《斑羚飛渡》讀后感【推薦】
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《斑羚飛渡》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《斑羚飛渡》讀后感1
當(dāng)我們?cè)跒橐稽c(diǎn)小事大喊大叫時(shí)，為一點(diǎn)東西打架時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，在動(dòng)物世界中，卻有一些動(dòng)物為了下一代而放棄生命，比起它們，我們是多么慚愧呀!
《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品，講的是一群斑羚被獵人逼到悲痛崖，雨后一道美麗的彩虹，成了斑羚唯一的“橋”，但彩虹不是真的。可是斑羚沒(méi)有所以認(rèn)輸，在聽(tīng)了鐮刀頭羊的話(huà)后，整個(gè)羊群都用自我的生命贏得了永生。
它們分為兩隊(duì)，一隊(duì)是年輕的`羚羊，一隊(duì)是年老羚羊。每次兩隊(duì)各有一只斑羚一齊跳，年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳可是山崖要死亡時(shí)，年輕的羊踩在了老年羊的身上，再一次跳起，就這樣年輕的斑羚最終跳過(guò)了懸崖。
最讓我驚奇的是在老斑羚中，沒(méi)有一只羊走出來(lái)走向年輕的那一邊去，它們沒(méi)有一只羊想這樣做，因?yàn)樗鼈儫o(wú)私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去，去繁殖后代。
它們?cè)谒劳銮懊孢�是那么機(jī)智，有“泰山崩于眼前而眼不�！钡挠職�。應(yīng)對(duì)死亡，它們不慌亂，而是團(tuán)結(jié)一致，甚至不怕?tīng)奚晕�，它們是多么的無(wú)私、偉大，這些事情是多么感人，所以我們要向它們學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，也有著這樣的人，這樣的事發(fā)生。在汶川大地震中，許多人通宵達(dá)旦地救人，完全不顧自已的安危，他們也是在用自我的生命換來(lái)了別人活下來(lái)的機(jī)會(huì)。
可是，我遇到一些小困難就大呼小叫，有時(shí)多做事我還斤斤計(jì)較，這一點(diǎn)，我要向斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)，也學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
《斑羚飛渡》讀后感2
在每一個(gè)領(lǐng)域，都會(huì)有奇跡出現(xiàn)，生命的奇跡尤其絢麗、感人肺腑。
“動(dòng)物大王”沈石溪在《斑羚飛渡》中介紹了一個(gè)奇跡：在戛洛山的傷心崖，有一支狩獵隊(duì)將一群斑羚趕進(jìn)傷心崖，這群斑羚一共七八十只，被趕進(jìn)去后前無(wú)出路，后無(wú)退路。傷心崖的兩座山峰筆直而陡峭，就像利斧劈出來(lái)一樣，而且相距六米，就是成年斑羚也跳不過(guò)去�。�
就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，頭羊站了出來(lái)，“咩……咩……咩……”叫了幾聲。整群羊動(dòng)了起來(lái)，分成了兩批，一批是中年和老年的羊，一批是未成年的羊。分完后，頭羊發(fā)現(xiàn)兩批羊的`數(shù)量不一致，叫了一聲，并和幾頭中年羊走進(jìn)了老年羊的隊(duì)伍里。
正當(dāng)狩獵隊(duì)隊(duì)員看著這一切不知所措的時(shí)候，頭羊又叫了一聲，一頭老羊和一頭小羊從隊(duì)伍里走了出來(lái)。它們往后退了幾步蓄力，突然助跑一跳，小羊跳到了4米左右的距離就開(kāi)始往下掉，這時(shí)老羊的脊背出現(xiàn)在小羊的蹄下，小羊用力一蹬，跳到了對(duì)面的山崖，而老羊卻直直地掉落懸崖。接著，起跳的斑羚越來(lái)越多，在傷心崖上空形成了一條條曲線(xiàn)，仿佛是一座生命的橋梁，十分壯觀。老斑羚犧牲自己的生命延續(xù)了小斑羚的生命，多么可歌可泣啊！看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
