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管理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)目的

  專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的為:下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的管理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)目的,歡迎大家閱讀。

  管理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)目的一

  1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實(shí)習(xí),在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。

  2、通過實(shí)習(xí),參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,了解國情,增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  3、通過實(shí)習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。

  學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實(shí)習(xí)主要要求為:

  1、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。

  2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí),要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來取得企業(yè)的信任,為校爭光。

  3、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設(shè)法參與具體的管理工作,以求獲得真知。

  4、整個(gè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動(dòng),拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿請(qǐng)師傅寫出評(píng)語。

  5、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生要主動(dòng)接受工廠的安全教育,嚴(yán)格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)紀(jì)律性。

  6、實(shí)習(xí)結(jié)束前,要請(qǐng)企業(yè)的主管部門對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定,帶回學(xué)校,作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)。

  管理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)目的二

  [實(shí)習(xí)目的]

  熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī),在VFP環(huán)境下,能夠熟練運(yùn)用項(xiàng)目管理器,進(jìn)行數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的管理,進(jìn)行表單和報(bào)表的設(shè)計(jì)和管理。通過實(shí)習(xí)應(yīng)掌握VFP基本操作,熟練運(yùn)用VFP進(jìn)行信息數(shù)據(jù)管理。

  [實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求]

  1 學(xué)會(huì)應(yīng)用FTP服務(wù)器的使用,并會(huì)應(yīng)用FTP進(jìn)行文件的上傳和下載及刪除。

  2 能夠利用一個(gè)項(xiàng)目管理器,集中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的管理。

  3 能夠在一個(gè)項(xiàng)目管理器的管理下,利用“向?qū)?rdquo;集中進(jìn)行表單的設(shè)計(jì)和管理,并在建立的表單界面的基礎(chǔ)上,運(yùn)行他們,并合理輸入數(shù)據(jù)。

  4 能夠在一個(gè)項(xiàng)目管理器的管理下,進(jìn)行自主表單的設(shè)計(jì)和管理。

  5 能夠在一個(gè)項(xiàng)目管理器的管理下,進(jìn)行報(bào)表的設(shè)計(jì)和管理,進(jìn)行菜單和主程序的設(shè)計(jì)和管理。

  6 能夠在一個(gè)項(xiàng)目管理器的管理下,進(jìn)行應(yīng)用程序的打包和安裝,使之生成WEB可執(zhí)行文件。

  隨著管理學(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的飛速發(fā)展和日益廣泛的應(yīng)用,人類在21世紀(jì)步入了信息化時(shí)代。在信息時(shí)代,管理信息系統(tǒng)得到了快速發(fā)展和普遍應(yīng)用。管理信息系統(tǒng)是一門融管理科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、現(xiàn)代通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等為一體的綜合性科學(xué)。信息的增長速度和利用程度,已成為現(xiàn)代社會(huì)文明和科技進(jìn)步的重要標(biāo)志。信息價(jià)值體現(xiàn)在信息的準(zhǔn)確性、時(shí)效性、目的性(適用性),對(duì)于任何一個(gè)決策者來說,只要失去其中之一,信息則變的毫無價(jià)值。管理信息系統(tǒng)所研究的信息主要是社會(huì)信息,而社會(huì)信息又有許多分類,例如:經(jīng)濟(jì)信息、市場信息、科技信息、軍事信息等。常用的是按信息的穩(wěn)定性來分類,分為固定的、相對(duì)固定的和流動(dòng)的。管理信息系統(tǒng)是運(yùn)用系統(tǒng)管理的理論方法,以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代通信技術(shù)為工具和手段,具有對(duì)信息進(jìn)行加工、處理、存儲(chǔ)和傳遞等功能,同時(shí)具有預(yù)測、控制、組織和決策等功能的人—機(jī)系統(tǒng),它具有信息處理功能、預(yù)測功能、計(jì)劃功能、控制功能和輔助決策功能。中國社會(huì)已進(jìn)入信息化,管理信息系統(tǒng)也便成為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的一部分,作為21世紀(jì)的大學(xué)生十分有必要熟練掌握并應(yīng)用其分析處理信息的功能,為畢業(yè)后為國家的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,我知道學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)的重要性,我們這次的實(shí)習(xí)是在VFP的平臺(tái)下,進(jìn)行一些數(shù)據(jù)的基本操作和處理,雖然只是一些基本的東西,但是我感到也十分重要。在這幾周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我學(xué)了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)敘述如下:

  首先,我感到真正的將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的必要性。書本上的知識(shí)令我們有些迷茫。在第一個(gè)實(shí)驗(yàn):利用項(xiàng)目管理器,集中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的管理。只看書上的操作確實(shí)很簡單,只不過是新建文件,保存后,再打開,建立數(shù)據(jù)庫,但是當(dāng)我自己獨(dú)立進(jìn)行操作時(shí),確實(shí)出現(xiàn)了不小的麻煩。依次建立一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)庫,新建一個(gè)個(gè)新表,還得在表單中輸入數(shù)據(jù),在表設(shè)計(jì)器中還的輸入為何字符類型、寬度、索引,一不小心就會(huì)出錯(cuò),其中索引再輸入時(shí)還的分主索引、侯選索引、唯一索引、普通索引。實(shí)踐的重要也讓我明白了謹(jǐn)慎、認(rèn)真的重要性。尤其當(dāng)我們真正走上工作崗位時(shí),我們的一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò),實(shí)踐也讓我少了面對(duì)書本知識(shí)的迷茫和浮躁,書本的知識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ),也增加了我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)的興趣與自信。

