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春雨第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-14 20:30:07 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

春雨第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)要求:

春雨第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字,認(rèn)識(shí)五個(gè)生字。

  能夠正確讀寫由要求學(xué)會(huì)的生字組成的詞語。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  背誦課文。

  3、通過讀文,了解春雨的特征與作用。

  教育學(xué)生珍惜春光,開展種植活動(dòng),為綠化祖國做出貢獻(xiàn)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)生字、新詞。

  2、有感情地朗讀和背誦課文。

  教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。

  第一課時(shí)

  教學(xué)目的:

  1、認(rèn)識(shí)本課十五個(gè)生字。

  2、體會(huì)春雨的輕柔細(xì)密。了解春雨的作用。

  3、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

  4、通過讀課文教育學(xué)生珍惜春光,開展植樹活動(dòng),為綠化祖國做出貢獻(xiàn)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、認(rèn)識(shí)生字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

  教學(xué)難點(diǎn): 入情入境朗讀課文。

  教具準(zhǔn)備: 詞語、掛圖

  教學(xué)方法: 互動(dòng)

  學(xué)習(xí)方法: 以讀為主

  過程:

  導(dǎo)入:由春天特征導(dǎo)入并釋題(板書課題)

  新授:范讀課文。

  一讀(讀通):學(xué)生練習(xí)讀課文。

  檢查(讀課文情況,讀生字情況)

  二讀(讀熟):學(xué)生讀課文,畫出不明白的`地方。

  互動(dòng):生質(zhì)疑。師、生解疑。

  導(dǎo)讀:學(xué)生導(dǎo),學(xué)生讀。

  三讀(讀出情感):老師:用水壺演示。重點(diǎn)導(dǎo)剛才學(xué)生讀不好的地方。

  學(xué)生:練習(xí)有感情地朗讀課文。

  檢查朗讀。(學(xué)生、老師指點(diǎn))

  師:指導(dǎo)背誦。

  學(xué)生練習(xí)背誦。

  檢查背誦。

  教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們知道哪些詞語是來描寫春天特征的?你們真棒!老師出幾個(gè)諺語,看誰能搶到答案:

  一年之計(jì)在于()、不行春風(fēng)( )、( ),夏雨遍地流。釋“春雨貴如油”。你還想知道春雨的什么知識(shí)?……就是今天這堂課要掌握的問題。

  2、板書并釋題《春雨》。

  3、范讀課文。(注意每個(gè)字的讀音,你不會(huì)的要跟老師學(xué)。老師讀錯(cuò)的當(dāng)然你們可以指出來。)

  學(xué)生自由讀課文。(要注意讀準(zhǔn)每個(gè)字)

  4、檢查學(xué)生朗讀課文情況(中等生一個(gè),后進(jìn)生一個(gè))。

 。1)朗讀課文。(2)識(shí)字。

  5、學(xué)生再次讀課文。

  你認(rèn)為怎樣讀得好——征求學(xué)生意見。(輕慢、停頓、重)

  6、檢查朗讀(一中等生)。

  7、師用水壺演示:1)、做動(dòng)作——飄飄灑灑

  2)、釋“飄、點(diǎn)紅、灑、染綠、落、滋潤、降(和剛才哪些字詞意思相同)

  3)、師演示,生讀文。(一句一句地做、讀)

  8、導(dǎo)讀:(結(jié)合掛圖)首尾“春雨沙沙”說明雨一直在下,所以沙沙的小雨要存于頭腦中。

  9、學(xué)生練習(xí)有感情地朗讀課文。

  一邊讀一邊想象剛才咱們下雨的過程。

  檢查朗讀(倆人一組,互相糾正。師檢查一人,指導(dǎo)。)

  10、師指導(dǎo)背誦。

  寫春雨聲音、樣子、作用、植樹的都標(biāo)在書上。學(xué)生練習(xí)背誦(加動(dòng)作)。

  11、檢查背誦。

  當(dāng)作你那次寫“春雨”時(shí)自己寫的這篇作文,帶感情演講給別人聽。

  背過的說“春雨來到校園”沒背過的繼續(xù)背。

  12、檢查:背誦、說話。

  13、機(jī)動(dòng):1)、用彩筆繪圖。一邊繪,一邊說課文原話。

  2)、如何綠化武邑。

  14、小結(jié):

  春季是植樹種花的季節(jié),如果再加上一場春雨那真是錦上添花。(釋:前幾天剛下過一場雨)現(xiàn)在你們急于做什么?……希望同學(xué)們能抓住這一有利時(shí)機(jī),多種樹,綠化家園、校園、武邑、祖國。

  板書設(shè)計(jì):

  春雨

  飄飄灑灑 樹梢 染布 滋潤

  沾濕 蒙蒙細(xì)雨

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