研究生畢業(yè)論文提綱(一)

　　《連鎖零售企業(yè)電子商務應用研究》

　　論文摘要：信息技術的應用使得電子商務獲得了巨大發(fā)展，同時，零售業(yè)作為直接與消費者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢，而且在經濟發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經營的優(yōu)勢不在于數(shù)量的多少，而是企業(yè)本身是否實現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務的應用對于提高連鎖零售企業(yè)的競爭力具有重要作用。

　　本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業(yè)當前應用電子商務的現(xiàn)狀及存在問題,并改進實施策略,使電子商務在我國連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。

　　本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務在國外連鎖零售企業(yè)應用的重要性;通過分析電子商務在國外連鎖零售企業(yè)中的應用，論述了我國電子商務在連鎖零售企業(yè)應用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務應用效果評價模型，最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務實例，并進行定量分析。

　　關鍵詞：連鎖零售企業(yè) 電子商務 物流配送 效果評價模型

　　目 錄

　　第一章 緒 論

　　1.1 研究背景

　　1.2 研究現(xiàn)狀

　　第二章 連鎖零售企業(yè)電子商務概述及應用現(xiàn)狀

　　2.1 電子商務及連鎖零售簡介

　　2.2 電子商務與連鎖零售企業(yè)的關系

　　2.2.1 傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務的關系

　　2.2.2 現(xiàn)代零售業(yè)與電子商務的關系

　　2.3 國內外連鎖零售企業(yè)電子商務應用發(fā)展現(xiàn)狀

　　研究生畢業(yè)論文提綱(二)

　　一 中國汽車產業(yè)政策的保護

　　(一) 汽車產業(yè)政策的現(xiàn)狀：政府壟斷性管理。在政策導向，資金，新產品審批等方面進一步向三大集團傾斜。由于舊體制項目審批目錄管理的種種限制，一批行業(yè)外汽車企業(yè)生產的轎車，如吉利，悅達等，盡管物美價廉有市場盡管環(huán)保安全雙雙達標，新產品卻無法投產銷售。另外，一些地方的汽車企業(yè)投入產出的效率效益，是靠地方保護主義來維持的。

　　(二)汽車產業(yè)政策為什么失敗?

　　1 政策目標放在產業(yè)集中度和規(guī)模上： 2 中國汽車市場的畸形需求結構

　　3 行政手段代替市場競爭，沒有政府對企業(yè)自主開發(fā)的要求，也沒有競爭性市場結構的形成

　　二 韓國汽車產業(yè)的保護

　　(一)歷史

　　(二)韓國汽車產業(yè)政策是高度集權政府對經濟干預的模式

　　(三)通過技術合作走向獨立自主：對比分析大宇的悲劇和現(xiàn)代的成功

　　三 吉利案例

　　(一)吉利從家族企業(yè)向管理企業(yè)轉變，引進專業(yè)管理和技術人才，培養(yǎng)人才和團隊建設

　　(二)從兩方面入手，是吉利真正擁有自主知識產權

　　1 自身產品平臺化開發(fā)模式和平臺技術生命周期管理模式的逐步建立

　　2 通過與國內國際的合作進行產品開發(fā)

　　(三)中國汽車第一案

　　四 結論

　　(一)為什么在經濟全球化的條件下仍然要強調自主開發(fā)

　　(二)轉變國家政策的原則和重點，動員所有政策手段支持自主開發(fā)

　　(三)自主知識產權的中國汽車工業(yè)是能夠成長起來的

　　研究生畢業(yè)論文提綱(三)

　　一、引言 ………………………………………………………………………1

　　(一)研究的緣起………………………………………………………………1

　　(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3

　　(三)相關概念界定……………………………………………………………4

　　二、研究綜述…………………………………………………………………5

　　(一)校長領導行為的研究綜述………………………………………………5

　　(二)關于變革型領導的研究綜述……………………………………………7

　　三、調查工具與實施 ………………………………………………………9

　　(一)研究對象…………………………………………………………………9

　　(二)調查工具…………………………………………………………………9

　　(三)調查步驟……………………………………………………………… 10

　　(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計……………………………………………………………… 13

　　四、結果與討論…………………………………………………………… 15

　　(一)統(tǒng)計結果……………………………………………………………… 15

　　(二)分析與討論…………………………………………………………… 18

　　(三)研究結論……………………………………………………………… 20

　　五、對策與建議…………………………………………………………… 23

　　(一)校長為學校的長遠發(fā)展實施愿景領導……………………………… 23

　　(二)校長通過給教師授權，以正確發(fā)揮和使用自身權力……………… 24

　　(三)校長通過轉變組織職能，加強對教師的激勵和關懷……………… 26

　　(四)不斷完善校長任職和培訓要求，促進校長素質發(fā)展……………… 27

　　六、結語………………………………………………………………………31

　　參考文獻………………………………………………………………………32

　　附錄…………………………………………………………………………… 33