老斑羚的無(wú)私奉獻(xiàn)是動(dòng)物們?yōu)榱松娑返南笳�，也是它們智慧的表現(xiàn)，值得我們?nèi)祟?lèi)敬佩！生命的奇跡有時(shí)就出現(xiàn)在我們身邊，動(dòng)物們能創(chuàng)造生命的奇跡，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？只要心中有愛(ài)，生命的奇跡就會(huì)產(chǎn)生。
《斑羚飛渡》讀后感3
最近，我又讀了一本喜歡的有關(guān)動(dòng)物的小說(shuō)《斑羚飛渡》，是沈石溪寫(xiě)的。
書(shū)里介紹了三種動(dòng)物；羊、馬、鹿，“斑羚飛渡”就是其中一個(gè)故事。
又一次，作者的狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組，在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚趕到了懸崖邊上，兩邊相距六米。剛開(kāi)始它們很慌張，但是望著它們的首領(lǐng)，漸漸鎮(zhèn)定了。突然，首領(lǐng)“咩”了一聲，羊群迅速分成兩撥，一撥年輕，一撥年老。接著，一只年輕的斑羚和一只年老的斑羚同時(shí)躍出，一高一矮，年輕的斑羚剛跳到四米多時(shí)開(kāi)始往下墜落，突然，老斑羚在它的'身子下出現(xiàn)了，年輕的斑羚蹬了一下老斑羚的背跳到對(duì)岸去了，而老年斑羚卻筆直地從天空摔下萬(wàn)丈深淵。接下來(lái)，斑羚就這么一對(duì)一對(duì)的跳過(guò)懸崖，墜落深淵。最終，有一半的斑羚渡過(guò)懸崖，一半墜入深淵。
看完這個(gè)故事，我驚呆了，它們居然能自覺(jué)地選擇一半生，一半死，從而贏得這個(gè)種群的生存機(jī)會(huì)。并且更加讓人震驚的是，那些老年斑羚，自始至終，沒(méi)有一只想從死亡那撥偷偷溜到能生存下來(lái)的那撥去。它們心甘情愿犧牲自己，為它們的下一代開(kāi)通一條生存的道路。這是老年斑羚用生命，用血肉之軀架起了一座不朽的橋梁。老年斑羚的這種舍己為人的精神非常令我感動(dòng)。
崇高到人類(lèi)可以做到的感情，在動(dòng)物身上也有，老斑羚，我由衷的敬佩你們！祝你們?cè)诹硪粋�(gè)世界過(guò)得幸福！
《斑羚飛渡》讀后感4
《斑羚飛渡》是動(dòng)物小說(shuō)大王-----沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)，主要寫(xiě)了一個(gè)狩獵隊(duì)把一群羚羊逼到了一個(gè)名叫“傷心崖”的山頂，老羚羊們用自己的身體搭出了一座生命之橋，換得了少年羚羊的生命。這壯麗的一幕不僅讓那些獵人看得目瞪口呆，忘記了開(kāi)槍?zhuān)�讓作為讀者的我，心靈受到了極大的震撼。
這些老羚羊們?cè)谖ｋy時(shí)刻心甘情愿用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路。它們用自己的行動(dòng)向大家展示了老一輩對(duì)小一輩的愛(ài)，可以用生命來(lái)代替的愛(ài)。這時(shí)，我想起了在新聞報(bào)道中，經(jīng)�？梢钥吹皆诘卣鹬�、在車(chē)禍中，父母長(zhǎng)輩為了救孩子而失去自己的生命……在世界上，除了人有感情，動(dòng)物也是有感情的。
讀完了《斑羚飛渡》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只只老羚羊在墜落前那毅然而欣慰的表情，我不由得想起了自己的爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲业某砷L(zhǎng)付出了許多的心血。他們雖然沒(méi)有老羚羊那么轟轟烈烈，但是在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都能讓我感受到他們的愛(ài)：清早上學(xué)，媽媽提醒我要多穿點(diǎn)，不要著涼;每到中午，外婆給我送來(lái)可口的飯菜;到了周末，爸爸帶我出去游玩……
我相信，這些跳過(guò)懸崖的`小羚羊們一定會(huì)快樂(lè)地生活著。這是它們對(duì)老羚羊最好的回報(bào)。而我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，盡量少讓家長(zhǎng)操心，爭(zhēng)取長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
