- 相關推薦
即興演講的方法
即興演講的方法1
四種表達技能：
1、散點連綴：在即興演講前緊張的選材構思時，人的頭腦中會出現很多散亂的思維點，演講時要捕捉住這些思維點，從這些點的關系中確定一個中心，并用它連綴這些點，與主題無關的全部舍去，當表達網絡形成后，就可以開始講話了。
2、模式構思：用我們前面所講的兩種模式作框架，使自己的表達有條理。
3、擴句成篇：即開門見山的構思方法。但也要將思維的路線理清，注意邏輯明晰。
例如：句子“當前的形勢需要徐洪剛那樣的英雄人物”擴展后可以是這樣的：
當前的形勢需要徐洪剛那樣的英雄人物，需要大力提倡革命英雄主義。改革開放是前無古人的事業(yè)，有困難，有曲折，也有風險，沒有超人的勇氣是進行不下去的。同大自然的斗爭也不會一帆風順，在自然中有許多我們未知的.東西，兇惡難料，有險阻、有困難，因而也就有流血、有犧牲。例如，外空探險，可能有去無回;海底探秘，可能葬身魚腹;開山放炮、地下采煤、高空作業(yè)、科學實驗、機械操作等，無不帶有一定的危險，沒有革命英雄主義，沒有勇于獻身的精神，是根本做不好的。更何況改革開放，難免會泥沙俱下，造成某些腐朽的東西有所抬頭，國內外邪惡勢力和敵對勢力正在虎視眈眈伺機而動，這樣就更需要我們像徐洪剛那樣敢于在關鍵時刻挺身而出，隨時準備為保衛(wèi)改革開放的成果而英勇獻身。所以在改革開放形勢下，在向四化進軍的征程中，不是不需要革命英雄主義，不是不需要徐洪剛那樣的英雄人物，而是更加急需;不是沒有表現的機會，而是提供了更廣闊的天地。
4、借Ⅹ發(fā)揮。即前面講的“五借”�！敖琛绷酥笠獢U充成句成篇。
附錄像：《即興發(fā)言的技巧——講吧，只有講，才會講》(中國韜奮基金會，《交際與口才》編輯部)
五注重：
1、注重開頭，引人入勝;注重結尾，耐人尋味;
2、注重內容，言之有物，機敏幽默，蘊含深刻;
3、注重語言形式，以口語短句為主，巧用比喻、排比、設問、反問、引用、反復等修辭手法;注意過渡詞、句、段的使用，加強銜接;防止語言陋習，不用粗話、碎屑語和方言。
4、注重語調有激情，把握好語調的抑揚起伏;
5、注重演講者的形象，防止不良陋習。
即興演講的方法2
即興演講又稱即席演講或即時演講，它相對于命題演講而言，指演講者在某個特定的人物或某種特定的景物、氣氛的激發(fā)下，興之所至，在事先沒有準備或沒有充分準備的情況下有感而發(fā)的臨時性演講。那么如何通過訓練來提高這方面的能力呢？首先我們了解一下驚醒演講的特點、類型及優(yōu)勢，然后再介紹相關提升的方法。
一、即興演講的特點
1、突然性。
2、廣泛性。
3、靈活性。
4、精煉性。
二、即興演講的類型
第一種是命題性即興演講。
第二種是隨意性即興演。
第三種是論辯性即興演講，
三、即興演講的優(yōu)勢
1、內容針對性強;
2、與聽眾、觀眾交流多;
3、形式更自然。
四、即興演講的難點
思維的敏捷性
知識、思維、語言(口語)是演講成功的三大要素。
即興演講最需要的是優(yōu)良的思維品質。
語言是思維的外殼，思維是語言的基礎。
一個人口語表達能力的高低取決于其思維能力的強弱;口語表達能力的提高，在很大程度上得益于思維素質和能力的提高。
與口才聯系密切的五種思維方法
形象思維、逆向思維、質疑思維、類比思維、邏輯思維。
強化形象思維，達到繪聲繪色
形象思維的概念是由大哲學家黑格爾最早提出的。它是思維主體運用直觀形象和表象揭示事物本質和規(guī)律的一種認知方法。
由于形象思維的起始點和立足點是外界具體而生動的各種形狀、顏色、聲音、場景等等，所以形象思維最顯著的特點就是直觀性、具體性和形象性。
形象思維在口語交際中的作用
在口語交際中，運用、強化和拓展形象思維，有助于我們將抽象的概念、紛繁的事物、復雜的道理等表述為具體、生動、鮮活的語言，使大家可觸可感，一聽即明。
形象思維可以為我們的講話插上一雙靈動的翅膀，翩翩飛入聽眾的心靈。
科學家研究發(fā)現，人的左右腦有著不同的分工，左腦主要負責語言、分析、邏輯、數學的思考、認識和行為，即邏輯思維;右腦則負責空間形象記憶、直覺、想象、靈感、視知覺、美術、音樂等。
而現在95%以上的人僅僅使用了大腦的一半，即左腦;負責形象思維的右腦恰恰沒有得到應有的、充分的開發(fā)和利用。所以我們進行形象思維基礎訓練，實際上就是要激活我們右腦的功能，訓練自己形象記憶、想象以及聯想的能力。
形象思維基礎訓練
皮格馬利翁效應訓練法
想象一位完美人物的形象，他栩栩如生地站在你面前。說出他的面孔、發(fā)型、微笑的樣子，他的身高、體態(tài)、舉止，他講話的速度、音質和手勢等等，講得越詳細越逼真越好。然后，想象這位理想人物的品質和能力，說出他道德高尚、舉止優(yōu)雅、才能出眾之處，以及具有所有你希望得到的品質和能力。要通過具體形象的描繪來設想這類抽象的品質。
強化逆向思維，做到語出驚人
逆向思維又叫反向思維、求異思維，它是對司空見慣的事物或已經被社會公眾普遍認同的觀點、主張反過來思考的一種思維方式。逆向思維最顯著的特點就是轉換思考問題的角度，即所謂的反其道而行之。
逆向思維有三種表現形式：
肯定視角。
否定視角。
非我視角。
逆向思維基礎訓練方法
小測試一
題目：有半瓶牛奶，瓶口用軟木塞塞住，不許敲碎瓶子，不許拔去塞子，也不許在塞子上鉆孔，怎樣才能喝到牛奶
強化質疑思維，做到探本求源
質疑思維是指思維主體針對事物或觀點的多重性和復雜性，通過為什么、是什么、怎么樣、說明了什么等問題，探本求源，揭示客觀事物的本質和規(guī)律，并在此基礎上有所創(chuàng)新的思維方式。
強化邏輯思維，力求無懈可擊
邏輯思維又稱抽象思維，是指舍棄事物的一般屬性和具體形象，借助概念、判斷和推理來反映客觀事物的本質和規(guī)律的思維方式。
邏輯思維是人類在長期實踐的基礎上形成的，能夠運用邏輯思維認識和改造客觀世界是人類認識能力質的飛躍。
在口語交際中運用邏輯思維，就是要求人們在講話的過程中不能前后不一，不能自相矛盾，不能模棱兩可，同時還必須要有充足的理由印證自己的.觀點，做到層次分明，條理清晰，前后呼應，無懈可擊。
邏輯思維四大特征
普遍性、嚴密性、穩(wěn)定性、層次性;
邏輯思維要求人們在思考問題、表達思想時要遵守邏輯思維的一般規(guī)律：
同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。
強化類比思維，追求微言大義
類比思維是根據兩個或兩類對象在一系列屬性上是相同或相似的，并且已知其中的一個或一類對象還具有其他特定的屬性，由此推出另一個或一類對象也具有相應特定屬性的思維方法。
五、即興演講的社會性
1、工作節(jié)奏快速化;
2、政治生活民主化
3、社交活動平民化;
4、演講形式多樣化
六、即興演講的要求
1、對即興演講者能力的要求;
2、對即興演講內容的要求;
3、對即興演講方法的要求。
七、即興演講的環(huán)節(jié)
1、吸引人的開場白
演講的開場白，是向聽眾拋出的第一條彩帶，聽眾往往從開頭判斷演講者的優(yōu)劣。
2、充實的主體內容
即興演講的篇幅短小，而在短小的篇幅內要講出充實的主體內容，實屬不易。從方法上說，要抓住三點：
一是要注重交代演講與聽眾之間的利害關系。
二是運用生動形象的事例。
三是要有感而發(fā)，情真意切。
3、有力度的結尾
八、即興演講的常用訣竅
1、借引媒介、引出話題;
注意四看：
一看宗旨，二看聽眾，三看需要，四看自己。
2、展開聯想、搜集材料;
主要方式有兩種：
一種是接近聯想，另一種是自由聯想。
3、布點連線、理脈成文;
主要有三種方式：
一是串珠式，二是樓梯式，三是網式。
4、緊扣主題，有感而發(fā);
5、適當引申，注意升華。
6、大錯不犯，小錯不怕;
7、點題結尾，見好就收。
九、即席演講的常用模式
(黃金三段式)
(一)昨天、今天、明天
(過去、現在、未來)
(二)祝賀、感謝、希望
即興講話的禁忌
1.抱怨自己的命運，或夸耀個人的成就;
2.喜歡扮演心理分析家，對任何人的言行都要評頭論足;
3.自我膨脹，夸夸其談;
4.拒絕嘗試新事物，不肯聽取別人意見;
5.言談冷淡，缺乏真誠熱情;
6.過分取悅或阿諛奉承別人;
7.毫無主見，人云亦云;
8.視自己為焦點人物，一副舍我其誰的狂妄姿態(tài);
9.言談時態(tài)度曖昧，模棱兩可;
10.言詞逞強，喜歡咬文嚼字;
11.經常打斷別人話題，影響他人說話興趣;
12.過渡謙虛，恭維別人。
即興說話訓練：
請用下面幾個詞組各說一段話：
