關(guān)于知識(shí)的句子
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，根據(jù)語(yǔ)氣的不同句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。那么什么樣的句子才更具感染力呢？以下是小編收集整理的關(guān)于知識(shí)的句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識(shí)的句子 1
1.知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
2.勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
3.學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
4.勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
5.求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
6.學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
7.死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
8.寫(xiě)作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。
9.勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
10.學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
11.知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
12.巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
13.如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
14.藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
15.學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳�。贿M(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
16.知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
17.讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
18.不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
19.讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
20.人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)、好問(wèn)和好思。
21.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
22.聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
23.倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
24.學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的 是走馬觀花。
25學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
26.沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
27.學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
28.“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
29.學(xué)生聽(tīng)老師的話(huà)并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
30.約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
31.學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
32.作為一名中國(guó)人，讀不準(zhǔn)普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一個(gè)合格的中國(guó)人。
知識(shí)的句子 2
1.知識(shí)是外在的照明，智慧是內(nèi)在的照明。知識(shí)具有使用價(jià)值，而智慧具有它自身的價(jià)值。
2.知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！
3.你應(yīng)該清楚，知識(shí)原本是空的，除非把知識(shí)付出行動(dòng)，否則什么事都不會(huì)發(fā)生。
4.老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
5.把“知識(shí)改變命運(yùn)”中的“知識(shí)”理解成學(xué)歷和成績(jī)的人都是愚昧的人。
6.多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。
7.關(guān)于任何事物的知識(shí)都有五個(gè)層次或者要素：事物的名稱(chēng)、定義、形象，有關(guān)事物的智識(shí)或者知識(shí)，以及事物本身——這才是知識(shí)的真正目標(biāo)。
8.知識(shí)能夠被獲得，并且因?yàn)樗谋举|(zhì)，知識(shí)總是局部的，它永遠(yuǎn)都不是完整的，所以，一切源于知識(shí)的行動(dòng)也都是局部的、不完整的。
9.如果說(shuō)阻止他人獲取知識(shí)就是扼殺知識(shí)，那么對(duì)扼殺知識(shí)習(xí)以為常，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)殺害人習(xí)以為常——因?yàn)榇_切而言，人就是知識(shí)；還會(huì)導(dǎo)致對(duì)人的缺失習(xí)以為常。
10.如果有了知識(shí)，我們失去了沒(méi)有它反倒能夠享受的寧?kù)o，有了知識(shí)，我們的生活狀態(tài)還不如皮朗故事里的豬，那要知識(shí)作何用？
11.讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。
12.高尚的生活是受愛(ài)激勵(lì)并由知識(shí)導(dǎo)引的生活……沒(méi)有知識(shí)的愛(ài)與沒(méi)有愛(ài)的知識(shí)，都不可能產(chǎn)生高尚的生活。
13.女性的魅力是與知識(shí)相連的，女性的魅力是用知識(shí)去填充的。有了知識(shí)，就有了自信，自愛(ài)喝自尊。
14.知識(shí)分兩種，一種是客觀的，這類(lèi)知識(shí)不管怎么吸收都不會(huì)有害，一種是主觀的，這類(lèi)知識(shí)是充滿(mǎn)危險(xiǎn)的。
15.真正的知識(shí)來(lái)自?xún)?nèi)心，而不是得自別人的傳授。同時(shí)，唯有出自?xún)?nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。
16.知識(shí)使人愚蠢，知識(shí)會(huì)使人們的敏感度遲鈍。知識(shí)會(huì)填塞他們、會(huì)變成他們身上的重?fù)?dān)、會(huì)強(qiáng)化他們的自我，卻不會(huì)給他們光明、不會(huì)為他們指出道路。
17.知識(shí)不是智慧，只有學(xué)習(xí)也不能達(dá)到智慧的境界。智慧必須是知識(shí)與事實(shí)的相輔相成，智慧使你感到學(xué)無(wú)止境，虛懷若谷。
18.知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
19.知識(shí)可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩；有人去體會(huì)知識(shí)的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。
20.知識(shí)如果不能改變思想，使之變得完善，那就把它拋棄，擁有知識(shí)，卻毫無(wú)本事------不知如何使用，還不如什么都沒(méi)有學(xué)
21.靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去？
