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榜樣心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-16 19:30:41 心得體會(huì) 我要投稿

榜樣心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的榜樣心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

榜樣心得體會(huì)

榜樣心得體會(huì)1

  在水廠黨支部的統(tǒng)一安排下,我認(rèn)真參與了《榜樣3》專題節(jié)目集中觀看活動(dòng)。

  《榜樣3》以“不忘初心、牢記使命”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材?待R榜樣,爭(zhēng)做合格黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的,他們就是一個(gè)標(biāo)桿。

  這些生動(dòng)的例子,既能讓奮進(jìn)的人更加堅(jiān)定于自己的事業(yè),充分展現(xiàn)了黨員干部不忘初心、牢記使命的執(zhí)著追求,彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。觀看之后,我被這些先進(jìn)榜樣所感動(dòng),被他們的崇高品質(zhì)所鼓舞,被他們的典型事跡所激勵(lì),感悟滿滿、收獲滿滿:

  學(xué)習(xí)榜樣,就要學(xué)習(xí)他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髿。無(wú)論是帶領(lǐng)大家脫貧致富的村黨支部書(shū)記李元敏,還是免費(fèi)為百姓送藥20xx年的鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍,本來(lái)他們都可以過(guò)上安穩(wěn)幸福的日子,不用去勞碌奔走、勞心勞力,但是強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,讓他們主動(dòng)肩負(fù)了扶貧濟(jì)困、懸壺濟(jì)世的責(zé)任,并付出了汗水和心血,贏得群眾的愛(ài)戴和支持。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠從勝利走向勝利,就是因?yàn)槌闪⒅,就勇于接過(guò)歷史的接力棒,就敢于肩負(fù)起時(shí)代的召喚,并為之付出十倍、百倍的努力。作為辦公室的工作同志,崗位特殊、責(zé)任重大,更需要發(fā)揚(yáng)敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng),面對(duì)責(zé)任不推卸,接受任務(wù)不畏難,迎接挑戰(zhàn)不退卻,直面矛盾不繞道,在崗位上展現(xiàn)黨員干部的先鋒模范作用,真正在崗位上分兵把口、守土盡責(zé)。

  所有這些默默無(wú)聞的人有一個(gè)共同的名字——英雄,是我們這個(gè)時(shí)代的榜樣。當(dāng)然他們不是刻意地去做英雄,這只是他們做人的底色、癡心不改的黨員初心。為了初心,他們有時(shí)忠孝不能兩全,不能享受常人的天倫之樂(lè);為了初心,他們面臨危險(xiǎn)、克服艱難、挑戰(zhàn)極限甚至犧牲生命也在所不惜;為了初心,他們?nèi)淌苡H人的不解、群眾的誤解。他們是一群有信仰的人,牢記使命、須臾不忘自己舉起的右手;他們是一群有情懷的人,俠之大者、為國(guó)為民;他們是一群有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,舍生取義、硬是把硬骨頭啃出了味兒。

  他們是時(shí)代的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們面臨的硬件環(huán)境比他們要優(yōu)越得多,我們還有什么理由去叫苦;我們面臨的人文環(huán)境比他們要好得多,我們還有什么理由叫屈;我們面臨的困難比他們要小得多,我們還有什么理由叫累。風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹,成功是干出來(lái)的,幸福是干出來(lái)的。

  我們要沿著榜樣的足跡,時(shí)刻充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng),用我們的行動(dòng)證實(shí)初心,展現(xiàn)出新時(shí)代黨員干部的獨(dú)特風(fēng)采。發(fā)揚(yáng)新時(shí)期長(zhǎng)征精神,勇于開(kāi)拓,敢為人先,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)優(yōu)工作方法,創(chuàng)造工作成果,在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

榜樣心得體會(huì)2

  榜樣是一種力量,是一面旗幟,是一座燈塔。正是這些不忘初心、愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣,把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情融入黨和國(guó)家改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,我們的事業(yè)才能蒸蒸日上,我們的祖國(guó)才會(huì)有了今天的強(qiáng)大。作為新時(shí)代組工干部,我將緊跟新時(shí)代“榜樣風(fēng)向標(biāo)”,奮力汲取“榜樣”的精神力量,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,以身作則、奮勇?tīng)?zhēng)先,埋頭苦干實(shí)干,努力爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代組織部門“第一等的工作”,切實(shí)將組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)勢(shì),將“榜樣”精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)基層黨務(wù)工作落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力,為全面建成富裕協(xié)調(diào)美麗和諧幸,F(xiàn)代化新?lián)嶂葚暙I(xiàn)自己的力量。

