【熱門】崗位競聘演講稿范文六篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的崗位競聘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同行朋友們：
大家好！
首先，能獲得校長競職的資格來到這里，我感到非常的榮幸，因為很多比我更優(yōu)秀的老師卻沒有報名來參加。準確地說，我是在7月3日的晚上11點多終于做出這個決定的。最后說服自己的理由是：我已經(jīng)33歲了，說大不大，說小不小，這些年也積累了不少學校管理工作的經(jīng)驗，為何不趁著現(xiàn)在還有一股沖勁、干勁，為自己創(chuàng)造一個機會？看能否做出點成績來。
其實在四年前的校長競聘時，就有幾個熱心的校長和同行朋友鼓勵我參加�，F(xiàn)在我來談談之前沒參加的原因：一是交際能力方面的缺陷使我感到自卑。二是我覺得自己還年輕，應該先當好一名教師。三是性格方面的一些缺陷。性格比較內(nèi)向，做事急躁，處理事情不夠冷靜、周到等。
我說出這些絕不是想以此來顯示自己的謙虛，而是因為我覺得人首先要有反思精神，要有真正的自知之明。通過這些年的磨煉和摸索，我覺得自己無論在個人成長，還是在教學工作、學校管理等各方面都有不小的收獲，下面我便根據(jù)文件要求的三個方面來談談自己的情況。
一、個人工作簡歷：
參加工作以來，我先后在象峰、英墩、錦石三個學校任教，這期間除了擔任語數(shù)的教學工作，還兼任過學校的統(tǒng)計員、語文和數(shù)學教研組長、教導主任，從開始參與學校的管理工作至今算起來剛好有十年。先后跟過的幾個校長中，有剛上任的年輕校長，也有工作多年的老校長，他們各有自己鮮明的個性和辦學特色，這些經(jīng)歷和思考都給了我很多的啟迪。在自己剛擔任學校教導工作的前兩年里，曾經(jīng)因為缺乏經(jīng)驗和年輕沖動，也犯過一些錯誤，不過我始終盡職盡責，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，嚴格要求自己，比如，本學期，教委辦舉行語數(shù)虛境型現(xiàn)場片段教學比賽，因為第一次舉行這樣的比賽，學校的年輕老師都不愿意參加，我第一個帶頭報名，上網(wǎng)查資料學習。因為我認為：如果我無法做到以身作則，我有什么資格去嚴格要求別人，靠什么去贏得大家的信任和尊重？值得安慰的一點是，這些年的工作得到了很多領(lǐng)導、同事以及學生家長的支持和肯定。這也是我經(jīng)過慎重考慮，終于鼓足勇氣充滿自信地來到這里的最大動力。
二、教育教學工作成績。
我不想一一列舉那些輔導學生和個人競賽得到的各種獎項。也不說那些評優(yōu)評先，因為很多學校都是按需分配或采取輪流制，所以那些東西其實參考價值不大。我想先跟大家分享一下這十幾年教育工作中對我影響最大的一件事，0３年時我因為僥幸發(fā)表了幾篇文章的關(guān)系，有幸認識了張文質(zhì)并加入他的生命化教育研究小組，對我來說，他是一個大人物——作家和教育專家，當時他對我的鼓勵真的讓我受寵若驚，從那時我開始了對教育的思考和投入，我如饑似渴地閱讀了大量教育類的書籍，對自己的工作投入前所未有的熱情，雖然很多人也羨慕我發(fā)表了一些文章，但真正的收獲是：從此確立了自己堅定的教育理想和信念，它們是這些年來一直支撐我不斷努力工作的精神動力。接著談談學校教研工作的情況，這一年來，我校堅持和邵厝、觀頭小學開展三�；咏萄�，我負責語文教研組的組織研討和各項資料的搜集存檔，我們工作踏實，堅持課改的理念，給三校的老師創(chuàng)設了一個交流互動的教研平臺。最后也談點個人的學習成長。本學期來，在完成學校的教務工作和繁重的畢業(yè)班語文教學工作之余，我仍然以一種新老師的學習心態(tài)堅持寫教學反思和隨筆，有十幾篇文字發(fā)表在永和教育網(wǎng)，這些文字讓我在教育教學上收獲良多，我不敢說我是寫得最好的，但我可以自信地說我絕對是寫得最勤奮的老師之一。
三、校長工作設想。
首先我想引用上學期末我寫在博客中的一段話：這學期結(jié)束又到了教師的聘任期，據(jù)我所知，很多同行朋友（包括我）將校長視為擇校的重要標準之一（甚至是唯一標準）�，F(xiàn)在我想談談自己欣賞的校長：一是有反思精神。犯錯并不可怕，誰能不犯錯誤？有反思，敢于承認自己的錯誤，就會隨時做出改變，取得進步。二是敢于嘗試，有改革精神。我常想到，正因為有太多的人不愿意或反對改革，所以我們的很多關(guān)于教育的改革最終總是以失敗告終，造就了很多安于現(xiàn)狀，隨遇而安，吃老本的校長和老師。三、不固執(zhí)專斷，能虛心聽取別人的意見。其實我想這些無論對于老師還是校長來說，都是比較難得的。我為什么把反思排在第一位呢？我想舉個大家都知道卻未必思考過的例子。我們知道，去看病時，一般人都喜歡選老醫(yī)生。說明醫(yī)生越老越值錢，可是同樣作為一種以人為服務對象的職業(yè)，教師職業(yè)在這點上卻恰恰相反。我覺得很重要的一點是：很多老師教得越久越?jīng)]有激情，在這里，我斗膽借此機會替老師說幾句話，教師工作的積極性不高，不喜歡學習，我認為這跟學校有很大關(guān)系。比如：學校的制度不夠完善、合理，干多干少一個樣，評價老師的方式過于單一片面，導致老師負擔重，壓力大，在這樣的環(huán)境下，身心疲憊的老師們哪還有學習研究的時間和動力？所以我覺得身為一名校長，首先要懂得真正為老師著想，樹立以人為本的管理思想，才能充分發(fā)揮全體老師最大的工作熱情和積極性。所謂的名校靠的是什么？還不是因為它們擁有一大批有能力高素質(zhì)的名師。