22.讀書(shū)能獲得知識(shí)；但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。
23.我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是為了使用，不是知識(shí)沒(méi)有用，而是你沒(méi)有使用，說(shuō)明你沒(méi)用。
24.知識(shí)不象春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來(lái)。獲得知識(shí)的鑰匙只有一個(gè)，那就是勤奮。
25.知識(shí)有重量，但成就有光澤。有人感覺(jué)到知識(shí)的力量，但更多的人只看到成就的光澤。
26.對(duì)知識(shí)的渴求是人類(lèi)的自然意向，任何頭腦健全的人都會(huì)為獲取知識(shí)而不惜一切。
27.知識(shí)必須有一個(gè)對(duì)象，而對(duì)象必須是某種存在的事物，否則就不會(huì)有知識(shí)。
28.知識(shí)少的人，講話(huà)講得特別多；知識(shí)多的人，講話(huà)反而講得很少。
29.知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)，而不是憑記憶得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。
30.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
31.實(shí)在說(shuō)來(lái)，沒(méi)有知識(shí)的人總愛(ài)議論別人的無(wú)知，知識(shí)豐富的人卻時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
32.知識(shí)的寬度、厚度和精度決定人的成熟度。每一個(gè)人比別人成功，只不過(guò)是多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，多用了一點(diǎn)心而已。
33.人的能力一半靠具備的知識(shí)，一半靠情緒的管理。一個(gè)人的知識(shí)好比一臺(tái)機(jī)器，而情緒好比能源。能源供給不足，再?gòu)?qiáng)悍的機(jī)器也是廢鐵。
34.知識(shí)，當(dāng)智慧無(wú)力駕馭它時(shí)，會(huì)像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手。
35.追求過(guò)多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過(guò)多的知識(shí)會(huì)使人摔跤。
36.如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。
37.正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的。
38.除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和。
39.人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買(mǎi)到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。
40.當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹(shù)，到老就沒(méi)有乘涼的地方了。
41.知識(shí)是青年人的的榮譽(yù)，老年人的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。
42.一個(gè)人的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過(guò)磨練。
43.知識(shí)化的過(guò)程是一個(gè)被概念化的過(guò)程，從一個(gè)活生生的人變成一個(gè)機(jī)器的過(guò)程。
44.真的很想把所有知識(shí)一股腦的塞到腦子里，只可惜時(shí)間是有限，這就是所謂的無(wú)奈吧……
45.一切知識(shí)都源于無(wú)知，一切無(wú)知都源于對(duì)知識(shí)的認(rèn)知。最根深蒂固的無(wú)知，不是對(duì)知識(shí)的無(wú)知，而是對(duì)自己無(wú)知的無(wú)知。
46.知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依順次響起各民族的聲音。
47.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的兩條規(guī)律，第一條叫首創(chuàng)成本與最終效應(yīng)的極不對(duì)稱(chēng)，第二條是知識(shí)的質(zhì)遠(yuǎn)比知識(shí)的量更重要。
48.知識(shí)是死的，真知是活的。知識(shí)無(wú)法引導(dǎo)你到真知，拋棄知識(shí)是達(dá)到真知的途徑。
49.整體性學(xué)習(xí)在于創(chuàng)造信息的網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)知識(shí)與另一個(gè)知識(shí)相互關(guān)聯(lián)，那些相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)使你真正做到對(duì)知識(shí)的完全理解，從而輕松地駕馭知識(shí)。
50.知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，這就是真正的知識(shí)。
51.知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量。
52.用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那末多的空缺，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。因而可知，我感到不懂的地方還大得很呢。
53.知識(shí)本身并沒(méi)有告知人們?cè)鯓討?yīng)用它，應(yīng)用的方法乃在書(shū)本之外。
54.知識(shí)是聰明的火花，能使奮斗者升起才華的炎火；知識(shí)是春耕的犁鏵，一旦手進(jìn)生活的荒徑，就能夠使田地地芳草萋萋，碩果累累。
55.大眾是真實(shí)的英雄，而我們自己經(jīng)常是幼稚可笑的，不了解這一點(diǎn)，就不能得到最少的知識(shí)。
56.趁年輕少壯往探求知識(shí)吧！它將彌補(bǔ)老年帶來(lái)的虧損。聰明乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。
57.我們所有的知識(shí)都開(kāi)始于感性，然落后進(jìn)到知性，最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了。
58.一個(gè)人抱著什么目的往游歷，他在游歷中，就只知道取得同他的目的有關(guān)的知識(shí)。
59.知識(shí)只有消化了以后才有營(yíng)養(yǎng)，不然就是智商中的脂肪。
60.知識(shí)不需要對(duì)“成功”負(fù)責(zé)，需要對(duì)成功負(fù)責(zé)的東西，叫技能。然而現(xiàn)在很多人，分不清兩者的區(qū)別。
知識(shí)的句子 3
1、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
2、書(shū)是逆境中的慰藉。
3、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
4、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
5、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
6、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
7、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
8、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
9、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
10、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
11、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
12、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
13、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