榜樣心得體會(huì)3

  《榜樣4》又如約而至,彷如一部“震撼大片”讓每個(gè)平凡的人們感到無(wú)限的感動(dòng)。當(dāng)前,正值“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開(kāi)展之際,片中的本色英雄張富清、“吃虧”書(shū)記李連成、“扶貧之花”黃文秀、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌……一個(gè)個(gè)鮮活的共產(chǎn)黨員形象,讓我們突然發(fā)現(xiàn),榜樣其實(shí)并不高遠(yuǎn),他就在你我的身邊。他們可歌可泣的先進(jìn)事跡,詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì),激蕩了初心的力量,照亮了使命的方向,召喚著我們思考著這樣一個(gè)人生課題,那就是“怎樣去做一個(gè)有價(jià)值的人,一個(gè)大寫的人”。

  筆者觀看后是淚眼朦朧,內(nèi)心深深地被他們身上體現(xiàn)出來(lái)的“忠誠(chéng)心”“擔(dān)當(dāng)心”和“奉獻(xiàn)心”所折服,這些寶貴的真情真意是那樣的閃閃發(fā)光和熠熠生輝,這份光亮足以照亮我們每一個(gè)平凡人的前行之路!

榜樣心得體會(huì)4

  學(xué)習(xí)榜樣,激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力。榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指明方向。學(xué)習(xí)榜樣就要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)他們戰(zhàn)勝自我、勇往直前的膽量和氣魄;學(xué)習(xí)他們踐行共產(chǎn)黨人初心和使命的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓思想的力量、榜樣的力量、人格的力量直達(dá)我們心靈的最深處,以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、更加飽滿的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中去。

榜樣心得體會(huì)5

  在初為人師時(shí),經(jīng)常看到、聽(tīng)到或提到“榜樣”一詞,要求“教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的榜樣”,總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象,是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今,才感悟這樣的理解是片面的,榜樣不僅僅是對(duì)教師的'一種自律,還要求教師要利用榜樣來(lái)教育學(xué)生,兩者兼而有之,才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點(diǎn)體會(huì):

  1、在面向全體中樹(shù)立榜樣。

  小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時(shí)期,在這階段,由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長(zhǎng)、老師或身邊人的潛移默化而形成的,其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以,作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活,教師的榜樣對(duì)學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用,尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,令我感受頗深。例如:在擔(dān)任三年級(jí)班主任的那年,起初班級(jí)中有大半部分學(xué)生在書(shū)寫上比較潦草、隨意,有時(shí)連批改作業(yè)也要審視很久,好幾次在早會(huì)課、班隊(duì)課上特別強(qiáng)調(diào)都無(wú)動(dòng)于衷,實(shí)在令人頭疼。于是我試著從平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先,堅(jiān)持在每節(jié)課的板書(shū)過(guò)程中,一筆一畫地把字寫好、寫工整,有學(xué)生說(shuō)“老師你寫字很漂亮,但很慢”,我回答:“其實(shí)我們的漢字本身是很漂亮的,我寧愿花時(shí)間去寫好它,好好地對(duì)待它……”。這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我意外地發(fā)現(xiàn):學(xué)生的書(shū)寫進(jìn)步多了,工整多了,再仔細(xì)觀察他們的書(shū)寫,大部分也認(rèn)真地、一筆一畫地寫字,特別是那些本來(lái)寫字像“天書(shū)”的學(xué)生,寫起字來(lái)“有形”了。我想,這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧!因此,在教育教學(xué)過(guò)程中,教師不可忽視自身的榜樣作用,不要因?yàn)榻虒W(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力,而使教育因小失大。其次,要注意教師批語(yǔ)的書(shū)寫,除了要工整地寫好批語(yǔ),還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵(lì)性語(yǔ)言,如:“請(qǐng)注意書(shū)寫”、“你寫字進(jìn)步多了”、“看到你寫的字,老師很高興”等,讓學(xué)生在提示或鼓勵(lì)中改正錯(cuò)誤,在無(wú)聲的言語(yǔ)和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而彰顯榜樣的教育魅力。

