關(guān)于書(shū)籍作文300字集錦六篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的書(shū)籍作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)籍作文300字 篇1
每當(dāng)我捧起一本書(shū),聞著那書(shū)中的墨香,心中便有了幾許淡淡的喜悅,我讀著書(shū),孜孜不倦地讀著,仿佛自己就置身于書(shū)中,和主人公一起進(jìn)行探索。讀書(shū)的喜悅不僅在于結(jié)果,而且更多的是讀書(shū)的過(guò)程。于是,我這樣如饑似渴地讀著書(shū),便認(rèn)識(shí)了很多人物,學(xué)到了很多道理—《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)定而執(zhí)著,敢于追求自由,并具有尊嚴(yán);《活著》中的福貴這位老人對(duì)生命不輕易放棄,積極向上!独先伺c!分械睦先四呐率潜幌麥缫膊豢系瓜;《水滸傳》中的武松英勇無(wú)比……書(shū)中的人物都讓我癡迷,情節(jié)與對(duì)話都透露出作者的獨(dú)具匠心。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng),在人生的道路中,我們不能不讀書(shū),而且要讀好書(shū)。書(shū)籍伴我行,它是長(zhǎng)生果,是最好的伴侶,是我們的補(bǔ)品!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
沒(méi)有一本書(shū)的人生,是一片沒(méi)有鳥(niǎo)兒的樹(shù)林;沒(méi)有一本書(shū)的人生,是一處沒(méi)有魚(yú)兒的海洋,沒(méi)有一本書(shū)的人生,是一個(gè)沒(méi)有一匹駿馬的草原。讓我們的人生充滿書(shū)香,讓書(shū)籍伴我行!
書(shū)籍作文300字 篇2
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,教會(huì)我們品味生活;書(shū)籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書(shū)籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無(wú)窮……懵懂——追求上小學(xué)后的我開(kāi)始變得愛(ài)讀書(shū)了!朵撹F是怎樣煉成的》在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中,從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。
奉獻(xiàn)——回報(bào)我們的人生,有太多愛(ài)的詩(shī),泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》,它們讓世界美麗,讓我們理解了生活,感受了生命。如果書(shū)是一位老師,昔日的教育,不知給了我多少幫助,那我又如何回報(bào)它呢?如果要贊美它的美,多少語(yǔ)言也是表達(dá)不出來(lái)的。在馬克思身上我讀懂了“人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我讀懂了“名出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上”的愛(ài)國(guó)之道。
書(shū)陪伴我走過(guò)了6年的歲月,它像跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的.高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。
書(shū)籍作文300字 篇3
優(yōu)點(diǎn):黃皮書(shū)搜集了I和A的題庫(kù),最重要的是每道題都用中文翻譯了,這對(duì)于剛上手的戰(zhàn)友可以說(shuō)方便了不少。
缺點(diǎn):部分題目特別是Issue有很多地方中文翻譯有部分問(wèn)題,大家在用的時(shí)候還是要留心了。不過(guò),錯(cuò)誤還是相對(duì)較少的。
用法:每天在空閑的時(shí)候不斷過(guò)英文題目,諸如,刷牙,吃飯,泡澡。然后照著題目練習(xí)打字,這樣有利于在考試的時(shí)候加快審題速度,到考場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn),幾分鐘時(shí)間是相當(dāng)寶貴的。另外,時(shí)間不夠的G友,可以熟悉下中文的翻譯,和每個(gè)題目的關(guān)鍵詞,這樣至少可以在時(shí)間寶貴的考試中,知道題目在講什么?傊,考前過(guò)題庫(kù)是一項(xiàng)必須的工作。
注: 網(wǎng)上通用順序=黃皮書(shū)序號(hào)+20,其實(shí)也就是黃皮書(shū)把通用順序的前20道題放到了最后。另外,黃皮書(shū)搜集的題庫(kù)并不是最新的,根據(jù)不少G友反應(yīng),在考Issue的時(shí)候,有時(shí)在二選一的時(shí)候會(huì)碰到新題,當(dāng)然另一道還是大家所熟悉的,或者是有部分詞改動(dòng)的,這也是大家所要注意的。
書(shū)籍作文300字 篇4
有一種物體能慰藉人心,有一種果實(shí)能令人長(zhǎng)生不老,有一種通話方式能時(shí)隔千年也能了解對(duì)方,那就是讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么樣的?人為什么要讀書(shū)?