14、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。
15、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
16、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
17、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
18、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
19、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
20、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
21、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。
22、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
23、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
24、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現(xiàn)。
25、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
知識(shí)的句子 4
1 、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的.省略號(hào)。
2 、有質(zhì)量的知識(shí)才是名校的真實(shí)力，每一所這樣的大學(xué)，至少都有十種左右高質(zhì)知識(shí)儲(chǔ)備在教授門(mén)手中，儲(chǔ)備在這些學(xué)校與世界的多重聯(lián)系中，正是這高質(zhì)量知識(shí)的儲(chǔ)備。
3 、有知識(shí)者與無(wú)知識(shí)者的區(qū)別，是前者受了苦會(huì)抱怨，會(huì)訴苦，后者卻訥訥不能言。
4 、只有比別人更早更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
5 、多讀書(shū)，讀不同觀點(diǎn)的書(shū)，能夠豐富自己的知識(shí)，能夠拓寬自己的思路，能夠增強(qiáng)自己判斷真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>
6 、作為知識(shí)分子，不應(yīng)該也不會(huì)排斥團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，但他在團(tuán)隊(duì)里，是有一個(gè)獨(dú)立之人格，自由之思想的人。
7 、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
8 、經(jīng)營(yíng)你的才能，既要多學(xué)習(xí)，多積累知識(shí)，更要學(xué)會(huì)調(diào)控你的情緒。
9 、如果說(shuō)阻止他人獲取知識(shí)就是扼殺知識(shí)，那么對(duì)扼殺知識(shí)習(xí)以為常，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)殺害人習(xí)以為常因?yàn)榇_切而言，人就是知識(shí)；還會(huì)導(dǎo)致對(duì)人的缺失習(xí)以為常。
1 0 、世界上唯一擁有越多越好的東西就是知識(shí)。
1 1 、有知識(shí)不等于有智慧，知識(shí)積存得再多，若沒(méi)有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)就失去了價(jià)值。
1 2 、對(duì)知識(shí)的渴求是人類(lèi)的自然意向，任何頭腦健全的人都會(huì)為獲取知識(shí)而不惜一切。
1 3 、知識(shí)比錢(qián)更挑剔，知識(shí)的流動(dòng)比錢(qián)更偶然更深層，有質(zhì)量的知識(shí)都是整體流動(dòng)的。
1 4 、知識(shí)不需要對(duì)成功負(fù)責(zé)，需要對(duì)成功負(fù)責(zé)的東西，叫技能。然而現(xiàn)在很多人，分不清兩者的區(qū)別。
1 5 、高尚的生活是受愛(ài)激勵(lì)并由知識(shí)導(dǎo)引的生活沒(méi)有知識(shí)的愛(ài)與沒(méi)有愛(ài)的知識(shí)，都不可能產(chǎn)生高尚的生活。
1 6、真正的知識(shí)分子該有一副傲骨，不善趨炎附勢(shì)。這使他們當(dāng)中絕大多數(shù)顯得個(gè)色，總是鶴立雞群，混不進(jìn)人堆里。
1 7 、故有知識(shí)的人，道義上有為后者代言的義務(wù)。人最容易喪失的是同情心，而杜甫就是一個(gè)正面例子。
1 8、知識(shí)是一種外在的積累，而智慧是一種內(nèi)在的成長(zhǎng)。知識(shí)來(lái)自于記憶，智慧來(lái)自于領(lǐng)悟。
1 9 、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
2 0、我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
2 1、閱讀是汲取知識(shí)文化最直接的手段，而深閱讀則是對(duì)知識(shí)文化的融會(huì)貫通。
2 2 、人的知識(shí)是力量，青年應(yīng)當(dāng)是知識(shí)上很有力量的人。
2 3、讀書(shū)能獲得知識(shí)；但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。
2 4 、知識(shí)改變命運(yùn)�？墒侵R(shí)沒(méi)告訴她，什么樣的命運(yùn)才算好。
2 5、知識(shí)在人群的分布與構(gòu)成，決定了這人群的進(jìn)化級(jí)別與方向，人的生命只是人類(lèi)知識(shí)構(gòu)成，知識(shí)的質(zhì)量，決定了生命的質(zhì)量，一個(gè)社會(huì)所擁有知知質(zhì)量決定了社會(huì)運(yùn)作的質(zhì)量。
2 6、不懂就問(wèn)。讀書(shū)在于求知識(shí)，不懂又不問(wèn)是求不到知識(shí)的。他說(shuō)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
2 7、智慧不僅僅存在于知識(shí)之中，而且還存在于運(yùn)用知識(shí)的能力中。
2 8、知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！
2 9、智慧，不是知識(shí)，不是經(jīng)驗(yàn)，不是思辨，而是超越自我中心的態(tài)度。船過(guò)水無(wú)痕，鳥(niǎo)飛不留影，成敗得失都不會(huì)引起心情的波動(dòng)，那就是自在解脫的大智慧。
3 0 、幸福不在知識(shí)之中，而在對(duì)知識(shí)的獲取之中！在永遠(yuǎn)的獲取中，我們永遠(yuǎn)被賜福；無(wú)所不知?jiǎng)t是魔鬼的詛咒。
知識(shí)的句子 5
1、 小小的肝作用大，六大功能全靠它：重要功能管代謝，它很累；膽汁生成和排泄，它很忙；輕輕一動(dòng)把毒解，它很強(qiáng)；做好免疫身體壯，它很棒；凝血因子來(lái)制造，它很牛；容量調(diào)節(jié)也參與，它很狂。7月28日世界肝炎日，溫馨提醒您，肝臟很重要，保護(hù)好您的“小心肝”喲！
2、 肝炎現(xiàn)在很普遍，部分帶有傳染性，嚴(yán)重惡化要人命，早做預(yù)防早發(fā)現(xiàn)。五種食品請(qǐng)記清，有益健康好放心：牛奶營(yíng)養(yǎng)最全面，魚(yú)類(lèi)蛋白同人近，蜂蜜滋補(bǔ)人強(qiáng)勁，雞蛋攝入人康健，蘑菇開(kāi)胃治肝炎！7.28世界肝炎日，愿你注意膳食，防治肝炎有知識(shí)，健康快樂(lè)好日子！
3、 7月28日世界肝炎日，美酒佳肴莫貪杯，鶯歌燕舞莫?jiǎng)诶�，煩心困苦莫�(dú)怵H，健康生活最是美，愿你順順利利每一天，開(kāi)開(kāi)心心每一刻。
4、 炎炎夏季，護(hù)肝要有心：防感冒少受涼，快樂(lè)心情很重要；飲酒貪多需禁忌，朋友相聚莫過(guò)量；暴飲暴食傷身體，食物定量肝腸��；情緒穩(wěn)定防勞累，飯后散步需持續(xù)，世界肝炎日，愿大家有一個(gè)健康的身體，強(qiáng)健的肝臟！
5、 每個(gè)人身上都會(huì)有病毒，有和你抗拒的東西。面對(duì)困難，面對(duì)疾病，理性的、正確的對(duì)待，是很重要的。許多人并不是真正病死的，而是被嚇?biāo)赖�。面�?duì)病魔不屈服，面對(duì)困難樂(lè)觀向上，只要努力，就有希望!就有可能出現(xiàn)奇跡！7.28世界肝炎日，為身體健康、身心健康加油!
