關(guān)于書籍作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的書籍作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書籍作文 篇1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。進(jìn)入初中的這幾個(gè)月以來，很多東西都在改變著我，這其中，書籍對(duì)我的改變是最大的。
初一這一年，我看了很多很多書。我看到書籍中存在著各種各樣的美：古詩詞的押韻美；散文的文質(zhì)之美；現(xiàn)代詩歌的抑揚(yáng)頓挫之美，這些都大大地陶冶了我的情操，讓我獲得了豐富的知識(shí)。
除此之外，書籍還讓我學(xué)會(huì)了為人處世，如何做人。
書中說：“己所不欲，勿施于人”，讓我學(xué)會(huì)了尊重他人。別人不愿做的事情我不會(huì)去強(qiáng)求他人。另外它還堅(jiān)定了我當(dāng)好一名老師的目標(biāo)。如果自己都做不好又如何去施教他人呢？因此，我應(yīng)該認(rèn)真讀書，充實(shí)自己，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣才能做一名合格的老師。書中還說：“溫故而知新，可以為師矣”。它又使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷求知的過程，如果我學(xué)完知識(shí)及時(shí)溫習(xí)了，那么我的思路會(huì)更開拓，知識(shí)也會(huì)記憶得更加深刻。它讓我改掉了不復(fù)習(xí)舊知識(shí)的壞習(xí)慣。書中又說：“不積跬步，無以至千里”，知識(shí)是需要積累的。只有從一點(diǎn)一滴的日常小知識(shí)點(diǎn)中進(jìn)行積累，才會(huì)在學(xué)習(xí)之路上走得更穩(wěn)、邁得更遠(yuǎn)。
一學(xué)期的初一生活很快就結(jié)束了，這期間，書籍讓我成為了一個(gè)懂事的豐富的學(xué)生，它不但使我獲得了許許多多的新知識(shí)，還讓我學(xué)到了很多為人處世的道理。書籍，讓我成為了一名更加優(yōu)秀的中學(xué)生。
書籍作文 篇2
我常�；孟胫约洪L(zhǎng)大后的樣子：坐在搖椅上悠閑地品著醇香的咖啡，一邊閱讀書籍，一邊聽著古典音樂。然而，這個(gè)幻想不是盲目的，它來自于我從小對(duì)書籍的喜愛。
記得“呀呀”學(xué)語時(shí)，父母常捧了一本厚厚的書讀給我聽。有時(shí)，我被神話般美好的結(jié)局所打動(dòng)；有時(shí)，我因?yàn)橹魅斯瘧K的遭遇而憤慨；有時(shí)，我聽到邪惡勢(shì)力的狡詐陰險(xiǎn)讓英雄落難而分外惋惜。在五歲的時(shí)候，我已經(jīng)熟記無數(shù)個(gè)童謠趣事了。
在一次考試中，我認(rèn)為憑借自己平時(shí)的成績(jī)可以摘得比賽的“桂冠”，誰料“半路殺出來個(gè)程咬金”，我的同學(xué)因?yàn)榧?xì)心去得了第一名的好成績(jī)，而我則屈居第二。我非常懊喪。我突然想起了自己對(duì)老師和父母的承諾：我一定要考全班第一！如今我并沒有實(shí)現(xiàn)我的諾言，我如何有臉面去見他們呢？我絕望了，我的意志消沉了……
“叮咚”的門鈴聲響起。郵遞員叔叔給我送來一個(gè)包裹。我感到十分驚喜與激動(dòng)：誰會(huì)給我送“禮物”呢？我拆開一層又一層的包裝紙，發(fā)現(xiàn)里面有一封長(zhǎng)信和一摞書。我拆開信封，原來是我同桌寄給我的。她為什么給我寄信？是想嘲笑奚落我嗎？我的心里寫滿了問號(hào)。我迫不及待地閱讀它：“親愛的A，得知考試取得第一名的是我時(shí)，我非常激動(dòng)。我突然想到你的心情，我知道你一定很難受。隨信附贈(zèng)幾本書，希望能使你重新開朗起來。衷心祝愿我們?cè)谙麓螠y(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)。”
我翻了一下同桌給我的書：有《愛的教育》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等十幾本書。我仔細(xì)地讀了這些書后，認(rèn)為自己不應(yīng)沉淪下去，而應(yīng)盡己所能為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。我的心中頓時(shí)充滿希望。我比保爾幸福，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我為什么不刻苦學(xué)習(xí)奪回屬于我的名次呢？我頓時(shí)理解了同桌的良苦用心。當(dāng)我看到她寫的贈(zèng)言：“從哪里跌倒就從哪里爬起”時(shí)，我不禁淚流滿面。
