【實用】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文錦集8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進步，趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
在剛開始上這門課的時候，大家都很疑惑：為什么剛剛踏入大學大門的新生要上這門課。當然，教務處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導”四個大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業(yè)還是比較遙遠的事情，應該在高年級再開這門課。當然現(xiàn)在已經(jīng)明白我們所學的這部分其實是職業(yè)生涯規(guī)劃，是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開設，除為以后的真正的就業(yè)指導做準備外，更多的是讓我們學會規(guī)劃自己大學四年的生活，有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業(yè)而學好自己的專業(yè)。
人的一生有很大一部分時間是花費在自己的工作中，工作對人一生的意義重大，職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性就不言而喻了。當代大學生畢業(yè)后的出路一般都是兩條：一是就業(yè)、二是繼續(xù)深造。無論哪條路，都是需要學生在大學期間做好準備與調整，但是有一部分學生對自己的奮斗目標還很模糊或者不明確，往往當意識到自己需要做什么時，已經(jīng)為時已晚。職業(yè)生涯規(guī)劃課就很好的為我們指點迷津，給我們指出了一條清晰的規(guī)劃思路。
我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。認識一門課程，總是有一段曲折的歷程，上了第一節(jié)課覺得蠻好玩的，把大學生的學業(yè)與就業(yè)問題當作高深的理論來講，我覺得很有必要讓我們意識到大學生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及就業(yè)的形勢和如何在激烈的競爭中調整好自己的心態(tài)。
首先，課程中很重要的一部分內(nèi)容，就是學會分析自己。通過分析，認識、了解自己，評估自己的能力，理解自我的性格及情緒變化，發(fā)現(xiàn)自身興趣及特點，明確自身的優(yōu)劣勢，提前給自己一個定位，然后制定符合自己興趣與特長的職業(yè)生涯路線，確定自己的職業(yè)發(fā)展目標，讓大學從起點就為將來做準備。
課程所教的是職業(yè)規(guī)劃，但我以為我們學會的應該是規(guī)劃——需要規(guī)劃的不只是職業(yè)。很多時候，沒有規(guī)劃的行動是低效的，規(guī)劃有助于我們安排好日常生活的輕重緩急。在沒有規(guī)劃時，我們很容易就會陷入與目標無關的旁事中。忘記了目標、主要的事，便會成為瑣事的奴隸。有句話是這樣講的:“智慧是懂得該忽視什么的藝術�！钡拇_如此。而規(guī)劃便能使我們緊抓工作的重點，提高做事效率，縮短步向成功的道路。這是我的第二點感悟：規(guī)劃可以提高效率。
學習了該課之后，我認為與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
其次，我覺得進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪�，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。
總之，從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達到這個目標——大學四年在專業(yè)上自己要怎樣學習，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關系，怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向，具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認知和實際情況進行分析調整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標靠近。
作為即將踏入社會的大學生，認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的就業(yè)指導課感想就要結束，但是我的真正行動才剛剛開始�，F(xiàn)在我要做的是邁出艱難的一步，朝這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情獲取最后的勝利。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
求職指導：男人的職業(yè)規(guī)劃對女人有多重要？
朋友跟我說，看電視節(jié)目“非誠勿擾”，一個女的請男的談談自己的，男的很年輕，談得很一般，或許是事先沒準備，總之結果是女的驟然將燈熄滅，并添上一句：你連職業(yè)規(guī)劃都沒有!
朋友很不忿，問我：職業(yè)規(guī)劃在擇偶中有這么重要嗎?
我想了想，說：如果一對男女是自然認識，肯定是感情更重要，但如果是上相親節(jié)目，那就有點不一樣了。相親節(jié)目是決定你把感情給誰——這和自然發(fā)生的感情很不同，自然發(fā)生的感情是感情在前，你見到一個人，和他(她)通過接觸，互有好感，然后加深了解，直到有一天你們打算一起面對生活中所有的事——好事和壞事，快樂的事和悲傷的事，這叫感情，不會因為你今天加了工資提了職位，他(她)就把感情給你，也不會因為你今天被老板罵了被客戶投訴了，他(她)就把感情收回，愛你的人不止在你成功的時候與你一起分享果實，當你失敗的時候，他(她)更會與你一起分擔困苦。但是，不得不承認，找一個這樣的人，找一份這樣的感情，在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，不是一件容易的事，它受制于時間和環(huán)境。
比如說，我所認識的大部分上班族，除了在地鐵里有機會遇到新鮮的面孔，其他時間都在電腦前面，接觸的人除了同事就是老板，稍微老實一點的，連網(wǎng)友都沒幾個，你讓他(她)上哪里去找一個相依終老的人呢?于是人們把感情牢牢地抓在自己手中，不見兔子不撒鷹——我憑什么愛你?你有什么值得我愛的?我愛你嫁給你跟你結婚，總得對我有一些好處吧?否則，漫漫人生，本來就有七災八難，如果你再給我添麻煩，那我這一輩子不就毀了嗎?