6、 不喝酒不抽煙堅(jiān)決杜絕脂肪肝，不打架不生氣堅(jiān)決杜絕傷肝脾，不熬夜不過(guò)激堅(jiān)決杜絕沒(méi)規(guī)律。７月２８日世界肝炎日，養(yǎng)肝護(hù)肝行動(dòng)馬上開(kāi)始。
7、 預(yù)防肝炎，保身保肝，早期預(yù)防，經(jīng)常體檢，勞逸結(jié)合，煙酒不沾，合理膳食，蔬果吃鮮，心情舒暢，早晚鍛煉，愿你健康，長(zhǎng)壽百年，7月28是世界肝炎日，祝福大家，快樂(lè)永遠(yuǎn)。
8、 世界肝炎日，飲食要注意，喝酒吃肉享口福，腹中肝臟哇哇哭，酒精肝脂肪肝全是吃喝出來(lái)的，經(jīng)常鍛煉身體好，肝臟減肥開(kāi)口笑，你是我的“小心肝”，7月28日世界肝炎日，老兄，拜托，從今天開(kāi)始戒酒吧，加強(qiáng)鍛煉，祝你健康向未來(lái)，前途無(wú)量。
9、 人生坎坷莫泄氣，事業(yè)挫折別喪氣，遇到煩事莫生氣，大動(dòng)肝火添病氣，心平氣和好運(yùn)氣，肝膽相照有底氣，世界肝炎日，愿你身體棒棒好福氣，膽量過(guò)人有豪氣！
10、 肝炎患者多，社會(huì)壓力大；肝炎危害大，宣教靠大家。世界肝炎日，短信告朋友。肝炎雖可怕，預(yù)防有訣竅，樂(lè)觀處事不悲傷，勞逸結(jié)合不煩躁，適量飲酒不貪杯，傷肝藥物不亂用，平素注意多鍛煉，生活快樂(lè)肝健康！
11、 怒傷肝，大事發(fā)怒解決不了問(wèn)題，小事無(wú)需發(fā)怒迎刃而解，所以無(wú)論發(fā)生什么事，要淡定，從容面對(duì)。世界肝炎日，兄弟，你我肝膽相照，有事你說(shuō)話(huà)，我愿為你抱打不平！
12、 世界肝炎日，短信表決心：倘若你是肝，我愿成為膽，與你時(shí)時(shí)相依偎，與你刻刻不分離。疾病襲來(lái)我先當(dāng)，苦辣酸甜共品嘗，榮辱與共不離棄，一生相伴死不休。為求與君肝膽照，共譜人生好章！
13、 朋友，一杯酒。時(shí)間，一首歌。人生總有許多愁與樂(lè)，不要總往心里去，不要想太多。驕傲與你同甘共苦，幸運(yùn)與你肝膽相照，就算全世界忘了給你一句鼓勵(lì)，你在我這里永遠(yuǎn)是心肝寶貝，親愛(ài)的，世界肝炎日，拼搏勿忘休息，努力也需循序，保持良好心態(tài)，健康財(cái)富屬于你。
14、 28b9世界肝炎日，溫馨來(lái)提示。肝炎分五種，甲乙丙丁戊。甲戊型肝炎，只要隔離好。來(lái)去皆匆匆，病毒不留存。只有乙丙丁，病毒攜帶者。只要講衛(wèi)生，想傳染都難。肝炎不可怕，歧視要不得。祝福好朋友，人人都健康。
15、 7月28是世界肝炎日，提醒大家，認(rèn)識(shí)肝炎，科學(xué)防治。及早接種乙肝疫苗，增強(qiáng)免疫能力。及早發(fā)現(xiàn)，及早治療。讓快樂(lè)健康常伴你左右！
16、 728世界肝炎日提醒你，健康靠自己，生活有規(guī)律，自己管住嘴，心態(tài)要平衡，思想要積極，生活要樂(lè)觀。做到以上這些，肝炎就會(huì)遠(yuǎn)離你！
17、 跳動(dòng)你的心，給生命一點(diǎn)信心；蠕動(dòng)你的胃，給健康一點(diǎn)守衛(wèi)；護(hù)好你的肝，給美麗多一點(diǎn)靈感。7月28日世界肝炎日，注意休息，合理膳食，愿你享受開(kāi)心每一天。
18、 守護(hù)好自己的肝，避免讓它發(fā)炎。守護(hù)好自己的心，做到生活謹(jǐn)嚴(yán)。守護(hù)好自己的身，努力讓生命順延。世界肝炎日，祝你健康平安，幸�？鞓�(lè)。
19、 肝炎并不可怕，希望肝炎患者用正確的人生觀去勇敢面對(duì)它吧！治療肝炎首先要學(xué)會(huì)端正治病求醫(yī)的好心態(tài)！俗話(huà)說(shuō)怒傷肝，只有平時(shí)保持輕松愉快的心情，加上合理規(guī)范的診治療程，肝炎是總有一天會(huì)治愈的！
20、 得了肝炎別煩惱，謹(jǐn)遵醫(yī)囑按時(shí)服藥，多吃蘋(píng)果調(diào)節(jié)分泌，心情舒暢是去病通道，加強(qiáng)休息補(bǔ)充體力，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)有助療效。728世界肝炎日，看看醫(yī)書(shū)增加肝炎知識(shí)，走出痛苦笑對(duì)病情，您一定早日康復(fù)，滿(mǎn)面笑容！
21、 肝臟很重要，大家保護(hù)好，身體全靠他，解毒功勞大，膽汁來(lái)排泄，容量也調(diào)節(jié)，世界肝炎日，保肝要護(hù)肝，不喝酒不吸煙，精神好心放寬，祝你健康樂(lè)無(wú)邊，幸福長(zhǎng)壽活百年。
22、 肝炎不可怕，保肝在大家，肝炎分五種，注意要記清，甲肝很普遍，預(yù)防早體檢，乙肝血液傳，衛(wèi)生最關(guān)鍵，丙丁易傳染，育苗接種先，戊肝早治療，病毒不再找，世界肝炎日，你我呵護(hù)肝，健康樂(lè)無(wú)邊。
23、 7月28為世界肝炎日，工作之余多休息，閑暇之余練身體，憂(yōu)傷之余戶(hù)外走，煩惱之余少飲酒，保肝護(hù)肝心中記，疾病肝炎遠(yuǎn)離你，祝你健康活百年，幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
24、 肝臟功能大，氧化儲(chǔ)糖促消化；明目藏血主疏泄，肝的功勞可真大。注意衛(wèi)生防傳染，美酒雖好莫貪杯，養(yǎng)肝護(hù)肝防疾病，身體健康壽命長(zhǎng)。世界肝炎日，短信送健康，愿君肝臟永健康，生活美滿(mǎn)事業(yè)順！
25、 7月28世界肝炎日，保肝護(hù)肝在此時(shí)，講究衛(wèi)生放第一，提前接種要牢記，好朋友來(lái)相聚，酒是不能多喝滴，放松心情敘一敘，開(kāi)心快樂(lè)事如意，祝你健康好身體，肝炎疾病遠(yuǎn)遠(yuǎn)去。
26、 "養(yǎng)肝是大事，常識(shí)要牢記，不喝冷水少飲酒，飯前便后要洗手，多吃蔬菜少抽煙，補(bǔ)肝養(yǎng)胃健身體，此種方法要牢記，不生病來(lái)不輸水。7.28世界肝炎日，祝你有一個(gè)好身體。
27、飲食選擇好，護(hù)肝養(yǎng)生到：草莓去肝火，性涼注意量；酸奶排毒素，提高免疫力；枸杞泡泡水，修復(fù)肝細(xì)胞。世界肝炎日，愿你保持快樂(lè)心情，保護(hù)肝臟健康！
28、養(yǎng)肝有妙招，好友愿知曉：睡姿調(diào)整好，側(cè)臥養(yǎng)肝氣；營(yíng)養(yǎng)均衡好，蔬果多選擇；運(yùn)動(dòng)要適量，慢跑就不錯(cuò)。最重要?jiǎng)e忘記，貴在堅(jiān)持，切莫輕易放棄。祝世界肝炎日健康！
29、肝炎別小瞧，種類(lèi)可不少，甲肝、乙肝、丙肝、戊肝癥狀不同了，遠(yuǎn)離肝炎要記牢：心情舒暢是個(gè)寶，勞逸結(jié)合要做到，飲食科學(xué)也要搞，預(yù)防傳染很重要。728世界肝炎日到，愿你關(guān)愛(ài)生命時(shí)刻要記牢。
30、728肝炎日，做好預(yù)防；如今人們生活好了，生意好了，見(jiàn)面應(yīng)酬也多了，為了身體更加好，首先別讓肝炎擾，合理飲食多休息，要把衛(wèi)生保持好！
31、預(yù)防肝炎主要是搞好個(gè)人衛(wèi)生，早期發(fā)現(xiàn)要隔離患者，生活用品要充分消毒等。孕婦及與乙肝密切接觸者，應(yīng)定期檢查身體，并可用乙肝疫苗進(jìn)行預(yù)防。
