周恩來(lái)的故事作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的周恩來(lái)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周恩來(lái)的故事作文 篇1
那是周恩來(lái)總理陪法國(guó)總統(tǒng)蓬皮杜訪問(wèn)杭州的事
這天下午周總理就要離開杭州了。幾天來(lái)隨行人員十分辛苦，周總理就吩咐秘書說(shuō)：“今天中午，我請(qǐng)大家到樓外樓去吃便飯�！�
樓外樓菜館的經(jīng)理、廚師和服務(wù)員一聽到周總理要來(lái)請(qǐng)客的消息，都非常興奮。服務(wù)員忙著把面臨西湖的餐廳打掃得窗明幾凈，經(jīng)理和廚師忙著商量菜單。11時(shí)左右，周總理和隨行人員談笑風(fēng)生地踱過(guò)西冷橋，漫步白堤，來(lái)到了樓外樓。席間，他熱情地與隨行人員一一碰杯，感謝他們辛苦地完成了這次接待任務(wù)，并向北京來(lái)的同志一一介紹杭州名菜：這是活殺活燒的西湖醋魚，這是產(chǎn)自西湖的油爆大蝦，這是叫化子雞，都是北京人難得吃到的西湖佳肴。當(dāng)周總理看到服務(wù)員端上一盤盤他最喜愛的家鄉(xiāng)菜時(shí)，一邊舉筷品嘗，一邊又向大家介紹說(shuō)：“好久沒(méi)有吃到家鄉(xiāng)菜了，大家也來(lái)嘗嘗，這是紹興霉干菜蒸肉，豆芽菜，霉千張，味道不錯(cuò)的嘛!”吃得大家興高采烈。
飯后，周總理叫秘書去結(jié)賬。省里同志出來(lái)阻攔說(shuō)：“不必總理付了，由我們地方報(bào)銷吧!”周總理聽了說(shuō)：“今天我請(qǐng)大家，當(dāng)然由我付錢啰!”店里經(jīng)理知道周總理的脾氣，若不收錢，總理會(huì)生氣的，就收了10元錢。誰(shuí)知周總理又不肯，當(dāng)即對(duì)旁邊一位姓姜的服務(wù)員說(shuō)：“這許多菜10元錢怎么夠呢?一定要按牌價(jià)收足�！苯�(jīng)理和廚師商量了一下，又收了5元錢。不料，又被周總理看到，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)請(qǐng)客吃飯誰(shuí)付錢。總理請(qǐng)客吃飯，也要和一般顧客一樣付錢嘛!”樓外樓經(jīng)理沒(méi)辦法，只好又收了5元錢。這樣共收了20元錢。
哪里曉得過(guò)了1個(gè)小時(shí)后，筧橋機(jī)場(chǎng)給樓外樓經(jīng)理打來(lái)了電話，說(shuō)周總理臨上飛機(jī)前留下10元錢，付中午的飯費(fèi)。樓外樓經(jīng)理和職工們捧著這30元錢，都深深地為總理的這種廉潔奉公精神感動(dòng)得熱淚盈眶。大家商量了一下，只有按總理的吩咐去做，當(dāng)即把當(dāng)天午餐的飯菜，按照牌價(jià)單仔細(xì)算了一下，總共19元5角，和普通顧客一樣結(jié)了賬，并給周總理寫了份詳細(xì)報(bào)告，附上清單和多余的10元5角，寄給北京國(guó)務(wù)院周總理辦公室。
周恩來(lái)的故事作文 篇2
1946年1月，周恩來(lái)同志從延安乘飛機(jī)去重慶。同行的除了工作人員，還有葉挺的女兒小揚(yáng)眉，她才11歲。飛機(jī)飛得又快又穩(wěn)。透過(guò)云層，可以看到積雪的山峰層層疊疊，好像波濤洶涌的大海。突然，飛機(jī)遇到一股強(qiáng)烈的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，而且越結(jié)越厚。不大一會(huì)兒，機(jī)身也蒙上了厚厚的冰甲。飛機(jī)像凍僵了似的，沉甸甸地往下墜，還失去了平衡。機(jī)翼掠過(guò)一座座山峰，眼看就要撞著山尖了，情況十分嚴(yán)重。機(jī)長(zhǎng)命令機(jī)械師打開艙門，把行李一件一件往下扔，好減輕飛機(jī)的重量，還要大家背上降落傘包，做好跳傘的準(zhǔn)備。
大家正忙著，忽然聽到小女孩的哭聲。周恩來(lái)同志立刻站起來(lái)，從搖擺不定的機(jī)艙一頭，幾步跨到小女孩面前。原來(lái)小揚(yáng)眉的座位上沒(méi)有降落傘包，她急得哭了。周恩來(lái)同志馬上解下自己的傘包給小揚(yáng)眉背上，還親切地鼓勵(lì)她說(shuō)：“孩子，不要哭，要像你爸爸那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，同困難和危險(xiǎn)做斗爭(zhēng)!”
大家看到周恩來(lái)同志不顧自己的安危，把傘包讓給了小揚(yáng)眉，都要把自己的傘包讓給周恩來(lái)同志。周恩來(lái)同志用命令的口吻說(shuō)：“不要管我!大家要沉著，不要慌張……”
就在這時(shí)候，飛機(jī)沖出了寒流的包圍。在陽(yáng)光的照射下，冰甲開始融化了，整塊整塊的冰嘩嘩地往下掉。飛機(jī)漸漸升高了，繼續(xù)快速平穩(wěn)地向前飛行�！霸蹅兠撾U(xiǎn)啦!”機(jī)艙里一片歡騰。
周恩來(lái)的故事作文 篇3
雞叫三遍過(guò)后，周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲：“鋤禾、 日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！弊x著、讀著，周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了，但他總覺得沒(méi)有透徹領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境：每一粒到底有多辛苦呢?