有人說，“實(shí)際是人類進(jìn)步的階梯”。我一定要在書籍的陪伴下向成功進(jìn)發(fā)，“直掛云帆濟(jì)滄海！”
書籍作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過程中，書籍是無處不在的。“讀萬卷書，行萬里路”，就是我的座右銘。
小時(shí)候的我，就十分喜歡讀書。那一個(gè)個(gè)方塊似的字吸引著我，聞著淡淡的書香，我的`心情也十分愉悅。最初的我根本不知道品讀書中的文字，而只是喜歡看插圖，這些色彩亮麗的圖畫，就在我的腦海里形成一個(gè)小故事。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了學(xué)，學(xué)會(huì)了識(shí)字，經(jīng)常跑到爺爺?shù)臅坷锶シ涞构竦卣視膊还苷J(rèn)不認(rèn)字讀不讀得懂，只是亂讀一氣。爺爺常常會(huì)因?yàn)槲易x不懂還亂講一通而捧腹大笑。后來，媽媽經(jīng)常給我買故事書讓我讀，我常常因?yàn)楣适聲每炊櫜簧铣燥垺?/p>
到小學(xué)四年級(jí)時(shí)，媽媽為我辦了一張圖書卡，經(jīng)常帶我去圖書館借書，《窗邊的小豆豆》這本書最吸引我，小豆豆身邊發(fā)生的一切事都好像與我的生活息息相關(guān)，閱讀小豆豆的故事就好像在回憶我的故事，《湯姆叔叔的小屋》《夏洛的網(wǎng)》都給我很深的感觸，《西游記》這部名著我閱讀過很多遍，每次都會(huì)有不同理解，孫悟的有勇有謀、機(jī)智勇敢，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí)，唐僧的善良與堅(jiān)持都在我心中留下了深刻的印象。
步入初中的我，已經(jīng)有了幾分成熟與穩(wěn)重，我不再是只閱讀國(guó)內(nèi)的名著，而是開始接觸外國(guó)的名著和有關(guān)歷史的書籍。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對(duì)國(guó)家的熱愛和堅(jiān)持不懈的意志力深深地打動(dòng)了我；閱讀著中國(guó)的近代史，我不僅在感嘆著中國(guó)當(dāng)時(shí)的悲哀，也在心中默默記下了“落后就要挨打”這句話。
世界上最好的事就是讀書，讀書使你增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，而且還能陶冶情操。在我的漫漫人生之旅中，書籍伴我前行。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句話催我奮進(jìn)。因?yàn)橛袝�，所以我才�?huì)成長(zhǎng)，在快樂、幸福、溫暖中健康地成長(zhǎng)，其實(shí)，我們應(yīng)該感謝書籍。
如今的我正在慢慢成長(zhǎng)，唯有讀好一本書，才能走好人生之路。讓我們攜手共進(jìn)，在書的海洋中遨游吧！
書籍作文 篇4
我是一個(gè)特別喜歡看書的孩子。說起看書，伙伴們都給我起了一個(gè)外號(hào)—— “書呆子”。
那是一個(gè)星期天，我起的特別早。但我已經(jīng)睡不著了，于是，我就看起書來。我看的是一本《格林童話》。那本書的內(nèi)容太吸引人了！當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候猛地一抬頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)都九點(diǎn)多了。我連忙埋下頭，裝作沒看見，并小聲對(duì)自己說：“沒關(guān)系，時(shí)間還早再多看一會(huì)兒吧！”九點(diǎn)，九點(diǎn)半，十點(diǎn)，十點(diǎn)半。時(shí)間一分一秒地過去了，我卻一點(diǎn)兒都沒察覺到。等我合上書時(shí)，已經(jīng)是十一點(diǎn)半了。平時(shí)，我總覺得時(shí)間過的太慢。而這次，是我第一次恨時(shí)間過的太快，是我第一次希望時(shí)間可以停止不動(dòng)，直到我把書看完。