一個年輕男人對我說：一年之內(nèi)，他被一個女孩子拒絕N回，每一次的理由都是，你沒有給我安全感。
那男人開始以為自己帥，或者女人緣好，為了討好他鎖定的目標女孩，他甚至由著她的性子讓她隨時檢查自己的手機，但她還是離開了。因為一次跳槽失敗，女孩對他說：你總換工作，沒有一份工作能穩(wěn)定地干過一年，你沒有職業(yè)規(guī)劃，我缺乏安全感。
他終于懂得什么叫“安全感”。那個女孩選擇了一個比她大很多的二手男，那個男的有房有車有穩(wěn)定且持續(xù)增長的工資收入，盡管他跟她說，那個男人不可靠，他之前離婚就是因為外遇，但女孩說，老虎伍茲也花心，但做他老婆，離婚了，可以得到上億美金的賠償，這叫安全感!做你老婆，如果你犯了錯誤，我能得到什么賠償呢?你連職業(yè)規(guī)劃都沒有!
從此，男人懂得了什么叫“職業(yè)規(guī)劃”——最好你現(xiàn)在就有錢有光明的職業(yè)，那么女孩不會問你的職業(yè)規(guī)劃，假如你現(xiàn)在沒有，那么她們就要問問——她們的潛臺詞是，你未來會賺多少錢?我不計較你現(xiàn)在窮一點，差一點，低端一點，但你得給我一個可以期待的未來，未來5年，或者未來10年，你什么樣子?如果還是現(xiàn)在這個樣子，或者連現(xiàn)在這個樣子都不如，那么我何必把自己交代給你?
親愛的女孩子啊，男人不是股票。對股票，你眼光好，逢低買進，逢高拋出，你就賺了，但人生不同。男人不是傻子，你拿他當潛力股，他能不知道嗎?他知道你想要的是績優(yōu)股，但由于各種原因，你沒有機會擁有績優(yōu)股，于是你轉而投資潛力股。
“潛力股”并不弱智，他知道你愛的不是他，而是他可能給你帶來的收益，但他因為無奈或者種種原因，接受了你的鞭策，但請問，他心里能舒服嗎?假如他不舒服，當他有一天，大漲長紅的時候，他會跟你分享他的收益嗎?股票只要你買了，你就擁有了所有權，拋和不拋全在你，但男人不一樣，男人紅火了，拋和不拋的權力可就全在他了。那時你淚眼婆娑地說，我嫁給你的時候你什么都沒有，可是感動不了他的，他扔給你一句：你當時問過我的職業(yè)規(guī)劃，你難道不是看中我的未來才肯嫁給我的嗎?
你以為你不嫌棄他的今天，把他全倉買進，他的未來就全部屬于你嗎?有職業(yè)規(guī)劃的男人很多，正如成功的男人有很多，但假如你不愛他，或者他不愛你，你們之間沒有建立那種很深很深的感情，就是那種無論好壞都要生死相依的感情，一切都是白搭——如果你是那種寧肯在寶馬車里哭的女人，那么當他擁有寶馬的時候，他就會讓你在寶馬里哭，因為假如女人把感情當做投資，都要投資在能給自己帶來物質收益和固定回報的男人身上，那么男人就會把女人當做消費，既然是消費，那么當他終于富有，他為什么不換別墅豪宅酒店式公寓?你不過是他低端落魄人生剛起步時的經(jīng)濟適用房，盡管你曾為他遮風擋雨，盡管他曾為得到你而在風中雨中晝夜排隊，但時過境遷，假如他大富大貴了，他對你會怎樣?