第二天，周恩來(lái)來(lái)到蔣媽媽家玩。吃飯的時(shí)候，他望著白花花 的大米飯迫不及待的問(wèn)道：“蔣媽媽，這大米飯是怎么來(lái)的呢?” 蔣媽媽很喜歡周恩來(lái)好問(wèn)的精神，就笑著告訴他：“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。它的一生要經(jīng)過(guò)浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲、收割脫粒，一直到舂成大米。” “啊，吃上這碗大米飯，可真不容易啊!”周恩來(lái)驚訝地說(shuō)。
“是呀，這十多道關(guān)，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗?jié)补喑鰜?lái)的。”蔣媽媽深有感觸地說(shuō)。 蔣媽媽一番深刻的教誨，不僅加深了周恩來(lái)對(duì)詩(shī)意的理解，更激勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)。為了過(guò)好習(xí)字關(guān)，他除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字。 有一天，周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親戚家，回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累，年幼的恩來(lái)已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅(jiān)持練完一百個(gè)大字再休息。
陳媽媽見狀，心疼不過(guò),勸道:“明天再寫吧!” “不，媽媽，當(dāng)天的事當(dāng)天了!”周恩來(lái)說(shuō)服了陳媽媽，連忙 把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲趕跑了，頭腦也清醒多了。 一百個(gè)字剛寫完，陳媽媽一把奪過(guò)恩來(lái)的筆說(shuō)：“這下子行了吧，快睡覺!” “不!”周恩來(lái)仔細(xì)看完墨汁未干的一百個(gè)大字，皺著眉頭認(rèn)真地說(shuō)：“陳媽媽，你看這兩個(gè)字寫歪了�！� 說(shuō)著，周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái)，把那兩個(gè)字又寫了三遍，直到滿意這止。
周恩來(lái)的故事作文 篇4
周總理離開我們已經(jīng)很多年了，但他那濃眉英姿，微笑神態(tài)依然留在人們心間;他那機(jī)智幽默，揮灑自如的外交家的風(fēng)采依然有口皆碑。他，就是我最崇拜的人。
有一次，周恩來(lái)和一位美國(guó)記者談話時(shí)，記者看到周總理辦公室里有一只派克鋼筆，便帶著幾分諷刺，特意發(fā)問(wèn)：“總理閣下，您也迷信我國(guó)的鋼筆嗎?”周恩來(lái)聽了風(fēng)趣地說(shuō)：“這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對(duì)我說(shuō)：“這是美軍在板門店投降簽字儀式上用過(guò)的，你留下做個(gè)紀(jì)念吧!”我覺得這支鋼筆的來(lái)歷很有意義，就留了下了這支鋼筆�！泵绹�(guó)記者聽了無(wú)言以對(duì)，臉一直紅到了耳根。
周恩來(lái)總理的應(yīng)變能力和口才給人們留下了難以磨滅的印象，他心系人民的情懷更是溫暖和激勵(lì)著一代又一代人。
我常聽到這樣的話：“人民的總理人民愛，人民總理愛人民。”周總理關(guān)心人民的事跡有很多，其中有件事讓我無(wú)法忘懷。一次，周總理到地震災(zāi)區(qū)慰問(wèn)受災(zāi)的人民。這天上午，人們齊聚到廣場(chǎng)，周總理來(lái)了。人們歡聲雷動(dòng)。周總理登上一輛卡車，正準(zhǔn)備向群眾發(fā)表慰問(wèn)講話，突然她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的群眾是迎著風(fēng)口坐的。原來(lái)，當(dāng)?shù)卣紤]到周總理身體不好，希望總理在背風(fēng)的地方講話。而周總理卻說(shuō)了一句話："聽我口令，向后轉(zhuǎn)。"開到群眾的面前，周總理一個(gè)人迎風(fēng)而立，而群眾則可背風(fēng)聽他講話了。從這件小事中�？梢钥闯�，周總理時(shí)時(shí)處處為人民著想。
當(dāng)周總理逝世的時(shí)候，聯(lián)合國(guó)下半旗致哀�？梢娭芸偫聿粌H深受中國(guó)人民愛戴，還深受世界人民敬仰。他永遠(yuǎn)活在人民心中。
周恩來(lái)的故事作文 篇5
過(guò)了三年，再次翻出這本書，但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說(shuō)著書中的故事。書頁(yè)也有些泛黃，但是書中的故事還是那么生動(dòng)有趣，那么刻骨銘心。用生動(dòng)的文字，記錄了一代偉人的成長(zhǎng)。
這本書從“大鸞”出生一直到周恩來(lái)赴日留學(xué)，一共三十四章節(jié)。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長(zhǎng)問(wèn)了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書。有的人說(shuō)：“為了光耀門楣而讀書。”有的人說(shuō)：“為了明禮而讀書。”還有人說(shuō)：“為了家父而讀書�！倍芏鱽�(lái)卻說(shuō)出了一句志存高遠(yuǎn)的話：“為了中華之崛起而讀書!”從這里我似乎隱約看到了未來(lái)偉大的國(guó)家總理，優(yōu)秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來(lái)那時(shí)理想之遠(yuǎn)大。
