【實(shí)用】青春的演講稿范文錦集8篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的青春的演講稿8篇,歡迎大家分享。
青春的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
今天我演講的主題是:十八而志,不負(fù)芳華。上個(gè)星期六,高三同學(xué)在體育館舉行了盛大的成人典禮,各位老師、家長(zhǎng)和我們一同見(jiàn)證了這一重要的時(shí)刻。十八歲的我們也許失去了很多,我們失去了《未成年人保護(hù)法》,失去了兒時(shí)的棒棒糖和玩偶,失去了幼稚與懵懂,也失去了童年的無(wú)憂無(wú)慮。但所有的失去,都是為了更大的收獲,結(jié)局總是好的,如果不夠好,那是因?yàn)檫沒(méi)有到最后。十八歲的我們,懷揣著希望與信念,離夢(mèng)想越來(lái)越近,撥開(kāi)云霧,展現(xiàn)在面前人生之路也漸漸清晰。這條路上也許充滿坎坷,荊棘密布,但年輕的心從不畏懼。我們將帶著十八歲銳利的鋒芒,十八歲洋溢的激情,披荊斬棘,永不止步。
十八歲意味著成熟,在這個(gè)年齡我們應(yīng)當(dāng)懂得思考人生,解讀社會(huì),膜拜心靈深處覺(jué)醒的自尊;它意味著獨(dú)立,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴(lài)之心拋諸腦后,做好獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣,為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木。十八歲的我們,要學(xué)會(huì)清醒、冷靜地思考。要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。雖然我們還是學(xué)生,但是我們也應(yīng)盡力改變自己,現(xiàn)在的我們,還能在無(wú)所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否定的!因?yàn)槲覀円?8歲!我們應(yīng)為理想而奮斗,為夢(mèng)想而努力!離高三四月的選考只剩下26天,距離6月最終的高考也不到90天,我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間,珍惜這青春熱血的歲月。十八而志,不負(fù)芳華,就從完成每一天的計(jì)劃開(kāi)始,就從整理好每一道錯(cuò)題開(kāi)始,就從今天開(kāi)始,為了不讓青春不留下任何遺憾。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但心中無(wú)怨無(wú)悔!為了圓夢(mèng),18歲的我們,從此脫胎換骨!莫等閑!白了少年頭,空悲切!
我們因永不言敗的信念,讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),讓道路在腳下無(wú)限延伸;激情火熱的勇氣,讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目!
與此同時(shí),高一高二的同學(xué)們也不能松懈,為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為人生做好充分的鋪墊,在人生最美好的黃金時(shí)代,不負(fù)芳華。我們踏實(shí)勤奮,腳踩堅(jiān)實(shí)的土地,心懷夢(mèng)想,仰望燦爛的星空。
一切美好的展望,真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫(huà)卷,如成人路上的紅毯在我們腳下延長(zhǎng),無(wú)數(shù)熱情的聲音,在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊:拼搏吧,生命就會(huì)閃光! 這世上有許多艱難的事,但是沒(méi)有不拂曉的夜晚。讓我們?yōu)榱死杳鞯絹?lái)的那一刻而奮斗!
