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新課標(biāo)五年級(jí)語文下冊(cè)期中考試試題

時(shí)間:2022-08-24 15:30:43 考試試題 我要投稿
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新課標(biāo)人教版五年級(jí)語文下冊(cè)期中考試試題

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)

新課標(biāo)人教版五年級(jí)語文下冊(cè)期中考試試題

  一、我能正確拼讀下面音節(jié),和另一個(gè)字組成詞語。(4分)

  xī   wěi xún   wéi  jùn qiào duàn liàn

  清(  )枯(  )(  )環(huán) (  )桿(   )(    )

  二、我能找出錯(cuò)別字畫上╳,改正后依次寫進(jìn)括號(hào)里。(4分)

  1.猴子扭著身子,咨牙冽嘴做著怪樣。(  )(  )

  2.鄰家的墻到了,菊秧被匝死三百多種,一百多顆。(  )(  )

  三、我能分辨下面的形近字,并組成詞語寫在括號(hào)里。(4分)

  倦(  ) 汲(  ) 雅(  ) 瞄(  )

  券(  ) 機(jī)(  ) 稚(  ) 描(  )

  四、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后按要求分類,還能在橫線上另寫一個(gè)同類的詞語。(5分)

  冰消雪(  )   (  )之不理   三年五(  )

  層巒迭(  )   (  )燭夜游  (  )定自若

  1. 找出一個(gè)含有贊揚(yáng)意思的詞:___________; ___________

  2. 找出一個(gè)含有批評(píng)意思的詞:___________; ___________

  五、我能選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號(hào)中。(6分)

  陸續(xù)  連續(xù)  繼續(xù)  持續(xù)

  1.在哈爾威船長的指揮下,人們(  )地登上了救生艇。

  2.這艘環(huán)游世界的輪船(  )航行了三個(gè)多月。

  3.盲姑娘停了一會(huì)兒,又(  )彈奏貝多芬的曲子。

  只要——————就——————  雖然——————但是——————  寧可——————也——————

  不管——————都——————  不是——————而是——————  假如——————就——————

  1.(  )定時(shí)定量給桃花心木澆水,它(  )會(huì)養(yǎng)成依賴的心。

  2.(  )有毅力有決心,(  )一定能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。

  3.勞動(dòng)(  )很辛苦,(  )卻能增強(qiáng)人的體質(zhì)。

  六、我能按要求改寫下面的句子。(6分)

  1. 這首曲子多難彈啊。ǜ某煞磫柧洌

  2. 撲通一聲,孩子扎進(jìn)了海里。(改為比喻句)

  _________________________________________________________

  3. 這一天風(fēng)平浪靜,水手們都站在甲板上看波濤洶涌的大海。(修改病句)

  ________________________________________________________

  七、我能按要求寫出我最喜歡的句子。(6分)

  1. 寫出兩句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言:____________________________________________________________

  2.寫出《三字經(jīng)》中的兩句:______ , _______。________ , ______ 。

  3. 寫出一幅對(duì)聯(lián):_______________________________________

  八、第一至第四單元中,我們學(xué)過五首古詩,我能把我最喜歡的一首默出來。(6分)

  ___________作者是( )代詩人(  )

  ___________________ , _______________________。

  ___________________ , ________________________。

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  一、學(xué)過的課文我已經(jīng)很熟了,閱讀《月光曲》片段后, 我能回答問題。(15分)

  一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來,茅屋里的一切好象披上了銀紗,顯

  格外清幽。貝多芬望了望站在他身邊窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起琴鍵來。

  皮鞋匠靜靜地聽著。他好象面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看真妹妹,月光照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的波濤洶涌的大海。

  兄妹倆被( )的琴聲( )了。等他們( )過來,貝多芬早已離開了茅屋。他( )回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。

  1. 依原文填空。(4分)

  2. 從最后1段找出一對(duì)意思相反的詞寫在括號(hào)里。(2分)(  )( )

  3. 你認(rèn)為貝多芬的曲子好聽嗎?從什么地方看出來?(2分)

  _____________________________________________________________

  4. 貝多芬彈的《月光曲》的調(diào)子如果用文字來表達(dá)是怎么的呢?(用——線在文中畫出)(5分)

  5. 這個(gè)片段既寫了實(shí)在事物,有寫了由這些實(shí)在的事物引起的聯(lián)想。哪些是盲姑娘的聯(lián)想呢?找出來畫上~~~~線。(2分)

  二、 要多讀課外書。下面這篇課外的短文,我認(rèn)真閱讀后,一樣能回答問題。(15)

  ______________________

  我有一個(gè)好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留給我吃。

  今天,爸爸很晚才回來,我奔過去對(duì)爸爸說:“爸爸,今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?”爸爸說:“廠里的阿姨給了我一個(gè)桔子,叫我?guī)Ыo你吃!敝灰娔莻(gè)桔子又大又圓,黃澄澄的,晶瑩透亮,味道肯定不錯(cuò)。我剝了皮,掰下一塊放在嘴里,輕輕一咬,果然甜滋滋的。我想:這么好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢?突然,我想出了一條妙計(jì)。我捂著牙大聲道:“唉呀,這桔子怎么這么酸啊?”正在廚房里吃飯的爸爸聽了我的叫聲,趕緊跑進(jìn)屋看看,對(duì)我說:“不會(huì)吧?”我更加大喊大叫了:“還不酸,牙都疼了!卑职謱⑿艑⒁傻卣f:“真的嗎?”我剝了兩塊放進(jìn)爸爸的嘴里,對(duì)他說:“不信?你試試吧!”爸爸輕輕一咬,奇怪地問:“咦,這不是很甜嗎?”這是,我大聲嚷到:“爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了!卑职帚读撕冒胩,才明白過來。他一下把我抱進(jìn)懷里。我們倆都笑了,笑得那么歡,笑得那么甜。

  1. “舍”在字典里的讀音有兩種:shě shè;字義有:①舍棄 ②施舍

  ③房屋 ④養(yǎng)家畜的圈 文中的“舍”應(yīng)取讀音( ),應(yīng)取字義( )。(2分)

  2.寫出下列詞的近義詞。將信將疑(  )肯定( )(2分)

  3.不改變句子的意思,把劃線的句子換另一種說法寫下來。(2分)

  _____________________________________________________________________

  4. “突然,我想出了一條妙計(jì)” ,“妙計(jì)”在文中是指_________________________________________________________;我使用這條妙計(jì)的目的是_________________________________;

  從中體現(xiàn)了____________________。(3分)

  5.給文章加上題目,寫在文章的開頭前的橫線上。(2分)

  6.聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談?wù)勀愫透改富蚱渌H人之間的關(guān)愛。(4分)

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________

  第三部分: 作文 (30分)

  在小學(xué)階段,一定發(fā)生過許許多多的事情,這些事情或者令你難忘,或者令你后悔,或者讓你覺得有趣……,請(qǐng)你選擇其中的一件,以“一件……的事”為題寫一篇作文,可以寫發(fā)生在自己身上的,也可以寫看到的發(fā)生在別人身上的。先把題目補(bǔ)充完整。要求做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。

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