你不是他兒時山路上撿到的石頭，你不曾給過他那樣的驚喜，你也不是他迷茫時抬頭看到的星空，你不曾讓他為你感動落淚，你不過是他購買力低下時不得不接受的現(xiàn)實——而你當時對他那么囂張，竟然理直氣壯地問他!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
[規(guī)劃目的]幫助員工在公司內(nèi)部發(fā)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的機會，激發(fā)員工的工作熱情和潛能，使員工的技能不斷得到提升和進步，從而強化企業(yè)的核心競爭力。
[用人之道]
1、尊重人才、培養(yǎng)人、鍛煉人。
2、強化激勵機制，發(fā)揚團隊精神，增強企業(yè)的凝聚力。
3、激發(fā)員工的積極性，尊重員工的職業(yè)生涯目標，各盡所能，人適其位，達成企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的融合與統(tǒng)一，共同進步。4、深度開發(fā)人力資源，提高員工的整體素質。
[人才培養(yǎng)的方法]
1、為員工提供內(nèi)部或外部培訓機會，使員工獲取必要的崗位知識和技能；
2、教導。員工的部門經(jīng)理必須是他的導師。要求經(jīng)理能夠對員工不同的表現(xiàn)有不同方式的指導；
3、崗位鍛煉。公司派給員工適當?shù)娜蝿帐欠浅Ｖ匾�，通過不斷調整崗位，從不同角度發(fā)現(xiàn)問題并有效地解決，達到融會貫通的效果。
[員工職業(yè)規(guī)劃]
共創(chuàng)公司為所有員工提供管理與專業(yè)技術雙重職業(yè)發(fā)展通道（即員工可以不通過走管理崗位獲得高報酬，也可以通過走專業(yè)技術通道獲得高報酬）。員工可以根據(jù)自身特點，結合業(yè)務發(fā)展，為自己設計切實可行的職業(yè)發(fā)展通道，并通過不斷提升自身工作能力，逐步實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
[任職資格體系]通過任職資格標準的牽引、資格認證的推動以及培訓平臺的'支持，不斷幫助員工提升任職能力，使得員工逐步勝任更高級別的職位，從而實現(xiàn)員工職業(yè)發(fā)展的理想。
[新員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃]
1、初定崗位。新員工的初定部門和崗位是公司人力資源部根據(jù)各部門人才需求情況以及新員工的專業(yè)來設定，新員工不能自主選擇。
2、入職培訓。新員工報到后，進行為期一個月的入職培訓，使新員工了解公司和崗位情況，了解自己與公司、崗位的適應程度，為他們設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供幫助。
新員工培訓包括：
�。�1）崗前培訓，包括公司企業(yè)文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結構、基本產(chǎn)品知識、相關人事制度以及職業(yè)發(fā)展教育等方面的培訓；
�。�2）部門培訓，包括初定崗位、相關崗位業(yè)務知識和技能培訓以及經(jīng)驗的交流。
3、入職引導人。新員工一報到，人力資源部為他們每人安排一名入職引導人，入職引導人為新員工初定部門領導或該崗位經(jīng)驗豐富的資深員工。
�。�1）入職引導人在新員工入職初期，主要幫助其熟悉工作、生活、學習環(huán)境，包括吃、住、行、工作部門情況等；在入職一個月后主要幫助其解決工作、生活、學習中存在的問題，使新員工進一步加深對公司和本崗位的了解，并進一步加深對新員工的了解；在試用期即將結束時（一般為入職三個月時），與新員工交流溝通，根據(jù)其職業(yè)興趣、資質、技能、背景、特長等明確職業(yè)發(fā)展意向、設立未來職業(yè)目標、制訂發(fā)展計劃表。
�。�2）入職引導人長期的工作包括：定期溝通、跟蹤檢查職業(yè)發(fā)展計劃實施情況、了解工作、學習情況、評估和修正職業(yè)發(fā)展路線、計劃，等等。人力資源部制定《入職引導人考核管理制度》，將入職引導人引導新員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃工作納入到其個人績效考核體系中，切實發(fā)揮入職引導人的作用。