1、清晨、清華、清白、清甜;
2、大江、大山、大獎、大將;
3、足球、筷子、愛情、演講;
4、讀書、手機、口才、幸福。
即興講話的三講要求
第一，多講心里話
投入感情，拉近距離;
第二，多講新鮮話
善于創(chuàng)新，不落俗套;
第三，多講生動話
引人入勝，耐人尋味。
即興演講的六大方法
1、實：言之有物
2、穩(wěn)：言之有序
3、強：言之有理
4、俏：言之有趣
5、真：言之有情
6、靚：言之有文
即興演講的方法3
1.保持警覺選準話題無論參加什么會議，都要始終保持全神貫注。要掌握會議的主題，討論的具體題目，爭論的焦點，有很強的警覺和思想準備。一旦即興演講，也決不會心慌意亂。有了思想準備，還必須尋找一個好的話題，而準確的話題，來源于對會議有關情況的'熟悉與掌握。要注意在什么時間、什么場合，對誰講話。如1920xx年5月8日，印度詩人泰戈爾在北京過了他64歲壽辰，北京學術界舉行了祝壽儀式。梁啟超登臺即興演講。因泰戈爾想讓梁為他起一個中國名字，所以，梁啟超便從印度稱中國為“震旦”，講到從天竺(印度)來的都姓竺，并將兩個國名聯起來，贈給泰戈爾一個新名叫“竺震旦”。由于話題選擇得好，故整篇演講辭生動活潑，情趣盎然，寓意深刻。
2.抓住話題組合材料確立了話題，就要抓住不放;進而緊扣話題精心組織材料進行論證。即興演講無法在事先做充分準備，完全依靠即興抓取材料，其來源，一是平時的知識積累，二是眼前的人和事，又應以后者為主。如過多的引用間接材料，往往失掉即興演講的現實感和針對性，起不了應有的作用，只有多聯系現場中的人和事，才能緊緊抓住聽眾的注意力。
3.情感充沛以情奪人要使聽眾激動，演講者自己首先要有激情。演講者動了真情，才能喜怒哀樂分明，語言繪聲繪色，從而感染聽眾，達到交流情感的目的。
4.演講語言生動活潑根據聽眾的知識結構和文化修養(yǎng)，選用不同風格的語言。對一般群眾的演講可選用樸素的語言，而對文化素養(yǎng)較高的聽眾則可選用高雅的語言。這就要求演講者要善于平時學習人民群眾中生動活潑的語言，吸收外國語言中有益的成分，學習古人語言中有生命的東西。
即興演講的方法4
快速構思即興演講的技巧
1、緊扣演講主旨是不管快速思維從哪里引發(fā)，怎樣擴展，都必須緊扣演講的主旨。不可一當引發(fā)，便一瀉而下，離題萬里;同時還要注意主旨的積極性。
2、超前思維盡可能做到“超前思維“，即在演講之前，有所準備，有所思維。就是在平日，也要注意收集和整理演講材料。遇事想一想，形成習慣，這對于活躍思維，提高快速思維能力是大有益的。
3：言簡意賅由于現場客觀條件的限制，聽眾要求即席演講要時間短、內容精、思想深、內涵豐，這就要求演講語言要準確精練不能說廢話，不要過分鋪張，在通俗流暢的基礎上講究語言的藝術表現力，做到言簡意賅：講解透徹。
4：審題扣題由于即興演講審題時間短，很容易犯偏離主題，不得要領，見解平庸的錯誤，這樣就會使演講牽強附會，言之無物，陷入困窘，因此即興演講扣題非常重要。演講者應該根據現場形勢、主要議題等，從自己感受最深的方面出發(fā)，充分調動起頭腦中貯存的信息，確定一個新穎獨特的議論角度，據此提出一個緊扣實質、揭示要害的主題。
5：結構簡單即興演講不宜篇幅過長，一般人在很短的時間也不可能構思出內容復雜的宏篇巨論。因此即興演講宜簡短精練，結構簡單，一般為單線條式的結構，或橫向的以事物的幾個方面為綱：或縱向的以事物的發(fā)展過程為目，按邏輯思維的順序、情感觸發(fā)的線索為依據來組合材料，這樣比較利于快速打好腹稿。演講時只要列出幾條突出的綱目甚至幾個重點詞語用以提示思維、控制思路，就可以完成一篇條理清晰：主題突出的演講了。
6：即席取材即興演講除了調動頭腦的貯存選取典型材料外，還應體現演講的即席性，即注意現場情況，把眼前的人和事納入到演講中。如果能講出聽眾的切身感受，易于被聽眾接受，演講就有說服力。
(1)：以現場的人和事為論據。例如：現場聽眾的職業(yè)特點，現場名人的事跡等都是很典型的素材。
(2)：借題發(fā)揮導入話題。即興演講的開場白可以利用此時此地的一些特殊事物，例如：人名、地名、季節(jié)、天氣、景物、氣氛等引發(fā)聯想導入主題，題會使聽眾覺得風趣、別致，顯得生動活潑。
(3)：語重心長親近聽眾。演講過程中經常站在聽眾的立場講話使聽眾成為自己的同盟軍。
即興演講的構思技巧
即興演講的構思技巧一：“三定”
一、定話題
首先要找準自己要表達的話題。因為生活中話題太廣泛了，你應選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會生活需要的話題。在我的《與卡耐基說再見》里寫了八十個話題，都是平時我們生活中經常運用的的。所以，我要求我們的學員把這八十個話題逐一做個精心準備，這樣很多場合都可以信手拈來的。話題，和個人的知識積累有關系，需要平時認真積累。多看書，多學習，多實踐，多交流，多積累，話題自然就多了。
二、定觀點
話題找到后，要學習在話題中快速的找一個你要講的論點。論點是演講的核心，觀點鮮明才能影響別人打動別人，如果觀點陳舊，或是反動，那自然主題就錯了，講得再好也沒有用。當然，角度不一樣，話術又不一樣，所謂橫看成嶺側成峰，所以要學習用不同的角度來闡述觀點效果更好。觀點要明確集中，每個話題只講一個觀點比較好。
三、定框架
就是確定演講的結構，框架模式比較多，我們在口才培訓中講了很多框架，比如：現象分析框架、活動策劃框架、理查德四步曲框架等等。大家可以參考以前的博文詳細了解一下。下面再介紹兩種常用的模式：
1.開門見山式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然后對主題作較詳細地論證和分析說明。
2.倒金字塔式。方法為：先舉例123，通過案例總結出一個主旨要點，再說理由，進行論證分析。
即興演講的構思技巧二：“四思”
一、逆向思維
是指從相反方向思考問題，即一反傳統(tǒng)看法，提出與之相對或相反的觀點。這是一種反彈琵琶式的思維模式，它鮮明地表現為對傳統(tǒng)的批判精神，但要注意觀點必須持之有據，能夠自圓其說。我之前列舉了很多逆向思維的案例，比如，我們學口才就要做到“目中無人”——只有目中無人，心中有人才能放得開，才能解除緊張恐懼狀態(tài)等等。各位朋友可以看看我以前的一系列博文。
二、縱深思維
從一般人認為不值一談的小事，或無須作進一步探討的定論中，發(fā)現更深一層的被現象掩蓋著的事物本質。即“透過現象看本質”。比如，我們從一葉可以知春秋，從一滴水可以知環(huán)保。由小見大即是此理。這是非常實用的思維技巧，可以讓我們的講話有深度有蘊含，充滿智慧。
三、發(fā)散思維
是從同一問題中產生各種各樣的為數眾多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細、新穎是它的特點。比如，我們說如何才能學好口才，那發(fā)散思維就可以講很多的方法和技巧：參加培訓、朗讀文章、與父母溝通、主動去假裝面試、找陌生人問路、去討價還價、去客串教學、去找人嘗試對罵、去練小品、說相聲、去模仿、去公交車上演講、去找領導講道理等等，你可以想太多太多的'方法，也許有些方法無厘頭，但是它可以打開我們的思路，讓我們快速去構思內容。
四、綜合思維訓練
是前面三種思維的綜合運用，事實上我們在思考問題時，一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。
即興演講的構思技巧三：“五借”
即借題發(fā)揮、借人發(fā)揮、借物發(fā)揮、借事發(fā)揮、借景發(fā)揮。
“借”的東西很多，“五借”是泛指。它要求演講者要善于觀察現場，獲取信息。比如，我們可以借一個字來做文章引發(fā)下去，談天說地，圍繞這個字盡情借題發(fā)揮。
舉例，有位同學姓吳，我們可以借“吳”字展開話題，學口才就要向吳同學學習啊，“吳”這個姓好啊，上面是個“口”，我們必須開口，只有嘴巴張開了才能練好口才啊;下面是個“天”，而且要天天開口啊，必須堅持不懈的練習，這樣口才自然來，所以要天天開口，不能三天打魚兩天曬網，那樣是練不好口才的。而且，吳者，無有，我們要能夠從無到有、無中生有地去盡情發(fā)揮才能學好口才。
再如，如果某同學名字中有個“富”字，又可以借字發(fā)揮，我們要致富，那什么才叫“富”呢，上面有房屋不行，下面還要有自己的田地啊，那是你的基礎啊，更重要的是要想富必須要有好口才，因為擁有好口才才能“富中富”!