  其次,這次實(shí)習(xí),讓我覺得做每一件事情都要有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行,要有全局眼光。在VFP中,有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是在一個(gè)項(xiàng)目管理器的管理下,利用“向?qū)?rdquo;集中進(jìn)行表單的設(shè)計(jì)和管理。在其中,實(shí)驗(yàn)的本身便體現(xiàn)了這一點(diǎn),另外,實(shí)驗(yàn)還要求我們所設(shè)計(jì)的界面應(yīng)與書上的圖形一致,比如在項(xiàng)目管理器-達(dá)美超市管理系統(tǒng)中,要建立新的表單并完成一些程序的設(shè)計(jì),如果沒有計(jì)劃的進(jìn)行,極可能出錯(cuò)。另外在建完一個(gè)新表單后,還要設(shè)置“數(shù)據(jù)環(huán)境”,但這之間還有一個(gè)步驟,極容易忘記,應(yīng)在出現(xiàn)的一個(gè)空表單界面上,單擊鼠標(biāo)右鍵→選擇“屬性”,會(huì)打開“屬性”設(shè)置頁框→選擇“布局”頁框→選擇“CAPTION”屬性→輸入所需的CAPTION(例:“進(jìn)貨信息登陸”)→回車。另外在數(shù)據(jù)環(huán)境里還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇所需的數(shù)據(jù)表。再“屬性窗口”中對(duì)各個(gè)控件的屬性設(shè)置也應(yīng)顧及一個(gè)頁面的整體。實(shí)習(xí)是以實(shí)踐來學(xué)習(xí),是將知識(shí)融于工作社會(huì)中的一種方式。只有當(dāng)我們真正地將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐時(shí),才會(huì)發(fā)覺學(xué)習(xí)的各種好處,還會(huì)教會(huì)我們一些書本中沒有的知識(shí)。

  再次,這次實(shí)習(xí)還讓我感到知識(shí)的融會(huì)貫通性,學(xué)科之間都有一定的滲透性。在計(jì)算機(jī)知識(shí)方面特別明顯。我們也學(xué)習(xí)了VISUAL BASIC,其中都有界面、程序設(shè)計(jì)。在VFP中也有同樣的設(shè)計(jì)。雖然在一些問題處理上有所不同,但大體上具有相同性。這說明多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)的必要性。另外有一個(gè)實(shí)驗(yàn)最具代表性。它要求能在一個(gè)項(xiàng)目管理器的管理下,進(jìn)行菜單和主程序的設(shè)計(jì)和管理。也就是設(shè)計(jì)菜單,其設(shè)計(jì)步驟過程與在VISUAL BASIC中基本相同。即先點(diǎn)擊“新建菜單”中的“菜單”命令,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)界面,在“菜單名稱”中輸入所需的“結(jié)果”。這樣建立的菜單為一級(jí)菜單,還可以電擊“編輯”,進(jìn)入二級(jí)菜單設(shè)計(jì),在二級(jí)菜單設(shè)計(jì)中,可以通過菜單級(jí)中的項(xiàng)進(jìn)行菜單級(jí)切換。三級(jí)、四級(jí)菜單等同樣。最后電擊“保存”。這一道程序與VISUAL BASIC中相似。這次實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)會(huì)了許多東西,明白了許多道理。實(shí)習(xí)讓我知道計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是多么廣泛,又是多么的便利而有效。當(dāng)一項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐中,它可能會(huì)引起社會(huì)生活的巨大變化。這次實(shí)習(xí),給我了許許多多的見識(shí),也更加激起我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的信心。

  由于計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,人類能夠高效率地開發(fā)并利用信息,信息對(duì)人類社會(huì)的作用得以有效地發(fā)揮,并逐步超過材料和能源成為人類社會(huì)的重要支柱。信息產(chǎn)業(yè)急劇增長,信息經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)生產(chǎn)力達(dá)到了新的高度,人們的信息化意識(shí)不斷加強(qiáng),人類在信息資源方面開始了更加激烈的競爭,社會(huì)發(fā)展走上信息化道路。如果說網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今社會(huì)的地基,那么信息系統(tǒng)就是這個(gè)根基上的一根根支柱。管理信息系統(tǒng)在社會(huì)發(fā)展中的作用更加顯明。通過這次實(shí)習(xí),我感到在未來的國際競爭中,作為現(xiàn)在信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生身上伏有一個(gè)很重的責(zé)任,F(xiàn)在中國也在建立各種各樣的數(shù)據(jù)庫等管理信息系統(tǒng),完善金融的數(shù)據(jù)及客戶的誠信信息,建立政府信息公開服務(wù)平臺(tái),開發(fā)電子商務(wù)等平臺(tái)。這些都是為中國經(jīng)濟(jì)的騰飛做準(zhǔn)備,F(xiàn)在我只能努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí),掌握各種操作技術(shù),培養(yǎng)自己的思維,拓寬自己的視野,真正地為祖國明天的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),以更好地服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于祖國,也為中華民族的振興貢獻(xiàn)自我力量。

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