  2、在個(gè)別教育中樹(shù)立榜樣。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,是每個(gè)班主任的必備工作,也是值得班主任揣摩、研討的問(wèn)題。從教十幾年來(lái),我覺(jué)得榜樣的教育不失為一種良策,而批評(píng)或懲罰會(huì)造成直接性的師生沖突,其教育效果往往會(huì)適得其反。例如:在我?guī)н^(guò)的班級(jí)中,曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有做值日,其他學(xué)生反應(yīng)很大。對(duì)此,我本想正面地批評(píng)他和懲罰他,后來(lái)想:何不用榜樣來(lái)暗示他。于是,每到他值日時(shí),我都提前來(lái)到他身邊,當(dāng)面拿起掃把掃起來(lái),旁邊的同學(xué)問(wèn):“老師,你怎么也來(lái)做值日?”我驕傲地說(shuō):“當(dāng)然嘍,我們?cè)谕粋(gè)班級(jí)里,老師和你們都有責(zé)任保持班級(jí)衛(wèi)生的清潔。”那名學(xué)生看了看我,也拿起掃把掃了起來(lái)……。經(jīng)過(guò)了三次以后,我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺(jué)地做好值日,做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣,教師一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)榜樣式的舉止,就把對(duì)事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田,去無(wú)形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此,在對(duì)學(xué)生個(gè)別教育時(shí),不一定要以老師的權(quán)威來(lái)對(duì)學(xué)生指桑罵槐,而往往榜樣的教育要比正面的批評(píng)或懲罰好得多、輕松得多,既不傷學(xué)生的自尊,又能發(fā)散地教育其他學(xué)生,取得良好的雙重教育效果。

  榜樣的魅力的教育心得體會(huì)

榜樣心得體會(huì)6

  聆聽(tīng)榜樣故事,感受榜樣力量!10月21日晚8點(diǎn),收看《榜樣4》專題節(jié)目首播。《榜樣4》專題節(jié)目由中共中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制,在中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV—1)播出。節(jié)目中老英雄張富清的先進(jìn)事跡、李連成的“吃虧學(xué)”、黃文秀定格的青春、唐真亞20年的水上郵路、抽糞工李萌奉獻(xiàn)青春、“羊書(shū)記”隋耀達(dá)的扶貧路、嫦娥四號(hào)的航天人等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨組織的先進(jìn)事跡感人肺腑,詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、不懈奮斗的精神風(fēng)貌。

  聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,經(jīng)過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等多種形式,集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。該專題節(jié)目是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)資料,是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。讓自我更加深刻的意識(shí)到“不忘初心,牢記使命”主題教育的重要性。不忘初心,堅(jiān)守本心,時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦;牢記使命,擔(dān)起身上的擔(dān)子,為人民謀福祉,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡一份微薄之力。

  經(jīng)過(guò)觀看《榜樣4》給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊,同時(shí)借鑒他們的做法,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操。在平凡的崗位上,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),同樣也能夠成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的,讓榜樣的精神永綻光芒。

榜樣心得體會(huì)7

  《榜樣6》中所講述的就是這樣一群優(yōu)秀兒女,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè),不忘初心、歷久彌堅(jiān),把對(duì)黨對(duì)人民的一腔忠誠(chéng)和拳拳報(bào)國(guó)心譜寫出一章章可歌可泣氣壯山河的詩(shī)篇!俺缟杏⑿鄄艜(huì)產(chǎn)生英雄,爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出”“英雄張開(kāi)的雙臂就是護(hù)國(guó)的長(zhǎng)城”,直至節(jié)目結(jié)束,這兩句話依舊讓我印象深刻,作為一名老黨員要從榜樣中汲取前進(jìn)的精神力量,鞭策自己,自覺(jué)扛起歷史使命、挑起時(shí)代擔(dān)當(dāng),更要堅(jiān)定自己的信念,不忘自己當(dāng)初入黨的初心,學(xué)習(xí)榜樣為民、務(wù)實(shí)的品格,向榜樣看齊,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,盡職盡責(zé)的做好本職工作。