《斑羚飛渡》這本書(shū)講了許多有關(guān)動(dòng)物的故事，介紹了動(dòng)物的知識(shí)，我們可以從中獲得許多人生的感悟。我們應(yīng)該多讀這樣的好書(shū)，讓自己更聰明，更自信。
《斑羚飛渡》讀后感5
今天，我讀完了《斑羚飛渡》這本書(shū)。它是我讀過(guò)最讓我感到驚訝的一本書(shū)。這本書(shū)主要講了：一只紅巖羊給一只小狼喂奶，因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過(guò)多而去世。公狼為了讓黑球活下來(lái)，便抓了一只叫茜露兒的紅崖羊，給黑球喂奶。但三個(gè)星期后，獵人來(lái)了，公狼為了保護(hù)黑球，自己獻(xiàn)出了生命。其實(shí)不僅是人類(lèi)，就連兇殘的狼也懂得感情。
但是，茜露兒不忍心離開(kāi)黑球，便帶著黑球一起離開(kāi)了狼洞。茜露兒為了讓黑球有羊的溫順，便教他學(xué)羊叫，吃青草，但是黑球畢竟是狼的.后代，無(wú)法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了黑球，怕他長(zhǎng)大后會(huì)殘害羊群，就把他丟棄在懸崖上了。
茜露兒回到了羊群，并且很快也就有了自己的孩子。茜露兒努力想把自己的孩子淪嘎培養(yǎng)成不怕狼的羊，但是有一天淪嘎在放哨的時(shí)候，遇到了黑球夫婦。他十分害怕，為了活命，淪嘎瘋狂逃命，竟然將自己的母親撞倒了。黑球認(rèn)出了茜露兒，在母狼攻擊的時(shí)候，克服了狼吃羊的天性，阻止了母狼，餓著肚子走了。
母愛(ài)的力量是那么的偉大！盡管狼是羊的天敵，可是母愛(ài)還是那么無(wú)堅(jiān)不摧，就像黑球知道茜露兒是自己的母親，便知恩圖報(bào)，沒(méi)有吃她。更何況是人類(lèi)。我們這些兒女，又有什么資格去說(shuō)母親哪里對(duì)自己不好呢？作者：周思宇
《斑羚飛渡》讀后感6
《斑羚飛渡》向我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)物生存的感人故事，是一本值得閱讀的經(jīng)典書(shū)籍。
《老鹿王哈克》是其中一個(gè)令我感觸頗深的故事。一頭老鹿王，憑借自己的力量，消滅了鹿群的惡魔——狼。狼無(wú)比狡猾和兇惡，居然被自己的食物所打敗，是令人難以置信的。鹿王為了讓鹿群安全生存下去，它付出了很多。它已經(jīng)開(kāi)始衰老，面對(duì)狼的威脅，它帶著鹿群四處逃難，卻依然沒(méi)有擺脫狼的魔爪，它恨自己的無(wú)能。面對(duì)爭(zhēng)奪鹿王的對(duì)手，它為了避免和對(duì)手兩敗俱傷，毅然放棄王位。它被逐出鹿群，忍辱負(fù)重，遭鹿群唾棄。但它誓死與狼戰(zhàn)斗，最終和對(duì)手同歸于盡，保護(hù)了鹿群。
合上書(shū)本，我嘆息不已。動(dòng)物的世界，如此殘酷，弱肉強(qiáng)食，這是動(dòng)物必須遵守的自然界的生存法則。鹿本身并非出生弱小，每種動(dòng)物都有攻守的武器。鹿的武器便是它鋒利的鹿角。但多年以來(lái)，面對(duì)肉食動(dòng)物的`侵犯，鹿群逐漸變得懦弱，甚至喪失了“守”的能力，忘了自己的角是用來(lái)搏斗的，而不是美的象征。鹿角成了漂亮的擺設(shè)。
狼并沒(méi)有那么可怕，只要擁有足夠的智慧和強(qiáng)壯的鹿角，狼其實(shí)不堪一擊。這并不只是哈克能夠做到的。但鹿群里像鹿王哈克這樣愿意付出生命與狼作殊死搏斗的鹿，變成了“罕物”，讓人誤以為鹿出生就是注定任狼宰割的。這是多么令人可笑啊。
老鹿王哈克的形象，是高大的，它忘我的犧牲精神令人感動(dòng)，值得我們銘記。就如同戰(zhàn)爭(zhēng)年代為了我們的新中國(guó)而獻(xiàn)出生命的勇士一般，令人敬仰。
《斑羚飛渡》讀后感7
那天，我從哥哥那里借來(lái)了一本書(shū)――《斑羚飛渡》當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，讀到的第一個(gè)故事，就是沈石溪筆下一只母紅崖尕自小道羊的故事。