在某部小說(shuō)里曾經(jīng)看過(guò)兩句話：“亂世出英雄，時(shí)勢(shì)造英雄�！痹诩眲∽兓�，國(guó)家時(shí)勢(shì)動(dòng)蕩的時(shí)代，只有把握住自己的命運(yùn)，有自己所堅(jiān)信不疑的信念，才不會(huì)被淹沒(méi)在歷史的人群中，才不會(huì)隨波逐流，才會(huì)從億萬(wàn)人群中脫穎而出。
在這本書中，我仿佛成為了周恩來(lái)身邊的人，追尋著他的腳步，感受著他的喜怒哀樂(lè)，見識(shí)了少年周恩來(lái)那時(shí)的良好精神品質(zhì)：獨(dú)立、自強(qiáng)、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代，內(nèi)憂外患，清，外國(guó)列強(qiáng)虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來(lái)從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾今親人所謂朋友的冷漠無(wú)情。所以，他知道指望他人來(lái)改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來(lái)通過(guò)知識(shí)改變了自己，充實(shí)了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來(lái)之不易，更是對(duì)學(xué)習(xí)不感冒。殊不知我們現(xiàn)在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來(lái)的，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也是祖祖輩輩用他們的汗水換來(lái)的。我們都有生命，這是平等的�？墒�，人人都有知識(shí)嗎?知識(shí)是我們做任何事的基礎(chǔ)。沒(méi)有知識(shí)我們將一事無(wú)成。只有知識(shí)，才能改變我們的人生。
周恩來(lái)的故事作文 篇6
周恩來(lái)是我國(guó)在新中國(guó)成立擔(dān)任政府總理達(dá)26年為世界上在這樣的崗位上連續(xù)任職最久的領(lǐng)導(dǎo)人。
周恩來(lái)小時(shí)侯，鳴叫三遍過(guò)后。周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讀著。讀著，周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了，但總覺得沒(méi)有透徹領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
第二天，周恩來(lái)來(lái)到蔣媽媽家玩。吃飯的時(shí)候，他望著白花花的大米飯迫不及待地問(wèn)道：“蔣媽媽，這大米是怎么來(lái)的呢？”
蔣媽媽很喜歡周恩來(lái)好問(wèn)的精神，就笑著告訴他：“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼�！薄鞍�，吃上這碗大米飯，可真不容易��！”周恩來(lái)大吃一驚地說(shuō)�！笆茄�，這十道關(guān)，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗灌出耒的�！笔Y媽媽深感觸地說(shuō)。周恩來(lái)對(duì)詩(shī)意的理解，更激勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)。還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字，有一天，周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親威家，回來(lái)時(shí)已是深夜了。年幼的周恩來(lái)已經(jīng)精疲力盡，但他仍要堅(jiān)持練字。
周恩來(lái)這種精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我的到了啟示：無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要請(qǐng)教別人。而且要堅(jiān)持每天的精神。
周恩來(lái)的故事作文 篇7
周恩來(lái)在沈陽(yáng)讀書的時(shí)候。只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書報(bào)時(shí)思考的問(wèn)題。周恩來(lái)在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀，來(lái)彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)的不足。他所讀的書報(bào)，范圍也比較廣泛，除了社會(huì)科學(xué)的書籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內(nèi)容對(duì)照起來(lái)閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。
有一天，東關(guān)模范兩等學(xué)堂的魏校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書為了什么？”大家紛紛回答。有的同學(xué)說(shuō)：“為了給自己將來(lái)找條出路。”有的同學(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財(cái)致富。”還有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了幫助父母記帳。”原來(lái)他的父親是個(gè)商人。魏校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái)：”你呢？為什么讀書？”周恩來(lái)站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書�！本褪钦f(shuō)為了中華民族的強(qiáng)大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)們都敬佩地望著他。