4、新員工自我規(guī)劃。自我規(guī)劃由新員工自己完成，人力資源部和入職引導人進行必要的幫助、引導或監(jiān)督、檢查。（1）確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。
�。�2）綜合評估。包括：
A、自我評估：包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方法等等。
B、職業(yè)發(fā)展機會的評估：主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，包括環(huán)境的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。C、職業(yè)的選擇。員工在選擇職業(yè)時，至少應考慮以下幾點：性格、興趣、特長等與職業(yè)相適應性。
D、制定行動計劃與措施。落實目標的具體措施，主要包括工作、學習、培訓、輪崗等。員工在制訂個人發(fā)展計劃時應當結合公司以及部門的計劃目標。
E、評估與回饋。
影響職業(yè)規(guī)劃的因素很多。要使職業(yè)規(guī)劃行之有效，就須不斷地根據(jù)變化因素對職業(yè)規(guī)劃進行評估與修訂，包括：崗位以及發(fā)展路線的重新選擇、實施措施的變更等。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，今年畢業(yè)的大學生顯然比往屆畢業(yè)生更熱衷于尋找實習機會，而有專業(yè)相關實習經(jīng)歷的學生簽約政府機構、科研事業(yè)單位等“國字號”單位的機會也更高。今天特別介紹幾位“資深實習生”的故事。
調查結果
七成本科、高職生有實習經(jīng)歷
日前，麥可思調查機構對20xx屆大學畢業(yè)生的實習情況進行了一項調查，共調查學生31121人，其中碩士畢業(yè)生6482人，本科15335人，高職9304人。
根據(jù)統(tǒng)計結果，截至去年11月，72%的被調查20xx屆本科畢業(yè)生和高職畢業(yè)生已有實習經(jīng)歷，與被調查的20xx屆同期相比，本科和高職分別上升11%、13%。
其中，打算找專業(yè)相關工作的本科和高職畢業(yè)生有實習的比例最高，分別為75%和73%。即便是計劃繼續(xù)求學讀研的本科畢業(yè)生，也有半數(shù)以上曾有或者計劃進行實習。
有實習經(jīng)歷更易進“國字號”單位
在調查所涉及的專業(yè)類別中，當前有實習經(jīng)歷比例最高的本科專業(yè)類為臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類，達到93%，高職測繪類專業(yè)的實習比例更高達98%。具體從不同實習背景來看，有專業(yè)相關實習比例最高的本科專業(yè)類為電子信息科學類，高職專業(yè)類為計算機類。
值得注意的是，從簽約雇主類型來看，與政府機構或者科研事業(yè)單位簽約的20xx屆大學畢業(yè)生中，有專業(yè)相關實習的比例最高，本科和高職均為77%；其次為國企，本科和高職均為71%。
而在簽約行業(yè)方面，簽約于“醫(yī)療及個人服務”的20xx屆本科和高職畢業(yè)生有專業(yè)相關實習的比例最高，分別為83%和79%。
專家：實習應符合職業(yè)規(guī)劃
中山大學就業(yè)指導中心的王老師建議，大學生的實習應符合自己的職業(yè)規(guī)劃，最好能在實習前就要做一個規(guī)劃，在明確自己職業(yè)目標的情況下，再尋找和該目標相關的工作。唯有這樣，實習經(jīng)驗才能轉化為求職優(yōu)勢，否則就是做無用功。
“具體來說，一年級的學生還可以在實習單位‘打打雜’，但到了二、三年級，就應該朝著自己專業(yè)方向去尋找實習職位了�！蓖趵蠋熣f。
而對于實習的薪酬問題，王老師認為，實習本身可以看作是一種“投資”，而這種“投資”的主要“收益”應該還是“經(jīng)驗和知識”，而不是“真金白銀”。
實習故事
“跨專業(yè)”實習 發(fā)現(xiàn)自己的不同潛能
“我學的是文科，但是我沒有找一些文秘、文員之類的實習崗位�！眳敲肪�，城市學院大四學生，她的專業(yè)是新聞傳播，但現(xiàn)在正在一間紡織品有限公司做銷售。她笑著說：“如果以后想找一份跟自己專業(yè)不‘對口’的工作，那么‘實習’可是一次不錯的預熱�！庇械娜艘苍�(jīng)跟吳梅菊說，放棄自己的專業(yè)去找實習，其實就等于放棄了自己的“優(yōu)勢”，但她卻認為，“實習”不一定就要“專業(yè)對口”，關鍵是要發(fā)掘自己的潛能。
