行政管理論文提綱

時間：2020-12-25 13:14:08 論文提綱我要投稿

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行政管理論文提綱

　　下面是CN人才網(wǎng)小編整理的行政管理論文提綱，歡迎閱讀！

行政管理論文提綱

行政管理論文提綱(一)

　　一、摘要

　　“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”這是鄧小平同志留給國人的諄諄教導。時至今日，相信沒有哪個國家會懷疑教育對國家發(fā)展、社會穩(wěn)定、人類進步的巨大推動作用;相信沒有哪個公民還會懷疑教育對個人發(fā)展、個人順利完成社會化的不可替代作用。隨著我國經(jīng)濟水平的快速發(fā)展、現(xiàn)代化進程的加快，以及各級領導的重視，我國的教育事業(yè)有了前所未有的發(fā)展，但是因為各種原因，教育不公平現(xiàn)象依然存在，很多公民無法平等享受教育機會和優(yōu)質(zhì)教育資源，教育不平等一直廣受社會學者和人民大眾的關注，成為我國教育發(fā)展中亟待解決的薄弱環(huán)節(jié)。

　　本篇論文主要通過搜集整理我國教育不平等現(xiàn)象在我國的具體表現(xiàn)，然后分析教育不平等出現(xiàn)的制度原因和特點，最后提出建議。

　　關鍵詞：教育不公平制度

　　二、目錄

　　摘要

　　一、介紹說明我國教育不平等在我國的具體表現(xiàn) 2000字

　　1.地域之間的教育不平等;

　　2.城鄉(xiāng)之間的教育不平等;

　　3.流動人口的教育不平等;

　　4.不同性別的教育不平等

　　5.不同階層之間的教育不平等

　　6.教育方式引起教育不平等(重點學校重點班級);

　　7.招生政策導致教育不平等;

　　(1)高考加分

　　(2)自主招生

　　(3)保送制度

　　8.市場經(jīng)濟下教育市場化導致的教育不平等

　　二、造成我國教育不平等主要因素解析這是論文的核心，要重點論述 3000字還要再論述其他因素

　　1.客觀原因

　　(1)歷史傳承

　　(2)地方經(jīng)濟

　　2.主觀原因(政府原因/學校原因)

　　三、當前我國教育不平等的特點 1500字

　　1.層次性

　　2.綜合性

　　3.積累性

　　4.延續(xù)性

　　5.新時代性

　　四、解決我國教育不平等的思路 3000字

　　1.加大教育投入，優(yōu)化資源配置

　　2.去除不公平的教育招生政策

　　3.保證進城務工農(nóng)民子女的教育公平

　　4.建立促進教育公平的教師人事制度

　　(1)教師考核

　　(2)定期輪換

　　5.構建促進教育公平的第三方監(jiān)管機制

　　6.大力發(fā)展新型教育方式

　　五、結(jié)論(概括)

　　從本文的分析我們可以看出，我國教育在區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、不同階層和不同性別之間都存在差距和不平等的，另外教育方式、招生政策和教育市場化也導致教育不平等。通過總結(jié)我們得出導致我國教育不平等具有五大特征：層次性、綜合性、積累性、延續(xù)性、新時代性。最后通過研究導致教育不平等的兩大原因(客觀原因和主觀原因)，針對我國教育的`現(xiàn)狀提出改善現(xiàn)狀的幾點建議。

　　行政管理論文提綱(二)

　　標題：淺析深入開展反腐敗的必要性和建議對策(提綱) 學生：專業(yè)：行政管理

　　論文綱目：隨著我國改革開放的不斷深入，經(jīng)濟的快速發(fā)展，民主政治的不斷推進，廣大人民的物質(zhì)生活水平不僅得到極大提高，而且參政議政意識、權利意識、法律意識、民主意識、責任意識、愛國意識不斷加強。因此廣大群眾對于某一些政府部門、政府官員的腐敗行為，高度關注。黨的十八大以來，黨和國家領導人的多次表態(tài)能讓我們看到反腐敗斗爭關系到黨和國家的生死存亡，隨后一系列官員的落馬也讓我們看到國家高層對于反腐敗的決心!所以更加廣泛的開展反腐敗，是人心所向和時代的必然要求!

　　一、腐敗的內(nèi)涵與危害

　　(一)腐敗的概念與內(nèi)涵

　　1.腐敗的概念

　　2.腐敗的內(nèi)涵

　　(二)腐敗的危害

　　(三)研究反腐敗的積極意義

　　二、全面深入開展反腐敗的必要性

　　(一)腐敗的歷史教訓

　　(二)泛腐敗主義在一定程度的擴張

　　1.公共權力在一定程度上的濫用

　　(三)當前貪腐犯罪的新特點

　　1.職務犯罪、大案、要案、窩案頻發(fā)