最后高三同學(xué)在選考中取得理想的成績(jī),祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
青春的演講稿 篇2
記得小時(shí)候,人們問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢(mèng)想,常常召集幾個(gè)小伙伴,用鈴鐺搖幾下,墻上掛上一個(gè)小黑板,這樣就上課了,我總是喜歡在人群里充當(dāng)那個(gè)學(xué)識(shí)淵博的小老師,讓其他的小伙伴跟著我讀著那些連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土……”那種莊嚴(yán)而神圣的感覺(jué)便油然而生。
長(zhǎng)大后,當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入育英小學(xué)校門(mén)時(shí),當(dāng)我開(kāi)始成長(zhǎng)為一名人民教師時(shí),才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè),要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì)。
從進(jìn)入學(xué)校的第一天開(kāi)始,我就下定決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,這短短的六個(gè)月時(shí)間里,我也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會(huì)說(shuō),優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí),端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄?晌艺J(rèn)為,要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,要有愛(ài)心,不熱愛(ài)學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也也決不會(huì)歡迎他。
付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,但付出愛(ài)的道路更是艱辛的。還記得去年九月份,這是我人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),畢業(yè)后順利走上自己喜歡的教師崗位,當(dāng)時(shí)的喜悅溢于言表。根據(jù)學(xué)校安排,我擔(dān)任的是一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,并擔(dān)任一年級(jí)二班的班主任,兩個(gè)班人數(shù)合起來(lái)就有72人,這是一個(gè)不小的數(shù)字呀,但是我并沒(méi)有膽怯。第一次近距離接觸他們,他們用稚嫩的聲音喊了我一聲老師,我由衷的感受到了孩子們那份純真和可愛(ài),他們的笑是那樣的純粹,不禁讓我更加堅(jiān)定了教師這個(gè)職業(yè)。
等學(xué)生們都來(lái)到學(xué)校后,我先給他們安排了座位。由于好多學(xué)生是第一次在沒(méi)有爸爸媽媽的情況下乘坐校車(chē)回家,為了集中管理和放學(xué)回家的路隊(duì)安全,我把在一個(gè)地方的小朋友安排在一起,還選出了路隊(duì)長(zhǎng)。每天讓路隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助我共同清點(diǎn)每個(gè)路隊(duì)的人數(shù),并安全送到校車(chē)地點(diǎn),看著他們一個(gè)個(gè)安全的上了車(chē),我才放心的離開(kāi)。雖然每天很辛苦地去整理路隊(duì)和護(hù)送學(xué)生,但每當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生們平安到家的消息時(shí),我卻是非常欣慰的。我真的好希望他們可以開(kāi)開(kāi)心心來(lái)學(xué)校,平平安安回家去。老師的責(zé)任不僅僅是教會(huì)孩子們知識(shí),更重要的是要確保他們的安全。功夫不負(fù)有心人,隨著他們漸漸地長(zhǎng)大和平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣,現(xiàn)在他們都可以自己有秩序的排好隊(duì)回家了。
學(xué)生們的安全有了保障,那么接下來(lái)要做的就是抓教學(xué)了。上學(xué)期,由于剛升入小學(xué)一年級(jí),好多孩子還沒(méi)從幼兒園相對(duì)自由的環(huán)境中適應(yīng)過(guò)來(lái),有一大部分學(xué)生上課老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去,注意力集中不起來(lái)。一節(jié)課上我總是能聽(tīng)到,叮叮咚咚的響聲,一會(huì)兒有的同學(xué)把鉛筆掉到了地上,一會(huì)兒有的同學(xué)把文具盒掉到了地上,一會(huì)兒有的同學(xué)把課本掉在地上……更令我生氣的是,還有一小部分同學(xué)不能正確坐板凳,經(jīng)常出現(xiàn)摔倒在地的現(xiàn)象,教室里亂成一團(tuán)糟。當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直要?dú)獗,真想狠狠的說(shuō)他們一頓,但看著他們一個(gè)個(gè)無(wú)辜的眼神,罵不出來(lái)了,只是提高了腔調(diào)強(qiáng)調(diào)著課堂紀(jì)律,耐心的教育著他們。幾分鐘的交流下來(lái),課堂終于安靜下來(lái)。但當(dāng)我剛要講授新課時(shí),又有同學(xué)舉手說(shuō)要去廁所,那時(shí)我真的快瘋掉了,心里的怒火油然而生,心想這還讓不讓上課了,一會(huì)一會(huì)被無(wú)情的打斷。但是對(duì)于這群無(wú)知可愛(ài)的孩子,我忍住了怒火,他們都太小了,才第一天怎么可以要求他們做的很好,只要我耐心和他們講清楚,他們會(huì)聽(tīng)話、會(huì)遵守課堂紀(jì)律的。抱著這樣的想法,我仍然憧憬著美好的明天。
開(kāi)學(xué)第一天的生活就在這樣在一片狼藉中結(jié)束了,由于長(zhǎng)時(shí)間的高聲說(shuō)話,嗓子開(kāi)始了劇烈的疼痛。我喝了點(diǎn)藥,又匆忙在網(wǎng)上找開(kāi)了管理班級(jí)的方法,我知道要想有好的成績(jī),必須得有良好的班級(jí)紀(jì)律做保障才行。第二天,我特意請(qǐng)教了學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師和校領(lǐng)導(dǎo),向他們?cè)V述了開(kāi)學(xué)第一天的無(wú)奈,并向他們尋求了一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。從他們那里我知道了,剛上一年級(jí)的小學(xué)生最重要的是先讓他們熟悉這個(gè)陌生的環(huán)境,不要著急教學(xué),當(dāng)他們慢慢習(xí)慣了這種管理模式,教起來(lái)就容易多了,而且學(xué)生學(xué)起來(lái)也會(huì)輕松好多的。有了這些好的建議,我的性子也慢慢沉了下來(lái)。先從孩子們的思想工作做起,耐心地糾正他們的課上和課后紀(jì)律,從坐姿到平時(shí)的行為習(xí)慣,一步步不厭其煩的教育他們。一周下來(lái),學(xué)生們有了明顯進(jìn)步,基本上所有學(xué)生都可以坐的端端正正地聽(tīng)老師講課,凳子也很少發(fā)出聲響,課上上廁所的現(xiàn)象也很少見(jiàn),學(xué)生們知道了課上該作什么,不該做什么,課后該作什么,不該做什么。課堂紀(jì)律井然有序,知識(shí)的傳授和學(xué)生的接受都能有效的施行,課堂效率顯著提高。
