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競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿

時(shí)間:2021-06-26 14:12:08 競(jìng)聘 我要投稿

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿匯總10篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿匯總10篇

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家好!我競(jìng)聘的崗位是:我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師。我能夠擁有這樣一次機(jī)會(huì),首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛(ài)的同事們!

  童稚的我,便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想,也想像我的老師那樣報(bào)春以桃李萬(wàn)株。

  回首過(guò)去的四個(gè)春夏秋冬,四個(gè)寒來(lái)暑往,我覺(jué)得,作為一名數(shù)學(xué)教師的我,生活是充實(shí)的!

  20xx至20xx學(xué)年,我先后主要擔(dān)任五年級(jí)二班、六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),所幸的是,由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,同事們的真誠(chéng)幫助,所任教的五年級(jí)二班和六年級(jí)二班,參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)均獲得校第一名。20xx年至20xx學(xué)年,我擔(dān)任了20xx級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),在參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)中,也取得了很好的成績(jī)!

  在教學(xué)實(shí)踐中,我積極推進(jìn)新課程改革,積極參加各級(jí)各類(lèi)數(shù)學(xué)研究活動(dòng)。20xx年x月,我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動(dòng),執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識(shí)》一節(jié),獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年x月,參加縣課改展示活動(dòng),執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎(jiǎng);20xx年x月,我參加市五年級(jí)教材培訓(xùn)會(huì),為大會(huì)提供研究課《軸對(duì)稱(chēng)圖形》一節(jié),獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和教師的一致好評(píng)!

  領(lǐng)導(dǎo)們,同事們!我的職業(yè)是教師,努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo)!雖然過(guò)去的聘期內(nèi),我做了些工作,但是離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。今后我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力的。

  各位領(lǐng)導(dǎo):如果我有幸得到這個(gè)崗位,請(qǐng)你們相信,我會(huì)努力讓自己成為一名好職工。作為職工,遵紀(jì)守法是我的行為準(zhǔn)則,勤奮工作是我的分內(nèi)之事。作為好職工,我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”:

  一是服從意識(shí)。xx小學(xué)校就像在激流中航行的一條船,大海航行靠舵手,如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手,我則堅(jiān)信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難,我都會(huì)披荊斬棘,身先士卒;

  二是主人翁意識(shí)。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),xx小學(xué)興則我榮,xx小學(xué)衰則我恥,將個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。在埋頭工作的同時(shí),我要?jiǎng)幽X筋,為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;

  三是大局意識(shí)。個(gè)人利益服從集體利益,我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,紅花還需綠葉配,如果需要我做綠葉,我會(huì)樂(lè)于服從,為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。

  各位老師:如果我有幸得到這個(gè)崗位,請(qǐng)你們相信我會(huì)成為你們的好同事。以禮相待,是我與人相處的基本原則,俗話說(shuō)牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候,工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰,如果我們發(fā)生分歧,或有誤會(huì)的時(shí)候,我一定會(huì)開(kāi)誠(chéng)布公、已誠(chéng)相待,通過(guò)相互溝通彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬,學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作,如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r(shí)候,請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng),并且真誠(chéng)地給予配合,使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

  教師是淡泊的,清貧的。也許,唯有這淡泊,清貧的人生才是最生動(dòng)的富有,最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里,我愿用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的教師這一稱(chēng)號(hào)。

  最后,謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:

  大家好!你們辛苦了!

  這次教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘,是我校教育發(fā)展史上的第一次。對(duì)于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個(gè)方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái)。

  我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位,競(jìng)聘這一崗位的理由如下:

  一、思想政治方面

  本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

  二、職業(yè)道德方面

  嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛(ài)教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無(wú)悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,去面對(duì)我的學(xué)生。

  三、業(yè)務(wù)方面

  從教多年來(lái),從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),取得了普通話、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書(shū),獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等,使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。

  我在工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵,我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;

  四、教育教學(xué)工作能力

  1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作,無(wú)論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都能名列前茅;先后兩次參加了安陽(yáng)市組織的英語(yǔ)公開(kāi)課比賽,并且都取得了好成績(jī),受到同行們的好評(píng)。所以我有較強(qiáng)的工作能力,能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力。

  2、勝任班主任工作,本人一直以來(lái)就擔(dān)任班主任工作,從末間斷,在班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī),多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體。

  3、勝任年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)工作,能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。

  4、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐,本人撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文,并且有的已經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表。

  5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師,有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),但我絕不會(huì)滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的微薄成績(jī),我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好,把英語(yǔ)教學(xué)搞好。

  6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中.

