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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-01 09:16:02 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿通用[6篇]

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生演講稿通用[6篇]

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去應(yīng)對呢?是戰(zhàn)勝?是退縮?是應(yīng)對?是躲藏?是……

  遇到困難,我們要戰(zhàn)勝,不退縮。遇到挫折,我們要應(yīng)對,不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。

  我剛學(xué)劍橋英語時(shí),還不會(huì)寫字母,更別說讀一段文章了,當(dāng)教師抽我起來讀句子時(shí),始終讀不好,急得我直哭。但我在困難面前并沒有退縮,而是正確認(rèn)識(shí)自我的不足,回家后一遍又一遍認(rèn)真地聽磁帶,反復(fù)跟讀,最終能夠順利地讀句子了。

  如果我當(dāng)時(shí)退縮了,那張“全國小學(xué)生英語競賽”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀怎樣會(huì)到我手呢?英語期末考試一百分又怎樣能實(shí)現(xiàn)呢?俄國文學(xué)家高爾基,從小失去了父母,他當(dāng)過學(xué)徒、碼頭工、面包師等。

  高爾基讀書的熱情曾遭來許多人的`責(zé)罵和諷刺。一名惡主婦一聽到高爾基的讀書聲,就罵聲不絕,拳腳相加。惡劣的讀書環(huán)境并沒有使高爾基退縮,他讀書的渴望越來越強(qiáng)。白天他在干活空隙,躲在雜物間偷偷看書,晚上沒有蠟,他就把蠟盤上的蠟油刮下來,做成一盞油燈偷偷看書。結(jié)果,成了一名聞名于世的大作家。

  同學(xué)們,戰(zhàn)勝困難是成功的第一步,正如英國詩人雪萊說的:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

小學(xué)生演講稿 篇2

  一年級(jí)英語發(fā)言稿

  陳穎從

  各位家長:

  你們好!

  通過一個(gè)多學(xué)期的觀察,我發(fā)覺有些孩子在英語課堂上學(xué)得很好,老師教的一般都會(huì)讀,但第二天的反饋卻比較差。一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、接受新知識(shí)的`能力比較強(qiáng),但遺忘能力也十分強(qiáng),如果當(dāng)天晚上不進(jìn)行復(fù)習(xí)的話,第二天往往會(huì)把前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容忘記。所以為了讓您的孩子英語學(xué)習(xí)有連續(xù)性,在課外,我希望家長能夠多關(guān)心孩子的英語學(xué)習(xí)狀況,并提以下幾點(diǎn)建議:

  1.幫助孩子養(yǎng)成聽英語習(xí)慣。

 、琶刻彀才乓粋(gè)固定的時(shí)間(10分鐘左右)督促孩子聽英語。如每天固定在晚上7:00聽英語,則每天一到這個(gè)時(shí)間就幫助孩子準(zhǔn)備好,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。聽英語時(shí),能聽一句跟著說一句,并對比自己的發(fā)音,盡量模仿,自己糾正。

 、茙椭⒆油瓿陕犝f英語作業(yè)。因?yàn)槲覀兪菑目谡Z開始訓(xùn)練,所以一年級(jí)的英語作業(yè)大多是聽和說。讓孩子看著英語單詞卡片說一說,或邊做動(dòng)作邊說等等。并建議家長讓孩子看著英語書第一頁的英語匯總表讓孩子讀一讀上面的句子和單詞。

  2.幫助孩子養(yǎng)成用英語的習(xí)慣。

  我們的英語教學(xué)不從a b c字母開始,而從英語口語開始,一方面是遵從學(xué)習(xí)規(guī)律;另一方面是為了孩子應(yīng)用的需要。我希望您能多問問

  孩子“今天英語學(xué)到了什么”,孩子學(xué)到的兒歌,歌曲等可以鼓勵(lì)他表演給別人看。有條件的還可以用學(xué)到的與孩子對話。總之,鼓勵(lì)孩子把學(xué)到的在家里用起來。