周恩來(lái)在小學(xué)三年，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，他的作文曾經(jīng)被選送到省里，作為小學(xué)生的模范作文印行，這篇題目為《東關(guān)模范學(xué)校第二周年感言》的文章，后來(lái)還收入上海進(jìn)步書局出版的《學(xué)校國(guó)文成績(jī)》和上海大東書局出版的《中學(xué)國(guó)文成績(jī)精集》這兩本書里。這篇九百多字的文章寫得非常精采，其中對(duì)于老師、同學(xué)充滿著熱情的希望，希望師生一道以擔(dān)負(fù)“國(guó)家將來(lái)艱巨之責(zé)任�！边@對(duì)一個(gè)十三歲的孩子來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。
周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè)以后，赴日本留學(xué)前，曾經(jīng)回到沈陽(yáng)母校，看望諸位師友。他給一個(gè)要好的同學(xué)寫了臨別贈(zèng)言：“志在四方”，“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”。相約當(dāng)民族繁榮的時(shí)刻再相見言歡。這位同學(xué)一直把這個(gè)題字珍藏了四十年。一九五七年，又送給周周恩來(lái)總理，兩位老同學(xué)終于在解放了的新中國(guó)重逢，暢談了祖國(guó)天翻地覆的變化的內(nèi)容。
從現(xiàn)在開始，我也要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)，以周恩來(lái)為榜樣，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，為將來(lái)更好的建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
周恩來(lái)的故事作文 篇8
周總理的那句名言一直以來(lái)都激勵(lì)著我，而今天我才知道原來(lái)周總理祖居也在紹興，我便迫不及待地去了周總理的祖居。
到了大門口，首先映入眼簾的是潔白的墻壁和古老的紅瓦頂。走進(jìn)大廳，地上鋪著青石板，窗戶的花紋像迷宮一樣，中間雕刻著周總理高大的石像栩栩如生，我感覺仿佛周總理正微笑的看著我們。
周圍的房子一眼望不到頭。來(lái)到一座閣樓，一樓放著一張圓圓的餐桌，桌子上放著幾個(gè)桶形狀的東西，我以為是水桶，后來(lái)才知道這是紹興特有的裝飯的飯桶，還有外形像菜籃的籃子，里面一層層隔開可以放熱菜，因?yàn)閺N房到飯廳的距離很遠(yuǎn)。來(lái)到了二樓，我一眼就看見周總理小時(shí)候的照片，他的床周圍雕刻著精美的花紋，床上鋪著干凈但已經(jīng)很破舊的蚊帳和棉被，給人一種古老陳舊的感覺。
來(lái)到廚房，有一個(gè)高高的木架子，問(wèn)了才知道這是放臉盆的，架子的頂端雕刻著兩條龍，仿佛要真的騰云駕霧飛上蒼天。邊上放著幾個(gè)菜柜子。屋子最里面有個(gè)灶臺(tái)，邊上有個(gè)大水缸。屋頂上垂下四根繩子，把東西吊在上面，可以防止老鼠偷吃。
周總理的起居生活很簡(jiǎn)樸，讓我印象最深的是書房大而典雅。桌上放著文房四寶，書端端正正的放在書柜里。周總理是多么喜歡看書啊。
來(lái)到綠草如蔭的大花園里，周圍的環(huán)境很寧?kù)o。彎彎曲曲的走廊古色古色古香，掛了很多周總理的照片，訴說(shuō)著一代偉人的事跡。我也被周總理的風(fēng)采深深的吸引著。而那句＂為中華之崛起而讀書�。⒊蔀槲倚闹胁豢赡绲挠洃�。
周恩來(lái)的故事作文 篇9
清晨，一輛輛大巴車駛向淮安周恩來(lái)故居，我們滿懷著激動(dòng)之情，踏上了游周恩來(lái)故居之旅！
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的路程，我們來(lái)到了紀(jì)念館，步入紀(jì)念館，映入眼簾的便是周總理高大人像，他深邃的目光望向遠(yuǎn)方，不知在思考著什么？我猜，應(yīng)該是想著怎樣使國(guó)家更加強(qiáng)大吧！
走進(jìn)大廳，四周的墻上掛著與周總理有關(guān)的故事和照片，每一張都記錄著周總理為國(guó)家拋頭顱，灑熱血！為中華民族所付出的一切又一切！
參觀完紀(jì)念館，我們來(lái)到故居，還未走進(jìn)故居，便一眼望見門的上方掛著高高的門匾，書寫著“周恩來(lái)同志故居”，紅底金字，是鄧小平爺爺題寫的。
我們走到周總理的書房前，書櫥里放著許多書，墻上掛著字畫，我不禁想起了周總理曾說(shuō)過(guò)的話“為中華之崛起而讀書！”從這里我們看出周總理是多么的勤奮好學(xué)呀！從小就立志要振興中華的偉大志向！真了不起！接著我們來(lái)到了周總理的臥室。周總理的臥室只有一張床，幾個(gè)板凳和一些洗漱用品，墻上幾幅簡(jiǎn)單的畫，無(wú)不彰顯著這間屋子的主人——我們敬愛的周總理是那么的樸素，簡(jiǎn)樸！接著，我們看到了一塊石頭上刻著兩個(gè)字——騰飛，象征著，這里就是大鸞騰飛的地方，在這之后，我們還參觀了周總理的家室，以及他的妻子鄧穎超紀(jì)念園。
周總理無(wú)時(shí)無(wú)刻地為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)，永遠(yuǎn)留在了我們每個(gè)人的心目中，無(wú)法忘卻那個(gè)立志為中華之崛起而讀書的少年！