大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧?可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶，因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過(guò)多而死了。公狼為了讓小狼存活下去，便抓來(lái)了一只剛產(chǎn)過(guò)死胎、乳房飽滿(mǎn)的紅崖羊，給小狼喂奶。可是三個(gè)星期后，有獵人來(lái)了，公狼為了保護(hù)小狼仔，獻(xiàn)出了生命。原來(lái)，不僅是人類(lèi)，就是兇暴殘忍的狼也懂得感情，真讓我覺(jué)得不可思議。有奶便是娘，母羊不忍心離開(kāi)小狼，便帶了小狼一起離開(kāi)了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性，擁有羊的溫順，便教小狼學(xué)羊叫，吃青草……可是小狼畢竟是狼的.后代，無(wú)法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了小狼，怕它長(zhǎng)大了會(huì)殘害羊群，就把它丟棄在懸崖上。
幾年以后，羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊，母羊被追殺，公狼不讓母狼去吃母羊肉，紅崖羊定睛一看，原來(lái)是自己曾經(jīng)哺育的仔……
母愛(ài)的力量是那么偉大!
《斑羚飛渡》讀后感8
我家有許多書(shū)，多的數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。這本書(shū)主要講了一群被逼到絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的`方法擺脫困境的壯舉。
讀完這本書(shū)，我深深地感到，斑羚雖是動(dòng)物，卻也有豐富的情感，甚至超越我們。它們懂得團(tuán)結(jié)，也懂得無(wú)私奉獻(xiàn)。為了不讓種族滅絕，沒(méi)有一只老斑羚貪生怕死，它們都在為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安危著想，它們都明白：每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。但從頭至尾，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，次序井然，快速飛渡，沒(méi)有一只老年斑羚偷偷的換到年輕的一撥里，它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路。它們多么令人敬佩！再看看我們班吧，像《丑陋的中國(guó)人》里說(shuō)的：“每個(gè)人是一條龍，但合在一起是一條蟲(chóng)�！蔽覀儼嗟拇_每個(gè)人都很聰明，但是一部分同學(xué)上課不遵守紀(jì)律，影響大家聽(tīng)課。想想斑羚它們，為了避免種族滅絕，不惜犧牲生命；而這些同學(xué)卻連自己的嘴巴都管不住，影響整個(gè)班級(jí)的上課秩序。慚愧吧？如果我們每個(gè)人都能像斑羚一樣嚴(yán)格要求自己，管住嘴巴，保持次序井然、團(tuán)結(jié)一心、多為集體著想，那我們班就不再是一條蟲(chóng)，而將成為一條真正的、勢(shì)不可擋的龍！
希望大家都來(lái)看看這本書(shū)，共同感受、學(xué)習(xí)斑羚的優(yōu)秀品質(zhì)，相信我們班會(huì)成為更優(yōu)秀的班級(jí)！
《斑羚飛渡》讀后感9
一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí)，顯得多么驚慌、無(wú)助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”，結(jié)果，“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。我知道老斑羚心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的'道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹�！扮牭额^羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得平靜了。它一定在想跳還是不跳呢吧!
斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見(jiàn)了”。沒(méi)有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。感激，只有因?yàn)槲镔|(zhì)和精神上有交換才會(huì)產(chǎn)生，而斑羚們不懂那么復(fù)雜深?yuàn)W的東西，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，為種群做出犧牲，只是依據(jù)自己的天性、本能行事，根本談不上“奉獻(xiàn)”“美德”之類(lèi)的概念。這在人類(lèi)社會(huì)是難以想像的事情，所以我們要像斑羚一樣，懂得奉獻(xiàn)才行！
《斑羚飛渡》讀后感10
《斑羚飛渡》描述了一群被逼到傷心崖的斑羚，為了能使斑羚們活下來(lái)，頭斑羚想出了一半挽救另一半的方法，斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲的精神，深深感動(dòng)了我。
一群狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了傷心崖，斑羚們走投無(wú)路，進(jìn)退兩難。后面是氣勢(shì)洶洶的狩獵隊(duì)和獵狗，前面是懸崖絕壁。就在這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一頭連著傷心崖，一頭連著山峰，頭斑羚想出了主意，它吼叫了一聲，斑羚們立刻分成兩隊(duì)，一對(duì)未成年斑羚，一對(duì)為老年斑羚，兩隊(duì)里各走出一匹斑羚。成年斑羚跳向山峰，老年斑羚差不多同時(shí)也跳向山峰，一前一后，一上一下。當(dāng)成年斑羚往下降落時(shí)，老年斑羚剛好在它身下，讓成年斑羚踩在自己背上，成年斑羚猛地一蹬，跳到了山峰上，而老年斑羚則掉下去，摔得粉身碎骨。最后，因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù)的'，所以，最后一頭斑羚沒(méi)有過(guò)去，而是走上了彩虹，消失在一片燦爛中......
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了有些人自私自利，不愛(ài)護(hù)動(dòng)物。發(fā)生危險(xiǎn)，第一個(gè)想到的是自己，而不是別人。我們以后要做一個(gè)為別人著想的，有奉獻(xiàn)精神的人。
《斑羚飛渡》讀后感11
文章開(kāi)始是我們把獵物即羚羊逼上一個(gè)懸崖，因?yàn)閼已虑捅�，斑羚羊無(wú)法縱身一躍而起，跳過(guò)去。也有老羊去盲目試探，結(jié)果身死于深谷間，眾斑羚羊由一頭鐮刀頭羊指揮，受彩虹啟示他們分成兩路，每一只老羊與一只青年羊同躍過(guò)去，在空中，老羊用自己嫻熟的技藝，讓小羊們成功進(jìn)行第二次跳，最終達(dá)到彼岸。只有最后一只鐮刀羊選擇走向死亡。
這是是故事梗概。其中最突出的一個(gè)詞眼，便是生命，文章細(xì)膩地記述了一群斑羚羊陷入困境，最后逆境求生的過(guò)程。由衷的贊頌了老斑羚羊?yàn)榱粟A得種群的生存機(jī)會(huì)，心甘情愿的選擇了死亡的團(tuán)隊(duì)精神和自我犧牲的精神。
生命的意義在于讓他有意義。文章一只只老斑羚羊均為了他們的后代昨出了貢獻(xiàn)，難道它們的生命就不值錢(qián)？沒(méi)意義？不，或許在多數(shù)人看來(lái)，生命就是要永久的生存著，那樣才是生命意義所在，其實(shí)不然，一條短暫的'生命無(wú)疑是一種悲哀遺憾！如老斑羚羊一樣，舍棄己命換回種族的生存。這才是真正的生命意義。想想如果新生命獲救了，你們意味著它們有機(jī)會(huì)生存下去不會(huì)從此滅絕。
老羊這種從容不迫，甘愿自我犧牲，奉獻(xiàn)精神值得歌頌，意義非凡！
這樣的精神是人們應(yīng)推崇的，因?yàn)槲覀兊呢澙�，欲望，才�?dǎo)致不少動(dòng)物走上絕路。我們確實(shí)對(duì)于這些思考的太少，只知道幸�？鞓�(lè)的生活，不停的索取，不惜代價(jià)，這樣的生命意義何在，生存又有什么意義呢！