即興演講的特點
1、鮮明性。即興發(fā)言是臨時穿插的很簡短的講話，所以要禁絕一切空話、套話，務必旗幟鮮明，中心突出，鼓舞人心，振聾發(fā)聵。
2、針對性�！凹磁d發(fā)言”的“即”，便是“即席”、“即時”、“即景”，要針對當時的情景、會議的內容、聽眾的情緒，有的放矢地發(fā)表講話。
3、即時性。隨即產生感受，隨即構思框架，隨即發(fā)表講話。即興發(fā)言必須快速準備，一般在三五分鐘內必須構想定當，隨后便要面對數十上百位聽眾侃侃而談。要做到“快速”二字，非講究一點技巧不可。
4、論說性�！凹磁d發(fā)言”的“興”便是興致，即發(fā)言的興趣。這種“興趣”是“由眼前的事發(fā)有所感觸”而臨時發(fā)生的。要發(fā)表的是自己的感觸、感受，這就要求發(fā)言以說道理為主，可以說一點事情：但應當畫龍點睛，說出一席啟人睿智、引人思考、給人啟示的話來。
即興演講的方法5
一、借時發(fā)揮
就職演講總有具體化的特定時間，有的領導干部巧借就職年份這個特定的時間盡情發(fā)揮，非常成功。貴州省福泉縣連任縣長李琨代表正副縣長在縣人代會閉幕式上作就職演講，其中有一段就是借就任時間作了精彩的發(fā)揮：
第二句話是表態(tài)。就是對今后三年和三個決議表個態(tài)。今年是馬年，過馬年，大家扶我們上馬背，我們五個馬上人的態(tài)度是：騎馬背、揚馬鞭、唱馬歌、講馬話。那就是：立馬行動，一馬當先，五馬齊驅，快馬加鞭，馬不停蹄，搶立汗馬功勞，爭取馬到成功。
李琨同志從馬年的馬字出發(fā)，以上馬背比作為新當選出任縣政府的領導要職，以五個馬上人比作為五位新上任的縣政府正副縣長。至于新上任后的施政態(tài)度是：以騎馬背揚馬鞭唱馬歌講馬話比作任勞任怨、無聲無息的埋頭苦干。以立馬行動，一馬當先，五馬齊驅，快馬加鞭，馬不停蹄，搶立汗馬功勞，爭取馬到成功比喻為縣政府五位主要領導就任后立即行動、團結拼搏，搶創(chuàng)大業(yè)的決心和爭取各項工作全面獲得成功的信心。這里一連串以馬為詞素的喻體組成博喻，妙語聯珠，貼切生動，使這次表態(tài)情真意切，頗具感染力。
二、借物發(fā)揮
遼寧省商檢局研究決定把遼陽市商檢局副局長孫玉剛調往撫順市任商檢局長。孫玉剛在撫順市商檢局干部、群眾代表會上的就職演講構思十分新穎，巧妙地借他物寓以深刻的意義，發(fā)揮自如。例如：
同志們：
省局把我交流到撫順，我堅決服從，能熔入你們的火爐，我感到榮幸，但要說明：遼陽產的這塊煤，灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，靠大家?guī)兔α恕?/p>
來這里主持工作，隨身帶了三件東西：第一，我?guī)砹艘粋�碗。平時，碗口總是向上，什么意見都能裝，一定廣采眾議，悉心聽��；形成了決議碗口朝下，包括我在內，誰也不能輕易再翻動要實行集中指導下的廣泛民主，在廣泛民主的基礎上的最大集中。同時，還要用它裝滿水，舉起來，大家看端得平不平。第二，我?guī)硪粡埣�。決不用它打收條、打欠條，我要用血汗寫下今后的歷史，交上合格的答卷。第三，我?guī)硪活w心。除了布置工作和檢查工作，大家就是同志朋友的關系，手足之間以誠相待。我要用自己的`心換同志們的心
演講的開場白，構思新穎，不落俗套。遼陽產的這塊煤，這是自比，寓以自己不是閃閃發(fā)光的金子的含義；把撫順商檢局比作為火爐寓有能鍛煉人的含義；灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，這里寓有自謙的意思。這三個比喻都寓有深刻的含義。
演講最大特色在于來這里主持工作，隨身帶來了第一件東西，即一個碗。以一個碗的三種形態(tài)構成三個比喻，寓于辦事三條原則的深刻含義：以碗口總是向上，寓于辦事堅持走群眾路線，廣泛、悉心聽取群眾意見；以碗口朝下的比喻，寓于辦事堅持民主集中制；以裝滿水，舉起來的比喻，寓于堅持辦事公道。
這段演講辭借了一個碗的三種形態(tài)寓于深刻的含義，盡情發(fā)揮，十分自然得體，足見演講者的匠心獨運。
三、借事發(fā)揮
領導干部的就職往往是在選舉結束之后進行的。就職演講可借選舉中的某一具體事項作盡情發(fā)揮。例如：
這次黨員大會選舉，我再次當選支部書記，得了180%選票。
不要笑，這里頭80%是大家投的票，還有100%是我自己投的票。這兩個百分比中，80%的選票，最少可以說明三點：一是大家對我任上一屆支部書記不夠滿意；二是有部分黨員同志對我能再當好支部書記持有懷疑；三是多數黨員同志沒有把我看死，對我還有信心和希望。我投了自己的票，大家看得出我還想當這個官。不怕笑話，我是基于三方面考慮，一是因為我是黨員，帶領群眾改變管區(qū)貧窮面貌我有義不容辭的責任，不能因為有困難而退卻；二是我決心在這一屆任期內將功補功；三是因為有了上一屆的實踐鍛煉，我積累了一些經驗，比較有把握在這一屆干好。
這段演講出自一位農村最基層的領導干部，開場白出人意料，獨特新穎，以選票票數的結果作出了盡情發(fā)揮，妙趣橫生，入情入理。我再次當選支部書記，得了180%選票，故設懸念，吸引了聽眾；以其中80%是大家投的票，還有100%是我自己投的票，解除了懸念；然后，對兩個百分比作了三點分析，恰如其分，聲聲入理。接下去對我還想當這個官的三個有利條件作了簡述，語言十分幽默詼諧，又令人覺得他誠實、可信、可敬。
四、借景發(fā)揮
成功的就職演講者很善于捕捉會場場景，甚至聽眾的目光，也可作為演講發(fā)揮的緣由。請看某部隊一位連指導員的就職演講：
各位戰(zhàn)友：
我一到這里，就收到了大家送來的不少禮品，（驚訝、疑惑）而且現在，準確地說，在我說話的時刻，很多同志，幾乎百分之百的同志，還在源源不斷地送來。
大家不要納悶：我沒送什么給你呀。其實，大家確實送了，只不過沒有在意，或者說不知不覺罷了。這禮品就是目光。（笑）目光？是的。我發(fā)現，大家向我投來了各種各樣的目光：有信任的，有期待的，有疑惑的，也有無所謂的我覺得，大家的這些目光，就像為我這個指導員走馬上任而準備的一堆禮品：有玫瑰，有玉蘭，也有仙人掌，也有霸王鞭（大笑）不管什么樣的目光，不管什么人是怎樣的禮品，我都愿意收下，我都收下了�。崃夜恼疲┎⑶�，我還應說上一句：謝謝大家�。ㄔ俅喂恼疲�
即興演講的方法6
即興演講把握口語表達的方法一：口語表達特點
1、同步性
即外部語言表達與內部語言思維是同步進行的，口語只是將思維外化了。
2、簡散性
即常使用的是一些短句、散句，有時可使用體態(tài)語都能表達，它的結構松散的。
3、暫留性
我們講話是通過聲波傳播的，而聲波瞬間即逝，有心理學家作過一次測試：我們聽話的過場中能夠精確留在記憶中的大概不超過7-8秒鐘。既然是短暫的，怎么去評價一個人的口才呢?是從整體上把握、從語流上把握。語速給我們的啟示一，就是想好了再說，啟示二，是說話速度不可太快。一般的發(fā)言200字/每分鐘，最快不能超過280字/分鐘。每次發(fā)言(座談會、討論會)最好不超過2分10秒，否則，被吸收的信息大大削弱。
4、臨場性
(1)表達的對象是特定的，聽眾是特定的。
(2)時空是特定的，說話必須符合時間和空間并受其制約，比如，我今天來講課，我不是來演講的、也不是來講故事的，我要受到這時空的約束。
(3)現場的氛圍是特定的。了解這點給我們兩點啟示，第一，由于是特定的，說出去的話想收回來是不可能的，這就要求想好了再說;第二，說話要受現場氛圍的影響，要考慮“現場反映”，要適時調整語言，這要求提高本身的素質。
5、綜合性
(1)手段的綜合。口語表達是傳聲的、有感情的，同時手段是多樣的。傳聲包括聲音的高、低、快、慢，強弱長短;表情包括面目、眼神、手足。
(2)系統(tǒng)的綜合，說話時，語言、聲調、態(tài)勢語要綜合考慮，如果語調沒有變化，語言是枯燥的，如果沒有加一點體態(tài)語，語言是不生動的，系統(tǒng)的綜合要求在說話是要調動各部門的積極性來完成說話內容，且各部門、各系統(tǒng)要有整體感、協調感。
(3)調動的綜合�？谡Z表達有一個過程，就是從生活到思維，再由思維外化成口語，在這個過程中，每個人所說的話，包含了這個人的生活體驗、文化素質、道德水準，聽其言可了解這個人。同樣的稿件各人說出來的效果不一樣，就是因為各人的生活閱歷不同，對生活的理解不同。所以要調動知識素養(yǎng)、要調動能力素養(yǎng)，要調動生活積累。
即興演講把握口語表達的方法二：演講的技巧
1、服裝準備
利用邊緣途徑說服，不同的服裝傳達不同的信息，一般來講黑色/深色傳達莊重與權威，柔和的顏色代表親和力，雜亂的顏色搭配代表創(chuàng)造性，而醫(yī)生所穿的白大褂是專業(yè)的象征，你可以參看百度經驗《不同場合的服裝顏色搭配》來獲得更多更詳細的著裝技巧�？傊b的原則是使你的演講更具有說服力。
2、了解你的演講主題
這一步驟至關重要，主題決定了你是要運用中心途徑多一點還是要運用邊緣途徑多一點。如果是關于“愛國”“奉獻”“社會丑惡”等感性內容，你最好才有邊緣途徑，比如在愛國主題演講中，你應該著裝傳統(tǒng)一些，與你的主題相符，演講的語調要帶有感情色彩。如果是關于“成功”“方法”“誠信”等理性主題，你最好是采用中心途徑，三分鐘的演講中要有明確的主線，邏輯清晰，語速偏慢。
3、知道你要對誰演講
需要演講的場合很多，比如面試、辯論中的獨白、課上的總結，在演講之前你要明白對誰演講，熟悉他們的知識背景，你所列舉的事例必須是他們所熟悉的，尤其是當你諷刺某些現象的時候要確保不要觸碰觀眾的敏感神經。如果觀眾是你的領導、上級、學長，你應當運用較多的自我嘲諷，這能夠帶來一些幽默的同時還能確保你不被他們討厭。知道觀眾是誰還要明白你和觀眾的關系，如果你和觀眾屬于不同的群體，比如你是北大的學生而你演講的對象是清華的學生，你最好不要拿他們開玩笑;如果你和觀眾是同一群體，你們都是北大的學生，你可以開玩笑說：今天食堂的菜真咸，食堂師傅肯定沒洗手。你可以想象一下這個玩笑拿到前一種場景中會有什么效果?