  綜上所述,本人符合競(jìng)聘中學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì),故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。

  如果我能夠競(jìng)聘上這個(gè)崗位,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作,提高自已的教學(xué)水平。

  a)、 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師.在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階.

  b) 、順應(yīng)教學(xué)改革方向,積極參加教學(xué)改革,做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源,力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。每上一節(jié)課,我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”:一、抓聽(tīng)講集中,不能過(guò)于松散無(wú)束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì);六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),不能使教學(xué)走過(guò)程;七、抓有意注意和無(wú)意注意,不能過(guò)張或過(guò)馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。

  c) 、結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

  d)、 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。

  尊敬的各位評(píng)委、各位老師:我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作,不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,我都會(huì)忠于職守,嚴(yán)于律已,夯實(shí)基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心向老教師取經(jīng),向老教師求教,與時(shí)俱進(jìn),把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上,做一顆永不生繡的鑼絲釘。

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在這里,競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位,我相信,我的成功將來(lái)自于你們的認(rèn)可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師,于年月參加工作,年獲得大專(zhuān)文憑,年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格。在這小小的三尺講臺(tái)上,我已鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭,多年的工作,我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,我內(nèi)心便充滿(mǎn)了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,走得更有信心,可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來(lái)自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的切身關(guān)心,同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助。我競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖邆溆幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。

  我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  自履職小學(xué)高級(jí)教師以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級(jí)中榮獲各種

  獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得縣級(jí)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng);年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師;年獲得縣指導(dǎo)一等獎(jiǎng);年撰寫(xiě)的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文《xxx》獲得自治區(qū)評(píng)比二等獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  我深知語(yǔ)文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),年秋我校開(kāi)展的課題研究中,獲得自治區(qū)小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  四、我有較強(qiáng)的工作能力。

  從教以來(lái)我一直擔(dān)任班主任工作,工作中,注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如,年秋季學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文和一年級(jí)語(yǔ)文兩科,尤其是四年級(jí)這個(gè)班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律可以說(shuō)是個(gè)差班,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己肩上這擔(dān)子重如千斤,可是,我毫無(wú)怨言。我想:用我的一言一行,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,用我對(duì)學(xué)生如對(duì)自己的孩子一樣的愛(ài)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生們用發(fā)展的眼光看待他們,用賞識(shí)的心態(tài)耐心地引導(dǎo)他們。我班現(xiàn)在的班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。此外,有1名學(xué)生獲得縣級(jí)優(yōu)秀班干部,我校(四年級(jí)至六年級(jí))參加縣級(jí)青少年書(shū)信大賽中,唯一有我班1名學(xué)生獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  在教學(xué)上,我能適應(yīng)小學(xué)語(yǔ)文的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月一次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

  此時(shí),站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教學(xué)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在教學(xué)中我還注重多讀書(shū)、多反思、多請(qǐng)教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語(yǔ)文教學(xué)工作,使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力。還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生,針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓走好學(xué)習(xí)過(guò)程中的第一步。

  工作中,我總是嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。

  今天,我站在這臺(tái)上,接受組織的挑選,接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘獲得了成功,我將以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),

  絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛(ài)!如果我不幸落選了,我不會(huì)悲傷,也不會(huì)氣餒,我會(huì)把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,我都不會(huì)改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)干巧干,精益求精”!

  謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  上午好!我叫***,現(xiàn)任二年級(jí)英語(yǔ)教師及英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。我今天來(lái)競(jìng)聘英語(yǔ)教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對(duì)于做好英語(yǔ)教學(xué)工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。

  我是19**年參加工作的,“彈指一揮間”,驀然回首走過(guò)的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),七年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿(mǎn)信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。

  站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。

  我覺(jué)得,我競(jìng)聘英語(yǔ)教師有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件:

  1、有良好的師德

  我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  2、有較高的專(zhuān)業(yè)水平

  我從昌濰師專(zhuān)英語(yǔ)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷,系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。被聘為教育部小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教師,系山東省雙語(yǔ)教育研究會(huì)會(huì)員,參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽(yáng)光英語(yǔ)》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