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像在知識(shí)的海洋暢游,在天空中飛翔,在草原上奔跑,在叢林中探索……簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是在書(shū)的世界游覽。世界那么大,可是,當(dāng)你讀過(guò)書(shū)后才發(fā)現(xiàn),自己把世界看得那么渺小。從沒(méi)有被注意過(guò)的白云,被描寫(xiě)得多姿多彩;在現(xiàn)實(shí)中那么脆弱的小草,在書(shū)中竟如此強(qiáng)大;還有大樹(shù)、小草、山、水、小鳥(niǎo)、葉子都那么偉大。書(shū)中的每一個(gè)字,都像在樂(lè)譜上跳躍著的歡快的音符,讓人賞心悅目,每一個(gè)字都有成百上千個(gè)意思,每個(gè)字都成“黃金比例”意思對(duì)稱,把整個(gè)文章描寫(xiě)的完美無(wú)缺。
人讀書(shū)是為了積累,可是,有的人是為了讀書(shū)而讀書(shū),是囫圇吞棗,不求甚解。而有的人讀書(shū)是一點(diǎn)一點(diǎn)的分析,做到細(xì)致入微。所謂“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,老師也告訴我們“常讀常新,百讀不厭”,真的是每讀一次讀書(shū)都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
書(shū)能慰藉人心,快樂(lè)他人,它能讓我們的思維永垂不朽,能讓我們知道作家是什么樣的,他人的生活又是什么樣的……!我似乎看到了一個(gè)新的世界。
書(shū)籍作文300字 篇5
書(shū)是人類的朋友,教給人類去許多豐富的知識(shí),書(shū)牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)。
我看過(guò)一本叫《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》的書(shū),這本書(shū)里面有一篇文章叫《姥姥》——姥姥千里迢迢的到城里去看望孫女,孫女特意請(qǐng)假陪姥姥逛街,在路上孫女想吃野菜水餃,姥姥聽(tīng)了回去后包野菜水餃。姥姥在城里完了些日子就回去了。每次叫別人寫(xiě)信給孫女,后面都加上一句:孫女什么時(shí)候回來(lái)吃姥姥包的野菜水餃?墒菍O女工作很忙一直沒(méi)空回去,直到村里回消息姥姥去世了,孫女連忙請(qǐng)假回村,看到姥姥的屋子全是野菜水餃,頓時(shí)潸然淚下。
在四川的時(shí)候,我拿著《鋼鐵是怎樣煉成的》跑進(jìn)廁所?戳嗽S久,突然傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲:“姐姐,你好了么?”我看了看手表:“呀!我怎么看了這么久!庇谑俏荫R上從廁所出來(lái),妹妹就沖了進(jìn)去,我走到書(shū)桌前繼續(xù)看了起來(lái)。
過(guò)年,爸爸坐著叔叔的車子,從四川連續(xù)趕了兩天才到家,那是已是半夜,我跑過(guò)去,抱住了爸爸,爸爸說(shuō),車子上都是給我讀的書(shū),我感動(dòng)極了,我決定發(fā)憤圖強(qiáng),把成績(jī)提高上去!
我喜歡書(shū),它帶給我快樂(lè)!
書(shū)籍作文300字 篇6
人們都說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?墒牵颐刻於急持鴷(shū)籍到學(xué)校,沒(méi)見(jiàn)咋滴進(jìn)步。書(shū)包重死了,書(shū)包里全是學(xué)習(xí)的,真是“讀書(shū)一千‘金’”。
每天背著在我心里如同一千‘金’的書(shū)包,活活累死我的腰了,真折騰死我了!不知道是誰(shuí)發(fā)明了書(shū),發(fā)明了書(shū)籍的人不不怪你,但是,發(fā)明太多書(shū)就是你的錯(cuò)了!你想想,我們這些做學(xué)生的每天背著一個(gè)大龜殼,真當(dāng)我們是烏龜啊!
學(xué)校啊學(xué)校,為何你們要我們這些做學(xué)生的背一千‘金’的書(shū)籍呢?學(xué)校啊學(xué)校,為什么你要存在呢?書(shū)籍啊書(shū)籍,你為什么不給我去‘撕’呢!
每天背著一個(gè)大龜殼,我都變成老婆婆了!早上背書(shū)包,中午背書(shū)包,下午背書(shū)包,天天背書(shū)包哇!
一千‘金’的書(shū)籍,我的媽媽哇!我恨不得把那些書(shū)都扔了,撕了!‘鴨梨’好大呀!
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