由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn),每天我都得住在學(xué)校。利用這個(gè)條件,一到了晚上我就會(huì)靜下心來(lái)總結(jié)這一天所發(fā)生的事情。精心為孩子們挑選課件,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。孩子們樂(lè)在其中,學(xué)習(xí)勁頭十足。但隨著學(xué)習(xí)難度的增加,有的孩子學(xué)習(xí)上開(kāi)始略顯吃力,有的同學(xué)甚至開(kāi)始有了厭學(xué)的情緒,再加上家人不管不問(wèn),孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越差?吹竭@樣的情況,我很著急,急忙找來(lái)了他的媽媽做思想工作,但是幾經(jīng)溝通,他的媽媽還是以沒(méi)時(shí)間指導(dǎo)孩子為由放棄了。聽(tīng)了他媽媽的話,我很替這個(gè)孩子惋惜,但我的內(nèi)心有一個(gè)聲音一直在召喚我,“不能放棄”。隨后,我開(kāi)始倍加關(guān)注這個(gè)孩子,他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小男生,每次輪到他值日的時(shí)候,他都是積極的去勞動(dòng),而且做事很認(rèn)真?吹剿@個(gè)閃光點(diǎn)后,我在班會(huì)課上及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,看著他會(huì)心的笑容,我被深深的感染了,心中更加堅(jiān)定“我一定要幫助這個(gè)可愛(ài)的孩子,他的學(xué)習(xí)一定會(huì)好起來(lái)的”。沒(méi)想到,班會(huì)課后他主動(dòng)到辦公室找我,親切的說(shuō)了聲:“馮老師,謝謝您!”當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),急忙夸獎(jiǎng)他說(shuō):“你不僅是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,更是個(gè)懂禮貌的孩子”。一番交談后,我慢慢的把話題轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,我問(wèn)他:“最近感覺(jué)學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題嗎?”他低著腦袋說(shuō):“老師,對(duì)不起,我有好多題都不會(huì)做,回到家媽媽爸爸也不管我,所以……我上課不想聽(tīng),因?yàn)橐郧暗亩紱](méi)學(xué)會(huì),現(xiàn)在聽(tīng)了也聽(tīng)不懂。”我連忙問(wèn):“那如果你能聽(tīng)懂了,你會(huì)不會(huì)上課好好聽(tīng)講呢?”他狠狠的點(diǎn)著頭,從孩子的懇切的眼神中我看到了這個(gè)孩子對(duì)知識(shí)的渴望。從那天起,我一有時(shí)間就輔導(dǎo)他的功課,孩子慢慢的對(duì)學(xué)習(xí)有了信心,也產(chǎn)生了興趣,課上不時(shí)的回答著老師的問(wèn)題,看到孩子的進(jìn)步,我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是,這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,他的媽媽也開(kāi)始關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),孩子學(xué)習(xí)的勁頭更加高漲,學(xué)習(xí)比以前更加努力?粗刻扉_(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我感到了無(wú)比的自豪和驕傲。
多少個(gè)晚上,當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時(shí)候,我還在燈下認(rèn)真地備課、批發(fā)作業(yè)。為什么?因?yàn)槲沂冀K相信每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹(shù);每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛(ài)的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正為這個(gè),我雖累,但樂(lè)在其中,愛(ài)我所愛(ài),無(wú)悔青春。
去年平安夜下午,當(dāng)我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們捧著用五彩繽紛的紙包著的蘋(píng)果爭(zhēng)著送到我手上時(shí),和我說(shuō)著平安夜快樂(lè)時(shí),我被深深的感動(dòng)了,這是學(xué)生對(duì)老師崇敬喜愛(ài)之情的最真表達(dá)。淚水打濕了我的眼眶,我激動(dòng)的說(shuō):“我愛(ài)你們,平安夜快樂(lè)。”學(xué)生們?nèi)w起立鼓掌,一時(shí)間,掌聲扇動(dòng)著淚水,淚水浸泡著掌聲……
回想這一路走來(lái),我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為學(xué)生不聽(tīng)話而焦慮不已;曾為做不通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò),消沉過(guò),有時(shí)候問(wèn)自己,和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來(lái),自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí);當(dāng)聽(tīng)到他們驕傲的談起“我們的班主任馮老師……”時(shí);當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原來(lái)付出就有收獲,愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但我的工作充滿著希望,決定著未來(lái),所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做,愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”同行們,在我們的教育生涯中,未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但無(wú)論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對(duì)待我們心愛(ài)的孩子一樣,我們沒(méi)有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng),必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!