榜樣心得體會(huì)8

  由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目在中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV—1)首播。節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,經(jīng)過(guò)李連成等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命,為主題教育供給了重要學(xué)習(xí)資料。

  這些榜樣包括:60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色的老英雄張富清;以“吃虧”換來(lái)百姓幸福的濮陽(yáng)縣西辛莊村黨支部書(shū)記李連成;用生命詮釋初心和使命,在抗洪中犧牲的廣西壯族自治區(qū)百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書(shū)記黃文秀;20年攜帶郵件劃出20萬(wàn)公里“水上郵路”的淮安市洪澤區(qū)老子山鎮(zhèn)郵遞員唐真亞;“寧肯一人臟,換得萬(wàn)家凈”的北京市東城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心十所糞便清運(yùn)工、“三八女子抽糞班”班長(zhǎng)李萌;舉家“落戶”山村的“羊書(shū)記”,海南省婦聯(lián)駐保亭縣加茂鎮(zhèn)共村第一書(shū)記隋耀達(dá);堅(jiān)持自主創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、開(kāi)放創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)人類航天器首次在月球表面巡視探測(cè),率先在月背刻上中國(guó)足跡的嫦娥四號(hào)工程黨組織。

  當(dāng)晚,我省廣大黨員干部群眾經(jīng)過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道收聽(tīng)收看了該節(jié)目。大家紛紛表示,要不忘初心,見(jiàn)賢思齊,為中原更加出彩凝聚強(qiáng)大正能量,努力創(chuàng)造新時(shí)代光輝業(yè)績(jī)。

榜樣心得體會(huì)9

  3月22日20點(diǎn),觀看了在央視綜合頻道(CCTV-1)首播的《榜樣5》專題節(jié)目,在典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞中,瞬間一幕幕感動(dòng)而又溫暖的畫面回蕩于腦海,浮現(xiàn)于眼前,歷歷在目,久久難忘。

  還記得20xx年新冠肺炎疫情的突如其來(lái),抗擊疫情過(guò)程中,一幕幕感人畫面、一個(gè)個(gè)激動(dòng)瞬間讓我們感慨萬(wàn)分,故事里的每一個(gè)主角,在戰(zhàn)疫中負(fù)重前行、生死較量。為了“大家好、國(guó)家好,我們才會(huì)好”,他們舍下年幼的孩子、年邁的父母,不懼個(gè)人安危、自愿請(qǐng)戰(zhàn)奔赴戰(zhàn)“疫”一線,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),他們義無(wú)反顧、沖鋒在前,是他們給我們帶來(lái)了家國(guó)平安,是他們照亮了我們的山河無(wú)恙。是他們用血肉之軀筑起了一道道防疫抗疫的鋼鐵長(zhǎng)城,為人民撐起了“健康傘”,守住了“生命線”。讓我們隔著熒屏,向他們——我們的榜樣致敬獻(xiàn)禮!

  有責(zé)任才會(huì)有擔(dān)當(dāng),讓我們向“無(wú)私守護(hù)”的榜樣致敬。他們是誰(shuí)的父母,又是誰(shuí)的子女……可當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí),一支支黨團(tuán)員突擊隊(duì)火速成立,一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)按滿紅手印,一批又一批白衣天使、人民警察、基層干部勇當(dāng)“逆行者”,以“咬定青山不放松,不破樓蘭終不還”的無(wú)畏氣概,用血肉之軀建起新的長(zhǎng)城。他們奮戰(zhàn)一線的身影,體現(xiàn)出的是家國(guó)情懷,更是深情大愛(ài)。不管是“我來(lái)守護(hù)你們,你們?nèi)ナ刈o(hù)病人”的汪勇還是“要用心守護(hù)患者才無(wú)愧于自己職業(yè)”的張宏或是一直高呼著“居民的需求就是我要做的事”的杜云。他們無(wú)疑都是用信仰、大愛(ài)和進(jìn)取,挺起了“中國(guó)的脊梁”,在危難中守護(hù)著我們的家園,守護(hù)著人民的幸福。