32、7月28日世界肝炎日，短信提醒及早要重視，強(qiáng)身健體適當(dāng)多運(yùn)動(dòng)，飲食科學(xué)清潔講究衛(wèi)生，經(jīng)常體檢有效預(yù)防是關(guān)鍵，愿你身體安康幸福享，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)開(kāi)心每一天。
33、728世界肝炎日到了，提醒大家注意勞逸結(jié)合，充足睡眠，合理膳食，加強(qiáng)鍛煉，千萬(wàn)別讓肝炎有機(jī)可乘，讓自己的肝臟正常工作！
34、728肝炎日，遠(yuǎn)離肝炎病毒，珍愛(ài)生命。加強(qiáng)肝炎防治健康教育，提高全民對(duì)肝炎的認(rèn)知水平，遏制肝炎的蔓延和傳播，肝炎患者是疾病的受害者，應(yīng)該得到全社會(huì)的理解、和幫助。
35、肝臟功能可不小，它能處理有毒成無(wú)害，它能代謝營(yíng)養(yǎng)利合成，它能分泌膽汁利吸收，它能造血、儲(chǔ)血、調(diào)循環(huán)，它能免疫解炎癥。728世界肝炎日，愿你有一個(gè)健康的肝臟！
36、728肝炎日。肝炎的防治需要社會(huì)各界的積極參與和支持，預(yù)防肝炎是全社會(huì)的共同責(zé)任。要形成有利于肝炎防治的社會(huì)環(huán)境，為我國(guó)人民健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)保。
37、與幸�！伞�，好運(yùn)相隨，與快樂(lè)‘干’連，開(kāi)心永遠(yuǎn)，與憂(yōu)愁‘干’涸，美好無(wú)數(shù)，與煩惱‘干’裂，輕松愉悅，7月28世界肝炎日，大家保肝護(hù)肝，讓肝炎‘甘’拜下風(fēng)，祝你健康幸福一生。
38、7月28世界肝炎日，送你養(yǎng)肝小貼士，少吃肉，多清淡，疾病肝炎不侵犯；少用藥，多保養(yǎng)，養(yǎng)肝護(hù)肝身強(qiáng)壯；少憂(yōu)愁，多開(kāi)心，生活幸福家溫馨；發(fā)短信，愛(ài)心傳，愿你健康無(wú)肝炎；祝你快樂(lè)好運(yùn)連。
39、小小護(hù)肝常識(shí)，愿你記在心上：多吃新鮮蔬果，飲水莫要忘掉；飲食注意平衡，飲酒能少則少；保持心情舒暢，樂(lè)觀使人健康；運(yùn)動(dòng)不能忘掉，強(qiáng)身健體更好。祝世界肝炎日健康無(wú)憂(yōu)！
40、世界肝炎日，關(guān)懷送你我：無(wú)病防病有病養(yǎng)病，聽(tīng)從醫(yī)囑主動(dòng)配合；調(diào)整心情莫要失落，戰(zhàn)勝肝炎不是夢(mèng)想。朋友，今天世界肝炎日，愿你健康幸福擁抱！
知識(shí)的句子 6
1、知識(shí)真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止，那么只會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，像對(duì)待任務(wù)似的應(yīng)付學(xué)習(xí)。但你如果深入探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙，了解許多所不知道的道理。知識(shí)的力量讓你沉醉，甘愿深陷其中并發(fā)現(xiàn)寶藏。
2、書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
3、“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的�？偠灾�，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。
4、有望得到的要努力，無(wú)望得到的不介意，則無(wú)論輸贏姿態(tài)都會(huì)好看。
5、也許有人困惑：擁有許多知識(shí)的人怎么變成書(shū)呆子？有些人讀書(shū)不多在事業(yè)上卻取得了成功？在我看來(lái)：變成書(shū)呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書(shū)少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。知識(shí)就是力量，讓你對(duì)人生充滿(mǎn)了希望。
6、讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
7、我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。
8、人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢？怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書(shū)；相對(duì)地，看怎么樣的書(shū)，便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。
9、學(xué)識(shí)不如知識(shí)，知識(shí)不如做事，做事不如做人。
10、豐富自己的知識(shí)面，體現(xiàn)自己出眾的才華，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己華麗的價(jià)值。
11、“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！笔俏娜四蛯�(duì)知識(shí)的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望�！峨蹰w序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運(yùn)多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜�？珊蠲蓞s與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望，也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜�。以后他升官宰相。是知識(shí)給了他機(jī)會(huì)，是知識(shí)充實(shí)了自己。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
12、自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樯钗蛄思议L(zhǎng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來(lái)陪，現(xiàn)在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習(xí)慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。
13、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
14、知識(shí)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，知識(shí)是取之不盡，用之不竭的寶藏。
