溫暖心窩的話語(yǔ)閱讀答案

時(shí)間：2021-06-01 11:55:07 考試輔導(dǎo) 我要投稿

我是小偷的閱讀答案推薦度：
寒冷的味道閱讀及答案推薦度：
雨的閱讀理解答案推薦度：
安徒生童話選閱讀題及閱讀答案推薦度：
《昆蟲(chóng)記》的閱讀題附答案推薦度：
相關(guān)推薦

溫暖心窩的話語(yǔ)閱讀答案

　　閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變思想、獲取知識(shí)，從而可能改變命運(yùn)。下面跟著小編來(lái)看看溫暖心窩的話語(yǔ)閱讀答案吧！希望對(duì)你有所幫助。

溫暖心窩的話語(yǔ)閱讀答案

　　【原文】

　　溫暖心窩的話語(yǔ)

　　包利民

　�、俪踔袝r(shí)，語(yǔ)文老師是個(gè)嚴(yán)厲的中年女人，姓王。那時(shí)我剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)縣里中學(xué)，由于不了解這個(gè)老師，被她狠狠地批評(píng)了幾次，以致一見(jiàn)她就害怕，心里有了陰影。

　�、诋�(dāng)時(shí)我寫(xiě)字極潦草，來(lái)新學(xué)校上學(xué)后，雖然在王老師的調(diào)教下，已經(jīng)工整了許多，卻依然難以入眼。有一次交作文，我對(duì)作文還是有信心的，心想就算字寫(xiě)得難看些，作文的質(zhì)量也能彌補(bǔ)不足。而且，聽(tīng)說(shuō)王老師就要調(diào)走了，這些天上課一直有個(gè)年輕的林老師跟著聽(tīng)課，準(zhǔn)備接手我們班的語(yǔ)文課。

　�、郛�(dāng)我滿懷希望地盼到把作文本發(fā)下來(lái)時(shí)，迫不及待地翻開(kāi)，卻如遭了當(dāng)頭一棒，我的三頁(yè)作文被撕掉了！王老師有這個(gè)習(xí)慣，誰(shuí)的作文寫(xiě)得不好，都會(huì)撕掉重寫(xiě)；我就經(jīng)歷了好幾次。可是沒(méi)想到，自己很有信心的作文，也是這個(gè)命運(yùn)。而且全班就我一個(gè)人被撕了，心里黯淡到了極點(diǎn)。我把重新寫(xiě)好的作文交上去，過(guò)了兩天，課代表把我的作文本拿了回來(lái)。我翻開(kāi)一看，還好，這次沒(méi)有撕。

　�、芪译S意翻了翻，就在作文后面看到一句鮮紅的評(píng)語(yǔ)：“你的作文是班上寫(xiě)得最好的，所以我把前一篇撕下來(lái)，留著作紀(jì)念了！”那一瞬間，我心里猛然一暖，再也沒(méi)有了怨恨和不滿，眼睛一下子就【濡濕】了！我跑去辦公室，卻只見(jiàn)那個(gè)一直跟著聽(tīng)課的林老師在那里；她說(shuō)：“王老師已經(jīng)走了，調(diào)到別的城市去了！”

　�、萃趵蠋熈粼谖易魑谋旧系哪蔷湓�，久久地溫暖著我的學(xué)生歲月，及至以后走上寫(xiě)作這條路，與此也有著極大的關(guān)系。只是從那以后到現(xiàn)在的二十多年里，卻再也沒(méi)能見(jiàn)到她。

　�、薮髮W(xué)畢業(yè)后我走上社會(huì)。有一年，我去了一個(gè)極偏僻遙遠(yuǎn)的大山深處的村莊，當(dāng)了一段時(shí)間的代課老師。在那天涯海角般的地方，面對(duì)那些純凈的笑臉和清澈的眼睛，我漸漸地愛(ài)上那里。每天，除了給孩子們上課，更多的時(shí)候，孩子們會(huì)問(wèn)我山外的事，聽(tīng)著我有聲有色的講述，他們的眼中全閃著向往的光。

　　⑦【我在那里呆了三個(gè)月，離開(kāi)時(shí)，正是秋天，滿山的樹(shù)和花正絢爛得一片深情�！亢⒆觽兣郎锨懊娴哪亲剑缓�，那個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的女生給了我一張疊著的紙，讓我出了山再看。我來(lái)到鎮(zhèn)上，坐上通往縣城的汽車(chē)，大山已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。我打開(kāi)那張紙，是一行字：舍不得老師，可不會(huì)留您，以后我們會(huì)去山外找您！二十個(gè)字，二十種筆體，我知道是班上的二十個(gè)孩子每人一個(gè)字寫(xiě)下的！我回望去，大山已淡成一道淺影，又在我【濡濕】的目光中朦朧起來(lái)。

　�、噙@幾句溫暖心窩的`話語(yǔ)，都留在我的心里，在我的生命里開(kāi)出永不凋零的花朵。

　�、崆澳�，我回到家鄉(xiāng)的縣城，在街上邂逅初中時(shí)后來(lái)教我們語(yǔ)文的林老師。她都已經(jīng)有了白發(fā)，提起曾經(jīng)給我作文本寫(xiě)下那句話的王老師，她卻笑著說(shuō)：“其實(shí)，那句話是我寫(xiě)的。王老師走了，我怕你對(duì)她有抱怨，我怕你因此對(duì)任何人失去信心，所以……”

　　⑩在七月的陽(yáng)光下，我的眼睛剎那間又【濡濕】了。

　�。ㄟx自《做人與處世》，有刪改）

　　【問(wèn)題】

　　12.填寫(xiě)“我”對(duì)“老師”心情的變化的表格（4分）

　　時(shí)間順序

　　剛接觸王老師

　　王老師要調(diào)走

　　以后的歲月

　　邂逅林老師

　　心情變化

　　（1）

　�。�2）