我心中的美好作文

時(shí)間：2020-12-26 09:14:25 實(shí)用范文我要投稿

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我心中的美好作文

　　引導(dǎo)語：一進(jìn)入我們學(xué)校的校門，一棵高大的榕樹就映入了我的眼簾。這棵榕樹長得很茂盛，它的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。

我心中的美好作文

　　【篇一：我心中美好的家園】

　　藍(lán)的天空，潔白的云朵，茵茵的綠草，筆直的松樹……這一切是多么的沒好。的確，我心中的美好家園就是這么美。

　　我們的家園是健康的家園。大家住在一棟棟色彩鮮艷的居民樓里，每一家每一戶的房間都是干干凈凈的，而且還有不少的人在自己家的小園子里栽花種樹。孩子們都在玩自己喜歡的游戲。

　　我們的家園是環(huán)保的家園。我們的住宅樓四周都栽種著各種綠樹，鳥兒在枝頭歡快的唱歌、筑巢。每?jī)蓷澴≌瑯侵虚g都有綠茵茵的草坪和開著色彩鮮艷的花朵的花壇。蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

　　我們的家園是和諧的家園。有些老人的子女不在身邊，平時(shí)沒有子女陪伴，自己又不方便出來走動(dòng)的，這時(shí)我們社區(qū)里的年輕義工就會(huì)抽出時(shí)間來陪你嘮嘮嗑、下下棋、陪你去戶外散散步或者幫你做一些你自己做不了的事情。夕陽西下人們吃完晚飯后都陸續(xù)的來到了社區(qū)的小花園。孩子們歡快做著游戲，叔叔阿姨爺爺奶奶們有的在散步、有的扭秧歌、有的在跳健身舞。一派寧靜和諧的景象。

　　多么美好的家園�。』蛟S你認(rèn)為這樣的家園距離我們太遙遠(yuǎn)了，其實(shí)不然，只要我們一起努力，相信在不久的將來，我心中美好的家園一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　【篇二：我心中的美好家園】

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的家園，我也不例外，你想知道嗎？聽我給你講講吧！我夢(mèng)想的家鄉(xiāng)就在這里：一片滿目翠綠的竹林里，坐落著一間小屋，有一條彎彎的石子路通往屋子的門前，旁邊是一個(gè)用毛竹編成的鳥籠，里面飼養(yǎng)著一只灰雀，籠子的前邊有一個(gè)用磚頭搭起來的池塘，幾條花金魚在池塘里愉快地游來游去，它們不用擔(dān)心被裝在魚缸里，也不必?fù)?dān)心會(huì)被人抓起來。

　　門前，有用毛竹做成的桌椅，有一個(gè)用磚頭搭起來的小圈子，里面養(yǎng)著一只虎皮貓和一只白貓，它們愉快嬉戲，很可愛！屋子也不像現(xiàn)在的樓房一樣了，是一座用毛竹搭起來的屋子，里面放著用毛竹做的椅子和桌子，還張貼著一幅淡淡的山水畫。屋里的'用品：床，寫字臺(tái)，柜子等，都是用毛竹做的。早上，催我起床的不是鬧鐘，而是那可愛的小鳥叫出來的清脆的聲音；中午，在院子里讀書，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不必?fù)?dān)心被蟲子咬；晚上，滿天的繁星閃爍，四周一片寧靜，在清新的空氣和安寧的靜美中，陣陣的蛐蛐叫聲中，還有兩個(gè)竹編的小動(dòng)物，伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是一個(gè)環(huán)保的家園。

　　在這個(gè)家鄉(xiāng)里所行駛的汽車排放的氣體不是二氧化碳，而是氧氣。人們從不用一次性飯盒、筷子，即保護(hù)了大自然，也保護(hù)了環(huán)境。廢棄的東西都被人們重新利用起來，變廢為寶。還有我們這里的每一座房子，也是用人們不需要的東西搭建起來的，美觀而又環(huán)保。這更是一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。每座房子的陽臺(tái)上都種著五彩繽紛的鮮花，有時(shí)還會(huì)招來蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。藍(lán)、綠、青是我們家園的顏色，是純潔、美麗的世界。

　　如果哪家要建房子，人們都會(huì)主動(dòng)地去幫那家建房子。保護(hù)好我們的家園——地球，是我們每一位公民的職責(zé)，因?yàn)榈厍蚺c我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)。為了維持生態(tài)平衡，人與自然的和諧，在這里我呼吁，從今天起，從我們身邊做起，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)好我們的美麗家園吧！

　　【篇三：心里的美好作文】

　　每個(gè)人的心靈中，都藏著一份似曾相識(shí)的美好。——題記

　　沒錯(cuò)，很美好。那些有趣的，令人感動(dòng)的，曾經(jīng)的小學(xué)生活的美好。

　　記得剛剛開學(xué)的時(shí)候，每次考試寫班級(jí)，都會(huì)遲疑一下——有時(shí)，竟會(huì)下意識(shí)的寫成“六二班”——那個(gè)曾經(jīng)充滿著溫馨的班級(jí)，那個(gè)承載著我們夢(mèng)想的班級(jí)。

　　從剛剛上學(xué)的67個(gè)人，到我們畢業(yè)時(shí)的60個(gè)人，誰轉(zhuǎn)來，誰轉(zhuǎn)走。

　　曾記否，五年級(jí)的那場(chǎng)籃球賽——

　　被“追殺”了

　　還記得，五年級(jí)的時(shí)候。我們的母校舉辦了一場(chǎng)以年級(jí)為范圍的籃球賽。由于我們班那時(shí)的實(shí)力比較強(qiáng)大，所以贏得那叫一爽��！我在的是二班，男生對(duì)戰(zhàn)六班時(shí)輸了，女生對(duì)戰(zhàn)一班輸了，其他的班和我們班比賽我們班是男女雙贏��！于是結(jié)果可想而知……

　　一班、三班、四班、五班和六班的男生每次比完賽之后都要拎著凳子堵在我們班的門口來“追殺我們”……雖然那時(shí)很著急，可是現(xiàn)在想起來，卻有一番別樣的美好。

　　學(xué)校合唱VS班級(jí)合唱！

　　五年級(jí)的藝術(shù)節(jié)，每班都有節(jié)目！我們班，是合唱！

　　那時(shí)的老班曰：“你們兩個(gè)合唱團(tuán)的一定要把節(jié)目排好！”她對(duì)我和另一個(gè)女生說。

　　于是，我們努力的折騰了很長時(shí)間，在藝術(shù)節(jié)上形成了這樣一幅場(chǎng)面……

　　——我們班和六班亂七八糟的合唱讓大家受不了了之后，出現(xiàn)了美妙的合唱團(tuán)的合唱……

　　感動(dòng)，送他顆顆星星！

　　六年級(jí)下學(xué)期，5月，似乎風(fēng)中吹來了些許悲傷。

　　我們班的一位男生——他六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候就沒有來——他，死了。——因?yàn)楣前?/p>

　　要說他的人緣，真的很一般。甚至沒有多少人喜歡和他玩。

　　但是，我們每個(gè)人聽到這個(gè)消息，都傷心啊——畢竟，我們是同學(xué)。相處5年的同學(xué)。

　　我們用課間，用副課，在奧數(shù)班，折出一顆顆紙星星——就當(dāng)是我們的祝福吧。連老師，也在幫我們。