15、讀書(shū)不是為了考試，本來(lái)考試是一件正確的事情，它是用來(lái)檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)是否懂了，懂了多少 多深 分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度，不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué)，或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。
16、曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
17、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
18、在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都是平等的，只要你有你的努力，你有你的理想，你所做的就不會(huì)被泯滅。因?yàn)橹R(shí)是不會(huì)背叛你的，你所掌握的都已經(jīng)在腦海里了，這是誰(shuí)也搶不走的。
19、守一顆心，別像守一只貓。它冷了，來(lái)偎依你；它餓了，來(lái)叫你，它癢了，來(lái)摩你；它厭了，便偷偷地走掉。 守一顆心，多希望像守一只狗。不是你守它，是它守你。
20、至今我認(rèn)為知識(shí)是我們最堅(jiān)固的梯子，當(dāng)我們離開(kāi)知識(shí)也就不能生活在一個(gè)燦爛，光明的日子里，那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里嗎？所以知識(shí)就是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。 知識(shí)的源泉必須保持純潔，因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o(wú)知的根源。
21、打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
22、知識(shí)就是一切能力中最強(qiáng)的能力。
23、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)，我總是愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲覐臅?shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。
24、而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言無(wú)一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來(lái)了力量，帶來(lái)了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。
25、煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要；憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴；無(wú)聊時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)�。∧闶悄敲吹拿�，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢？
26、知識(shí)是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本；是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展的力量源泉；是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
27、生意，可以掌控努力與投資，卻無(wú)法掌控結(jié)果。人生得意時(shí)找出路，失意時(shí)才有退路，寶馬都有備胎，您的人生呢？
28、知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識(shí)是智慧的源泉，知識(shí)可以使人明智，陶冶人們的靈魂。
29、當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
30、每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)樂(lè)過(guò)哀過(guò)傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私自立自棄自卑自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊自愛(ài)……
31、也許你會(huì)笑我傻笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書(shū)而沉醉？而我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我愛(ài)書(shū)，我就是愛(ài)書(shū)。以至于只要沉醉在書(shū)海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。
32、所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”，那何不在平時(shí)多積累運(yùn)用呢？你不能固步自封，滿(mǎn)于現(xiàn)狀，你要知道，人外有人，天外有天。你學(xué)的知識(shí)只是冰山一偶，這樣又有什么理由揣著那可憐的知識(shí)在洋洋得意呢？貝殼都能以它短暫的生命活得一絲不茍，與之比起來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)的生命更長(zhǎng)，天地更廣，知識(shí)更是浩瀚無(wú)邊。那為什么我們不把學(xué)習(xí)這件事做得更仔細(xì)、更精致、更一絲不茍呢？
33、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)！
34、不管怎么說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)總還不能算作惡習(xí)，老莊說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，老孔說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，現(xiàn)在讀起來(lái)還覺(jué)得很給力，權(quán)且把這話(huà)作為自己愛(ài)讀書(shū)的理由吧。
35、知識(shí)是人生旅途中的資糧。從而，只要我們有了更多的知識(shí)，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識(shí)我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。