  有堅(jiān)持才會(huì)有希望,讓我們向“忠誠(chéng)守望”的榜樣致敬。有這么一群人,他們不辭辛勞,不怕疫情的嚴(yán)峻,心連心、肩并肩抗擊疫情。在最美好的春節(jié)假期,他們與其樂(lè)融融的家庭氛圍相違,與深愛(ài)的家人相離,與思念已久的家鄉(xiāng)相望,但一個(gè)民族有一些仰望星空的人,才會(huì)有希望;一個(gè)國(guó)家多一些為民族利益而忠誠(chéng)守望的人,國(guó)家才有希望。于是乎,不管是“沿著自己選擇的路一如既往地走下去”的達(dá)娃倉(cāng)決,還是“不是因?yàn)橛邢M湃?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有希望”的火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織,他們都在危難之時(shí)共同叫響,疫情不退,我們不退!希望都能盡自己的一份力,再堅(jiān)持一下,一起打贏這一仗疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  有勇氣才會(huì)有奇跡,讓我們向“勇敢守衛(wèi)”的榜樣致敬。雖然隔著屏幕,我還是忍不住被榜樣們抗擊疫情的事跡一次次震撼、一次次感動(dòng),眼淚模糊了視線。短短兩個(gè)月的時(shí)間里,中國(guó)就把疫情控制住,這就是一個(gè)奇跡,而這個(gè)奇跡離不開(kāi)所有人的努力和付出。不管是“必須有敢與死神掰手腕的勇氣與擔(dān)當(dāng)”的張西京 ,還是“我們不是來(lái)等待春天的,我們創(chuàng)造春天”的浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委,穿上了防護(hù)服他們就是戰(zhàn)士,沒(méi)有雄壯的身軀,也從未體驗(yàn)過(guò)刀槍劍戟,然而在疫情襲來(lái)時(shí)刻他們各個(gè)都是英雄好漢!正是因?yàn)橛兴麄儎?chuàng)造的不平凡,最終為我們劃破黑夜,迎來(lái)了黎明的曙光。更在逾越寒冬之后,為我們迎來(lái)了溫暖的春天。

  此時(shí)此刻,我唯一能做的就是說(shuō)聲感謝!我知道這感謝的言語(yǔ)很輕,但卻是內(nèi)心最真實(shí)的情感!感謝您們——我的榜樣,感謝您們給我們帶來(lái)太多的感動(dòng),感謝所有人的付出奉獻(xiàn),感謝讓我們有家有愛(ài)、見(jiàn)人見(jiàn)景,讓民族不老、讓夢(mèng)想常青!

榜樣心得體會(huì)10

  看了榜樣的事跡,我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同,但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷,這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言,不忘宗旨意識(shí),向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵(lì)自己。作為一名預(yù)備黨員、一名基層干部,我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動(dòng)力,在今后的工作中做到履職盡責(zé),要堅(jiān)定信仰,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)。

榜樣心得體會(huì)11

  一、教養(yǎng)

