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教師資格證考試小學(xué)綜合素質(zhì)單選題與答案
教師資格證在即，大家準(zhǔn)備好了嗎？下面小編整理了教師資格證考試小學(xué)綜合素質(zhì)單選題與答案，歡迎大家測(cè)試!
1.小明體質(zhì)不好，上體育課時(shí)，跑步總是落在后面很遠(yuǎn)，體育老師生氣地說(shuō)：“怪不得你這么弱，跑個(gè)步都跑不好，再跟不上讓你自己跑。”該老師的做法( )。
A.正確，應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生
B.正確，學(xué)生需要變相鼓勵(lì)
C.錯(cuò)誤，教師不能課上批評(píng)學(xué)生
D.錯(cuò)誤，應(yīng)該尊重學(xué)生人格
2.在Windows系統(tǒng)，如想進(jìn)入“安全模式”，則在開機(jī)的時(shí)候按( )鍵。
A.A1t
B.Esc
C.F6
D.F8
3.下列對(duì)作家作品的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是( )。
A.在我國(guó)古代文學(xué)史上，有許多名家常被人并稱，比如：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾
B.“三言二拍”是我國(guó)古代五部短篇小說(shuō)集的總稱，作者是明代的馮夢(mèng)龍
C.“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植，他們?cè)谠?shī)歌創(chuàng)作上有很高的成就;“三蘇”
指的是宋朝的蘇洵與他的兩個(gè)兒子蘇軾與蘇轍，他們?cè)谠?shī)歌和散文上各有成就
D.竹林七賢指的是三國(guó)時(shí)期曹魏正始年問(wèn)的嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮成七人，因其常在當(dāng)時(shí)的山陽(yáng)縣(今博愛一帶)竹林之下喝酒、縱歌.肆意酣暢.世謂七賢，后與地名竹林合稱
4.我國(guó)酸雨主要出現(xiàn)在長(zhǎng)江以南.北方只有零星分布.這是因?yàn)楸狈匠Ｓ猩硥m天氣，來(lái)自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性。由此可以推出( )。
A.長(zhǎng)江以南地區(qū)的土壤偏酸性的較少
B.長(zhǎng)江以北地區(qū)的酸性污染物排放較少
C.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的幾率較少
D.沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的幾率
5.王老師在課堂上叫小光回答問(wèn)題，小光答不上來(lái)。王老師正確的處理方式為( )。
A.這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)，太笨了
B.坐下吧，有誰(shuí)幫他回答
C.別急，慢慢回憶一下，剛才是怎么講的
D.這是剛講過(guò)的問(wèn)題，是不是開小差了
6.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的職責(zé)。下列對(duì)他的這種做法評(píng)價(jià)不正確的是( )。
A.沒有認(rèn)真行使教師的權(quán)利
B.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)
C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)
D.沒有落實(shí)教育教學(xué)的任務(wù)
7.A、B、C三個(gè)大學(xué)生到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)村官，一個(gè)到了富村，一個(gè)到了窮村，一個(gè)到了不富不窮的村。但究竟誰(shuí)到了哪個(gè)村，人們開始不清楚，于是做了如下猜測(cè)：
甲：A到了富村，B到了窮村
乙：A到了窮村，C到了富村
丙：A到了不富不窮的村，B到了富村
后來(lái)證實(shí)，甲、乙、丙三人的猜測(cè)都只對(duì)了一半。
由此可以推出( )。
A.A到了富村，B到了窮村，C到了不富不窮的村
B.A到了窮村，B到了富村，C到了不富不窮的村
C.A到了不富不窮的村，B到了富村，C到了窮村
D.A到了不富不窮的村，B到了窮村，C到了富村
8.在學(xué)校事故中應(yīng)負(fù)法律責(zé)任的學(xué)校，如果不具備法人資格，應(yīng)由( )承擔(dān)賠償責(zé)任。
A.校長(zhǎng)
B.教師
C.上級(jí)主管部門
D.學(xué)生本人
9.教師私自拆學(xué)生信件并偷看了學(xué)生信件內(nèi)容的行為侵犯了學(xué)生的( )。
A.通信自由
B.隱私權(quán)
C.通信秘密
D.A、B和C
10.教師的表率作用主要體現(xiàn)在( )。
A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
11.下列哪一部著作全面介紹了人類以科學(xué)的方法為工具，努力探索宇宙的奧秘?( )
A.《阿西莫夫最新科學(xué)指南》
B.《生命之科學(xué)》
C.《可怕的科學(xué)》
D.《從一到無(wú)窮大》
12.下列關(guān)于日常生活中的做法，不正確的是( )。
A.為了使用方便和最大限度地利用材料，機(jī)器上用的螺母大多是六角形
B.在加油站不能使用手機(jī)，是因?yàn)槭謾C(jī)在使用時(shí)產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸，發(fā)生危險(xiǎn)
C.交通信號(hào)燈中紅色被用做停車信號(hào)是因?yàn)榧t色波長(zhǎng)最長(zhǎng)
D.家中遇到煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話報(bào)警
13.下列屬于“判斷”這一思維形式的語(yǔ)句是( )。
A.你是新來(lái)的嗎
B.年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更積極
C.啊!我們又贏了一場(chǎng)球
D.這事不可能是小王干的
14.下列哪種方法無(wú)法使一個(gè)頁(yè)面中容納更多的文字?( )
A.調(diào)整頁(yè)邊距
B.改變排版方向
C.縮小行間距
D.調(diào)整字體大小
15.以下屬于帛畫的是( )。
A.《松巖樓閣圖》
B.《步輦圖》
C.《人物御龍圖》
D.《消夏圖》
16.國(guó)家實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過(guò)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、( )，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
B.溝通和合作
C.培養(yǎng)和培訓(xùn)
D.交流和互訪