36、我渴望學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)。在一片世俗中，唯有讀書(shū)能讓我飄蕩的心定下來(lái)。在學(xué)習(xí)這條無(wú)止境的道路上，我會(huì)盡我所能解出學(xué)習(xí)的方程式，翱翔在屬于自己的一方天空！
37、幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：有人愛(ài)； 有事做；有所期待。
38、“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉。”是國(guó)家對(duì)知識(shí)的重視，因?yàn)閲?guó)家的發(fā)達(dá)離不開(kāi)知識(shí)。它是國(guó)家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對(duì)賢才如饑似渴，對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展需要人才，需要人才治國(guó)之邦。
39、學(xué)歷代表過(guò)去，財(cái)力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表將來(lái)。
40、因此，在新世紀(jì)里，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，知識(shí)是我們一生中最珍貴的東西，一但沒(méi)有了知識(shí)，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識(shí)，無(wú)論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。
41、只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)尊重人類(lèi)勞動(dòng)衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
42、世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財(cái)富，有的希望得到快樂(lè)，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的世界里。
43、多讀書(shū)，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書(shū)是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì)感受李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭(zhēng)度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì)和托爾斯泰感受老婆婆向金魚(yú)永無(wú)休止的貪婪；你會(huì)與孔子一起因材施教；你會(huì)與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花，共同回憶那美好的童年；你也許會(huì)與海倫凱樂(lè)一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴望……
44、“知識(shí)就是力量”。你可能會(huì)認(rèn)為這句話(huà)沒(méi)有什么特殊的，三歲的孩子都知道。是的，這句話(huà)里蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的含義：知識(shí)是生活中必不可少的。如果沒(méi)有知識(shí)，中國(guó)神舟七號(hào)載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。中國(guó)科技在迅猛發(fā)展，中國(guó)航天人從神一到神七，從無(wú)人操縱到有人駕駛，從一人到多人，從一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的勞動(dòng)和汗水，沒(méi)有知識(shí)，不動(dòng)腦筋，他們能發(fā)明出這么尖端的高科技產(chǎn)品嗎？中國(guó)能實(shí)現(xiàn)宏大的飛天夢(mèng)想嗎？顯然那是不可能的。
45、心情不好時(shí)，要經(jīng)常問(wèn)自己，你有什么而不是沒(méi)有什么。如果你覺(jué)得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，風(fēng)景很美，機(jī)會(huì)很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。如果你的生活已處于低谷，那就，大膽走，因?yàn)槟阍鯓幼叨际窃谙蛏稀?/p>
知識(shí)的句子 7
1、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言�！惶m克林
2、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)�！斓�
3、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。——培根
4、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
5、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
6、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└�?duì)?/p>
7、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角�！~圣陶
8、書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！勘葋�
9、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲�！惶m克林
10、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)�！障＝�
11、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
12、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——培根
13、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。——笛卡爾
14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
15、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！障＝�
16、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