周恩來(lái)的故事作文 篇10
“為中華之崛起而讀書"，想到這句話，我們自然就會(huì)想到周恩來(lái)同志。周末我去游覽了位于江蘇省淮安市的周恩來(lái)故居。
我們先來(lái)到了周恩來(lái)紀(jì)念廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng)，我就看見了一尊高大的周恩來(lái)銅像，在高大的銅像背后刻著“努力學(xué)習(xí)，精益求精"這幾個(gè)蒼勁有力的大字，這是周總理的一句名言。在廣場(chǎng)旁的長(zhǎng)廊上掛著一幅幅周總理去外國(guó)和各個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人交談時(shí)拍下的黑白照片。有周總理這位杰出的外交家 ，對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)是非常有益的。
游覽完中來(lái)紀(jì)念廣場(chǎng)，我們又去瞻仰了周恩來(lái)故居，一走進(jìn)大門，我們就來(lái)到了百歲堂，百歲堂中間也有一尊周恩來(lái)石像，惟妙惟俏，栩栩如生。我認(rèn)為石像比頭像更樸素些，更符合周總理的品格。實(shí)際上左右掛著兩幅對(duì)聯(lián)和周總理從小到大的照片。百歲堂始建于明代的臺(tái)門建筑，族人周王氏壽至百歲，巡撫授予"百歲堂“匾額。接下來(lái)來(lái)到了隔壁的誦芬堂。誦芬堂是周家過(guò)年過(guò)節(jié)祭祖先的地方，也是會(huì)客的場(chǎng)所，廳的兩側(cè)是給僮仆休息的地方。接著我又去了小堂前，那里掛著一幅幅美麗自己的國(guó)畫作品和一幅幅形態(tài)各異的書法作品，真是美不勝收。
游完了周恩來(lái)故居，使我對(duì)周總理的一生了解的更加深刻了，他是一位鞠躬盡瘁的政治家，外交家，革命家，更是我們好總理。
周恩來(lái)的故事作文 篇11
這個(gè)星期天，我去參觀了周恩來(lái)祖居。
我先來(lái)到了周恩來(lái)紀(jì)念廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng)我就看見了一尊高大的周恩來(lái)銅像，在高大的銅像背后刻著“努力學(xué)習(xí)，精益求精”幾個(gè)蒼勁有力的大字，這是周總理的一句名言。在廣場(chǎng)旁的長(zhǎng)廊上掛著一幅幅周總理去外國(guó)和各個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人交談時(shí)拍下的黑白照片，有周總理這位杰出的外交家，當(dāng)時(shí)中國(guó)已經(jīng)和近200個(gè)國(guó)家結(jié)成了朋友。
逛完了紀(jì)念廣場(chǎng)，我又去了周恩來(lái)祖居。一走進(jìn)大門，我們就來(lái)到了“百歲堂”�！鞍贇q堂”中間也有一尊周恩來(lái)石像，栩栩如生。石像左右掛著兩幅對(duì)聯(lián)和周總理從小到大的照片�！鞍贇q堂”是始建于明代的臺(tái)門建筑，為周恩來(lái)總理祖輩世居。族人周王氏壽至百歲，巡撫授予“百歲堂”匾額，故名�？赐炅恕鞍贇q堂”的資料，我又來(lái)到了隔壁的“誦芬堂”。“誦芬堂”是周家過(guò)年過(guò)節(jié)祭祖先的地方，也是會(huì)客的場(chǎng)所，廳的兩側(cè)是給僮仆休息之處。接著我又去了小堂前，那里掛著一幅幅美麗的國(guó)畫作品和一幅幅形態(tài)各異的書法作品，美不勝收。最后我去了二樓，那里都是臥室，一共大大小小三間，床上還鋪著陳舊的棉被，難道是周總理以前蓋過(guò)的！
游完了周恩來(lái)祖居使我對(duì)周總理的一生了解得更加深刻了，他是一位鞠躬盡瘁的政治家、外交家、革命家，更是我們的好總理。
周恩來(lái)的故事作文 篇12
這個(gè)星期五，我校無(wú)年級(jí)師生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到淮安，瞻仰周恩來(lái)的故居。
進(jìn)入大門，我立刻被這里的景色給迷住了:小路的兩旁栽滿了各種各樣的樹，有龍爪槐，杏樹。小鳥抖動(dòng)彩翼，在這里搭窩筑巢。每棵樹上開滿了密密層層的花，靠進(jìn)還能聞到一股清香呢!
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了周恩來(lái)故居的后院，在院中央有一座威風(fēng)凜凜的銅像，仔細(xì)一看，原來(lái)是周總理的塑像，只見他雙手叉腰，肅然佇立，眼睛炯炯有神地凝視前方，他是那樣的高大，雄偉。接著來(lái)到總理的辦公室，發(fā)現(xiàn)每樣?xùn)|西的前面都有一個(gè)腳踏墊。導(dǎo)游說(shuō)，這是因?yàn)榭偫硗砟昊疾�，�?dǎo)致雙腿無(wú)法走路，才這樣設(shè)計(jì)的，主要作用是讓他坐在那兒繼續(xù)工作。接著，我們來(lái)到他的臥室，里面有一張雙人床，上面有一幅很大的照片。照片上的周恩來(lái)夫婦面帶微笑，仿佛對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿信心。我們一直向前走，突然發(fā)現(xiàn)一口井，這口井里的水導(dǎo)游告訴我們是仙水，我們聽了一擁而上，爭(zhēng)著里面的水。在井旁有一棵參天大樹，這棵樹是榆樹，大約100多歲了，是周總理小時(shí)候栽的，現(xiàn)在是國(guó)家2級(jí)保護(hù)樹木。
周恩來(lái)是我國(guó)一代偉人，他為新中國(guó)的建設(shè)做出很大貢獻(xiàn)。他一生正義凜然，對(duì)敵人，他橫眉冷對(duì)；對(duì)人民，他滿腔熱忱。我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
周恩來(lái)的故事作文 篇13