  3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力

  從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會(huì)上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。

  4、有突出的.工作業(yè)績(jī)

  我從20xx年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師及教研組長(zhǎng)。在這段時(shí)間里,我工作的很幸福,生活的很愉快。任職期間我被評(píng)為山東省英語(yǔ)教學(xué)能手,奎文區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手,奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。所教學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,在5月份的全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中,奎文區(qū)二年級(jí)被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來(lái)自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生,最后一舉取得了決賽第一名的好成績(jī)。

  以上所述情況,是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件,假如我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天,我很榮幸站在這里,競(jìng)聘小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位,我相信,我的成功將來(lái)自于你們的認(rèn)可與支持。我叫xxx,生于1975年1月2日,今年x歲。1998年07月畢業(yè)于xxxx,同年8月參加工作;XX年07月畢業(yè)于xxxx;XX年12月取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并被聘為小學(xué)一級(jí)教師;普通話達(dá)到二級(jí)乙等水平。在這小小的三尺講臺(tái)上,我已奮斗了15個(gè)年頭,多年的教育教學(xué)工作,我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,我內(nèi)心便充滿(mǎn)了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,走得更有信心,可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來(lái)自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,和同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助。

  自履職小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。撰寫(xiě)的論文在自治區(qū)、市、縣級(jí)分別榮獲一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)4篇。XX年春季學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試獲市級(jí)“達(dá)標(biāo)”獎(jiǎng);XX年、XX年、XX年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師;XX獲得縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng);由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  本人能具備有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,工作中,注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如,XX年秋季學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文及班主任工作,二年級(jí)這個(gè)班的語(yǔ)文基礎(chǔ)非常、紀(jì)律可以說(shuō)是個(gè)差,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己肩上這擔(dān)子重如千斤,可是,我毫無(wú)怨言。我想:用我的一言一行,用我這顆火熱的心,用我對(duì)學(xué)生如對(duì)自己的孩子一樣的愛(ài)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,用賞識(shí)的心態(tài)耐心地引導(dǎo)學(xué)生。一年后,我班的班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,且每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。XX年秋,我班學(xué)生羅麗娜同學(xué)獲得了南丹縣“三好”學(xué)生。

  在教學(xué)上,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)的大循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

  此時(shí),站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在教學(xué)中我還將注重多讀書(shū)、多反思、多請(qǐng)教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格;還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。 工作中,我總是嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。

  今天,我站在這臺(tái)上,接受組織的挑選,接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘成功,我將以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛(ài)!如果我不幸落選了,我不會(huì)悲傷,也不會(huì)氣餒,我會(huì)把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,我都不會(huì)改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)干巧干,精益求精”!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

  我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專(zhuān),小學(xué)高級(jí),市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證,F(xiàn)已執(zhí)教x年,我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心

  我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

  自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  我深知語(yǔ)文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。#年被評(píng)為先進(jìn)教育工作者,#年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。在年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

  四、我有較強(qiáng)的工作能力

  在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

  五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)

  我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

  假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師們:

  大家好!

  感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。本人本科學(xué)歷,小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。

  一、競(jìng)崗理由:

  我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢(shì):

  1、熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。

  2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成績(jī)。

  3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),勇于開(kāi)拓進(jìn)取,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

  4、創(chuàng)立博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進(jìn)行教育教學(xué)研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

  二、工作設(shè)想:

  如果這次我競(jìng)崗成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更明亮!我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹(shù)紅花,默默地奉獻(xiàn)著

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛(ài)成功小學(xué),愛(ài)這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,

  我希望能夠和大家一起在這片充滿(mǎn)希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!

  謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我**教壇已是xx度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。1999-2XX年在xx師專(zhuān)進(jìn)行大專(zhuān)中文函授學(xué)習(xí),小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。

  我叫李紀(jì)紅,是一名工作在教學(xué)一線的老師,20xx年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級(jí))。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說(shuō)過(guò):“無(wú)愛(ài)不成教”。我是一名教師,我要把這種愛(ài)灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛(ài)給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價(jià)值。

  我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。

  二、有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn)。

  三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。

  四、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

  五、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,學(xué)生語(yǔ)文小學(xué)教師競(jìng)聘上崗演講稿綜合素質(zhì)較高。

  一份**,一份收獲,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了豐碩的成果,在過(guò)去的幾年中,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng);曾被評(píng)為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書(shū)育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去,在參加工作的這幾年里,我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形教師競(jìng)聘職稱(chēng)演講稿象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈!無(wú)怨、無(wú)悔!充滿(mǎn)陽(yáng)光!假如我競(jìng)聘如愿,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地**,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專(zhuān)家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無(wú)悔青春。唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家好!

