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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-09-15 18:27:36 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生演講稿模板匯總四篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生演講稿模板匯總四篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  花開(kāi)花落,歲月匆匆。小學(xué)生活即將結(jié)束。那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷。感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的互幫互助,感謝母校帶給我們的溫暖,F(xiàn)在,讓我來(lái)介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。

  首先要介紹的是酸,酸是在四年級(jí)的一次演講比賽,為了爭(zhēng)取拿第一名,下功夫準(zhǔn)備演講稿,又在家對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。到了比賽那天,我信心十足的登上舞臺(tái),可站在舞臺(tái)的那一刻,原先背的稿子,在面對(duì)著那么多雙眼睛和閃光燈,卻怎么也想不起來(lái)了,呆在了臺(tái)上過(guò)了好半天,那稿子才呈現(xiàn)在腦海中。我定了定神,按部就班的完成了演講。結(jié)果很快就出來(lái)了,我不禁倒吸一口氣,太可惜了,只得了第三名的'成績(jī)。想起付出的努力,心中不由感到不甘,一陣陣酸酸地感覺(jué)在心中流動(dòng)。

  其次則是甜。甜是在五年級(jí)時(shí)的閱讀比賽。老師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參加。我那種爭(zhēng)第一的牛脾氣又上來(lái)了,不管是操場(chǎng)上還是教室里,只要一有時(shí)間,我就拿著一本古詩(shī)書(shū),讀呀,背呀……不管多難背的古詩(shī),也難不倒我,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,結(jié)果出來(lái)了,功夫不負(fù)有心人,我拿了一等獎(jiǎng),一股甜甜的感覺(jué)涌上心頭。

  然后是苦?嗍窃诿看蔚钠谀┛荚嚽啊4罅康念}向我們涌來(lái)。語(yǔ)文是一遍又一遍地復(fù)習(xí)、過(guò)關(guān),錯(cuò)一個(gè)字,就要改五十遍。數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷,卷子一套又一套,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。英語(yǔ)則是做報(bào)紙、聽(tīng)寫(xiě)單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑,冬天要耐住嚴(yán)寒。不是汗流浹背,就是瑟瑟發(fā)抖,簡(jiǎn)直苦不堪言。

  最后是辣。辣代表火熱。大掃除的時(shí)候,總是熱火朝天。掃地的同學(xué),揮舞著掃把,揮灑著汗水;擦玻璃的同學(xué),隔著玻璃,手對(duì)手,簡(jiǎn)直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活,有的滿臉汗水,有的一鼻子灰塵,還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。雖然很累,但很開(kāi)心。

  我要再次感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的互幫互助,感謝母校帶給我的溫暖。今天,我以油田一小為榮,明天,油田一小以我為榮。再見(jiàn)了,難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一天午后,我來(lái)到森林里玩耍。突然,我聽(tīng)到了很多哭泣的聲音。

  “嗚嗚~”是誰(shuí)在哭?我大聲問(wèn)道:“誰(shuí)在哭?”一個(gè)聲音回答我:“我是小溪!蔽液闷娴貑(wèn):“你為什么哭呀?”“因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境,把垃圾、工廠污水全都排到我這里,害我美麗的藍(lán)裙子都變臟了!毙∠A艘幌拢终f(shuō),“我的藍(lán)裙子不要緊,但是小魚(yú)小蝦都在里面活不下去,紛紛死了,再也沒(méi)人陪我說(shuō)話了!”