以上內(nèi)容是我決定參加競職之前寫下來的，現(xiàn)在我還有這樣一個想法：當一個校長之前，首先應該是一個真正的優(yōu)秀教師。但是，一個優(yōu)秀教師卻未必適合當校長。所以我現(xiàn)在想，如果自己有幸成為一名校長后，事實證明我無法勝任校長的職務，我會毫不猶豫地主動辭掉，因為既然證明自己不適合，就不應該占著位子害人害己，通過這樣的角色轉(zhuǎn)換也能使我更安心本份地當好一名教師。當然，正所謂“聽其言，觀其行”，我認為，看一個人，關(guān)鍵不是看他說了什么，而是他做了什么。因為我堅信，所謂的能力、經(jīng)驗，絕不是靠自己空想或別人吹捧得來的，而是在腳踏實地的實踐中干出來的，有句話說得好：有實力才有魅力！
最后我想說的是，機會只屬于有準備的人，我想借這次參與競職為自己爭取一個機會，同時也給大家多一個選擇，也歡迎大家對我以上所講的內(nèi)容提出批評指正，不管對我支持與否，衷心感謝在場的耐心聽完我講話的所有領(lǐng)導、同行朋友們！我的演講完畢。
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的學校領(lǐng)導、各位評委：
大家好!首先感謝學校給我這個難得的競聘機會，對我來說，這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學崗位。主要基于以下三方面考慮：
一、1993年我畢業(yè)于銀川師范�？茖W校，在校期間系統(tǒng)學習了語文教學的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個語文教師所必需的業(yè)務知識。
參加工作后，根據(jù)教育教學的實際情況，我認真學習業(yè)務知識，不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)，20xx年通過在職進修取得中文本科學歷，為自己的教學工作注入新的理論和思想�；谠鷮嵉膶I(yè)知識，我堅信：對語文教學工作是完全能夠勝任的。
二、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。
我畢業(yè)于師范學校，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了許多個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但是當?shù)弥獙W生考入高等學府，特別是肖考入北京科技大學，林考入南開大學??如此捷報紛至沓來時，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰，所有的苦與累，便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠，走得更穩(wěn)健，走得更輝煌。
誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學習者，只有不斷學習，努力提高，與時俱進，才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了專科和本科的學習，積極參加骨干班培訓學習，學科帶頭人培訓學習，并取得了可喜成績。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學雜志了解最新教學教改動態(tài)，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進，教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高。
在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發(fā)區(qū)的教學抽測中，成績也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學科，四率均能達到學校教學管理制度的要求。在教學上，我以腳踏實地，大膽創(chuàng)新作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學風格，多次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，《應用題》獲市說課二等獎。