  今天第一次在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘上崗演說(shuō),這不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇,更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機(jī)會(huì)。

  我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易。"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展",這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開(kāi)闊的視野,善于分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,創(chuàng)新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

  回顧過(guò)去6年,我一直熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛(ài)本職工作,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)學(xué)生,工作認(rèn)真勤懇,積極上進(jìn),虛心好學(xué),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

  我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),兼體育、信息技術(shù)、自然等課。在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課改精神,注重課堂改革,大膽探索。在“名師”xxx老師的指導(dǎo)下,每一次教研課,我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,課后及時(shí)總結(jié)和反思,把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉。

  每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動(dòng)畫(huà)面、講故事、猜謎語(yǔ)、搶答賽,畫(huà)圖畫(huà)、用肢體語(yǔ)言等來(lái)表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂(lè)的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉,我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課比賽中獲三等獎(jiǎng)。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),研究評(píng)價(jià)方法,有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。

  幾年來(lái),我所教的班級(jí)期考平均分、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校的要求,及格率100。在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)工作時(shí),我本著為老師們服務(wù)的意識(shí),虛心向老教師請(qǐng)教,和老師們交流教學(xué)心得,盡我所能解決老師們遇到的問(wèn)題。工作之余還積極參加課題研究,曾參加市級(jí)《xx教學(xué)法》、區(qū)級(jí)《xx聽(tīng)音心算》及校級(jí)的《xx整合》等課題研究。

  為提高自身業(yè)務(wù)水平,我經(jīng)常外出聽(tīng)課,進(jìn)行本科教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試;撰寫(xiě)論文多次獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng);積極參加各種活動(dòng),獲得過(guò)xx區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干”,xx區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽三等獎(jiǎng);本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào),所帶班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)上多次獲得團(tuán)體第一,“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,等稱(chēng)號(hào)數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛(ài)的。

  我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類(lèi)的豪言壯語(yǔ),因?yàn)槲抑溃业哪芰退接邢。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,“給我一個(gè)舞臺(tái),讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)滿(mǎn)意!

  謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:

  大家好!首先感謝組織給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師,本科學(xué)歷,我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下面,我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們作簡(jiǎn)要的陳述:

  一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

  新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展!边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,這就要求數(shù)學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí),有著多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);還要有開(kāi)闊的視野,創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。

  二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要有以下三點(diǎn):

  1、我有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

  2、我有較強(qiáng)的工作潛力。

  在教學(xué)中本著“為人師表”的信條,嚴(yán)以律己,踏實(shí)教學(xué)。在工作中堅(jiān)持教學(xué)并重,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦知識(shí),熟練常握了多媒體技術(shù),能熟練運(yùn)用幾何畫(huà)板、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車(chē)等軟件制作出精美的課件,并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,加大了課堂容量,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到很好的成效。

  幾年來(lái),本人所任教的班級(jí)在段、期考中成績(jī)突出,個(gè)性是今年畢業(yè)的55班在近三年每個(gè)學(xué)期的段、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名,在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  參加工作以來(lái),本人歷任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、女生輔導(dǎo)員等,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育教學(xué)效果顯著。5年來(lái)榮獲全國(guó)獎(jiǎng)1次,區(qū)省級(jí)獎(jiǎng)2次,地市級(jí)獎(jiǎng)2次,縣級(jí)獎(jiǎng)5次,20xx年至20xx年,連續(xù)5年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。經(jīng)過(guò)11年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)課堂的教學(xué)組織潛力,對(duì)教材整體的駕馭潛力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的決定分析潛力等都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作。

  3、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)。

  我今年33歲,身體健康精神好,能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中。

  三、工作思路:

  假如我能夠透過(guò)競(jìng)聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:

  1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型、專(zhuān)家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。

  2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際狀況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠(chéng)心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻(xiàn)上自己的微薄之力。謝謝大家!

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