17、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！�?jiǎng)P勒
18、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻�！窭餇�
19、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹�！獣�(shū)摘
20、讀書(shū)何所求，將以通事理�！獜埦S屏
21、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
22、知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。——高士其
23、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
24、我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索�！ｎD
25、書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！郀柣�
26、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理�！剪斨Z
27、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭
28、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
29、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)�！芽▋�
30、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
31、讀書(shū)，人才更加像人。——嚴(yán)文井
32、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。——高爾基
33、不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
34、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)�！澘品�
35、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
36、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
37、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索�！�
38、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了�！呤科�
39、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
40、書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。——艾迪生
知識(shí)的句子 8
1、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。吉卜林
2、驕傲不是自信，驕傲不是胸有成竹，驕傲更不是知識(shí)淵博，驕傲只是高傲自大。
3、爺爺博古通今，是位知識(shí)淵博的老人。
4、要做一個(gè)知識(shí)淵博的人，你就必須博覽群書(shū)。
5、書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
6、李老師知識(shí)淵博，富有愛(ài)心，受到了同學(xué)們的尊敬。
7、王老師知識(shí)淵博，所以在教學(xué)上如魚(yú)得水。
8、林校長(zhǎng)知識(shí)淵博，氣宇軒昂，很受全校師生的景仰。
9、魯迅先生不但是偉大的文學(xué)家，而且是知識(shí)淵博的學(xué)者。
10、我的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的人。
11、這個(gè)學(xué)生會(huì)主席知識(shí)淵博，無(wú)所不通因此深受同學(xué)們擁護(hù)。
12、飽讀詩(shī)書(shū)：王老師飽讀詩(shī)書(shū)，知識(shí)淵博，同學(xué)們都很尊重他。
13、陳教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)淵博，深不可測(cè)，令學(xué)生嘆服。
14、王老師知識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)同學(xué)又坦誠(chéng)寬厚，真是我們的嚴(yán)師益友。
15、郭沫若先生是一位學(xué)富五車(chē)，知識(shí)淵博的大學(xué)者。
16、爺爺一生博覽群書(shū)，知識(shí)淵博，受到大家的敬佩。
17、李老師知識(shí)淵博，下筆成章。
18、經(jīng)過(guò)反復(fù)較量，我對(duì)李老師知識(shí)淵博的程度佩服得五體投地。
19、張教授知識(shí)淵博，才華橫溢，無(wú)疑是國(guó)家的棟梁之才。
20、王老師知識(shí)淵博，出口成章。
21、雖然我很想成為知識(shí)淵博的人，但我的腦袋真的裝不下那么多東西。
22、他知識(shí)淵博，說(shuō)話(huà)有條不紊、頭頭是道，令在場(chǎng)所有人折服。
23、我做過(guò)許多的夢(mèng)。等到以后，我也許是個(gè)知識(shí)淵博的老師；或者是充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的畫(huà)家；或者是舞文弄墨的作家；更或者是個(gè)平凡的人，每天上班下班，回家吃飯后，睡覺(jué)！
24、我們的老師才華橫溢，知識(shí)淵博。
25、你在我心中，是一位德高望，知識(shí)淵博、飽經(jīng)滄桑的老人。
26、李老師知識(shí)淵博，學(xué)富五車(chē)，但是曲高和寡，他的一些理論知識(shí)很少有人能夠理解并接受。
27、這個(gè)學(xué)生會(huì)主席知識(shí)淵博，無(wú)所不通，因此深受同學(xué)們的擁護(hù)。
28、她是一個(gè)中等身材，有著微卷利落的短發(fā)，已是一個(gè)母親卻總穿著時(shí)尚靚麗但合身的服裝的可愛(ài)老師。不必說(shuō)知識(shí)淵博，也不必說(shuō)品德高尚。單是林老師的幽默，就讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文課。
29、我在大學(xué)里為自己定下目標(biāo)：要做一個(gè)“知識(shí)痞子”而不是純粹的“知識(shí)分子”。要成事，既要有知識(shí)，也要臉皮厚。知識(shí)淵博和心理素質(zhì)過(guò)硬都是我們成功必備的素質(zhì)。
30、學(xué)習(xí)知識(shí)是欲速不達(dá)的，只有循序漸進(jìn)不間斷的學(xué)習(xí)才能讓自己成為知識(shí)淵博的人。
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