4、撰稿與練習
如果有時間，可以寫下你的演講稿并反復練習。提前預演可以讓你了解到你忽略的地方，這些地方往往是我們在撰寫稿子的時候所忽略的。你還需要設想演講過程可能出現的提問，這些提問是針對你演講中出現的疏忽或者漏洞，所以，有些高明的演講者會故意留下一些明顯的漏洞，一旦有人問起這個問題，他就拿出已經準備很久的答案。如果你沒有時間準備，比如三分鐘即興演講，你的準備時間只夠列一個提綱，那么，確保你的演講內容是你熟悉的，你的例子是反復列舉過的。避免過度的追求新穎，而是要盡量展現平實的自己。
5、演講中穿插幽默
三分鐘演講如果還有幽默效果，這莫過于錦上添花。一個優(yōu)秀的演講者深知幽默的運行規(guī)則，弗洛伊德曾經研究過幽默，他認為幽默多與性有關，可以給觀眾一種發(fā)泄性欲的合理途徑。不過，如果你并不想在嚴肅場合中穿插黃色故事，你可以嘗試這樣一種思路——講一個故事，設置一種非常規(guī)的結尾�？紤]一下這個冷幽默——兩個孕婦在聊天：如果我們的孩子都是男孩我們就讓他們搞基，如果都是女孩就百合，如果是一男一女就結成兄妹。(這個故事的前后邏輯出現偏差，造成幽默效果)
6、身體姿勢的`運用
身體姿勢的運用是一個大學問，如果沒有長期的有意識的練習，切不可聽從某個磚家而隨意地運用某些姿勢，這會讓你在演講中顯得機械做作。身體姿勢的運用的總的原則就是：自然地展現原來的自己，配合演講主題稍作修飾。在生活中注意培養(yǎng)良好的身體姿勢是演講成功的關鍵，這是一個慢慢練習的過程。
7、結束語的選擇
演講的難點在于控制時間，時間耗費過多或者過少都會使演講效果大打折扣。你能做的是通過平時的練習對時間有一個大概的概念，知道自己在這段時間里能說多少事情。在快接近時間結束，或者你感覺時間快要到的時候，就要做好結束的準備，有經驗的演講者在時間快結束的時候，他說說的每句話都可以作為結束語，這些話往往沒有實質的意義，可以是對上文的變化形式后的重復(起呼應首尾作用)，可以是對未來的展望，可以使一個意味深長的暗示�？紤]一下這樣的結尾：“這些所謂成功其本質都是獲得觀眾，你們懂的”，這個結尾讓人們去思考，如果演講者發(fā)現時間還多，還可以說兩句話，可以補充道：“如果你不懂，那么你也沒有懂的必要了”。
即興演講的方法7
即興演講中材料的組合方法一、并列式
首先將總題分解成若干個分題，如權紅同志在《世界也有我們的一半》的即興演講中，談了三個問題：一是女人沒有獲得自己的“一半”;二是女人本應有自己的“一半”;三是女人應爭得自己的“一半”。這三個分題各自獨立又互相連貫，共同闡明同一主題：世界也有我們的一半。這種材料的組合方式可使演講條理井然，而且極有力量和氣勢。
即興演講中材料的組合方法二、正反式
圍繞題目要求，一方面從正面說明，一方面從反面說明。如侯國鋒同志在《一個青年軍人的思考》的演講中，圍繞著“我們應當自強不息”這一主題，先列舉一些反面事例，進行分析、批評，然后以一名戰(zhàn)士自學成才的事例從正面稱贊自強不息的民族精神。正反對比，效果明顯突出，引人深思。
即興演講中材料的組合方法三、遞進式
圍繞所要說明或論述的問題，先說明“為什么”，繼而談“怎么樣”。如韓健的演講《在失敗面前挺起胸膛》圍繞中心談了兩個問題：一是自己為什么能在失敗中崛起;二是自己怎么樣從失敗中崛起的。
下面給大家分享一些就地取材即興發(fā)揮的案例：
案例一：
著名相聲演員馬季，有次到湖北黃石市演出。在他表演之前，有位演員錯將“黃石市”說成了“黃石縣”，引起了觀眾的哄笑。笑聲中馬季上臺：“今天，我們有幸來到黃石省演出……”這話把哄笑中的觀眾弄糊涂了。正當大家竅竅私語時，馬季解釋：“方才，我們的這位演員把黃石市說成了縣，降了一級，我在這里當然要說成省，給提上一級。這樣一降一提，哈，就平啦!”馬季就地取材，即興發(fā)揮，幾句話圓了場，使演出順利進行。
案例二、
1999年青年節(jié)，有個著名的“演講與口才杯”演講比賽，主題是“做文與做人”。中央臺的巖松參加了這場高水平的比賽。白巖松之前是西藏日報的記者白娟。她極富感染力地向大家講述了自己作為一個駐藏記者的自豪、作為母親的心酸。她常年戰(zhàn)斗在雪域高原，與兒子在一起的時間每年只有三個月，每次都是和兒子剛混熟又不得不分手。情真意切，令人動容。白巖松緊接著上場：“我是一個兩歲孩子的`父親，我知道，在一個孩子一歲半到兩歲之間，沒有母親在身邊，對于母親來說是怎樣的一種疼痛，我愿意把我心中所有的掌聲，都獻給前面的選手�！痹捯魟偮�，全場報以熱烈的掌聲。白巖松就地取前位選手之材，表達真誠美好的敬意，順應了現場觀眾的心理需求，激起感情的又一高潮，不露痕跡地表現了自己的機巧——把掌聲獻給別人的同時，也為自己贏得了掌聲。
即興演講的方法8
即興演講的技巧方法
1、克服心理障礙
即興演說之難，首先就在于演講者不能克服自己的心理障礙。有一個學員曾苦惱地對我說：“你讓我寫的話，頃刻之間我也能提起筆來揚揚萬言，但若在短短的五分鐘之內讓我說一串道理來，我可是說不出什么，講起話來都結結巴巴的�！边@是演講者缺乏自信的表現，因此，日常除了要積累知識、提高個人素養(yǎng)，還要善于自我調節(jié)，敢于說話，勇于說話，大膽地與周圍各階層的人聊天，甚至主動與他們對話，從中學習即興演說的技巧。不要不敢說，也不要說“我不會說，說得不好”等之類的喪氣話，越是這樣就越不敢說、說不好，很容易給人留下哼哼唧唧、唯唯諾諾的印象。
2、講話前做好準備
即興演講往往是突如其來的，即使是見過大場面的人，內心也不可能是靜如止水的，有點緊張情緒是在所難免的。如王小丫做開心辭典前要喝啤酒壯膽，央視名嘴也常因上節(jié)目失眠。所以講話前緊張并沒什么，關鍵是要學會放松心情，我教大家?guī)渍惺婢徤窠浀姆椒ā?/p>
(1)深呼吸，眼睛微閉，在心中默默數數�？茖W研究已證實，這個方法可減慢人體的血液循環(huán)，放松神經。
(2)凝視某個物體，盡量專注，甚至可以試著分析它的形狀和遠近。這個方法有助于轉移人的注意力，丟掉包袱。
(3)喝一點兒飲料。這個方法一方面可以增加唾液分泌，保證喉部的濕潤;另一方面，也可起到穩(wěn)定情緒的作用。
(4)適當做輕微的活動。緊張會讓人體產生大量的熱能，講話前若能稍微活動一下，有助于熱量的散發(fā)，減輕神經的緊繃和疲勞。
3、快速構思腹稿
在做穩(wěn)定情緒的活動時，演講者要試著理清講話思路，打好腹稿。講話主題的確定是最關鍵的。主題是即興演講的靈魂，也是整個表達的重心所在，出色的即興演講，哪怕只有幾句話，聽眾也能抓住它的核心。所以只有先確定了主題，講話時的每一段、每一句、每個詞語才有著眼點。主題，就是整個演講內容的統(tǒng)帥。至于怎樣確定主題，根據我的總結，我認為可以從以下方面尋找：
(1)臨場發(fā)揮�，F場發(fā)生了什么事，有什么人，什么物，演講者都可以著眼于它的特點與本質進行主觀聯想，再用合適的語言把它講出來。
(2)更新角度。同一個問題，不同的人可以從不同的角度去理解，表達出完全不同的意思。即興演講應該有一個語言環(huán)境，這個語言環(huán)境產生了什么觀點。演講者完全可以根據自己的角度重新組織語言，闡述自己的看法。
(3)問答式。在某個會議或某個場合中，大家如果都表達了自己的觀點，唯獨你不發(fā)表觀點，現在突然輪到你了，該怎么辦?不防向自己提一串問題，闡明自己為什么有這樣的表現，在自問自答的過程中，有價值的主題就凸顯出來了，那就是你講話的核心所在。
(4)了解聽眾。演講者還可根據聽眾的文化層次、職業(yè)、年齡、性別等“看人下菜碟”，對什么樣的人講什么樣的話。例如，如果聽眾是一些自主創(chuàng)業(yè)的年輕人，演講者就要向他們講述創(chuàng)業(yè)的技巧，資本的增加，他們一定會感興趣。如果聽眾是老師，演講者度要從老師的角度出發(fā)，體諒他們的難處，給予他們崇高的敬意。需要注意，主題不能是自己所不了解的事物，不能是對他人的飛短流長，不要是容易引起爭論的話題，不能是訴苦，也不能是發(fā)牢騷，避免一切負面的內容。
4、講話的布局
主題定了，如果結構混亂，就很容易出現這樣的情況：演講者急切想對大家表達一個意思，但言語組織顛三倒四，沒有任何邏輯，不知所云，聽眾就會云里霧里。這樣的即興演講，哪怕主題很新穎，但由于架構不行，聽眾并不買賬，反而會覺得演講者莫名其妙，對演講者的印象大打折扣。因此，這個即興演講，如何開頭，怎樣過度，什么時候收尾，主題材料如何呈現，次要材料怎樣陪襯，需要幾個部分，是按照時間順序還是空間順序等一系列問題，在開口之前，演講者心中要有數。
5、實戰(zhàn)的邏輯
主題確定了，布局也想好了，接下來，就是要一句一句將心中的構想呈現出來。在長期實踐中，我總結了一個“三段式”演講。第一段：開頭的技巧。俗話說：“萬事開頭難�！焙芏鄬W員都想“一鳴驚人”，試圖一開口就語驚四座，能做到這一點固然好，但如做不到，也不必強求，過于注重開頭，可能會影響演講者接下來的表達。開頭技巧，最常見的有四類：
(1)自我介紹式。這個最簡單，在避開那些禁忌話題的前提下，先對自己做一個簡單的自我介紹。