“現(xiàn)在實習很辛苦，每天要跑業(yè)務，要學銷售的知識和技巧�！眳敲肪照f一點也不介意�！跋肟禳c賺多些錢，在東莞買車買房，將來把爸媽接過來住�！�
她興奮地告訴記者，最近廠里正在大量生產(chǎn)學生蚊帳，明年會全面在市場上推廣，到時她可能就要負責這個項目了。說起未來，她躊躇滿志。
在別人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓
機構制造及其自動化專業(yè)06級學生王均飛畢業(yè)一年，已參加了數(shù)次實習。
王均飛坦承，實習除了讓他“一線”接觸到社會與車間的工作外，更令他領略到了不同城市的魅力。“去深圳回來后，感覺自己‘高檔’了許多，但同時也感覺到了生活在一線大城市中的壓力�！�
說起實習期間最難忘的事，王均飛回憶，當時有兩個一起實習的同學，因為貪睡，早上起來工作一會兒后就回宿舍睡覺。領導發(fā)現(xiàn)后很生氣，讓這兩個同學“馬上收拾包袱回家�！�
王均飛說，雖然這個錯誤不是發(fā)生在自己身上的，可是他受到了很大的震撼。他表示，從別人身上吸取了教訓，更加讓他下定決心，以后正式工作要更加嚴格要求自己。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
一、選擇職業(yè)
職業(yè)的選擇，總的來說，無非就是銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務、技術、管理幾個大類，有個有趣的現(xiàn)象就是，500強的CEO當中最多的是銷售出身，第二多的人是財務出身，這兩者加起來大概超過95%。我并非鼓吹大家都去做銷售或者財務，究竟選擇什么樣的職業(yè)，和你究竟要選擇什么樣的人生有關系，有些人就喜歡下班按時回家，看看書聽聽音樂，那也挺好，但就不適合找個銷售的工作了，否則會是折磨自己。有些人就喜歡出風頭，喜歡成為一群人的中心，如果選擇做財務工作，大概也干不久，因為一般老板不喜歡財務太積極，也不喜歡財務話太多。先想好自己要過怎樣的人生，再決定要找什么樣的職業(yè)。有很多的不快樂，其實是源自不滿足，而不滿足，很多時候是源自于心不定，而心不定則是因為不清楚究竟自己要什么，不清楚要什么的結果就是什么都想要，結果什么都沒得到。
二、跳槽與積累
跳槽決不是解決問題的辦法，而且頻繁跳槽的后果是讓人覺得沒有忠誠度可言，而且不能安心工作。
要跳槽肯定是有問題，一般來說問題發(fā)生了，躲是躲不開的，很多人跳槽是因為這樣或者那樣的不開心，如果這種不開心，在現(xiàn)在這個公司不能解決，那么在下一個公司多半也解決不掉。你必須相信，90%的情況下，你所在的公司并沒有那么爛，你認為不錯的公司也沒有那么好。就像圍城里說的，“城里的人拼命想沖出來，而城外的人拼命想沖進去�！泵總�公司都有每個公司的問題，沒有問題的公司是不存在的。換個環(huán)境你都不知道會碰到什么問題，與其如此，不如就在當下把問題解決掉。很多問題當你真的想要去解決的時候，或許并沒有那么難。有的時候你覺得問題無法解決，事實上，那只是“你覺得”。
資本靠的就是積累，這種積累包括人際關系，經(jīng)驗，人脈，口碑……如果常常更換行業(yè)，代表幾年的積累付之東流，一切從頭開始，如果換了兩次行業(yè)，35歲的時候大概只有5年以下的積累，而一個沒有換過行業(yè)的人至少有了10年的積累，誰會占優(yōu)勢？工作到2-3年的時候，很多人覺得工作不順利，好像到了一個瓶頸，心情煩悶，就想辭職，乃至換一個行業(yè)，覺得這樣所有一切煩惱都可以拋開，會好很多。其實這樣做只是讓你從頭開始，到了時候還是會發(fā)生和原來行業(yè)一樣的困難，熬過去就向上跨了一大步，要知道每個人都會經(jīng)歷這個過程，每個人的職業(yè)生涯中都會碰到幾個瓶頸，你熬過去了而別人沒有熬過去你就領先了。跑長跑的人會知道，開始的時候很輕松，但是很快會有第一次的難受，但過了這一段又能跑很長一段，接下來會碰到第二次的難受，堅持過了以后又能跑一段，如此往復，難受一次比一次厲害，直到堅持不下去了。大多數(shù)人第一次就堅持不了了，一些人能堅持到第二次，第三次雖然大家都 堅持不住了，可是跑到這里的人也沒幾個了，這點資本足夠你安穩(wěn)活這一輩子了。
三、入對行跟對人