想必大家都知道，周恩來(lái)周爺爺吧，周恩來(lái)爺爺自幼勤奮讀書，很少人知道，其實(shí)周恩來(lái)爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)刻苦的原因都是來(lái)自《憫農(nóng)》這首再簡(jiǎn)單不過(guò)的詩(shī)。事情還要從周恩來(lái)爺爺讀《憫農(nóng)》說(shuō)聲。
周恩來(lái)爺爺剛起床，便開始讀憫農(nóng)，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，這首詩(shī)引起了周爺爺?shù)暮闷�，究竟成為飯桌上這一粒米到底有多辛苦呀？有一次。周恩來(lái)爺爺去他阿姨家做客，看見白花花的白米飯，就問(wèn)阿姨，種這一粒大米到底有多辛苦呀？阿姨回答說(shuō)，這小麥它去掉一層皮，需要農(nóng)民和工人共同的操作完成，一道道工序才加工成今天的米飯，聽完阿姨的話，周爺決定一定要像農(nóng)民種地一樣努力學(xué)習(xí)。晚上周恩來(lái)爺爺?shù)膵寢寔?lái)接他回家，到家后周恩來(lái)爺爺非常疲憊了，但是周恩來(lái)爺爺還是堅(jiān)持把每天要寫的100個(gè)大字寫完，媽媽怎么勸也勸不動(dòng)，只好讓他寫。剛洗完100個(gè)大字，媽媽便把筆奪了過(guò)來(lái)讓他睡覺，可是他卻說(shuō)有三個(gè)字沒(méi)有寫，好說(shuō)著，又把這三個(gè)字重新寫了三遍，直到滿意才睡覺。
不僅這樣，周恩來(lái)爺爺生活習(xí)慣非常節(jié)儉，周恩來(lái)爺爺?shù)姆孔右呀?jīng)非常破舊了，可就是不讓給裝修，因?yàn)樗幌脘亸埨速M(fèi)，如果換新他就不住進(jìn)去，人們對(duì)這位領(lǐng)導(dǎo)都敬佩不已。
我們敬愛的周恩來(lái)周總理是如此勤奮學(xué)習(xí)和勤儉節(jié)約，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我以后也要愛學(xué)習(xí)，不鋪張，不浪費(fèi)，成為像周恩來(lái)爺爺一樣的人。
周恩來(lái)的故事作文 篇14
“要去周恩來(lái)紀(jì)念館了！”“哇！我之前去過(guò)！那兒可大了！”“再游一次！”“嗯，會(huì)有不同的感受！”星期五，我們踏上了去周恩來(lái)紀(jì)念館的旅途。
天空藍(lán)藍(lán)，如孔雀寶石一般晶瑩剔透，輕紗般透明的云朵，仿佛是一張張可愛的幼孩的.笑臉。大巴車上，談笑風(fēng)生，我們都為踏上這次春旅而愉快，紅色隊(duì)旗在體委手中飄揚(yáng)，似乎也為這次旅游而高興。剛下車，那一排排大樹立刻挺直了腰桿，好似軍人一樣挺拔、肅穆；碧綠的湖面，好似一塊翡翠，一直鋪向遠(yuǎn)方，平靜、嚴(yán)肅，而又莊重。一切都是那樣的清新。
走進(jìn)周恩來(lái)紀(jì)念館，首先看見的是“為中華之崛起而讀書”的故事展示，再往后面走，是一排排恩來(lái)爺爺?shù)娜沼洠谀巧厦嬗涗浿恳惶斓氖斋@與感想。接下來(lái)看到的是一條顏色暗淡而又陳舊的紅領(lǐng)巾，貼近一看，旁邊注著“周恩來(lái)的紅領(lǐng)巾”幾個(gè)醒目的小字，那時(shí)，我在心里悄悄的給這條紅領(lǐng)巾敬了個(gè)隊(duì)禮，才依依不舍的離開。再向前走了幾步就看見周恩來(lái)爺爺青年時(shí)的模樣，他朝氣蓬勃、有著與眾不同的氣質(zhì)；戰(zhàn)爭(zhēng)中的周恩來(lái)器宇軒昂，是人民的靠山，他胯下的戰(zhàn)馬抬頭蹬蹄，不可戰(zhàn)勝。
走出紀(jì)念館，早已被震撼的同學(xué)們談?wù)撈饋?lái)：“恩來(lái)爺爺太厲害了！”“如果沒(méi)有他，就不會(huì)有我們今天的幸福生活！”“我要向周爺爺學(xué)習(xí)！”
這一次紅色春游是愉快的，景色宜人，震撼人心，我喜歡這次紅色春游活動(dòng)。
周恩來(lái)的故事作文 篇15
至今，中華人民共和國(guó)成立已經(jīng)70余年。在新中國(guó)建立的過(guò)程中，有許多出彩的人物：有偉大的毛主席，有劉伯承，葉劍英等足智多謀的將軍，還有一些浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們。不過(guò)，我最喜歡的還是勤儉節(jié)約的周恩來(lái)周總理。
一個(gè)普通的周末，天空中正下著蒙蒙細(xì)雨，我和朋友們一起來(lái)到周恩來(lái)紀(jì)念館，了解周總理光輝的一生。紀(jì)念館坐落于一條小巷中，一共有兩層，與附近的高樓大廈相比，顯得是那么樸實(shí)無(wú)華且單調(diào)。若不是寫有“周恩來(lái)故居”五個(gè)大字，我還
真認(rèn)不出來(lái)呢！
走進(jìn)大廳，眼前似乎亮了起來(lái)，每面墻上都掛滿了照片，照片的下面還有幾行對(duì)這件事的介紹，以便我們了解。隨著講解員的分析，我似乎就站在周總理旁邊，看著他所做的一切。
周總理的房子的故事，在我的記憶中最為深刻。這時(shí)的周總理已經(jīng)年進(jìn)花甲，體質(zhì)下降了許多，房子卻陰暗潮濕，不管是睡覺還是工作都極其受影響。助手很擔(dān)心他的身體，曾提議多次要換房，周恩來(lái)卻不同意。有一次，周恩來(lái)去北京參加會(huì)議。助手趁機(jī)偷偷改造了一番，周恩來(lái)回來(lái)后，非常不高興，把助手罵了一頓，還讓工程師改回來(lái)。
有一次，西北地區(qū)發(fā)生地震，周總理去看望他們。正值冬季，寒風(fēng)呼嘯，周總理只穿了一件短袖。當(dāng)?shù)厝嗣褚姞疃甲谖鞅狈�，幫周總理�(yè)踝『L(fēng)。周總理十分心疼他們，讓他們走到東南方，自己擋住寒風(fēng)。
風(fēng)停了，雨停了，樹木更綠了。我們依依不舍地踏上了回家的路程
周恩來(lái)的故事作文 篇16
趁著暑假，我和媽媽陪著奶奶到淮安老家探親。 坐在通往淮安的大巴上，我心情有點(diǎn)小小的興奮，因?yàn)槲抑滥抢镉兄芏鱽?lái)紀(jì)念館，媽媽說(shuō)有機(jī)會(huì)我們會(huì)去參觀參觀。好期待.......
