信息制作成網站嗎？今天我們來站的建立。
二、教師指導學習閱讀書（P12—16）
三、師生合作，共同探究：
表格的重要作用就是布局網頁結構，在表格內合理的拆分和嵌套表格可以制作復雜結構的`網頁。表格里可以放置圖片、文字等元素。表格也可以作為元素放在表格里，表格放進表格就是表格的嵌套。插入表格后，需要對表格屬性進行設置。在“表格屬性”項中設置該表格所需的屬性。需要注意的是，如果需要改變單元格邊框和內容之間的間距，可以在“單元格邊距”框中輸入數(shù)值，改變單元格之間的間距可以在“單元格間距”框中輸入數(shù)值。表格屬性中還有背景、邊框等選項，學生可以自主探索、設置。 FrontPage支持的文件格式雖然非常豐富，學生選擇圖片時，教師還是要建議學生盡量使用gif或jpeg格式，因為這兩種文件可以有效減小網頁容量，傳輸速度快。另外，gif格式還可以方便地設置透明效果。在美化網頁時只是添加背景色往往是不夠的。沒有圖片的輔助，網頁顯得單調死板。美化網頁常用的方式就是插入背景圖片，背景圖片的尺寸最好和網頁的大小尺寸一致。要鍛煉學生在制作網頁時善于把握網頁的主題來美化網頁，根據(jù)內容在適當?shù)牡胤酵ㄟ^插入圖片和背景圖片來修飾網頁，達到烘托主題、深化主題的目的。標題和內容的從屬關系要通過字體大小和顏色的不同來區(qū)分，相同性質的板塊其背景顏色不宜過多。保持好整個網頁色調的協(xié)調。
四、學生上機操作。
這部分知識點多，學生難于理解，只有通過反復操作得其方法。
第三課時
制作我愛大自然網
一、開門見山，直接導入：
上兩節(jié)課我們學習了網頁的制作，同時又收集了有關珍稀植物的知識，這節(jié)課我們就一起制作《珍稀植物》網。
二、提出要求，進行制作：
要求：可參考P18的結構圖進行設計制作網頁。
三、學生動手操作，制作網頁。
把收集的信息進行加工，制作成網頁，達到學以致用，與科學學科整合。
第四、五、六課時學生制作網頁，并把作品進行共享，交流與評析。
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