在中國，大概很少有人是一份職業(yè)做到底的，雖然如此，第一份工作還是有些需要注意的地方，有兩件事情格外重要，第一件是入行，第二件事情是跟人。第一份工作對人最大的影響就是入行，現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細，我們基本上只能在一個行業(yè)里成為專家，不可能在多個行業(yè)里成為專家。很多案例也證明即使一個人在一個行業(yè)非常成功，到另外一個行業(yè)，往往完全不是那么回事情，“你想改變世界，還是想賣一輩子汽水？”是喬布斯邀請百事可樂總裁約翰.斯 考利加盟蘋果時所說的話，結果這位在百事非常成功的約翰，到了蘋果表現(xiàn)平平。其實沒有哪個行業(yè)特別好，也沒有哪個行業(yè)特別差，或許有報道說哪個行業(yè)的平均薪資比較高，但是他們沒說的是，那個行業(yè)的平均壓力也比較大�？瓷先ズ苊赖男袠I(yè)一旦進入才發(fā)現(xiàn)很多地方其實并不那么完美，只是外人看不見。
年輕人在職業(yè)生涯的剛開始，尤其要注意的是，要做對的事情，不要讓自己今后幾十年的人生總是提心吊膽，更不值得為了一份工作賠上自己的青春年華。跟對人是說，入行后要跟個好領導好老師，剛進社會的人做事情往往沒有經(jīng)驗，需要有人言傳身教。對于一個人的發(fā)展來說，一個好領導是非常重要的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
智聯(lián)專訪間：“職業(yè)規(guī)劃”通俗的理解是什么?
洪向陽：這個詞看起來很陌生，實際上它是一個很簡單的詞。什么叫規(guī)劃?規(guī)劃就是一個系統(tǒng)的、比較大的一個計劃，它的本質就是一個計劃，就像國家十五規(guī)劃、十一五規(guī)劃，其實前期都是在計劃，現(xiàn)在才開始談規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃就很好說了，是對于職業(yè)的一個持續(xù)的比較系統(tǒng)的計劃。最簡單的理解，就是對職業(yè)進行系統(tǒng)的計劃。
與職業(yè)生涯有關的事兒之要素篇
洪向陽：還有人會說人生規(guī)劃，實際上職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃中最核心的部分，我們把這個時間延續(xù)更長的時候，實際上就變成人生的規(guī)劃了。也是對你整個人生的定位、目標設定的一些計劃。如果再具體一點的話，我把職業(yè)規(guī)劃分解一下，也就是說它有三個要素，一個要素叫做職業(yè)定位，就是說你到底適合干什么。第二個我們講叫職業(yè)目標，你要成為一個怎么樣的人，你的目標到底有多高;第三個我們叫職業(yè)通道，就是說你通過怎么樣的途徑達成目標，其實就是這么簡單，只是做起來比較難而已。
智聯(lián)專訪間：洪老師，這三個要素中，您認為哪個是最重要的?
洪向陽：對于一個公司來講的話，最大的就是職業(yè)定位問題。對于個人來講的話，如果把自己看成一個公司的話，你要花時間去經(jīng)營你的一生，這是你不可逃避的責任。比如說我，我對自己的定位來講，可能一方面我是一個職業(yè)規(guī)劃師，另一方面我要把職業(yè)規(guī)劃這個專業(yè)、這種職業(yè)，把它發(fā)展到全中國，這是我對自己的一個定位。
與職業(yè)生涯有關的事兒之區(qū)別篇
智聯(lián)專訪間：“職業(yè)生涯規(guī)劃”與“職業(yè)規(guī)劃”的區(qū)別是什么?
洪向陽：目前來講，這兩個詞會混用，實際上我也會經(jīng)�；煊�。我個人認為這兩個詞說的是一種東西，職業(yè)生涯強調本身，職業(yè)生涯規(guī)劃就強調職業(yè)的規(guī)劃，它講的是時間概念，我們某一個點上的工作。當你這個工作持續(xù)一段時間以后，積累到一定的專業(yè)高度以后，你才能真正稱得上從事某一個職業(yè)。
洪向陽：所以它本身，包括職業(yè)之間的這種更替，都屬于職業(yè)生涯的概念。所以說當我們特別強調生涯、當我們特別強調時間概念的時候，會用職業(yè)生涯規(guī)劃，如果不強調，就直接說職業(yè)規(guī)劃。還有一種叫做生涯規(guī)劃，實際上生涯規(guī)劃里面最核心的部分就是職業(yè)生涯。所以我想把它們區(qū)分一下，簡單說，它們就是一回事，只是根據(jù)不同的語境有不同的說法而已。
與職業(yè)生涯有關的事兒之準備篇
智聯(lián)專訪間：如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃?制定之前需要哪些準備呢?