  3. 幫孩子搜集一些少兒英文歌曲,在家里多讓孩子聽一聽。

  最后,歡迎您對我的教學(xué)工作提出意見和建議,我樂意與您交流。沒時(shí)間面談的,可以請孩子帶個(gè)條子給我或者給我電話。祝我們的合作愉快!謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  來到這個(gè)世界,我們第一次睜開眼睛,看到了家人的笑容。從那以后,我們開始喜歡上了微笑。有一種笑是那么的單純和淡定,讓人感受到生活的醇厚滋味,體驗(yàn)到情感,超越悲歡離合。這是微笑。

  我是一個(gè)很愛笑的人。我總是先笑后開口。一個(gè)朋友問我,你為什么這么喜歡笑?我會(huì)笑著問,為什么不笑?沒有人的一生可以一帆風(fēng)順,我也會(huì)難過,但我相信沒有什么是我過不去的。生活總是那么無助,你輕歌輕舞,它輕輕跳動(dòng);當(dāng)你哭泣悲傷的時(shí)候,它吮吸它的鼻子和眼淚。人生也許只是一段旅程,但要活得精彩,也許也是一段永恒。起決定性作用的是“態(tài)度”這個(gè)詞。所以,在我們的生活中,微笑不僅僅是唇角的弧度,更是人的一種生活態(tài)度。

  我還記得20xx年的夏天,汶川毀滅性的大地震讓無數(shù)同胞葬身于他們曾經(jīng)生活過的'地方。我們看到了無數(shù)驚心動(dòng)魄的畫面,聽到了無數(shù)令人心碎的哭聲。然而,我們沒有忘記,那個(gè)微笑著向救援人員敬禮的小男孩,以及在母親懷抱中幸存下來的新生嬰兒,他們都有著稚嫩的臉龐和純真的眼睛,面對這樣的災(zāi)難,他們都在微笑。20xx年的同一年,我們見證了北京奧運(yùn)會(huì),我們看到了我們國家的強(qiáng)大,我們看到了對抗金牌的笑臉!拔⑿κ潜本┳詈玫拿。笑臉收集活動(dòng)感染了中國人民。當(dāng)時(shí)北京有來自不同邊界、不同膚色、不同語言的人。但這是一個(gè)連接我們的微笑。

  說到奧運(yùn)會(huì),我不禁想起今年倫敦奧運(yùn)會(huì)的一幕。當(dāng)中國第一體操隊(duì)隊(duì)長陳像釘子一樣從吊環(huán)下面滾落下來時(shí),全場的歡呼似乎預(yù)示著吊環(huán)冠軍的到來。但是事故發(fā)生了。陳以0.100分的差距位居第二。在這種情況下,動(dòng)作不完美的巴西冠軍球員恐怕是沒有想到的。世界新聞媒體巨頭英國廣播公司(BBC)的主持人表示,陳以金牌摘得銀牌。但是陳的下一場演出又讓觀眾為他鼓掌。他面帶微笑,大方地向冠軍納巴雷特表示祝賀,然后從包里拿出寫有“冰之力”的橫幅,展示給全場觀眾。自始至終,陳都笑了。他不是奧運(yùn)冠軍,但他用完美的動(dòng)作和微笑征服了世界。

  我們生活在這個(gè)多彩的世界里。我們經(jīng)歷過快樂和悲傷。我們什么都有。這就是生活。

  微笑面對生活。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平靜地迎接生活帶給我們的一切?赡苁敲髅牡拇禾,可能是意想不到的風(fēng)雨,可能是燦爛的笑臉,可能是尷尬的冷遇。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)張開雙臂,以平靜的態(tài)度迎接他們。

  微笑面對生活。人生是一場接一場的戰(zhàn)斗。誰贏誰輸好像都不重要。重要的是微笑面對。有時(shí)候,勝利是一種失敗,失敗也可能是一種勝利。只有在這個(gè)過程中微笑,我們才能理解生活。