  我喜歡喝茶。

  也喜歡在工作室專門為小朋友泡一壺茶。

  像菊花,檸檬,金銀花,玫瑰花等,為了迎合小孩子口感還特意加了冰糖。

  不過(guò)現(xiàn)在的小孩子都特別喜歡喝飲料,并不喜歡喝茶。

  往往我端給他們一小杯茶(功夫杯),會(huì)被毫不留情地拒絕,不喝,不喝。

  羅同學(xué)則不會(huì)。

  羅同學(xué)是一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生。

  無(wú)論我端什么茶給他,他都不會(huì)拒絕。

  哪怕我給他喝我的紅茶綠茶也欣然接受。

  不但不拒絕,還非常有禮貌,接過(guò)去,會(huì)說(shuō)謝謝。

  這個(gè)細(xì)節(jié)引發(fā)了我的思考。

  他之所以懂禮節(jié),和其受到的家庭教育密不可分。

  后來(lái),在休息喝茶時(shí)間,我會(huì)特別注意。

  會(huì)最先端給羅同學(xué)。

  其他小朋友都會(huì)清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)謝謝。

  清清楚楚地看見(jiàn)他接過(guò)去,喝下去。

  驚奇的現(xiàn)象就出現(xiàn)了。

  當(dāng)我端給第二個(gè)小朋友的時(shí)候,他也會(huì)學(xué)著說(shuō)謝謝,并接過(guò)去喝下。

  拒絕喝茶的現(xiàn)象慢慢少了。

  大多數(shù)小朋友也會(huì)說(shuō)謝謝了。

  在這之前,我經(jīng)常反反復(fù)復(fù)對(duì)他們說(shuō)喝茶的好處。

  以及要如何懂得禮貌。

  收效并不好。

  原生家庭不注重子女教養(yǎng)的培養(yǎng),學(xué)校以及其他機(jī)構(gòu)也是很難讓孩子養(yǎng)成禮貌習(xí)慣的。

  在我的工作經(jīng)驗(yàn)里,如今成績(jī)好的學(xué)生越來(lái)越多,懂禮儀有教養(yǎng)的孩子越來(lái)越少了。

  當(dāng)說(shuō)教不起作用時(shí),我以羅同學(xué)為榜樣,糾正了一些小朋友的不愛(ài)喝茶和不禮貌問(wèn)題。

  有些小集體里,真的很需要這樣的積極榜樣。

  樹(shù)立一個(gè)榜樣很重要。

  二、視野

  羅同學(xué)雖然只是一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生,但他愛(ài)好廣泛。特別突出的是他喜歡車。

  儼然是個(gè)車迷,超級(jí)車迷。

  我們的工作室距離羅同學(xué)家大約有五六百米。這條街便是青衣街。

  每天,暑期托管結(jié)束送他回家的路上,他都會(huì)給我科普很多汽車的訊息。

  起先我認(rèn)識(shí)了捷豹,保時(shí)捷等等。

  后來(lái)我認(rèn)識(shí)了勞斯萊斯,蘭博基尼,甚至瑪莎拉蒂。

  我不知道什么級(jí)別的車時(shí),常問(wèn)羅同學(xué),這是好車?

  他很認(rèn)真的糾正我,是豪車!

  豪車!

  天啦,我不知道我的周圍潛伏著這么多富豪啊!

  一天一輛紅色跑車?yán)L(fēng)地駛過(guò),他的眼睛都直了——說(shuō),你看就這是法拉利。

  可以說(shuō)我對(duì)汽車的興趣,是從這個(gè)三年級(jí)小學(xué)生開(kāi)始的。

  這些豪車看起來(lái)好有氣場(chǎng)!

  總是默默地透著一股莫名的霸氣。

  在車流中脫穎而出。

  每當(dāng)我們?cè)诹胰障抡驹诮诌呌^賞時(shí),總是那么欣喜若狂。

  羅同學(xué)對(duì)汽車的迷戀來(lái)至他的父親。

  羅爸爸就喜歡汽車,經(jīng)常帶他去看車展?促愜囃骘h移。

  我們并不是說(shuō)一個(gè)小孩子一定要喜歡汽車。

  而是說(shuō),當(dāng)一些類似豪車一樣?xùn)|西會(huì)刺激一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

  他會(huì)因此樹(shù)立目標(biāo)并為之努力讀書(shū)。

  此外,他對(duì)此產(chǎn)生興趣,便滋生了他更廣的樂(lè)趣。

  就好比一個(gè)成年人,能喜歡電影,喜歡音樂(lè),喜歡旅游,喜歡讀書(shū),喜歡籃球等等,肯定比那些除上班就上班的人生活質(zhì)量豐富一些精彩一些有意義一些。

  所以,父母對(duì)孩子的影響真的很大。

  眼界開(kāi),心胸也就開(kāi)闊些。

  父母格局大,孩子自然大氣些。

  否則就像一些孩子動(dòng)不動(dòng)就使小性子哭哭啼啼,不高興,愛(ài)生氣。

  在孩子青少年時(shí)期,培養(yǎng)孩子更多愛(ài)好和興趣,孩子心胸就會(huì)開(kāi)闊些,視野便增大很多。

  這也是為什么同樣是小孩子,羅同學(xué)會(huì)顯得更成熟更大氣的原因。

  不是每個(gè)父母成為父母那天起就是合格的。

  父母比孩子更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  當(dāng)看到一些孩子優(yōu)秀時(shí),我們要學(xué)會(huì)追蹤其源頭,看看人家父母做了什么。