青春的演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目相看。
有些人說(shuō),青春是執(zhí)子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春是無(wú)休止地泡網(wǎng)吧。但是,在我看來(lái),青春也可以是埋頭于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國(guó)家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來(lái),我將努力于現(xiàn)在。
在三十五中學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我在母校的懷抱中快樂(lè)而活潑的成長(zhǎng)著。 以前我只是單純的學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)習(xí),以后的生活每一天將是這樣機(jī)械化的重復(fù)?墒,有幾次課上,在談及夢(mèng)想的話題的時(shí)候,我茫然了。進(jìn)入初二,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力?墒俏覍W(xué)這些有什么用呢?我的未來(lái)在哪里呢?
無(wú)意間(看,聽(tīng))……我知道了,我要的未來(lái)是…… (暢想你的未來(lái)) 為了夢(mèng)想,我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說(shuō)英語(yǔ);我可以……(根據(jù)自己的情況寫(xiě))
我有美麗的未來(lái),我將努力于現(xiàn)在,我不會(huì)害怕其中的挫折。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來(lái)努力。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。同學(xué)們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們用青春的能量,為你們的夢(mèng)想而努力吧!
我的演講到此結(jié)束! 謝謝大家!
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的班級(jí)同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《用xx塑輝煌》。
書(shū)山跋涉,需要用xx的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。 學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的.花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——xx!是xx擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是"人生在勤"的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!
但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)xx的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們xx的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在xx的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
青春的演講稿 篇5
大家好,我是八(4)班的張xx,今天由我?guī)?lái)演講——閃耀的青春。
我不知道大家剛聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí)想到的是什么。如果你關(guān)注的是閃耀,那么這將成為一篇關(guān)于如何成功、如何學(xué)習(xí)的文章。如果你關(guān)注的是青春,那么他可能又是一篇關(guān)于如何保護(hù)自我和正確處理青春期與他人關(guān)系的文章。
但我們今天探究的是怎樣的青春是閃耀的,如何使青春閃耀。
將近一個(gè)世紀(jì)以前的這段時(shí)間剛好是五四運(yùn)動(dòng)如火如荼之際,當(dāng)時(shí)大批的青年學(xué)生都參與到了這項(xiàng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。很多人的生命就停留在了那里,但這次運(yùn)動(dòng)的余暉依然照耀著我們,激勵(lì)我們繼續(xù)為國(guó)家的發(fā)展而獻(xiàn)出自己的力量。他們的青春無(wú)疑是閃耀的。
而十年以前的5月12日,汶川大地震又讓我們看到了四面八方的救災(zāi)人員。其中半數(shù)以上的是以青春力量為主的軍警。他們用自己的血汗、氣力、時(shí)間甚至生命換回了更多苦難中人的平安。
我說(shuō)這些并不是要大家在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)沖在最前面。我只是想告訴大家,閃耀的青春需要的是價(jià)值的體現(xiàn),需要的是將短暫易逝的青春過(guò)得充實(shí)。但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代需要的不是我們這個(gè)年紀(jì)的讀書(shū)人用如此熱烈而進(jìn)步的方式去做出貢獻(xiàn)。如果覺(jué)得上面兩個(gè)例子在時(shí)間和空間上都還離我們太遙遠(yuǎn)的話,那么只剩下一個(gè)月的九年級(jí)中考是否還是這樣呢?