(2)直入式，即直接就當前的環(huán)境帶入話題。例如聞一多的《最后一次演講》，一開場就說：“這幾天，大家曉得，在昆明出現了歷史上最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪，竟遭如此毒手……”
(3)引用式，即引用名人名言或諺語。例如在講述《我的家庭》這個話題時，可以參照列夫托爾斯泰的一句名言：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”然后介紹自己的家庭的幸或不幸。
(4)提問式。演講者一開口便提出一個問題，首先引起聽眾的好奇心，然后再自問自答，闡述自己的主題。
開頭的方式可以是各種各樣的，這個沒有太死板的規(guī)定，除了以上四種，演講者還可以根據情況隨意發(fā)揮。
第二段：講話中的技巧。這一段，其實完全沒有技巧可言，演講者可以想說什么就說什么，隨意發(fā)揮，主要緊緊圍繞自己設定的主題，言語流暢即可。這個過程考驗的就是演講者的自信，只要你敢說，不偏題，那這就是一個展現自我魅力的'極好機會。
第三段：結尾的技巧。心理學中有一個“近因效應”，即人們對于一系列事物的末尾部分記憶更好，一個漂亮的結尾能為即興演講加分不少，因此不要小看結尾。常見的結尾有總結式、升華式、啟發(fā)式、號召式等，演講者可以根據演講內容即興選擇一個結尾方式，此時若能引用某個大師的名言，或者給一個發(fā)人深省的結論或激情澎湃的號召，都能在現場引起震撼，使聽眾與演講對象產生共鳴。
總體而言，即興演講雖然需要很多能力，但只要方法得當，心理素質夠好，還是能在短短幾分鐘中充分展現自己實力的。
即興演講技巧介紹
一、即興講話的障礙
即興講話最大的障礙不是聽眾，而是自己。缺乏自信心是即興講話的最大障礙。為此，要從以下三個方面做好清障工作。
1、積累知識，提高文化素養(yǎng)
“知識就是力量”，只有用知識武裝自己，講起話來才能鎮(zhèn)定自如，侃侃而談。
2、大膽交往，學習他人語言
要大膽地與周圍人、社會人、各階層人接觸，并主動地進行對話，從中汲取口才營養(yǎng)，學習講話技巧。
3、自我調節(jié)，增強自信心理
凡是有發(fā)言的機會，首先要調節(jié)好心理，要敢于說話，不要怕，不要躲躲閃閃，更不要說一些“我不會說，說得不好”等“喪氣”話，越是這樣，越不敢說話。這樣容易給人留下哼哼唧唧，唯唯諾諾的印象。
即興講話的注意事項及技巧
二、即興講話的禁忌
講話時，變調失真打官槍，是普遍厭煩的事情。只有使用自然的聲音講話，才能真正打動人。同時語言表達要簡單清晰，切忌羅嗦。否則會失去聽眾。生活中有哪些講話容易引起人的反感呢?心理學家歸納為十二種：
1、抱怨自己的命運，或夸耀個人的成就;
2、喜歡扮演心理分析家，對任何人的言行都要評頭論足; 3、自我膨脹，夸夸其談;
4、拒絕嘗試新事物，不肯聽取別人意見;
5、言談冷淡，缺乏真誠熱情;
6、過分取悅或阿諛奉承別人;
7、毫無主見，人云亦云;
8、視自己為焦點人物，一副“舍我其誰”的狂妄姿態(tài);
9、言談時態(tài)度曖昧，模棱兩可;
10、言詞逞強，喜歡咬文嚼字;
11、經常打斷別人話題，影響他人說話興趣;
12、過渡謙虛，恭維別人。
三、即興講話的要求
在口語交際中，一般聽眾處于被動地位，要使表達者與聽眾兩極合壁，就要消除聽眾的被動、消極情緒。聽眾對講話者的要求是：厭繁雜、喜精短，厭粗俗、喜新穎，厭空洞、喜形象。
四、即興講話的技巧
即興講話就要向白居易《瑟琶行》一詩中：“大弦嘈嘈如急語，小弦切切如絲語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”寫的這么形象，陰陽頓錯，錯落有致，發(fā)音響亮，平仄相間，輕重得體，高低有度。下面分話前、話中、話后三個階段例證：
講話前的準備
1、克服緊張情緒。
對講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應該正視這種緊張作，全當是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下：
深深呼吸—眼睛微閉，全身放松，心里默默的數數，這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神就會安定下來，全身有一種輕松感。
臨場活動—由于緊張會使體內產生大量的熱能，如果在講話前稍加活動，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會促使熱量散發(fā)。
閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達到安定神緒，獨自幽靜，怡然自得的目的。
凝視物體—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠近。
攝入飲料—講話前準備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，也可以穩(wěn)定情緒。
情緒轉移—情緒轉移也可以緩解緊張癥狀。英國有個企業(yè)家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時那種緊張的場面就浮現在眼前。有次講話前他狠狠地擰了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結果講得非常成功。
2、認真構思腹稿。
在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路，做到胸有成竹。構思腹稿要防止下列話題：對于不知道的事情不要冒充內行;不要在公共場所談論別人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢。
3、了解掌握聽眾。
每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個場合，可謂“逢場作戲”。了解聽眾主要有以下幾個方面：文化、職業(yè)、年齡、性別等。
即興演講的10個基本技巧
(一)什么是即興演講
即興演講，也叫即席說話、即興演講者事先未作準備，是臨場因時而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達方式。
相對來說，生活中的語言表達以即興為多、如同志間一針見血的辯論，朋友間滔滔不絕的談吐，酒席上要言不繁的祝辭，談判時有條不紊的應對等、有時不可能拿著稿子去念、因此，即興演講對我們每一個人來說非常重要、如果沒有即興演講的技巧，遇事則腦門充血，無言以對，顛三倒四，哼哼唧唧。
(二)即興演講的特點
即興而發(fā)，針對性強、形式自然，靈活多變、相互制約，聽說并行、情感激發(fā)，誘導聯想、語言精煉，達意為上。
(三)即興演講的主題
主題是即興演講最重要、最關鍵的內容，是整個表達的根本依據、講話時每一層次、每一段落、每一句子、每一個詞都反映著一個意思，這些意思都要統(tǒng)帥于主題之下、因此，即興演講要尋找觸點，臨場發(fā)揮，及時提煉新穎而典型的主題、下面介紹幾種提煉主題的方法：
1、臨場發(fā)揮、著眼于臨場某一客觀事物的特點和本質，進行主觀聯想，立即閃現出一種思想，然后把它言表于外。
2、內心孕育、當開展調研或檢查工作時，從別人講話中得到啟發(fā)，蔭發(fā)一個新的觀點，這時就成了孕育主題的素材。
3、問題凝練、問題是形成主題的搖籃、當你參加會議，大家都說了話，你自己正襟危坐，此時不說也不行，于是你就向自己提出了一串串問題，怎么辦?說什么?怎么說?有價值的主題往往就形成于有價值的問題之中、 4、角度更新、對同一個問題從不同角度進行表達，使之更加新穎，表達出眾、如：以小草為題，有人說“小草默默無聞，造福人類”，有人卻說“小草逆來順受，軟弱無能，不思反抗”。
(四)即興演講的布局
即興演講要注意結構的整體布局、整體布局主要有縱式、橫式、總分式、遞進式、整體布局是考慮如何開頭，如何過渡，如何結尾，主體材料應放在何處，次要材料應放在哪里，需要講幾個部分，是按時間順序還是按空間順序，是遞進式還是并列式。
(五)即興演講的標準
即興演講是臨場之作，不宜過長，切忌繁雜，防止羅嗦、即興演講應符合以下標準：
思維敏捷，反映迅速。
立意明確，內容集中。
條理分明，邏輯嚴密。
語勢連貫，跌宕起伏。
用語規(guī)范，貼切易懂。
適切語境，話語得體。
生動優(yōu)美，詼諧幽默。
把握時機，靈活善變。
(六)即興演講的思維
口語表達是思維的外化和工具、思維是語言的內容，沒有思維就沒有語言、語言表達過程，實際上就是把思維結果表達出來的過程，說話的過程就是從內部言語向外部言語轉化的過程、考慮話該怎么講，是一種思維活動，尤其是即興演講，是一個激烈的思維過程、它經過思想—句子—詞匯—語音的快捷轉換過程、這個過程是完整的，如果任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都會影響語言表達能力、思維訓練一般有三種方法：