來(lái)到的第三天，親戚說(shuō)帶我和媽媽到紀(jì)念館玩，我開心地都要蹦起來(lái)了。我們開車來(lái)到紀(jì)念館，可能因?yàn)闊幔瑳](méi)有多少人。走進(jìn)去的左前方就是一個(gè)不小的池塘，池塘中種了荷花，有好些人還在池邊賞花拍照。
我們向前走來(lái)到了總理紀(jì)念館。進(jìn)入館里，迎面是一座高大的漢白玉總理雕像，他坐在那里微笑著看向遠(yuǎn)方，又像是在思考什么。我看還可以上樓，于是呼呼往上跑。上面只是個(gè)平臺(tái)，一圈都可以饒著走，在上面可以把所有的景色都看到。可以看到主館旁邊有一個(gè)人工小島，看到原來(lái)池塘的荷花是不同的，一粉一白各在一個(gè)角��！看到后面還有不少地方。從樓上下來(lái)往后面走一點(diǎn)就看見里面還有一座總理的銅像，這次是叉腰站立的姿勢(shì)。雕像后面的建筑叫西花廳，是仿北京的西花廳建的，里面的所有東西都是按北京那擺設(shè)的。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)走下去就來(lái)到“西廳觀魚”這個(gè)景點(diǎn)了，池子里的魚又肥又大，我也喂了一次。旁邊還有一輛紅旗轎車，我想也是有故事的吧。
最后，我們?nèi)タ戳思o(jì)念館里面的圖片和雕像，還有物品陳列和場(chǎng)景還原，還看到了總理的太太。知道了太多太多不知道的故事，他們都是偉大的人.......
因?yàn)闀r(shí)間比較短，好多還沒(méi)看到，有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)這里看看。
周恩來(lái)的故事作文 篇17
星期五上午，我們?nèi)フ把隽酥芏鱽?lái)紀(jì)念館。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)。我們觀賞著窗外的美景，不一會(huì)就到達(dá)了周恩來(lái)紀(jì)念館。
一下車，映入我眼簾的是周總理的石像。這座石像很高，刻畫的是周總理思考問(wèn)題的樣子。因?yàn)檫@座石像是清白色的，所以體現(xiàn)出了周總理一生做人都是清白的。
隨后，位面沿著一條路向前走。忽然，我的頭上傳來(lái)“呼呼”的聲音，我抬頭一看，原有是集佳直升機(jī)在空中飛著。
再往里走，我們便到了主館。主館內(nèi)有很多周總理不同時(shí)期的照片，詳細(xì)的介紹了周總理一生的經(jīng)歷。通過(guò)參觀，我知道了周總理小時(shí)候非常熱愛學(xué)習(xí)，讓我不由自主想起了周總理之前說(shuō)過(guò)的一句話：“為中華之崛起而讀書�！敝芸偫硪�?yàn)閺男【陀眠@句話來(lái)鞭策自己，所以他長(zhǎng)大后成為了中華民族的偉人。
此外，我還看到了周總理使用過(guò)的物品。周總理的衣服上、鞋子上都有破洞，衣服上都是補(bǔ)丁�？吹竭@些，我十分驚訝。我認(rèn)為總理都應(yīng)該穿一些華麗的衣裳，可周總理的衣服是如此的破舊。這就說(shuō)明了周總理非常的勤儉節(jié)約。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回去了。我依依不舍地走出來(lái)周恩來(lái)紀(jì)念館。我們坐上車，離開了周恩來(lái)紀(jì)念館�；氐郊液�，我心久久不能平靜，那句“為中華之崛起而讀書”一直回響在我的耳邊。
我想，長(zhǎng)大后，我要像周總理那樣為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
周恩來(lái)的故事作文 篇18
今天我們學(xué)習(xí)組織的春游地點(diǎn)是淮安周恩來(lái)紀(jì)念館，回來(lái)后的我還是很激動(dòng)，很興奮，小心臟“砰砰”地跳躍著。
早上七點(diǎn)多我們就坐車前往紀(jì)念館，九點(diǎn)來(lái)鐘我們就到了盼望已久的地方。紀(jì)念館整個(gè)館區(qū)由兩組氣勢(shì)恢宏的紀(jì)念性建筑群、一個(gè)紀(jì)念島、三個(gè)人工湖和環(huán)湖四周的綠地所組成。跟隨老師的步伐，沿著紀(jì)念館南北800米長(zhǎng)的中軸線，我們依次參觀了瞻仰臺(tái)、紀(jì)念館主館、附館、周恩來(lái)銅像等紀(jì)念性建筑以及嵐山詩(shī)碑、海棠林、五龍亭、懷恩亭、西廳觀魚等景點(diǎn)。
看著眼前的主館，它分為三層，一層展廳共分八個(gè)部分，展廳里有豐富翔實(shí)的文獻(xiàn)史料和珍貴的文物圖片等，展現(xiàn)了周總理光輝的一生。二層瞻仰廳置放著周恩來(lái)坐像。這尊漢白玉塑像高3·2米，基座高1·5米，被半圓型的漢白玉浮雕《祖國(guó)山河》環(huán)抱著，浮雕上面是圓形大理石雕墻，雕刻著78朵周恩來(lái)總理喜愛的海棠花，寓意著周恩來(lái)總理的人生走過(guò)了78個(gè)光輝的春秋。