從進(jìn)入九年級(jí)的那一天開(kāi)始,之后的學(xué)習(xí)便注定是緊張、壓抑的。體育模擬考、一模、二模、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試的接連到來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)加重了中考來(lái)臨的危機(jī)感?墒聦(shí)上,在我們?yōu)榱烁玫某煽?jī)而不斷挑戰(zhàn)自己的時(shí)候,我們的青春便沒(méi)有白白度過(guò)。可能現(xiàn)在九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)中分成了三類(lèi):他們或是站在最高處,向著山頂爬去;或是已經(jīng)筋疲力盡,但仍不止步;亦或是磕磕絆絆,挫折不斷。愿你們找到自己的路,明白自己的珍貴。
我們從沒(méi)聽(tīng)過(guò)有誰(shuí)要致我們終將逝去的中年,而是要致青春,那是因?yàn)榍啻菏浅錆M無(wú)限幻想、希望和樂(lè)趣的。詩(shī)和遠(yuǎn)方似乎不大現(xiàn)實(shí),但打打球,看看書(shū),散個(gè)步,了解一下時(shí)事也是必要的。不要初一還是個(gè)地球人,初二是個(gè)機(jī)器人,初三成了火星人。
青春是需要顏色的,閃耀是有光芒的。
同時(shí),八年級(jí)的同學(xué)們也一起來(lái)思考這幾個(gè)問(wèn)題:我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)嗎?明年的9月1日,我會(huì)在哪里?
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
青春的演講稿 篇6
今天我演講的題目是《馬桶邊的愛(ài)情》,大家一定覺(jué)得滑稽,馬桶跟愛(ài)情能有什么關(guān)系?風(fēng)馬牛不相及嘛,典型的下里巴人和陽(yáng)春白雪。說(shuō)的也是,馬桶是什么?是現(xiàn)實(shí)生活中不登大雅之堂,拿不到桌面上說(shuō)的兩個(gè)字,但它又不可或缺、無(wú)可替代。無(wú)論您多么尊貴、高雅,吃得是什么樣的山珍海味,最終都不可避免地和那些吃地瓜的平頭老百姓一樣——在馬桶上解決排出的問(wèn)題。
那么愛(ài)情呢?自打人類(lèi)從動(dòng)物中分離出來(lái),愛(ài)情就伴隨著一起出現(xiàn)。尤其有了文字記載,多少愛(ài)情的千古佳話,象梁祝和孟姜女的凄美、西廂與紅樓的驚艷,每每品味,都是精神上的極大愉悅和享受。才子佳人、郎才女貌,連理枝、比翼鳥(niǎo),相敬如賓、舉案齊眉……,聽(tīng)聽(tīng),多美,都是說(shuō)愛(ài)情的。所以說(shuō)呢,愛(ài)情是精神領(lǐng)域?qū)用嫔献罡呒?jí)的情感,F(xiàn)在的愛(ài)情寫(xiě)俗了,俗到柴米油鹽還不算,竟然俗到了馬桶上,好象真是為了印證大俗乃大雅?v觀比比皆是的愛(ài)情信息,電影電視上有,報(bào)刊書(shū)籍上有,辦公室里有,公交車(chē)上有,關(guān)起門(mén)來(lái)的兩人世界里更有,早戀、初戀、黃昏戀、忘年交,等等等等。據(jù)考證,年齡最大的求婚者是93歲。既然愛(ài)情何時(shí)、何處、何種情況下都能演繹,為什么就不能發(fā)生在馬桶邊?