1、定向思維訓練法、是按常規(guī)恒定思維的模式、這種思維可以培養(yǎng)我們深入思考的能力，有助于養(yǎng)成深入分析問題，透過現象看本質的良好習慣。
2、逆向思維訓練法、是反過來想一想，變肯定為否定，變否定為肯定，變正面為反面，變反面為正面、這種思維方式具有獨立發(fā)表見解的特點。
3、聯想思維訓練法、是由一事物想到它事物的訓練方法、其特點是一聞知十，觸類旁通，使即興演講具有流暢性與變通性。
(七)即興演講的能力
即興演講是一種綜合能力的表現，涉及到一個人能力的方方面面，加強基本技能訓練，可以全面提高表達能力、即興演講重點要注重以下能力的訓練：觀察能力，記憶能力，分析能力，推理能力，機敏能力。
(八)即興演講的障礙
即興演講最大的障礙不是聽眾，而是自己、缺乏自信心是即興演講的最大障礙、為此，要從以下三個方面做好清障工作。
1、積累知識，提高文化素養(yǎng)、“知識就是力量”，只有用知識武裝自己，講起話來才能鎮(zhèn)定自如，侃侃而談。
2、大膽交往，學習他人語言、要大膽地與周圍人、社會人、各階層人接觸，并主動地進行對話，從中汲取口才營養(yǎng)，學習講話技巧。
3、自我調節(jié)，增強自信心理、凡是有發(fā)言的機會，首先要調節(jié)好心理，要敢于說話，不要怕，不要躲躲閃閃，更不要說一些“我不會說，說得不好”等“喪氣”話，越是這樣，越不敢說話、這樣容易給人留下哼哼唧唧，唯唯諾諾的印象。
(九)即興演講的禁忌
講話時，變調失真打官槍，是普遍厭煩的事情、只有使用自然的聲音講話，才能真正打動人、同時語言表達要簡單清晰，切忌羅嗦、否則會失去聽眾、生活中有哪些講話容易引起人的反感呢?心理學家歸納為十二種：
1、抱怨自己的命運，或夸耀個人的成就;
2、喜歡扮演心理分析家，對任何人的言行都要評頭論足;
3、自我膨脹，夸夸其談;
4、拒絕嘗試新事物，不肯聽取別人意見;
5、言談冷淡，缺乏真誠熱情;
6、過分取悅或阿諛奉承別人;
7、毫無主見，人云亦云;
8、視自己為焦點人物，一副“舍我其誰”的狂妄姿態(tài);
9、言談時態(tài)度曖昧，模棱兩可;
10、言詞逞強，喜歡咬文嚼字;
11、經常打斷別人話題，影響他人說話興趣;
12、過渡謙虛，恭維別人。
(十)即興演講的要求
在口語交際中，一般聽眾處于被動地位，要使表達者與聽眾兩極合壁，就要消除聽眾的被動、消極情緒。聽眾對講話者的要求是：厭繁雜、喜精短，厭粗俗、喜新穎，厭空洞、喜形象。
即興演講的方法9
即興演講開場白興味”十足的方法一：感情溝通，在引起聽眾心理共鳴上借興”而發(fā)
演講者即興演講的開頭，從溝通與聽眾的感情入手，選擇與聽眾息息相關或最為聽眾所接受的話題，引發(fā)聽眾與自己在心理上的共鳴。英國首相丘吉爾在美國圣誕節(jié)的即興演講就是這樣開頭的：我的朋友，偉大而卓越的羅斯�？偨y(tǒng)，剛才已經發(fā)表過圣前夕的演說，已經向全美國的家庭致友愛的獻詞。我現在能追隨驥尾講幾句話，內心感到無限的榮幸。我今天雖然遠離家庭和祖國，在這里過節(jié)，但我一點也沒有異鄉(xiāng)的感覺。我不知道，這是由于本人的母親血統(tǒng)和你們相同，抑或是由于本人多年來在此所得的友誼，抑或是由于這兩個文字相同，信仰相同，理想相同的國家，在共同奮斗中所產生出來的同志感情，抑或是由于上述三種關系的綜合�？傊以诿绹恼沃行摹A盛頓過節(jié)，完全不感到自己是一個異鄉(xiāng)之客……”丘吉爾在這里動用了感情溝通法，把美國總統(tǒng)羅斯福說成是自己的`朋友，在心理上縮短了演講者與聽眾之間的心理距離，開場白取得了良好效果。
即興演講開場白興味”十足的方法二：話題轉承，在演講主旨上借興”而發(fā)
演講者巧借會議司儀的某個話題，轉入演講的主旨，提出自己的觀點�？谷諔�(zhàn)爭時期，陳毅率領抗日游擊隊打日寇。有一次，部隊在浙江開化縣華埠鎮(zhèn)休整，有一抗日群眾組織請陳毅講話，司儀主持會議時說今天請一位將軍給大家講話”。陳毅同志這樣開場：我姓陳，耳東陳的陳;名毅，毅力的毅。稱我將軍，我不敢當，現在我還不是將軍。但稱我將軍也可以，我是受全國老百姓的委托去將日本鬼子的軍。這一將，一直到把它們將死為止�！痹捯魟偮洌l(fā)出雷鳴般的掌聲。
陳毅同志這段十分精彩的開場白，在演講主旨上作了發(fā)揮，洋洋灑灑，氣勢磅礴，為深化演講主旨作了鋪墊，有力地鼓舞了抗日群眾的斗志。
即興演講開場白興味”十足的方法三：烘托氣氛，在特定的地點、特定的內容上借興”而發(fā)
群眾性集會多有特定的地點、特定的內容以及各不相同的氣氛。演講者即興演講的開頭，可以當場捕捉住這特殊的氣氛，借題發(fā)揮。上海市新聞工作者協會主席，原《解放日報》總編輯王維同志，一次出席上海市企業(yè)報新聞工作者協會成立大會，這次會議是在上鋼三廠新建的俱樂部會議廳召開的。他即興演講的開頭說：我來參加會議，沒有想到有這么好的會場，這個會場不要說是市企業(yè)報記者協會成立大會，就是市記協成立大會也可以在這里召開。沒想到有這么多的企業(yè)報記者、編輯參加這個大會，它說明企業(yè)報的同仁是熱愛自己的組織、支持這個組織的。沒有想到今天擺在主席臺上的杜鵑花這么美麗。鮮花盛開，這標志著企業(yè)報記者協會也會像杜鵑花一樣興旺、發(fā)達……”他的演講激起陣陣掌聲。王維同志的開場白在會嘗人員和鮮花上做文章，把三者巧妙地聯系起來，揭示了企業(yè)報記協雄厚的經濟實力，表達了對記協的美好祝愿。
即興演講開場白興味”十足的方法四：借物寓義，在事物寓于象征的意義上借興”而發(fā)
有的演講者在開場白中采用以物證事的方法，借用某種具體事物，達到暗示事理的目的。在上海市鉆石表杯”業(yè)余書評授獎會上，在眾人的即興演講中，《書訊報》主編賁偉同志的演講獨具一格，他的開場白尤為精彩：今天，我參加‘鉆石表杯’業(yè)余書評授獎會，我想說的是一句話：鉆石代表堅韌，手表意味著時間，時間顯示效率。堅韌與效率的結合，這是一個人讀書的成功所在，一個人的希望所在�！辟S偉同志的開場白超脫了恭維話的俗套，以鉆石”象征堅韌”，手表”象征時間”的修辭手法，給人的是力量、啟迪與深思。語義深刻，言簡意賅地揭示了讀書求知，讀書成才的道理，令人回味無窮。
即興演講開場白興味”十足的方法五：環(huán)境寓意，在稱謂的含義上借興”而發(fā)
演講者敏銳地把握演講的會址命名的由來，寓于深刻的含義，以作開場白的導語。魯迅先生曾在廈門中山中學作過一次演講，他開頭說：今天我能夠到你們這學校來，實在很榮幸。你們的學校名叫中山中學，顧名思義，是為紀念孫中山。中山先生致力于國民革命40年，結果創(chuàng)造了中華民國。但是現在軍閥跋扈，民生凋敝，只有‘民國’的名目，沒民國的實際�！濒斞笍难葜v的會址中山中學入題，在中山”上寓于深刻的含義，一針見血地指出名與實之間的強烈反差，從而激發(fā)了中山中學師生們的革命熱情，為完成中山先生未竟事業(yè)而奮斗。
即興演講的方法10
方法一、臨場性準備
有時，演講者也可能在毫無思想準備、心理準備的情況下被突然“點將”，或者雖有事先準備，中間卻突然出現意外，這時就要盡量爭取臨場準備時間。臨場性準備的時間雖短暫，卻為演講者提供了寶貴的思考空閑。由于臨場性準備是以拖延時間為目的的，所以又稱為延宕法，主要有以下兩種:
1.動作延宕。
動作延宕就是利用某種動作來拖延時間，在施展動作的同時，讓大腦快速進行工作，然后再開始講話。比如:端起茶杯喝口茶水，拉拉椅子，向聽眾點頭或招手致意，等等。這些動作拖延的時間雖然很短，卻給了演講者一個喘息的機會，讓大腦去進行緊張快速的思考，同時調整了自己的心理狀態(tài)。
2.語言延宕。
語言延宕就是先說些與主題關系不大的、無須深入思考、易于表達的題外話，以便大腦迅速組織材料，確立講話的主旨、中心等，然后再慢慢切入主題。這樣，就可避免演講中冷場的尷尬。比如，在一次演講當中，忽然有人向演講者問了一個挺刁鉆古怪的'問題，令演講者一時難以回答，他就用了語言延宕方法解圍:“這位聽眾問了一個很好的問題，我想大家也一定像他一樣，很想知道我對這個問題的看法。那我就給大家做一下解答……”這樣，在說這段話的同時，演講者就可以使自己的大腦迅速活動和思考，等這段話說完了，他的答案也就組織得差不多了。
方法二、預測性準備
預測性準備，是在演講之前有預見地做一些推測性準備，具體包括三方面的內容。
1.心理準備。
在參加一個會議或活動之前，可以先設想一下:自己是否有可能需要講話?如果講，講什么?怎么講?在心理上做好準備。有了這種心理準備，可避免突然被“點將”后的那種吃驚、慌亂、尷尬或恐懼心理，能夠迅速實現角色轉換:由配角轉向主角，由聽者轉向講者，快速進入演講狀態(tài)。
2.材料準備。
如果事先已經知道會議或活動的內容和主題，可以簡單地翻閱一下相關資料，臨時擴大知識儲備量以充實自己的大腦。這樣，在被突然“點將”發(fā)言時，你就能對某一問題旁征博引，講得頭頭是道，從而贏得聽眾對你的刮目相看。
3.醞釀腹稿。
如果時間和情況都允許的話，演講者還可以先醞釀一下腹稿，形成一個大體框架，如迅速概括演講的主題，組織演講結構等，明白自己要講一個什么問題，如何講清楚，先講什么，后講什么，如何結尾，把要講的內容有條理、有層次地組織起來。值得注意的是，這個腹稿并不是一成不變的，隨著演講內容的逐步深入，可能在講話過程中會隨時改變或打亂原先的設計。