洪向陽：談到如何制定自己的規(guī)劃，我們就需要對“職業(yè)規(guī)劃”這個概念，進行更深一點的探討。什么叫職業(yè)規(guī)劃呢?剛才我已經(jīng)簡單地做了一個介紹了，接下來我們從廣義跟狹義角度來談，剛才講的是狹義的概念。作為廣義來講的話，包括四個部分。
洪向陽：廣義來講的話，我們要做什么，這已經(jīng)比較明了了。具體怎么去做，剛才我談了，包括三個部分，一個部分叫做職業(yè)定位，第二部分叫做職業(yè)目標的制定，第三部分叫做職業(yè)通道。說到這里，我會提另一個詞，特別是高校系統(tǒng)，他們把職業(yè)規(guī)劃說成職業(yè)設計，實際就涉及到了職業(yè)通道，真正的只有職業(yè)通道，其他的都不好用設計這個詞。所以我們從來不會承認職業(yè)生涯設計這么一個說法。
洪向陽：剛才我們談最重要的是什么，因為在企業(yè)里工作，大家慢慢習慣了目標怎么制定。其實方法上，不會有太大的差異，每一種職業(yè)、每一種行業(yè)，都有特定的最優(yōu)路徑的概念。比如說其實我們的網(wǎng)友有人力資源網(wǎng)站，那么接觸的HR就多一些，HR的定位在企業(yè)內(nèi)部，能夠做到總監(jiān)級別的話，或者人力資源副總裁這個級別的話，肯定有最優(yōu)路徑，那么這個時候這條路是什么，對于不同的人，會有一點差異。這個一方面有比較大的共性，另一方面也有個性，他可以針對個性去進行參考，我們再來進行研究，哪一個行業(yè)、哪一種職業(yè)怎么樣發(fā)展都有研究。
智聯(lián)專訪間：我剛才聽到老師說到從HR一直做到總監(jiān)，其實他們有共性、也有特性的地方。我在這里想替網(wǎng)友問一句，您提的“共性的通道”是什么呢?
洪向陽：如果你想要成為HR或者總監(jiān)的話，就需要思考：他最主要的職責是什么。而那些最主要的職責，包括他具備的素質、知識等等，在哪些方面能夠得到最快的積累。這是有規(guī)律的，比如說在做招聘這一塊，比如說培訓這一塊，績效管理這一塊。至于每個人所處于不同階段，他可能會有一個優(yōu)先順序的問題，可以進行調整。
智聯(lián)專訪間：就是說要抓住工作中的重點，然后再去挖掘發(fā)展?
洪向陽：是的。
與職業(yè)生涯有關的事兒之解疑篇
智聯(lián)專訪間：制訂職業(yè)規(guī)劃是否有年齡和階段的限制?什么時候開始制訂職業(yè)規(guī)劃會對職場之路有幫助?