下面我就給大家講一個(gè)馬桶邊的愛(ài)情故事,不,是一件真事。
十年前我們同學(xué)聚會(huì),組委會(huì)要求同學(xué)們帶家眷參加,最起碼要帶照片,否則現(xiàn)場(chǎng)速配。昔日的班花阿霞帶來(lái)的全家福照片上,老公是相當(dāng)?shù)仄涿膊粨P(yáng),怎么看都覺(jué)得有鮮花插在那什么上的嫌疑。而他們的愛(ài)情故事,就與馬桶有關(guān)。那次阿霞單位組織旅游,因?yàn)闀炣?chē),她在車(chē)上吐得一塌糊涂,其他人是能避多遠(yuǎn)避多遠(yuǎn),唯獨(dú)這個(gè)她從來(lái)沒(méi)正眼看過(guò)后來(lái)卻閃電般成為她夫君的男人,不但清理了她在車(chē)上吐的穢物,還跟著跑到馬桶邊幫著捶背、遞紙巾、拿漱口水。旅游結(jié)束,阿霞嚴(yán)重脫水,去打吊針,那個(gè)男人竟又跟著上醫(yī)院護(hù)理。她不方便上衛(wèi)生間,男人幫著舉吊瓶,還事先細(xì)心地在馬桶上墊了層衛(wèi)生紙。馬桶邊的愛(ài)情故事讓阿霞至今不后悔自己的選擇,我同樣也覺(jué)得這個(gè)故事好美好美。
接下來(lái)我要說(shuō)的是另外一種馬桶邊的愛(ài)情就有點(diǎn)變味了。網(wǎng)上公布,房屋裝修讓人大跌眼鏡,衛(wèi)浴超豪華到什么地步您們猜猜,雙衛(wèi)、三衛(wèi)不夠,一個(gè)馬桶動(dòng)輒幾萬(wàn)元不夠,現(xiàn)在京城出現(xiàn)了連在一起的兩個(gè)馬桶!您說(shuō)這兩個(gè)人要恩愛(ài)到什么程度才可以調(diào)整到連這種事情也能同步進(jìn)行?或者這種地方也需要作陪嗎?這安裝雙馬桶的主究竟是愛(ài)情使然,還是在標(biāo)榜、炫耀自己富有、顯赫、時(shí)尚的品位呢?
青春的演講稿 篇7
麻雀低飛到幾百個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),只是為了尋找更好的食物,求生的信念足以讓它們放棄自大的力量;雁過(guò)萬(wàn)里云只歸暖巢,活著的念頭足以讓它們?nèi)淌茱L(fēng)雨的苦;人旅行千里只為追尋夢(mèng)想,意志足以讓自己忘記流浪的無(wú)奈和痛苦!
每當(dāng)有人問(wèn)我“一光年有多遠(yuǎn)?”我總是苦笑。我深深知道,那是一場(chǎng)夢(mèng)的距離。機(jī)會(huì)來(lái)了,就在你身邊,你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。即使是在你的視線里游蕩,悄悄從手指間滑過(guò),一眨眼就錯(cuò)過(guò)了,也是頑皮的。是一段讓人含淚微笑的距離!
為了追求夢(mèng)想,很多人離鄉(xiāng)背井,四處漂泊,忍受著風(fēng)霜的漂泊和雨雪的冰凍;每當(dāng)夜幕降臨,月色朦朧,竹影搖曳,嫩葉載著迷人的星光,呼喚著影子的靈魂,露珠閃耀著晶瑩的光束和美麗的音符。
追逐夢(mèng)想的人,或者點(diǎn)上一支煙,凝視窗外的夜色,懷念家鄉(xiāng)路口的老樹(shù),懷念童年無(wú)盡的歡樂(lè)歲月,懷念天真無(wú)邪的玩耍,懷念牧童的笛聲;或者躺在床上,讓晚風(fēng)擠過(guò)窗簾縫,借著月光舞出完美的旋律,甜甜地睡去;夢(mèng)里,我和心愛(ài)的人攜手走在山谷小徑。螢火蟲(chóng)輕盈地飛翔,帶著溫暖的光;ㄏ銖浡诳諝庵,感覺(jué)很舒服,很美。
夢(mèng)想的旅程是一個(gè)痛苦的過(guò)程。在追逐的路上,有太多的坎坷和挫折,充滿了很多無(wú)奈的選擇,孤獨(dú)和壓抑,悲傷和煩惱;在跑步的路上,你也很享受。過(guò)程總是充滿樂(lè)趣。有夢(mèng)想的人是幸福的,有勇氣追求夢(mèng)想的人是幸福的,因?yàn)樗麄兌蒙,懂得珍惜生命的真諦!
忙碌的生活往往讓我們迷失方向,失去理智,甚至忘記思考,變得更加膚淺;讓我們活得更從容一點(diǎn),回歸人性的本真,讓我們對(duì)生活的信仰更有品味,讓我們的生活充滿詩(shī)意,像蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,輕盈自由,自由從容,平淡自然!