即興演講的方法11
知識準備
作為一個演講者，豐富的知識不僅是“傳道、授業(yè)、解惑”的需要，而且也是任何一場演講獲得成功的需要。古今中外，所有成功的演講者無一例外都學識淵博。演講者除了需要具備社會歷史知識、科學文化知識、文藝美學知識、和社交禮儀知識外還應該具備這樣的知識能力：
�、僖忻翡J的認知和辯證的思維，只有這樣才能夠深入淺出的分析問題。
�、诰C合歸納材料的能力，在很短的`時間里把符合主題的材料組合、匯聚在一起，然后有理有條的表達出來。
�、塾^察力，想象力、聯想力、應變力。即興演講，臨場發(fā)揮特別重要。應注意觀察現場和觀眾。攝取那些與演講主題有關的人或景物，因地設喻，即景生情，然后借題發(fā)揮，馳騁想象。
心理準備，心理素質。
任何時候自信都是一個人的形象代言，一個充滿自信的人總是在演講前就會給人帶來一種撲面而來的感染力。而自信來源于良好的心理素質，良好的心理素質總是能讓人從容不迫。良好的心理素質也是客服怯場的必備良藥。
即興演講的方法12
即興演講的技巧
一、恰當的準備技巧
1、知識素養(yǎng)準備：
演講者的知識積累、興趣愛好、閱歷修養(yǎng)與演講的成功有著緊密的關系�！扒蓩D難為無米之炊”，許多演講者感到演講的最大困難在于沒有演講材料。這就要求我們平時做有心人，“家事、國事、天下事、事事關心”，廣泛地閱讀、收集、積累材料，上下、古今、中外的人文科學、自然科學都要學習，同時加強自我的思想、道德、情感等各方面的修養(yǎng)。這是一個長期、瑣碎而復雜的工作。重點從以下幾方面入手：
�、俣嗍占瘹v史資料，對那些重要的歷史事件、人物的有關情況要熟記，并分門別類地進行整理；
�、诙嗍占F實資料，對當今國內外發(fā)生的重大的政治、經濟、文化、科技等各個領域的事件、人物的有關情況要了如指掌，進行思考；
③加強記憶，多記名人名言、俗語諺語、古典詩詞、經典文學、寓言故事、時文政評等等。
練習：請分別以“珍惜時間”、“奉獻青春”、“珍愛生命”、“和平萬歲”為主題，收集名人名言、故事、古今中外的人物、典型事例。
請收集有關親情、愛情、友情的古今詩詞各5首并背誦。
2、臨場觀察準備：
演講者要盡快觀察、熟悉演講現場，及時收集捕捉現場的所見所聞，包括現場環(huán)境（時間、地點、場景布置）、聽眾、其他演講者的演講等，以確定自己的話題，增加演講的即興因素。
3、心理素質準備：
既然是有感而發(fā)，就要有穩(wěn)定的情緒，有十足的信心，有必勝的信念，這樣才能保證思路通暢，言之有物，情緒飽滿，鎮(zhèn)定從容。
二、快速思維的技巧
臨場性決定了即興演講者必須具有較強的快速思維能力�？焖偎季S即快速組織內部語言，實際上就是一個快速創(chuàng)作、打腹稿的過程。其技巧主要表現為：三定、四思、五借。
三“定”：定話題、定觀點、定框架
定話題——應選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會生活需要的話題；
定觀點——應確立明確精練、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的`觀點；
定框架——兩種模式：
開門見山式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然后對主題作較詳細地論證和分析說明。
曲徑通幽式：也稱為卡耐基的“魔術公式”。方法為：先舉例，再敘主旨要點，三說理由，進行論證分析。
四“思”：逆向思維、縱深思維、發(fā)散思維、綜合思維
逆向思維：是指從相反方向思考問題，即一反傳統(tǒng)看法，提出與之相對或相反的觀點。這是一種反彈琵琶式的思維模式，它鮮明地表現為對傳統(tǒng)的批判精神，但要注意觀點必須持之有據，能夠自圓其說。
縱深思維：從一般人認為不值一談的小事，或無須作進一步探討的定論中，發(fā)現更深一層的被現象掩蓋著的事物本質。即“透過現象看本質”。
發(fā)散思維：是從同一問題中產生各種各樣的為數眾多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細、新穎是它的特點。
綜合思維訓練：是前面三種思維的綜合運用，事實上我們在思考問題時，一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。
五借：借題發(fā)揮、借人發(fā)揮、借物發(fā)揮、借事發(fā)揮、借景發(fā)揮�！敖琛钡臇|西很多，“五借”是泛指。它要求演講者要善于觀察現場，獲取信息。
快速思維的線路圖：觀察——抓話題——定語點——擴展語點（組織語言）——語序的排列——表達。
練習：給出一些圖片，仔細觀察后做即興演講，認真體會快速思維的過程。
三、表達技巧（四種技能、五個注重）
四種表達技能：
1、散點連綴：在即興演講前緊張的選材構思時，人的頭腦中會出現很多散亂的思維點，演講時要捕捉住這些思維點，從這些點的關系中確定一個中心，并用它連綴這些點，與主題無關的全部舍去，當表達網絡形成后，就可以開始講話了。
2、模式構思：用我們前面所講的兩種模式作框架，使自己的表達有條理。
3、擴句成篇：即開門見山的構思方法。但也要將思維的路線理清，注意邏輯明晰。
即興演講的5個技巧
1）散點聯想法可以用來鍛煉語言的組織能力和聯想能力以及想象能力；
2）“問題—原因—解決方案”可以用來應對問題和現象的即興演講；
3）觀音按揭法“觀點—原因—案例—總結”可以用來應對觀點和建議的即興演講；
4）“感謝—回顧—愿景”可以在各種聚會場合的即興演講中使用；
5）黃金三點法可以用在說感受，談分享或者發(fā)表見解的時候使用以及上面的方法忘記時使用；
公開演講需要什么技巧
�。�1）營造氣場，讓聽眾愿意聆聽你。講演者如果儀表不端、身體語言蹦蹦跳跳，一定不會贏得聽眾對他發(fā)言內容的重視。對于AMT的同事們，由于我們要做專業(yè)型顧問，所以往往可以采取穩(wěn)重型講演風格，從容鎮(zhèn)定，胸襟可通天地，透著一種力量，營造出一種氣場，有一種“看透行業(yè)百態(tài)、如今從頭評說”的勢頭，站的那里撼都撼不動。
�。�2）開場白一定要創(chuàng)新有力。演講者的頭三句話，往往就揭示了后面整個講演的水平、決定了聽眾是否能被你吸引。好的開場白，簡單幾句話，清晰、有力、幽默、創(chuàng)新，交代清楚自己和這次講演的特殊關系、交代清楚自己和在座聽眾的特殊關系、交代清楚這次講演馬上要展現的特殊亮點。那些零零碎碎、羅羅嗦嗦、故弄玄虛、牽強附會的開場白，還不如不說。
�。�3）“連”起你的幻燈片，注意起承轉合。一篇一篇斷斷續(xù)續(xù)的幻燈片，肯定會帶來聽眾思維的不連貫、走神、開小差。這張幻燈片講的意思，和你上張幻燈片剛剛講過的意思、是你下張幻燈片將要講的意思，是什么關系？要多用“首先、同時、然而、然后、最后”這些關聯詞，使你的講演一氣呵成。
�。�4）杜絕不好的口頭禪。口頭禪往往是不好的，比如，“我認為如何如何”——難道，你代表的是你自己的看法、不是AMT整體嗎？“我們”是不是更有震懾力？再比如，“可能如何如何，可能如何如何”——每說一個可能，就給你的話語力度打了一個折扣，聽到最后，聽眾都徹底沒有信心了。三比如，“這個層面如何如何，那個層面如何如何”——你要談的意思果真的是一個層面的問題嗎？“層面、要素、層次、原則”這種詞都要慎用，不可隨意使用。
即興演講的方法13
一、積累知識，提高文化素養(yǎng)。
從幼發(fā)拉底河的文明之花，到現今人類文化的美麗奇葩，從刀更火種的原始社會，到信息爆炸的新經濟時代，人類社會的發(fā)展過程，從來都是一個知識積累的過程，所謂知識是指人們在改造世界實踐中，所獲得的認識和經驗的總和，而知識積累，則是對知識進行學習儲備以及對知識結構進行不斷完善的過程，它既包括個人知識，由少到多的縱向積累，也包括知識在多個人之間傳播的橫向積累，它既是量的增加也是質的提高，知識積累不是簡單的堆徹而是揚棄，而知識創(chuàng)新則是指通過科學研究獲得新知識的過程，知識創(chuàng)新僅是創(chuàng)新的一部分，創(chuàng)新還包括體制創(chuàng)新、技術創(chuàng)新等多個方面。
知識就是力量，只有用知識武裝自己，講起話來才能鎮(zhèn)定自如，侃侃而談。
二、大膽交往，學習他人語言。
人際交往能力就是在一個團體、群體內的與他人和諧相處的能力，人是社會的人，很難想象，離開了社會，離開了與其他人的交往，一個人的生活將會怎樣有人存在，必須與人交往。當我們走上社會的時候，我們會與各種各樣的`人物打交道，在與人交往中，你能否得到別人的支持、幫助，這里就會涉及到自身能力的問題。我以為，我們在校學習期間，就要培養(yǎng)自己與同學、與教師、與領導、與職工打交道的能力。與同學交談，可以論爭不同的學術觀點，可以談對社會現象的不同認識，在論辯中提高自己的思辯能力;與老師交談，可以交流讀書心得，理清不同的思想認識，可以從中受到啟迪;與領導交談，可以充分交流自己對問題的不同見解，也許可以鍛煉自己在領導面前不怯場;與職工打交道，你可以了解到他的工作狀況和不同的心態(tài)。善于與人交際，你會從中學到很多書本上學不到的東西。