來(lái)到周恩來(lái)銅像廣場(chǎng)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一座四方形建筑矗立在綠色草坪的基臺(tái)之上，迎面聳立著一座3米高的周恩來(lái)銅像，身著大衣，手插口袋，微笑著注視前方，恢弘大氣，展現(xiàn)出大國(guó)總理的偉岸風(fēng)采。老師領(lǐng)著我們?cè)谶@里與周總理一起合影。
在回來(lái)前，老師帶領(lǐng)我們?cè)诓萜荷线M(jìn)行了觀后感分享大會(huì)，我們興奮地講述著自己的所見所聞，并且開心的享受零食大餐，真是開心的一天。
周恩來(lái)的故事作文 篇19
周恩來(lái)故居，位于江蘇省淮安市淮安區(qū)，它被名為“全國(guó)中小學(xué)愛國(guó)主義教育基地”。它向我們展示了周恩來(lái)總理的偉大一生。前幾天我校集體組織去那里參觀，我心里無(wú)比激動(dòng)。
進(jìn)入故居，我們向西通過(guò)一道腰門，是三間面南的正屋，這是周恩來(lái)父母當(dāng)年的居室，格扇的門窗糊著潔白的絹紙。正屋向西，便進(jìn)入一道南北走向的狹長(zhǎng)的走廊。走廊南端西側(cè)，是兩間別具一格的亭子間。博學(xué)多才的陳三姑，不但親自教周恩來(lái)識(shí)字、背詩(shī)，而且還給他講述古今中外的名人故事，使童年的周恩來(lái)萌發(fā)了“為中華之崛起而讀書”的思想。
在亭子后邊，有一眼古老的水井，石刻的井欄中，被繩索磨出了一道道深痕，井水清澈見底。在井臺(tái)東南角不遠(yuǎn)的廚房前，有一塊不大的菜園。周恩來(lái)當(dāng)年跟著蔣媽媽在那里學(xué)會(huì)了種菜、種瓜、種向日葵，用汗水拌井水辛勤地澆灌。在最初的勞動(dòng)實(shí)踐中，小小年紀(jì)的他悟出了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真諦和勞動(dòng)人民的偉大。我們十分感慨：在戶外多活動(dòng)、多實(shí)踐，原來(lái)也可以悟出生活的哲理。
我們來(lái)到后院，這里有周恩來(lái)童年最喜愛的兩株臘梅，一棵雪松和一叢翠綠的蒼竹，加上新栽的花草樹木，使舊時(shí)冷落的后院萬(wàn)物崢嶸，四時(shí)蔥綠。樹青花紅，多美的地方��！我們無(wú)不嘖嘖贊嘆。
故居里的一切，無(wú)不反映出人民公仆周恩來(lái)艱苦樸素、廉潔奉公、堅(jiān)持真理、光明磊落的一生，我們永遠(yuǎn)愛戴他！
周恩來(lái)的故事作文 篇20
煙花三月，楊柳依依，百花齊放，我們?nèi)嗳藨阎?dòng)的心情，來(lái)到了周恩來(lái)紀(jì)念館。
一進(jìn)大門就可以看見一座宏偉的白色殿堂，坐落于綠水之中。殿堂的兩邊由橋連接。寬闊的湖面上有幾只天鵝在嬉戲，水里時(shí)不時(shí)能看到魚兒在游來(lái)游去。湖邊的粉紅的桃花競(jìng)相開放，傳來(lái)一陣陣清香。
跨過(guò)高高的臺(tái)階，我們進(jìn)入了殿堂大門，看到周爺爺高大的漢白玉雕像屹立在殿堂中間，他和藹的目光注視著我們，好像在勉勵(lì)我們：“小同學(xué)，你們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好建設(shè)祖國(guó)！”
看到周爺爺?shù)裣竦哪且豢�，我的眼睛濕�?rùn)了，思緒萬(wàn)千。如果沒(méi)有向周爺爺那些舍己為公，一生為了中華民族的崛起而努力奮斗的先輩們，現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)怎么樣呢？現(xiàn)在的我們會(huì)不會(huì)像那些戰(zhàn)亂國(guó)家的人民一樣，流離失所，吃不飽，穿不暖，整天還要擔(dān)驚受怕呢？但幸運(yùn)的是，正因?yàn)橛辛撕芏嘀軤敔斈菢拥闹腥A兒女，為廣大人民的幸福安康、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗，我們才能有現(xiàn)在這樣的幸福生活。
副館里面的內(nèi)容十分豐富，記錄了周總理生平事跡，陳列著周總理書法作品、服裝、文件等物品。其中我印象最深的還要數(shù)周總理1954年參加聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦會(huì)議的照片，照片上的他邁開沉穩(wěn)的腳步，神色自然，有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的翩翩的風(fēng)度，讓許多在場(chǎng)的外國(guó)首腦嘆為觀止。
周總理還有許許多多偉大的事跡，我也要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書！長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
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