17.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)( )，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。提高民族素質(zhì)的使命。
A.傳授專業(yè)知識(shí)
B.傳授實(shí)驗(yàn)技能
C.教書育人
D.為人師表
18.“字字寫來(lái)都是血，十年辛苦不尋�！焙汀拔牟簧跎睿圆簧跛住狈謩e講的是中國(guó)古典文學(xué)中的( )。
A.《水滸》和《聊齋志異》
B.《西游記》和《聊齋志異》
C.《儒林外史》和《三國(guó)演義》
D.《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》
19.怎樣理解學(xué)生是發(fā)展中的人?( )
A.學(xué)生的身心發(fā)展是無(wú)規(guī)律的
B.學(xué)生的發(fā)展是平均的發(fā)展
C.學(xué)生具有巨大的創(chuàng)造潛能
D.學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人
20.中國(guó)古代地名中的“陰”“陽(yáng)”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系。以下都表示“陰”的方位是( )。
A.山之南、水之北
B.山之南、水之南
C.山之北、水之北
D.山之北、水之南
1.D[名師解析]《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中“關(guān)愛學(xué)生”一條指出，教師“要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生”。結(jié)合題干.本題選D。
2.D[名師解析]在Windows系統(tǒng)，如想進(jìn)入“安全模式”，則在開機(jī)的時(shí)候按F8鍵。
3.B[名師解析]“三言二拍”是指馮夢(mèng)龍的《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》和凌漾初的《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》這五部小說(shuō)集的總稱。
4.D[名師解析]由題干中的“北方常有沙塵天氣”且“沙塵偏堿性”推出“北方零星出現(xiàn)酸雨”可知，堿性沙塵對(duì)北方出現(xiàn)酸雨的幾率有影響。故D項(xiàng)正確。
5.C[名師解析]尊重、信任學(xué)生是新課改對(duì)教師的基本要求，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，教師要耐心點(diǎn)撥，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，而不能冷言冷語(yǔ)，甚至諷刺挖苦。故本題選C。
6.A[名師解析]完成教育教學(xué)任務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是教師的工作職責(zé)，也是教師的法定義務(wù)。題干中沒有涉及教師的權(quán)利問(wèn)題。所以本題的正確答案為A。
7.D[名師解析]用代入法，假設(shè)A項(xiàng)是正確的，那么甲的說(shuō)法全都正確，與題干不符;假設(shè)B項(xiàng)是正確的，那么甲的說(shuō)法全都錯(cuò)誤，也與題干不符;假設(shè)C項(xiàng)是正確的，那么丙的說(shuō)法全都正確，與題干不符。故正確答案為D。
8.C[名師解析]在學(xué)校事故中應(yīng)負(fù)法律責(zé)任的幼兒園、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，如果不具備法人資格，則其隸屬的上級(jí)主管部門應(yīng)負(fù)連帶賠償責(zé)任。故本題選C。
9.D[名師解析]教師私自拆看學(xué)生的信件，不僅侵犯了學(xué)生的通信自由和通信私密權(quán)，也侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。
10.A[名師解析]教師要做到為人師表，注重身教重于言教，強(qiáng)調(diào)言行一致、表里如一、以身作則，能夠起到榜樣示范作用。
11.A[名師解析]略。
12.D[名師解析]電話的使用可能產(chǎn)生火花，引起煤氣爆炸。故本題正確答案為選項(xiàng)D。
13.D[名師解析]判斷是對(duì)事物情況有所斷定的思維形式。由主項(xiàng)、謂項(xiàng)、聯(lián)項(xiàng)和量項(xiàng)構(gòu)成。故正確答案是D。
14.B[名師解析]若想使一個(gè)頁(yè)面中容納更多的文字，可以通過(guò)縮小字體，調(diào)整頁(yè)邊距或縮小行距等方法實(shí)現(xiàn)。
15.C[名師解析]《人物御龍圖》是一九七三年于湖南長(zhǎng)沙子彈庫(kù)楚墓出土的帛畫。
16.C[名師解析]根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)教育法》第三十五條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過(guò)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
17.C[名師解析]《中華人民共和國(guó)教師法》第三條規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人.培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
18.D[名師解析]“字字寫來(lái)都是血，十年辛苦不尋�！闭f(shuō)的是曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》的艱辛;”文不甚深.言不甚俗”形容的是《三國(guó)演義》通俗的語(yǔ)言風(fēng)格。
19.D[名師解析]“學(xué)生是發(fā)展中的人”包含四層含義：(1)學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的;(2)學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?(3)學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人：(4)學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展。
20.D[名師解析]根據(jù)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō).向日面為陽(yáng).背日面為陰=我國(guó)位于北半球.地勢(shì)西北高.向東南漸低.山水一般呈東西走向.山水相同.山的南面、河床的北岸都是向陽(yáng)的.故山之南、水之北為陽(yáng)：反之，山的北面、河床的南岸都是背日面，為陰。另外.由于地勢(shì)的緣故.我國(guó)河流在流動(dòng)時(shí)會(huì)傾向于往東南方向流動(dòng).南聿較容易受到河水的侵蝕.形成北干、南濕的情形，故稱水北為陽(yáng)、水南為陰。
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