  微笑面對生活。人生不是給別人看的,人是不能自己活的。有很多東西可以給我們力量,比如一個(gè)外界的支持,一個(gè)感動(dòng)的鼓勵(lì),甚至一個(gè)微不足道的微笑。微笑就像細(xì)雨。微風(fēng)很好,但沒有盡頭。可以直接到達(dá)靈魂最深處。人們不禁感到高興和感動(dòng)。

  微笑面對生活,地球不會(huì)因?yàn)槟愕拇煺鄱D(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋担ú粫?huì)因?yàn)槟愕难蹨I而枯萎。你唯一能做的就是微笑著面對生活。

  最后,我想再給你一句話,人生如鏡。如果你對它微笑,它一定會(huì)給你一個(gè)微笑!我的演講結(jié)束了,但我的微笑永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

小學(xué)生演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)間過的可真快呀,本周四就是20xx年的元旦了,轉(zhuǎn)眼間我們的腳步就要邁入20xx年。回顧20xx,我們每位小學(xué)生都應(yīng)該總結(jié)一下:在即將過去的一年里,你收獲了什么?還有什么目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)?有讓你感覺遺憾的事情嗎?以后你打算如何去做呢?

  每年的1月1日為元旦,是新年的開始。在新的一年里,你有什么新打算嗎?做為小學(xué)生的我們,應(yīng)該樹立新的目標(biāo),以《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己,在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面都有所進(jìn)步和提高,讓自己的人生更有價(jià)值。

  為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來表示。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活,大家都會(huì)舉行不同的慶祝活動(dòng)。在上周,我們學(xué)校舉行了“詩文誦讀”比賽、寫字、手抄報(bào)比賽,以此來慶祝元旦的到來,也為20xx年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的.漂亮點(diǎn),更多的同學(xué)還準(zhǔn)備自己的個(gè)性特長表演給老師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以動(dòng)起腦筋來,想一想、做一做,讓我們一起過一個(gè)安樂、祥和的元旦。

  相信你們在新的一年里都有自己美好的愿望,在這里,祝福所有老師們、同學(xué)們元旦快樂,夢想成真。

  演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”、“書是知識(shí)的源泉”、“書伴隨著成長,書是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……關(guān)于書的格言像一片無邊無際的大海,需要我們在這片海洋中探索。

  我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列,尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》、《阿里巴巴與四十大盜》等。

  在平時(shí),我總是不放過購買和閱讀書籍的機(jī)會(huì)。有一次,媽媽帶我去了常德新華書店,原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,可是媽媽并沒帶我立即就走,而是從二層看到三層,從三層看到四層,讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個(gè)時(shí)候,我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書,早聽到朋友提起過這一本書,我倒要看看這好不好看,看著看著,我被生動(dòng)、有趣的故事所吸引了,連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看到我這個(gè)樣子,立刻買下了。

  中午回到家中,我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦,幾次想把書放下來休息,可我都沒舍得停下,書中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書真的讓我很快樂。

  還有一次,我在家里無聊,隨手翻開《阿里巴巴與四十大盜》,看了起來?粗粗揖捅簧鷦(dòng)的故事給吸引,連動(dòng)都不動(dòng),好像書正在拉著我,讓我無法不隨書的腳步漫游,全然忘記了剛才在家的索然無味,沉浸在一片歡樂的`海洋中,主人公哭,我就哭,主人公笑,我就笑,等到天黑的時(shí)候,爸爸催我去睡覺,我才戀戀不舍地放下自己的書,在一片黑黑的夜里,進(jìn)入了自己的夢鄉(xiāng),在夢中和書中的主人公一起飛翔,讀書是我快樂生活必不可少的因素。

  書就像一盞明燈,一方亮窗,從冬燃到春,從夏燃到秋。當(dāng)太陽被月亮替代的時(shí)候,當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,一本書、一只自動(dòng)鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,帶給我無盡的快樂。

小學(xué)生演講稿 篇6

  同學(xué)們,你們知道全國小學(xué)生“安全教育日”嗎?

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”!鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題,今年全國中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命,安全第一”。

  說到交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的'話題,中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過10萬人,這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣,每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”這一主題,學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德。

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

  3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

  5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。

  同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  謝謝大家!

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