還有一次，媽媽叫我去吃飯，我答應(yīng)的好好的，可過了很長(zhǎng)時(shí)間，我還沒有去吃飯。媽媽等的不耐煩了，朝我的房間大聲喊道：“干嘛呢，怎么還沒吃飯？飯都涼了！” “我馬上就去！”我邊答應(yīng)，邊戀戀不舍地合上書，來到飯桌前，而我的心思卻還在書中游蕩。一會(huì)兒，我來到了冰雪皇后的宮殿里做客；一會(huì)兒，我跟著愛麗絲在另一個(gè)世界中玩耍；一會(huì)兒，我又看到小兔子正準(zhǔn)備和烏龜賽跑，場(chǎng)上的加油聲不絕于耳。連我最愛吃的油燜大蝦也忽然變得沒有了味道，原來，看一本有趣的書就如同吃了一頓大餐，讓人回味無窮。
看到這里，你們是不是覺得奇怪：“為什么看書那么耽誤事，你還愛看呢？”那是因?yàn)槟銈儾恢�，書好像有一種神奇的力量吸引著我，讓我不得不去看它。
怪不得別人叫我“書呆子”呢！
書籍作文 篇5
高爾基說過：書籍是人類發(fā)展的階梯。這句話一點(diǎn)也非常好，由于我是一個(gè)當(dāng)之無愧的書蟲。
在我七歲那一年，我得到了我的第一本書白雪公主。我興沖沖的捧著它，如獲至寶一般，一邊親還一邊想：之后你也就是我的心肝寶貝了。我返回屋子，急不可耐的打開，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪欲地讀著。不經(jīng)意間來到好多個(gè)小時(shí)，媽媽傳出了河?xùn)|催飯功，嗯嗯我盡管口頭上那么說，雙眼卻不可以從書上挪開，恨不能把雙眼和書原本個(gè)親近。
父親譏諷我說：誰然你啃書不吃飯的呀。媽媽插口說：你這書都讀的不用吃飯了，還給你娘省了一杯米呢！
也有一次，校園內(nèi)六一前夜，教師大家穿好學(xué)生校服，我與一名同學(xué)們承擔(dān)寫稿。因此,我為了更好地第二天能好好地主要表現(xiàn)，寫完時(shí)早已來到深更半夜。第二天，我很早的趕到院校，被班長(zhǎng)看到了，攔下我說：鄧博泰，你怎么沒穿校服？我我我吞吞吐吐的半句也說不上來。
這時(shí)候，班長(zhǎng)幸災(zāi)樂禍的說：這下你可以慘了，昨日教師學(xué)時(shí)再三注重，你小組長(zhǎng)的崗位并不保了我紅著臉進(jìn)去，班里一見我，馬上討論開過，秦靖杰還怪聲怪氣的說：我們的小組長(zhǎng)但是松樹林掛燈籠萬綠叢中一點(diǎn)紅呀！我過意不去的摸摸頭，說：書啊書啊，我對(duì)你簡(jiǎn)直愛恨交加啊。
書是我聰慧的原動(dòng)力；書是我歡樂的記憶力；書也是我最知心的小伙伴。這也如同高爾基祖父說過的：書是人們發(fā)展的階梯！
書籍作文 篇6
自然美景，美不勝收。當(dāng)看到夕陽下群鳥飛翔時(shí)，你會(huì)怎么說呢？也許你會(huì)說“好大的鳥”、“好美的夕陽”。讀書的人會(huì)這么說：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。
人有悲歡離合。當(dāng)開心時(shí)，你會(huì)怎么說呢？也許你會(huì)說“今兒真高興”。讀書的人會(huì)這么說：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。
當(dāng)傷心時(shí)，你又會(huì)怎么說呢？也許你會(huì)說“我的心好痛”。讀書的人會(huì)這么說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
為什么要讀書呢？
塞繆爾。厄爾曼說：你不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度；你不能改變生命的寬度，但你能改變生命的厚度。讀書，就使得我們的生命變寬加深；讀書能讓我們成為一個(gè)有溫度、懂情趣、會(huì)思考的人。
讀書，提升了青春的氣度。你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過的路、讀過的書。我醉心于陶淵明“采菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢(mèng)；我醉心于蔣捷“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，呢喃一句人生如歌歲月如梭；我醉心于那不羈之言“劍蕩天下，橫掃六合”，淋漓了我的豪情萬丈�？疵髟赂邟�，我會(huì)吟“明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶”，望赤壁千里；我會(huì)誦“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”。在閱讀中，我們與一個(gè)個(gè)真摯的心靈相遇，而這些真摯的心靈，又反過來滋養(yǎng)我們的心靈。這是閱讀的魅力，是心靈的魅力。
