【精華】班長競選演講稿范文集合七篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的班長競選演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
在座的各位同學(xué)們:
你們好!
這天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就個性具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理推薦,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我必須明辨是非,敢于堅持原則。個性是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于用心為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,就應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自我是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變潛力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自我能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,職責到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:
1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會群眾討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策務(wù)必經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時能夠提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色,我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
班長競選演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好!相信有些同學(xué)已經(jīng)認識我了,也對我有了一定的了解,所以我想自我介紹應(yīng)該不必了吧。
今天我競選班長之職,心里確實存在著相當大的壓力,也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。有人說大學(xué)是一個展現(xiàn)自我的舞臺,在這里每個人都能找到自我,都能找到一方屬于自己的天空。那么敢問我的路在何方呢?問蒼茫大地,誰主沉。
還是暫且給大家說說我這段時間當臨時負責人的感受吧!它給我的感覺用一個字來形容就是累,用兩個字來形容就是很累,用三個字來形容就是相當累。然而是不是除了累以外什么也沒有了呢?不是,它給了我一個更好的鍛煉自我的機會,也還了一個自信的我,那都是用金錢買不到的。
忙碌,充實的生活讓我走出了高考的低谷,消淡了心中久積的陰霾,讓我的心靈重新注入了陽光,讓我重新拾起了久違的微笑。原來萬事萬物都在于自己怎樣看待,你要是箱陽光,照到哪里就亮那里,你要是像烏云,映到哪里就黑那里。自信,樂觀,陽光的感覺真好!
假如我有幸當上班長,我會再接再厲,首先我會認真審視自己,重新擺正學(xué)習與生活的心態(tài)。然而以后畢非一路浪漫,而是一路風雨一路歌。人生路上不管遇到什么挫折,困難,每個人都應(yīng)學(xué)會堅強。飽嘗辛酸后的超脫,是經(jīng)歷苦難后對幸福最好的詮釋,也是對自我價值的肯定。
五百有一句歌詞唱得很好,"傷心也是帶著微笑的眼淚!"?上攵,那眼淚是多么的擲地有聲啊,那晶瑩的淚水中透射的難道不就是堅強嗎?
不管今天的競選的結(jié)果怎樣,我們每個人都應(yīng)堅信電子班會成為全理工院,甚至是全校最好的一個班級。因為立志,求學(xué),成材是我們每個人不變的夢,也將會成為我們青春無悔的誓言。
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚物載德。
從現(xiàn)在開始讓我們重新為理想揚帆吧,讓我們重新開始追逐新一輪的青春神話吧! 希望大家能投我一票,謝謝!
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能夠站在這個講臺上競選這個光榮而重要的職位——班長!
我叫張文宇,我知道班長這個職位,是很多同學(xué)都想的,這個職位工作重要且艱巨,可是,我相信,我能當好這個班長!
競選班長,我還是占有優(yōu)勢的:一是我責任心比較強,二是我有團結(jié)集體的能力。 班長,在同學(xué)中,應(yīng)該要有良好的帶頭作用,帶領(lǐng)班級積極向上。班長,要做好老師的得力助手,積極幫助老師營造良好的班級氛圍。班長,就像一架橋,使老師與同學(xué)們相處得更加融洽。這些,我都能做到。
假如我當上了班長,首先,我要總結(jié)同學(xué)們的缺點并協(xié)助他們改正;其次,我要改掉我自身的壞毛病,起好表率作用;然后,我要讓同學(xué)們揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,使班級變得更加美好。
最后,我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學(xué)們在一起競選班長,希望同學(xué)們支持我。
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。
同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但我將來一定是最棒的!
我的演講完了,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我和大家一樣,都為紫云小學(xué)而自豪,我們校園的歷史雖然不長,但是在校長,老師和同學(xué)們的辛勤的努力下,我們的校園已小有名氣了!
這一次競選班干,我選取的是班長這個職位。
我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己。當我聽到‘競選班干’這四個字的時候,我就對自己說:就競選班長吧,反正重在參與,萬一我能選上呢?
回到家,我和姥姥說了我的想法,姥姥說:不行!這樣萬一學(xué)習‘掉’下來怎樣辦?反正不行阿!經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭,我決定來競選。我選取,我喜歡!
雖然有人說當一班之長班長一點也不好。這也要管,那也要管,可我不這么覺得,我覺得只要能幫著老師分憂解難。這點麻煩不算什么的。
如果我當了班長,我必須會全力以赴的為班級服務(wù),為我們大家服務(wù),爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我覺得能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是足夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互相學(xué)習。
我因為擔任過班長,有一些經(jīng)驗,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何(情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的`橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!
當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!
成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但是我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。
班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我想競選班長這個職位。
我有一個夢想——帶領(lǐng)全班走向輝煌。
金色的,熾熱的,甚至是遙不可及的。
想法源于“我想”,熾熱于勇氣。
一方面,我想要嘗試。“一班之長”是要帶動整個班級的整體風貌的,所以是一個班級的靈魂人物。在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中突破,我同時也希望撐起自己的是野心,而不是白日夢。從因素上來講,一個班級的優(yōu)異與否,也取決于班風的是否良好。而優(yōu)良的班風,又取決于這個班的發(fā)令者的行動。
來自于欲望,思之于火熱。
著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時,應(yīng)聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題:“你為什么要來應(yīng)聘?”多數(shù)人答曰:“熱愛二次元無法自拔!”理所當然的,也是不可思議的,他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答:“熱愛職業(yè),勝任工作!
“熱愛職業(yè),勝任工作。”但是不是有一位偉人說“興趣是最好的老師”嗎?但是沒有勝任,沒有責任心,所有熱愛皆成空。
得之于熱愛,久之于負責。
另一方面,我也希望自己能從中得到提升。眾所周知,班長是班級的第一把交椅。沒有實力,誰坐著都會心慌。而我嘛,成績不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態(tài),既無言也無信。
風是知曉自己去處的,如果我能競選上班長,我也希望能給同學(xué)們帶來一個不一樣的我。
我有一個夢想,熾熱的,飽滿的。
謝謝大家的聆聽,我的演講結(jié)束了。
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