要大膽地與周圍人、社會人、各階層人接觸，并主動地進行對話，從中汲取口才營養(yǎng)，學習講話技巧。
三、自我調節(jié)，增強自信心理。
現代醫(yī)學研究表明，不良情緒對于人體健康有害，醫(yī)學專家把焦躁、怨恨、抑郁、憤怒等不良情緒總稱為負性情緒。走出負性情緒誤區(qū)的關鍵在于理智地駕馭自己的情感，進而控制和排除消極情緒。
凡是有發(fā)言的機會，首先要調節(jié)好心理，要敢于說話，不要怕，不要躲躲閃閃，更不要說一些我不會說，說得不好等喪氣話，越是這樣，越不敢說話。這樣容易給人留下哼哼唧唧，唯唯諾諾的印象。
即興演講的方法14
一、聯想拓展法
我系邀請歷屆畢業(yè)生代表給應屆畢業(yè)生作就業(yè)指導，最后我是這樣談感想的：
今天這三位師兄來給同學們傳經送寶，真可謂雪中送炭，情義無價。
周華平師兄在校時是個靦腆的男孩，走上社會后變化很大，變得自信了、老練了，但青春的容顏沒變，他的發(fā)言句句都是掏心窩子的話，樸實在理，令人信賴。
陶新發(fā)師兄在校時是我系團總支書記，是個像老黃牛一樣的好學生，他的順利就業(yè)證明了當學生干部的付出是值得的，證明了有能力肯吃苦的人在社會上是大有用武之地的。
李建明師兄原來也是學生干部，開始求職時經歷過許多坎坷，如今風雨過去見彩虹，當上了單位的中層領導。他的事跡讓我想起了李白“天生我材必有用”的名句。
最后祝愿所有同學經過努力后都能找到理想的工作!到時，也請你們常回“家”看看，也請你們將來能給師弟師妹們作就業(yè)指導，好嗎?(齊答“好”，并熱烈鼓掌) 現場即興演講，不能把話題僅僅局限于眼前，還可通過聯想，把話題延伸到活動前后或與活動有關的人和事上去，給聽眾更多的信息、更大的啟迪。
二、數字串連法
我們系每年都舉行一次大學生辯論賽，去年的辯論賽結束時，我作了這樣的即興演講：
我們系一年一度的大學生辯論賽圓滿結束了。對這次辯論賽，我的評價概括起來是兩句話：兩個新突破，一種好形式。第一個突破是，突破了往屆各講各的、交鋒不激烈的老一套，開始了真正的短兵相接、唇槍舌劍，辯出了水平、辯出了智慧……第二個突破是，突破了往屆只注意引經據典、脫離實際的老一套，開始貼近我們大學生的生活，辯出了思想、辯出了風格……
我認為，辯論賽是一種好形式，大學生自我教育、展示風采、鍛煉口才的好形式……
用數字和中心詞把感想的內容概括起來、串連起來，如“三好”“四個突出”“一個驚喜，兩點反思，三個堅持”之類。這種講法提綱撮要，好記好說，是常用的一種方法。
三、暢抒情懷法
我觀看了我們系XX年元旦文藝晚會后，這樣談感想：
今晚的每一個音符都跳躍著歡樂，每一張笑臉都洋溢著激情，每一次掌聲都傳達著共鳴，每一聲喝彩都飽含著深情，每一個節(jié)目都凝聚著演員的汗水，每一個創(chuàng)意都編織著新年的夢想。在這美妙的夜晚，大家歡聚一堂，盡情舞蹈，放聲歌唱。再過一個多小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們共同祝福，祝福我們祖國更加繁榮富強，祝福我們學校繼往開來再創(chuàng)輝煌，祝福我們老師生活幸福美滿，祝福我們同學前程陽光燦爛!
用文采飛揚的語言暢抒胸中激情，宛如一首煽情的散文詩。這種演講適用于喜慶活動和文娛活動，可以鼓起大家的熱情，營造同喜共樂的氛圍。
四、提綱挈領法
XX年11月，我系邀請桂林市知名播音員、主持人山谷先生做了一次朗誦技巧講座。最后我作了如下的即席演講：
我跟同學們一樣洗耳恭聽了山谷先生的講座，在聽的過程中有四個詞語不斷地涌現在我的腦海中，它們是“自豪”、“感謝”、“羨慕”和“希望”。
先說“自豪”，沒想到山谷先生竟是我們中文系的系友，同學們的師兄，而且竟是我的老鄉(xiāng)，我為我們中文系有山谷先生這么優(yōu)秀的系友而自豪，我為有山谷先生這么出色的老鄉(xiāng)而自豪!
接著說“感謝”，感謝山谷先生在百忙中抽空來為我們講學，帶給我們這么多鮮活的信息和實用的朗誦技巧;感謝同學們，尤其是那些一直站在走廊里的同學們，自始至終認真聽講，積極參與互動環(huán)節(jié)。
再說“羨慕”，我聽過許多講座，但沒有聽到過這樣精彩的朗誦指導，我羨慕同學們好福氣。
最后說“希望”，希望如山谷先生自己所說，今天的講座只是一個開始，今后還會有第二次，第三次，第四次……
我抓住了“自豪、感謝、羨慕、希望”這四個關鍵詞語，帶動整個講話，把對演講者的高度評價、對廣大聽眾聽講熱情的肯定、對今后舉行學術講座的希望都講到了。我覺得這種講法可以突出重點、綱舉目張，便于演講者操作，也容易給聽眾留下深刻印象。
五、樸實直陳法
我觀賞了中文系“風采之星大賽”后，談了自己的感想：
感謝大家給我這次發(fā)言機會�？吹酵瑢W們開展的課外活動這么豐富多彩，我感到“出乎意料，合乎情理”。同學們的才藝之精彩，出乎我的意料之外;但細細思量，想到我們新世紀的青年一代，應該是如此朝氣勃勃、多才多藝的.，又覺得盡在情理之中了!
今天天氣寒冷，氣溫降到攝氏1度，但同學們熱情高漲，有的選手甚至身著薄如蟬翼的服裝投入地表演，精神可嘉，令人感動，但愿他們不會感冒(笑聲)。
選手們多才多藝，表演的書法、舞蹈、唱歌、朗誦、時裝等節(jié)目都比較精彩，展現了新世紀大學生的風采，給我們帶來了美的享受。我提議大家用熱烈的掌聲感謝他們!
把當時的實際情況和自己的感受用大白話如實地表述出來。此法雖然顯得有些“俗”，但仍不失為一種實用的方法，尤其適用于被突然襲擊要求講話的時候。
六、互動交流法
廣西師大附中的語文特級教師于小江應邀給我校學生作報告，聽了報告后，我是這樣談感想的：
“同學們，聽于老師的報告爽不爽?”
學生齊答：“爽!”
“還想不想再聽?”
“想!”
“于老師的報告讓我們如坐春風，當然很爽，當然想聽。能聽到于老師這場魅力十足的報告，是我們的榮幸。而我比大家更榮幸，因為我不僅聽了她的報告，還在20xx年前聽過她的課。20xx年前她的課就很有名了，如今她的課肯定更好了。同學們想不想看她上課?”
學生大聲回答：“想!”
“于老師您聽，呼聲很高啊，同學們不僅想聽您的報告，還想看您的課，但愿您今后還能給我們作報告，并且把您的課例帶來，好不好?我們熱切地期待著!謝謝!”
采用給聽眾提問、與聽眾呼應的方式談感受，可以拉近與聽眾的距離，在演講者、聽眾之間架起溝通的橋梁，使講話更有親和力，很自然地把活動推向高潮，畫上一個振奮人心的感嘆號。
除以上方法外，還可以用三五句不枝不蔓、高度濃縮的話來表達自己的感想，或者由兩個人上臺一唱一和地談感想，或者通過朗誦自己專門為活動所寫的詩歌、對聯、題詞來表達看法，等等。而且，談感想的方法也不是孤立的，往往是綜合使用幾種方法進行，要隨機應變，靈活運用，才能達到畫龍點睛、錦上添花的效果。
即興演講的方法15
(1)闡釋說明事物型的演講技巧
讓觀眾聽明白聽清楚是說明類演講的主旨�，F實情況是很多演講者往往自己都搞不清楚自己所表達的內容，也就當然沒有把演講內容的意思傳達清楚。其實只要注意下面幾點我認為就會有一個很大的提升：首先你自己要思路清晰，邏輯合理，對于演講要表達的內容有一個合理的安排，以什么為中心點怎樣展開都是要提前考慮好的;其次如果你要給觀眾一個井然有序、條理清晰的`印象，你可以在演講之前將自己要演講的內容要點都列舉出來給觀眾，讓觀眾有一個“預熱“;再有就是避免使用太專業(yè)的術語，要用通俗易懂的語言;最后還要提醒一點就是你要把自己要演講的內容題材限制在演講時間內，不多不少最好.......
(2)簡短演講需要注意的小細節(jié)
簡短演講往往在我們的生活出現的情況比較多，不經意間一個場合可能就需要我們起來發(fā)言，相信你肯定深有體會。這里只要注意幾個小細節(jié)就可以了，我簡要提煉一下：強調重點，描述細節(jié)事項，最好還要有一個總結性的結語或者能給你的聽眾帶來些什么益處的表達�；旧夏阕プ×诉@幾點就能有一個很不錯的發(fā)揮了。
(3)即席演講性的內容表達技巧
即席演講其實是很考驗一個人的能力的。我對即席演講的把握就是首先你自己要有活力要很投入，其次你要圍繞一個中心話題來展開，把自己的想法恰當的組織在一起而不是緊張盲目的到處拼湊。當然臨場的心理素質也是需要的，這一點就沒有什么技巧了，心理素質這一塊只能靠自己多去交流表達多去開闊自己的視野多去閱讀.....沒有其他的捷徑;
(4)說服性演講需要注意的方面
說服性演講一般比較有鼓-動性。我們想要通過演講讓觀眾接受我們的一些思考或者想法，首先我認為你演講的態(tài)度是最重要的。真誠是你贏得觀眾最有力的依靠;其次既然是說服，那么你自身要有足夠的熱情然后就是你的言談舉止要足夠的尊重你的觀眾。有耐心，有誠意，有尊重，有熱情，相信你經成功了大半。
【即興演講的方法】相關文章：
自信即興演講08-28
即興演講技巧11-11
即興演講心得01-11
課前的即興演講05-31
銷售即興演講06-18
感恩即興演講06-13
英語的即興演講06-12
英語即興演講06-12
個人即興演講06-18