閱讀，增加了青春的厚度。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人卻同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代：那就是過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。在《平凡的世界》中，我感受著挫折與追求、痛苦與歡樂的糾纏；在《解憂雜貨店》中，我思索著：站在人生的岔路口，人究竟該怎么做？在《一個(gè)人的朝圣》中，我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的缺憾；在《三體》中，我開始關(guān)注與猜測(cè)人類未來命運(yùn)的……閱讀讓我們撥開紛紜世間的層層迷霧，訓(xùn)誡你攜一身正氣游走于天地間；可以幫助我們樹起人生豐碑的鮮明旗幟，激勵(lì)我們抒一腔熱血，馳騁于茫茫蒼穹之中……
讀書不僅關(guān)乎個(gè)人修身養(yǎng)性，在一輩一輩的傳承中，無數(shù)的讀書人脫了胎，換了骨，讓我們的民族從蠻荒亙古走到了今天的國(guó)強(qiáng)民富。在人類讀書史上，有一個(gè)富有傳奇色彩的錢镠家族。戎馬一生的錢镠，深知“子孫雖愚，書不可不讀”，臨終前留下一部《錢氏家訓(xùn)》，勉勵(lì)后人發(fā)憤讀書。錢氏子孫也不負(fù)眾望，歷朝歷代人才輩出，到了近代，更是在學(xué)術(shù)界獨(dú)樹一幟，出現(xiàn)了“一個(gè)諾獎(jiǎng)，兩位外交家，三大科學(xué)家，四個(gè)國(guó)學(xué)大師，五位全國(guó)政協(xié)副主席，十八位兩院院士”，以及數(shù)不清的杰出人物。
而這所有的一切，都是因?yàn)橛辛藭�。如果把人類�?00萬年壓縮成24小時(shí)，那么，書籍伴隨人類還不足3分鐘。但就在這短短的3分鐘，發(fā)生了前所未有的巨大變化，這些都來自于讀書的力量。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，用書籍點(diǎn)亮我們的青春！讓醉人的書香浸潤(rùn)我們的校園，讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)，在書香中成才！
書籍作文 篇7
讀書者，必先會(huì)愛上書，高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步得階梯。那么，我們閱讀書籍，就使自己品味高一些，懂得的，也越多。
我的家里全是書，不信你看，桌上有一排，媽媽的床頭柜有一堆，那三個(gè)書架也全放滿了，那些箱子里也有一疊。那么多的書，我每天都看，一點(diǎn)點(diǎn)地閱讀，我往往讀了前一頁，就如饑似渴地想要知道下一環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
每當(dāng)中午，那一縷縷清風(fēng)穿進(jìn)我房間時(shí)，當(dāng)那火辣辣的太陽照進(jìn)房間時(shí)，我就坐在手工編織的草墊上，拿起書本津津有味地讀了起來。我仿佛自己已經(jīng)融進(jìn)書中了，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。我什么書都看：四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，杰琳寫的《哈利波特全集》，柏林特拉弗斯的《瑪麗阿姨》也不錯(cuò)哦，還有《老人與�！贰ⅰ稖肥迨宓男∥荨返鹊�。
從小到大，我從聽媽媽講故事到自己閱讀書籍，我無時(shí)無刻不浸泡在書海之中，尋找快樂，搜索世界�？吹綍Ｖ械恼鋵�；體會(huì)到各種各樣的道理，得到深刻的教誨。
無知的我靠這些書籍，慢慢長(zhǎng)成了成熟老練的少年。有了這些書，我才能懂得人生的真諦與美好，我會(huì)好好珍惜，好好利用，看到的每一個(gè)知識(shí)，每一個(gè)道理。
我在書籍中成長(zhǎng)，將成為一個(gè)有用，有成就的人，因?yàn)槲覑蹠�，�?huì)懂得每個(gè)真諦。我在書籍中成長(zhǎng)。
書籍作文 篇8
人生中有許多可貴的經(jīng)歷，但其中最可貴的是從閱讀中體會(huì)人生的樂趣。古人云：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！痹谥袊�(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，有無數(shù)文化名著熠熠生輝。古往今來，有哪一個(gè)文人墨客不飽讀詩書？有哪一個(gè)學(xué)者不滿腹經(jīng)論？而我最幸福的經(jīng)歷，是小學(xué)至今每當(dāng)完成作業(yè)后，與心愛的書籍甜蜜約會(huì)。