洪向陽：其實職業(yè)規(guī)劃什么時候做都不會晚。如果早一點，像之前在同英國的專家做交流的時候，他們對于3—18歲的孩子，有一整套的生涯發(fā)展教育，我們覺得這是比較合理的一種狀態(tài)。但是在我們國內(nèi)目前還不太現(xiàn)實，在我們教育系統(tǒng)里，想加這一套東西的話，很難。所以，如果說哪個階段會更好一些，我建議有兩個，初中階段是比較好的一個時期。但是對于我們大部分人來說，也不現(xiàn)實，所以第二個比較重要的階段就是在高中選大學這個階段。當做了一個專業(yè)的選擇時，接下來該怎么去發(fā)展，專業(yè)的選擇會影響很長時間的。
洪向陽：如果說高中階段還沒有做好的話，大學畢業(yè)之后選擇工作的時候，就是非常重要、非常要緊的階段了。因為你第一份工作做什么，第二份工作都是以此為基礎的。所以越早制訂越好，否則的話，就要盡快亡羊補牢。哪怕你80歲，你也有80歲的生涯規(guī)劃，沒有遲早的問題，越早越好，不是說晚了就不能做，只是說每個階段的側重點不一樣。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
職業(yè)規(guī)劃是一件大事，它將決定大家一生的事業(yè)走向，同時也會影響相應的生活方式。職業(yè)規(guī)劃發(fā)生在選擇職業(yè)之前，也同時也在過程中不斷呈現(xiàn)，規(guī)劃，調整再規(guī)劃是一條必經(jīng)之路。 以下是我們總結出的五點職業(yè)規(guī)劃注意事項。
聽從心的召喚
在評估過自己的能力，特長和專業(yè)方向之后，一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質條件，社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。相信自己的直覺，在判斷自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我會熱愛這樣的職業(yè)，我有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我相信自己會干出好成績……如果有了這樣的召喚，請不要在猶豫和彷徨。
尋找優(yōu)質的職業(yè)導師
職場之路很漫長，很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質，或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前，可以尋找優(yōu)質的職業(yè)導師進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，并少走不必要的彎路。這樣的導師可能是實習時的上司，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是身邊的學長學姐。虛心聆聽，就可以掌握一定的規(guī)律，讓自己的職業(yè)之路走得順暢。
走好職場第一步
初入職場的第一步，也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容。職場發(fā)展的積累就是從第一步開始的。 要學會分析公司，行業(yè)，職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài)，同時要了解自己的SWOT，千萬不能盲從。第一步值千金，千里之行始于足下，第一步的準確將有可能帶來后面每一步的準確。很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的心態(tài)，只能在遭遇挫折時放棄。走對了第一步即使有挫折，也能自我堅持。
職業(yè)發(fā)展要有大目標
職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃，如果局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在求得安全，溫飽之后，是會渴望被人認同，被人尊重，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求，所以我們的職業(yè)目標是必須帶有社會責任感，當然職業(yè)目標可以分短期，中期，長期來完成。
在調整中完善
職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征，所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應的調整，甚至是改變。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的，就是通過職業(yè)發(fā)展的機會，體現(xiàn)個人的價值，為社會做出應有的貢獻。所以有了這樣長期而又宏觀的視野，就會根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應該的調整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標定得最高就是好，而是切合實際的，可行的，有計劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
每個人都有自己的人生理想，我們應該本著對自己負責、對人生負責的態(tài)度，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃，及時的規(guī)劃我們得人生理想。點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。
作為一名大學生，走在人生的轉折路上，內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現(xiàn)實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。
夢想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草�？墒切〔菀灿幸粋�大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
(一)自我分析
性格方面：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。
興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續(xù)改變自己。
每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
(二)職業(yè)目標
綜合各方面的因素，對自己未來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。
(三)決策理由
1)競爭優(yōu)勢
a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。
b)我所在的學校是河南財政稅務高等�？茖W校，我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的，這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會計師證。
c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。
b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè)，很多東西都是自學完成的，與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。
d)領導和組織能力不強，并且對自己要求過高，很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。
3)機遇
a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。
b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員。
4)威脅
目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證，準備在會計領域里發(fā)展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現(xiàn)象，再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。
(四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃
作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。為了順利實現(xiàn)自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設計：
大三上學期：
�、匍_始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關的信息。
�、陂_始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。
�、鼙M可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。
�、菽玫綍嫃臉I(yè)資格證，并且為考取初級會計師證做準備。
大三下學期：
�、匐x開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。
�、趯嵙暯Y束后，開始找工作。
畢業(yè)后的兩年：
面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。
(五)為人處世方面
a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發(fā)生沖突。
b、改變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去看待社會，去面對生活。
c、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機會。
(六)生活方面
大學時真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的美好時光只有短短的幾年，好好把握將會終身受益。和同學搞好關系，多交朋友。大學和社會畢竟有一定的距離。大學時代的朋友是值得我們珍惜，值得相交一生的。經(jīng)常給父母以及以前的同學聯(lián)系，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是我們得父母，他們操勞了一輩子，也許最想聽到的就是我們的一聲問候，我們決不能讓他們失望。
(七)結束語
俗話說：“欲行千里，先立其志。”規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，就相當于人生路上邁出了一大步。但是，計劃固然好，最重要的在于付出實際行動。時時刻刻記著自己的規(guī)劃，不管前方的路多么艱難，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦，揚長避短，發(fā)揮個人優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住外部機遇，迎接挑戰(zhàn)，以便更好的完善自我，發(fā)展自我。
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