  “嗚~”咦?怎么回事?這回是誰(shuí)在哭?小溪告訴我:“這是樹(shù)在哭泣!蔽覇(wèn):“樹(shù),你又為什么哭?”“我是這個(gè)森林里年齡最小的一棵樹(shù),一個(gè)星期前,人們來(lái)到這里,把這里的樹(shù)基本上都砍光了,我失去了許多親人和伙伴。人類(lèi)真壞,我恨人類(lèi)!”樹(shù)大叫著,搖動(dòng)著自己的.樹(shù)枝,來(lái)平息自己的怒火。

  “我是小草,人們整天在我身上踩來(lái)踩去,汽車(chē)在我身上碾過(guò),我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起,做了過(guò)家家的道具……”小草傷心極了,不停地咳嗽起來(lái),“咳咳!”我忙問(wèn):“小草,你怎么了?”小草回答:“你聞,現(xiàn)在的空氣真差!都是工廠排出的廢氣惹得,人類(lèi)建立了那么多工廠,空氣都好差了!咳咳!”說(shuō)完小草又咳了幾聲。

  “我恨人類(lèi)!”小鳥(niǎo)飛來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“人類(lèi)砍掉了大樹(shù),我們鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)了家園,被迫遷徙,可到處都這樣,哪里有我們的容身之所呢?”

  我心有感觸,我們應(yīng)該阻止這些情況發(fā)生!不能讓世界變成一個(gè)光禿禿的世界!如果每個(gè)人都做出努力,都愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我相信,我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好!環(huán)保,從我做起!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我們就六年級(jí)了,然而大家是否知道我們小學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?我認(rèn)為應(yīng)該有身體棒,品行好,懂禮貌,成績(jī)優(yōu)這四個(gè)方面。

  我之所以把身體好放在第一位,是因?yàn)槿绻麤](méi)有一個(gè)好身體,哪有精力去面對(duì)繁重的.學(xué)習(xí)任務(wù)?而且最近有幾個(gè)同學(xué)相繼生病,我希望大家能熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),在百忙之中抽出時(shí)間做戶外運(yùn)動(dòng),擁有一個(gè)好體質(zhì)。

  第二點(diǎn),那是品行了。大家都知道,我們身為小學(xué)生,在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,這也是為什么我把它放在成績(jī)前面的原因。一個(gè)品行差的人,知識(shí)越淵博,學(xué)習(xí)越好,對(duì)社會(huì)的危害也就越大;相反的,一個(gè)品行好的人,即使是文盲,也是對(duì)社會(huì)有用的人。

  作為一個(gè)小學(xué)生,懂禮貌自然也是必不可少的。如果你是一個(gè)不懂禮貌的學(xué)生,你的朋友一定不會(huì)多,老師也會(huì)對(duì)你很反感;如果你懂禮貌,人緣就會(huì)很好,學(xué)習(xí)時(shí)老師說(shuō)不定還會(huì)多幫幫你。

  最后一點(diǎn):成績(jī)。雖然它在這四項(xiàng)中是最不重要的,但作為學(xué)生,成績(jī)自然還是一道硬杠杠。不過(guò)我要提醒一下大家:在追求成績(jī)優(yōu)異的同時(shí)可一定要保證前三項(xiàng)都已經(jīng)具備了哦!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了,再見(jiàn)!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(2)班的蔣銘燁,今天我國(guó)旗下演講的主題是《孝親尊師 善待他人》。

  一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,常懷感恩。尊師愛(ài)校是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書(shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)!秴问洗呵.勸學(xué)》中,有這樣一句話:“疾學(xué)在于尊師”,老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。

  感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。不知你是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答。盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),對(duì)他們的感恩。

  除此之外,學(xué)會(huì)與人相處,善待他人,養(yǎng)成寬容的美德,也是我們的一門(mén)必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!比穗H交往,待人處事,如果沒(méi)有寬容,就沒(méi)有友情,沒(méi)有了寬容就失去了善。當(dāng)別人冒犯你時(shí),當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí),我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上,努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”,進(jìn)亦難,退亦難,何不握手言和,退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的`,我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。

  孝親尊師,善待他人似乎聽(tīng)上去很博大,但我們卻可以從微小處做起,從生活中的小細(xì)節(jié)做起。只要我們有一顆真摯的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼,一雙體貼而堅(jiān)定的手,就可以在平凡的生活中開(kāi)出不一樣的花,在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師,善待他人不僅可以讓我們與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)相處得更為愉快,理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈!

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