記得我第一次沉迷于書中是三年級(jí)時(shí)一天放學(xué)后，回到媽媽的辦公室，媽媽給了我一本包裝精美的《綠野仙蹤》，我漫不經(jīng)心地翻了兩下，可就在這不經(jīng)意翻閱中，我被那美麗的畫面與主人公有趣的經(jīng)歷吸引住了，不由自主地隨著主人公一起歷險(xiǎn)。媽媽去開會(huì)了，臨走時(shí)反復(fù)叮囑我先完成作業(yè)再看書。我哪能聽進(jìn)去呀！著魔似的盯著那一行行有趣的文字，隨著主人公的悲喜而悲喜，完全沉迷其中，忘了時(shí)間，忘了媽媽開會(huì)前的囑托……當(dāng)我背上感到一陣疼痛時(shí)，媽媽不知何時(shí)站在了我身邊，用生氣的目光看著我空白的作業(yè)本，我吐了一下舌頭，迅速收起手中那令我癡迷的書。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“雖然看書是一件好事，但不要忘記自己的主要任務(wù)，想看書可以，先高效地完成作業(yè)才行�！彪m然挨了批評(píng)，但我暗暗下決心，一定要快速高效地完成作業(yè)，然后無所顧忌地與自己喜愛的書籍來次暢快的約會(huì)。
也是從那時(shí)起，我深深地愛上了讀書�，F(xiàn)在，每當(dāng)周末，我快速完成各科作業(yè)后，就會(huì)匆匆朝自己心儀的書店走去。每當(dāng)?shù)搅藭�，我就像饑餓的乞丐撲到了香甜的面包上，貪婪地吮吸著書籍的營(yíng)養(yǎng)，盡情地嗅著書中清幽的墨香，汲取著書中無盡的智慧。當(dāng)我的指尖碰到書的那一刻，我身上所有的細(xì)胞都像接到命令一樣欣然怒放！書籍，感謝有你，使我從一個(gè)懵懂無知的小男孩了解了這個(gè)五彩的世界；因?yàn)橛心�，使我空白的大腦充滿了智慧……
周末與書籍相處的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我多么希望自己有種神奇的魔力，能把周末變得像直線一樣無限長(zhǎng)，能使自己永遠(yuǎn)留在書海里。現(xiàn)在，我急切地期盼著寒假早日到來，能與心愛的書籍有個(gè)長(zhǎng)期的甜蜜約會(huì)。
書籍作文 篇9
書本，是極其重要的東西，雖然不貴，但它儲(chǔ)存著浩如煙海的知識(shí)，甚至可以和極其珍貴的金子相比。劉向說過，“書如藥也，善讀可以醫(yī)愚。”的確，書籍上記錄著從古至今發(fā)生的許多事。大量的課外閱讀，還可以提高你的寫作水平，讓你的知識(shí)面更加廣泛。
我也十分喜愛看書，常常是在書店見到一本精彩的書，就愛不釋手，執(zhí)意要看。末了，還要叫媽媽掏錢買單，這才罷休，心滿意足地回到家，歡天喜地地翻看起來，享用我豐富的“精神食糧”。
作業(yè)做完，我總會(huì)從不堪重負(fù)的書架上悠哉游哉地抽出一本書，往懶人沙發(fā)上一“癱”，津津有味地看起書來。我看每一本書總是十分“公正”，看完這本，我就會(huì)在心里記下日期，而后開始看其他書，在一段時(shí)間內(nèi)不重復(fù)看這本剛看過的。這樣的閱讀習(xí)慣令我不會(huì)覺得“只有這幾本書是我愛看的”。這樣一來，我就不會(huì)“看了這本忘了那本”了，可以溫習(xí)一下其他書的內(nèi)容。
有時(shí)，我看書會(huì)到“廢寢”的地步。一天晚上，我坐在床上津津有味地翻閱著一本大部頭的《愛上經(jīng)典》，里面收錄的名家的經(jīng)典名篇令我欲罷不能�？粗粗髅髦啦辉缌�，但還是不肯將目光從書上移開看看時(shí)間。媽媽在她的臥室大聲說：“睿忱，十點(diǎn)半了！睡了嗎？燈趕緊熄了，該睡了！”我心中一驚，忙一拉衣袖，將手表露出來一看，不錯(cuò)，果然十點(diǎn)半了。我臉一黑，在心中大喊不妙，明天又要頂兩個(gè)黑眼圈，上課沒精打采了。
果不其然，第二天一早，我賴了半天床，上課也似“小雞啄米”，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，昏昏欲睡。好不容易熬了一上午回到家，媽媽帶著幾分怒氣訓(xùn)斥說：“昨晚睡得遲了吧，今天上課沒精神了吧？該看書時(shí)不看書，不該看時(shí)又來興致�！蔽亿s緊灰溜溜地背著書包，躲進(jìn)房間解決作業(yè)去了。
什么，你還想知道我和書的更多故事？不了，我先去看書啦！
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