生命意義在于其精神，不是無(wú)所謂的活著。
《斑羚飛渡》讀后感12
我讀過(guò)許多書(shū)，其中最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。
文中講到一群斑羚遭到獵人追殺，被逼到幾十丈深的傷心崖邊，兩座山峰之間最窄的地方也有6米寬，而成年斑羚最遠(yuǎn)只能跳5米。在這危機(jī)時(shí)刻，鐮刀頭羊想到了一個(gè)辦法，它將斑羚隊(duì)伍分成了年輕斑羚和老年斑羚兩組，一只老斑羚先跳，另一只年輕斑羚緊接著跳，在半空中時(shí)，年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬一下，跳過(guò)了懸崖，而老斑羚卻掉下懸崖摔死了，老斑羚心甘情愿用犧牲自己的生命為下一代開(kāi)通了一條生存之道。斑羚們遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，表現(xiàn)出的勇敢、機(jī)智給我留下了非常深刻地印象。而老斑羚自我犧牲的精神更是深深感動(dòng)著我，它們的愛(ài)是多么的無(wú)私、多么的偉大呀！
讀到這里，我想到了自己的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏�。�?dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽總是悉心照顧我，陪伴在我的身邊；每次吃飯的時(shí)候，他們總是把最好吃的飯菜留給我；在休息時(shí)，他們會(huì)帶我去游樂(lè)園，陪我一起游戲我享受著爸爸媽媽的愛(ài)，在他們的關(guān)心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我想我在享受愛(ài)的`同時(shí)更應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)和感恩，我會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)乖巧懂事的好孩子，平時(shí)幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)事，好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)。
《斑羚飛渡》讀后感13
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)冬天，一群斑羚被狩獵隊(duì)的獵狗和槍逼到戛洛山的悲痛崖上，悲痛崖像被一把斧頭辟成兩半，兩邊都是筆直的絕壁，除了壁虎，誰(shuí)也別想爬下去。一旦摔下去，不管是掉在流沙河，還是砸在崖邊的沙礫上，小命都得玩完。如果能跳到對(duì)面的山崖上，自然就能絕路縫生、轉(zhuǎn)危為安了。可兩邊有6米寬，僅有超級(jí)羚羊才能跳得過(guò)去，可超級(jí)羚羊還沒(méi)出生呢！
之后，首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份，一邊是年輕的，一邊是年老的，竟然沒(méi)有一只年老斑羚跑到年輕那邊去，還有幾只中年斑羚自動(dòng)跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚緊隨其后，就在小斑羚就要掉下去的時(shí)候，老斑羚在小斑羚的`蹄下，小斑羚用力一跳，到達(dá)了對(duì)岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸，直直地摔了下去。
小斑羚和中年斑羚都跳了過(guò)去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上，沒(méi)有一只羊給他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，沒(méi)有一只羊需要他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，這群羊是奇數(shù)。在一聲槍響后，鐮刀頭羊直直地掉了下去……讀了這個(gè)故事，斑羚們面臨死亡時(shí)的鎮(zhèn)定，讓我感到鎮(zhèn)驚，老年斑羚們寧可應(yīng)對(duì)死亡也要為下一代鋪路的精神，深深地刻在了我的心上。
