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花宴閱讀題及答案

時(shí)間:2025-04-14 18:00:14 銀鳳 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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花宴閱讀題及答案

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多,通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?以下是小編為大家整理的花宴閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

花宴閱讀題及答案

  花宴閱讀

  花宴我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外祖父那小小的庭院,那兒是花的世界。外祖父常常拉著我的手,帶我在花叢里漫游。我認(rèn)識(shí)了玫瑰、藤蘿、白玉蘭,還認(rèn)識(shí)了臘梅、曼陀(tuó)羅、我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外祖父那小小的庭院,那兒是花的世界。外祖父常常拉著我的手,帶我在花叢里漫游。我認(rèn)識(shí)了玫瑰、藤蘿、白玉蘭,還認(rèn)識(shí)了臘梅、曼陀(tuó)羅、夾竹桃…

  我記得第一次見(jiàn)到外祖父,他給我吃玫瑰醬。那是他在春天里采下花瓣,搗碎以后,加糖腌制的。我還記得,外祖父看著我咂(zā)咂地吃著,他笑得那樣開(kāi)心。

  我越吃越高興,便問(wèn)外祖父:所有花瓣的花都能做這樣好吃的醬嗎?外祖父告訴我:“美麗的花不一定都能吃!彼钢恿_、夾竹桃說(shuō):“那是有毒的,而繡球花有怪味!

  以后,我每到外祖父家做客,他都請(qǐng)我吃摻有花兒做的食品,有時(shí)候他請(qǐng)我吃藤蘿餅,有時(shí)候又用萱草花炒菜,還請(qǐng)我喝過(guò)香甜的桂花粥。我記得,外祖父說(shuō)如果有一座花園,他能給我開(kāi)一百個(gè)花宴哩!我還記得,有一次,外祖父送我一串茉莉花的項(xiàng)鏈。我戴著它,走到哪兒,人們就說(shuō):“香姑娘來(lái)了!”回到家里,媽媽告訴我,茉莉花可以薰茶的。我高興地把那串茉莉花送給她了。

  外祖父那小小的庭院,在我童年的記憶里,是一片永遠(yuǎn)走不到盡頭的世界,那里有花香、色彩和慈愛(ài)。

  1.用“……每到……都……”造句。

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  2.在外祖父那里,“我”認(rèn)識(shí)了哪些花?

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  3.外祖父用花給“我”做了哪些食品?

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  4.為什么說(shuō)“外祖父那小小的庭院,在我童年的記憶里,是一片永遠(yuǎn)走不到盡頭的世界,那里有花香、色彩和慈愛(ài)”?

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  5.你還知道哪些花的用途?把你知道的寫(xiě)下來(lái)。

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  1.每到春天來(lái)的時(shí)候,桃花就都開(kāi)了。(答案不唯一)

  2.玫瑰、藤蘿、白玉蘭、臘梅、曼陀羅、夾竹桃等。

  3.玫瑰醬、藤蘿餅、萱草花炒菜、桂花粥。

  4.“略”

  5.桃花:利水、通便、活血,有祛斑之效。

  梅花:可解緩肝胃氣痛、毒瘡。(答案不唯一) 馬上分享給同學(xué)

  試題“閱讀理解;ㄑ缥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記外祖父那小小的庭院,那兒是花的世..”主要考查你對(duì)現(xiàn)代文閱讀,造句等考點(diǎn)的理解。

  文章結(jié)構(gòu):

  開(kāi)頭直接抒情,寫(xiě)出花的種類(lèi)繁多、數(shù)量繁多以及給 “我” 留下的深刻印象;中間敘述外祖父制作玫瑰醬、“我” 吃玫瑰醬,以及外祖父用花做其他美食給 “我”,甚至做項(xiàng)鏈給 “我”;結(jié)尾抒情,表達(dá)外祖父的小小庭院給 “我” 的童年留下很多美好,以及 “我” 對(duì)外祖父的感恩之情。

  詞語(yǔ)積累:如 “在花叢里漫游”“噴香地吃著”“香甜香甜的桂花粥” 等,“漫游” 意為悠閑地游玩。

  寫(xiě)作手法:

  動(dòng)作 + 神態(tài)描寫(xiě):例如 “外祖父看著我噴香地吃著,他笑得那樣開(kāi)心”,體現(xiàn)出外祖父的慈愛(ài)。

  反問(wèn)句:如 “孩子的好奇心很大,我越吃越高興,便問(wèn)外祖父,所有的花兒都能做這樣好吃的醬嗎?”

  對(duì)比 + 嗅覺(jué)、視覺(jué)、感覺(jué)描寫(xiě):“外祖父那小小的庭院,在我童年的記憶里,是一片永遠(yuǎn)走不到盡頭的花的世界,那里有花香、色彩和慈愛(ài)”,通過(guò) “小小的” 與 “走不到盡頭” 對(duì)比,以及對(duì)花香、色彩和慈愛(ài)的描寫(xiě),寫(xiě)出院子給 “我” 帶來(lái)的美好時(shí)光。

  精讀思考:外貌描寫(xiě)主要針對(duì)人物的體貌,如容貌、姿態(tài)、服飾、音調(diào)等,是靜態(tài)的;神態(tài)描寫(xiě)針對(duì)臉部表情變化,是人內(nèi)心喜怒哀樂(lè)愁的直接反映,也可突出人物性格特征,是動(dòng)態(tài)的。要寫(xiě)好人物神態(tài),需仔細(xì)觀察人物神態(tài)細(xì)微變化,關(guān)注面部五官不同狀態(tài)。文中還積累了描寫(xiě)神態(tài)的詞句,如 “神采飛揚(yáng)、泰然自若、眉開(kāi)眼笑” 等。

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