  然后學(xué)習(xí)他們。

榜樣心得體會(huì)12

  9月28日20:05,專題節(jié)目《榜樣》在央視一套播出!栋駱印分校行挠写笪,至誠(chéng)報(bào)國(guó)的黃大年;永遠(yuǎn)的“樵夫”廖俊波;苦干實(shí)干、一心為民的李保國(guó);用行動(dòng)詮釋為人民服務(wù)的李培斌;一心為民,清廉如水的劉倫堂;把生命的光輝獻(xiàn)給北川人民的蘭輝;永葆本色的龔全珍;“太行公仆”吳金印……榜樣,亮如明燭,燦若星斗。

  “動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速!薄栋駱印分忻恳粋(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事,都彰顯著黨員的力量,展示著黨員的魅力,傳遞著黨員的正能量,讓我深深地感動(dòng)、折服,并受到精神的洗禮。作為一名黨員,我們要通過(guò)觀看《榜樣》里優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí),以榜樣為鑒,學(xué)榜樣,向榜樣看齊。

  做信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員。堅(jiān)定的理想信念,是黨凝聚力、戰(zhàn)斗力的源泉,也是共產(chǎn)黨人安身立命的根本!栋駱印防锏拿恳幻麅(yōu)秀共產(chǎn)黨員,為了黨和人民的事業(yè),他們的理想信念都無(wú)比堅(jiān)定。因此,向榜樣學(xué)習(xí),做信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員:把好理想信念這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,踐行“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的入黨誓言,踐行“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,向黨中央看齊,向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看齊,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

  做一心為民的共產(chǎn)黨員!懊裰y即黨之憂,黨之憂即我之責(zé)”。《榜樣》里優(yōu)秀共產(chǎn)黨員吳金印那句“為民服務(wù)是一輩子的事”,特別讓人動(dòng)容。因此,向榜樣看齊,做一心為民的共產(chǎn)黨員:牢記黨員身份,堅(jiān)持“民呼我應(yīng)、民需我為、民困我?guī)汀钡姆⻊?wù)宗旨,動(dòng)真碰硬、真做實(shí)干,詮釋共產(chǎn)黨人的崇高價(jià)值追求;格守“奉獻(xiàn)不言苦,追求無(wú)止境”的人生格言,放下“架子”、撲下“身子”、甩開(kāi)“膀子”,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度執(zhí)行和落實(shí)任務(wù),做到心為民想、事為民辦、權(quán)為民謀。

  做作風(fēng)過(guò)硬的共產(chǎn)黨員。班固《白虎通·三教》:“教者,效也,上為之,下效之!焙米黠L(fēng)是一種品質(zhì),更是一種品格。《榜樣》里優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?cè)鷮?shí)的工作作風(fēng)是其取得工作和事業(yè)成功的基礎(chǔ)和保證。因此,向榜樣看齊,做作風(fēng)過(guò)硬的共產(chǎn)黨員:涵養(yǎng)“勤學(xué)敬業(yè)、務(wù)實(shí)有為”的良好作風(fēng),以身作則,不浮不躁,不虛不假,有所為有所不為;涵養(yǎng)“擔(dān)責(zé)擔(dān)當(dāng)”之風(fēng),用心干事,從嚴(yán)從實(shí);涵養(yǎng)“崇廉守潔”之風(fēng),自覺(jué)養(yǎng)護(hù)廉潔自律習(xí)慣,做到既“心靜”,更“心凈”。

  做嚴(yán)于律己的共產(chǎn)黨員。“凡善怕者,必身有所正,言有所規(guī),行有所止!薄栋駱印防锩恳幻麅(yōu)秀共產(chǎn)黨員,對(duì)黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩都做到了嚴(yán)格遵守。因此,向榜樣看齊,做嚴(yán)于律己的共產(chǎn)黨員:牢固樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),從思想上鑄牢防線,切實(shí)管住“第一次”,把好“第一關(guān)”,扣好“第一粒紐扣”,不以“不是我一個(gè)”來(lái)開(kāi)脫自己,不能“一次不要緊”原諒自己,不以“一點(diǎn)無(wú)所謂”放松自己,始終做到不觸政治上的“紅線”,不越道德上的“恥辱線”,不碰法紀(jì)上的“警戒線”。

榜樣心得體會(huì)13

  有一位年近50歲的大姐,對(duì)于醫(yī)院開(kāi)出的病休通知視而不見(jiàn),和我們一樣認(rèn)真參與培訓(xùn)活動(dòng),思索著、記錄著、收獲著,她就是博興縣第三小學(xué)數(shù)學(xué)教師---劉金秀。

  當(dāng)我知道劉老師的身體狀況后,關(guān)切地問(wèn)她:“這幾天頭還暈嗎?學(xué)了八天了,累嗎?”劉老師平靜地說(shuō):“能堅(jiān)持,我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)檎n程改革以來(lái),數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)生了很多變化,如果我不學(xué)習(xí),就跟不上了!倍嗝礃銓(shí)的話語(yǔ)啊!