《斑羚飛渡》讀后感14
《斑羚飛渡》是著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的名篇之一。書(shū)中斑羚王為了讓他們的種群在人類(lèi)屠戮的滅頂之災(zāi)當(dāng)中得以部分保存下來(lái)，以犧牲一半成員的代價(jià)，成對(duì)組合飛渡懸崖�！帮w渡”是本書(shū)的重頭戲。
書(shū)中一群斑羚被人類(lèi)追殺，最終被逼到了懸崖上。這對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)無(wú)懈可擊的狩獵，對(duì)這群斑羚來(lái)說(shuō)則是殘忍的屠戮。帶領(lǐng)種群經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的領(lǐng)頭羊在這生死存亡的關(guān)頭，想出了一個(gè)無(wú)限完美卻又無(wú)比悲壯的主意。他命令羊群兩兩結(jié)伴，先后起跳，后者在前者落下懸崖的瞬間，踩著前者即將墜崖的身體，借以飛渡到他們?cè)締为?dú)無(wú)法到達(dá)的懸崖對(duì)岸，這樣，羊群就能有一半保存下來(lái)。
羊群中沒(méi)有一只貪生怕死，先跳者都知道自己選擇的`是走向死亡，但只有這樣才能讓他們的種群的生命得以延續(xù)。
也許，作者只是虛構(gòu)或部分虛構(gòu)，但我寧愿相信是真實(shí)的，所以，通篇我都用“他”和“他們”來(lái)指代這群斑羚，他們也是大自然的孩子，他們也充滿(mǎn)智慧，他們與大自然及其他物種和諧共生，只是因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪，卻要置他們于死地。
一本《斑羚飛渡》，讓我讀懂了作者對(duì)斑羚英勇悲壯之舉的歌頌，讀懂了作者對(duì)人類(lèi)貪婪的鞭撻，讀懂了作者的人文關(guān)懷和悲憫情懷！
《斑羚飛渡》讀后感15
《斑羚飛渡》是描寫(xiě)動(dòng)物世界中動(dòng)物傳奇故事的一本書(shū)，它記錄了動(dòng)物的各種故事，很感人，讓人回味無(wú)窮。
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我很感動(dòng)，它寫(xiě)了一群被逼到絕境的斑羚，為了獲得生存的機(jī)會(huì)，它們只能用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。每一只年輕斑羚成功的飛渡了，就會(huì)有一只老斑羚犧牲。因?yàn)橹挥羞@樣，種族才能延續(xù)下去�！皼](méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒(méi)有一只老斑羚不愿為種族延續(xù)而犧牲，它們?yōu)榱讼乱淮�，有勇氣可以犧牲自己，完成這犧牲一半挽救另一半的斑羚飛渡。我敬佩這些勇敢的斑羚，他們沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸。
“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護(hù)了自己和種族的`尊嚴(yán)。而有的人，在這樣的情況下，卻屈服了，他們只想到了自己，不為他人著想。但也有的人與老斑羚一樣，有舍己為人的精神。近期，臺(tái)灣受莫拉克臺(tái)風(fēng)的影響，有許許多多的人受災(zāi)，有的人犧牲了自己，拯救了他人。他們?cè)究梢宰约禾映鋈�，不管別人，但他們卻沒(méi)有，他們和斑羚們一樣，用自己最大的力量去為他人付出，他們是我們的驕傲！
看了《斑羚飛渡》這本書(shū)，讓我明白：地球上除了人類(lèi)之外，還有許許多多動(dòng)物是有感情的，它們和人類(lèi)一樣，也有喜怒哀樂(lè)，所以我們也應(yīng)像尊重他人一樣尊重動(dòng)物，讓它們也享受自己生活美好。
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