在追尋夢(mèng)想的路上,偶爾停下來(lái),放松一下緊張的心情,給自己更多放松的空間,看著黎明喝著朝露,看著夕陽(yáng)愛(ài)著黃昏的夕陽(yáng),看著月亮聽(tīng)著夜晚的故鄉(xiāng),或者聽(tīng)著窗邊的風(fēng)雨,和心愛(ài)的人走在遠(yuǎn)野,聞著花香聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),或者爬山看著五彩繽紛的鮮花,在田園小徑上涂上色彩,數(shù)著沙灘上的海鷗。
讓我們的夢(mèng)想之旅更加精彩,像花香一樣,飄來(lái)飄去,每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)格,永遠(yuǎn)停留在歲月里;喜歡星星和月亮,癡迷于晶瑩的露珠,寫(xiě)出美麗的童話和浪漫的心;像一只蝴蝶,在風(fēng)中漫步,在花叢中起舞,盡情享受吧!這樣,我們的生活就會(huì)豐富多彩!
青春的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
漫步武漢大學(xué),看夏風(fēng)卷簾,落下悠悠樹(shù)葉。確實(shí)是熱。熱得萬(wàn)物都靜止了一般。走過(guò)去,帶不起一絲風(fēng)的涼爽。
大道寬敞,石階也在陽(yáng)光的照耀下變得軟軟的。白色的石頭鋪成的路面正以肉眼可見(jiàn)的速度熱得皺縮起來(lái),試圖縮小自己暴露在外的面積,卻是作無(wú)用之功。陽(yáng)光邪笑著,一點(diǎn)點(diǎn)伸出手,將石階的一絲一毫都覆蓋。甚至能聽(tīng)見(jiàn)地面凄慘的呻吟。
許是熱得幻聽(tīng)了吧。我搖搖頭,抹了一把臉上蜿蜒流下的汗水,抬腳跟上前面的隊(duì)伍。熱!汗水不要命似的往毛孔外奔涌,衣服黏黏的貼在身上。隨手擦一把汗都濕透了紙巾。
忍不住想放棄了。是的,放棄。這么熱的天,誰(shuí)不想開(kāi)開(kāi)空調(diào),抱著西瓜看電視。和這大熱天外面走的筋疲力盡比起來(lái),要舒服多了!我一屁股坐在長(zhǎng)椅上。隊(duì)員們似乎也耐不住高溫,紛紛走到樹(shù)下避暑。
老師嘆了口氣:“你們啊。”她收起遮陽(yáng)傘,也和我們坐在一塊,“我也就比你們大個(gè)十來(lái)歲,看看你們嬌生慣養(yǎng)的樣子!辈⒉涣(xí)慣被一個(gè)人就這么莫名其妙的否定了,下意識(shí)的反駁:“哪有?”“你看你們走了這么點(diǎn)路就喊累了,別人老太太怎么就不說(shuō)呢!彼裏o(wú)奈一笑,“你們明明還是一群青少年啊,應(yīng)該是春四溢的花季年齡啊!未來(lái)的路還很長(zhǎng)呢。”
有些尷尬,不知怎么接話,便扭頭看著大道。所幸老師也沒(méi)再說(shuō)下去。看著看著,腦子里卻滿是老師說(shuō)的話,不經(jīng)意間就給我的記憶打上了深深的烙印。
兩邊的樹(shù)高高大大,投下來(lái)一片巨大的陰影。似乎還帶著綠意。一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿大道。是的,綠色,象征青春的色彩。綠色是活力,是希望,天真歲月的爛漫美好。我是不是錯(cuò)過(guò)了什么。在最好的年華里,我真的做到不懈努力了嗎?我要走的路還很長(zhǎng),就像那萬(wàn)里長(zhǎng)征般遙遠(yuǎn),困難重重。暫且稱(chēng)為征途吧。
我們?cè)撟龅氖怯们啻旱木G色一點(diǎn)點(diǎn)染透前方的路,揮灑自己的汗水,時(shí)間,能量!不為別的,只為自己。就像這一條大道,兩旁的樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,奮力把綠色鋪滿這條康莊大道。還在等什么!青春的流光炫目奪人,少年們,用你們的汗水鋪出一條平展的,通往成功的路!
確實(shí),我們不該說(shuō)累,再艱難的困苦都會(huì)被打破!白甙!蔽胰酉乱痪洌读顺栋,又邁開(kāi)腿向前進(jìn);仡^招呼同學(xué),卻看見(jiàn)老師欣慰又歡喜的笑顏……
把青春的綠色鋪滿征途,是讓我們努力前行,珍惜一分一秒,去靠近成功。因?yàn)橛辛司G色,前進(jìn)的道路便會(huì)涼爽不少……
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