  在學(xué)校培訓(xùn)的課間,也很少見(jiàn)她休息,多是和幾個(gè)青年教師在一起說(shuō)著什么,我知道,不是她把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)講給青年教師聽(tīng),就是在向他們請(qǐng)教新課程下如何引導(dǎo)孩子有效地學(xué)習(xí)。

  看著這位好大姐,我想到了這次參與培訓(xùn)的許多老教師,他們不喊苦,不叫累,虛心地學(xué)習(xí),給我們年輕人做出了很好的榜樣,每每想到他們,敬佩之情不禁涌上心頭……

榜樣心得體會(huì)14

  為了進(jìn)一步提高黨員干部思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)深度,組織黨員干部集體收看《榜樣》專題片。

  在和村村黨支部活動(dòng)室里,全村共有近70名黨員干部參與了觀看,觀看人員聚精會(huì)神,把《榜樣》認(rèn)真學(xué)好、用好,用最真切的心去領(lǐng)會(huì)作為一名合格共產(chǎn)黨員的宗旨;在觀看視頻后,支部要求每位觀看人員必須寫一篇觀后感,用最樸實(shí)的語(yǔ)言彰顯作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部為人民服務(wù)的意義。

  《榜樣》系列節(jié)目每年制播一期,本期節(jié)目重點(diǎn)宣傳“七一勛章”獲得者和全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰對(duì)象典型事跡,通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式,生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,是開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。真正的讓黨員干部樹(shù)立正確的`人生觀、價(jià)值觀,讓他們立足本職崗位,從自身做起,扎實(shí)工作,要切實(shí)發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,為群眾辦實(shí)事、辦好事。

  《榜樣》讓我?guī)状温錅I,他們是億萬(wàn)普通人當(dāng)中平凡的一員,但他們又是偉岸的,他們是十四億國(guó)人的驕傲,是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂(lè)于奉獻(xiàn),開(kāi)拓進(jìn)取的精神深深地感染著我們。看看他們,我為我是一名中國(guó)人而感到自豪,同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而深感責(zé)任重大,油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng),因?yàn)槲乙蚕氤蔀樗麄兡菢拥娜藣徫豢梢云椒,但不能甘于平庸。將平凡做到極致,同樣可以干出令人矚目的成績(jī),同樣可以成為周圍人的榜樣。

  榜樣的力量是無(wú)窮的!

榜樣心得體會(huì)15

  今天是9月1日星期五,晚上九點(diǎn),爸爸媽媽跟我一起觀看了電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課。

  今年的開(kāi)學(xué)第一課給我的印象很深,節(jié)目都很精彩,寓教于樂(lè),從各個(gè)方面深刻地展現(xiàn)了中國(guó)文化的博精深。其中,我最喜歡的節(jié)目是節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道,這節(jié)課上,有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩(shī)詞的結(jié)合讓我們領(lǐng)略到了古詩(shī)詞的魅力!古詩(shī)詞體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。

  看到這兒,我不禁有些慚愧,媽媽平時(shí)給我買了很多古詩(shī)詞和古典文學(xué)的書(shū),可是我總是沒(méi)有耐心認(rèn)真去讀,看到主持人董卿出口成章、妙語(yǔ)連珠我非常羨慕,我決心今后一定要認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)這些書(shū)籍。同時(shí)我還注意到,《水調(diào)歌頭》的配樂(lè)逝箏曲,做為古箏已經(jīng)考過(guò)七級(jí)的我來(lái)說(shuō),感到非常驕傲和自豪,今后我還要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)古箏,將來(lái)把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光,做一個(gè)愛(ài)好詩(shī)詞、努力上進(jìn),對(duì)國(guó)家有用的人!民族的,才是世界的!

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