去年，我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎，并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導和老師的好評，從教以來，我除了認真搞好教育教學工作，還積極進行教學科研，利用課余時間撰寫了教育教學論文，多次獲得國家級、區(qū)級獎勵。多次被評為市教學能手等稱號。
三、古人云：一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人。
我深知語文教師在學校教育教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學實際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。
在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，全身心地投入到教學中去，不重名利，不計較個人得失，認真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓等研修工作。在20xx年第一學期全市的初二語文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績，也得到了學校充分的肯定，我覺得：我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、加強業(yè)務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探索、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材，吃透學科內(nèi)容，注重知識的學術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務水平。
三、強化教研意識，結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
四、誠實待人、嚴于律己，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力，營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，做為一名教師的我，更應該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為陳袁灘中學教育的騰飛獻出自己的光和熱。
最后，請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講：
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委：
你們好!非常感謝各位領(lǐng)導能夠給我這次參加競聘的機會，我叫郭曉陽，現(xiàn)年20歲，畢業(yè)于舞陽實驗高中。今天我競聘的崗位是鮮凍品外聘業(yè)務員！
我的競聘材料分為以下二部分：
第一部分：對鮮凍品業(yè)務員工作的認識
第二部分：我的下一步工作思路
第一部分對鮮凍品業(yè)務員工作的認識
一、做好基礎(chǔ)的業(yè)務工作和日常的業(yè)務工作
作為業(yè)務人員，首先要深入一線市場，做好市場調(diào)查，特別是市場上白條及生鮮產(chǎn)品的價格情況，只有全面地了解市場，才能幫助我們更好地開發(fā)市場，同時借助雙匯產(chǎn)品的品牌優(yōu)勢、產(chǎn)品差異化優(yōu)勢，做好差異化銷售，充分彰顯雙匯的品牌效應。作為一名業(yè)務人員，我認為首先要做好以下幾點：
1、講誠信、按標準做事、這是一個業(yè)務員所必備的公德。
2、對工作嚴格要求，嚴于律己，不漠視、放縱細小的問題和錯誤。
3、做好基礎(chǔ)工作，對辦事處安排的各項任務無條件地完成，讓辦事處及總部及時了解市場的第一手信息。
二、強化客戶的管理工作，做好市場開發(fā)
在市場上充分把雙匯冷鮮肉質(zhì)量、品牌優(yōu)勢體現(xiàn)出來，做好與客戶的溝通、協(xié)調(diào)。做好與下面基礎(chǔ)網(wǎng)點、特約店店主的溝通，在讓客戶及終端得到盈利的同時，強化和提升客戶對雙匯的忠誠度。
作為一線的業(yè)務人員，對業(yè)務工作要有責任心，要對企業(yè)負責、對客戶負責、對工作負責；同時要有強有力的執(zhí)行力，貫徹執(zhí)行公司領(lǐng)導的指導思路，認真落實到各項工作中；積極開拓市場，構(gòu)建銷售渠道網(wǎng)絡；服務監(jiān)督好客戶，對市場進行全面、快速、準確地分析，把收集市場第一手真實全面的信息，準確及時地傳遞到辦事處，傳遞到總部，為總部提供產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化和產(chǎn)品調(diào)整做好信息來原，實現(xiàn)產(chǎn)銷對路；扎扎實實地做好市場銷售工作。
第二部分我的下一步工作思路
一、及時把握市場行情，做好基礎(chǔ)工作
市場行情、市場情況是基礎(chǔ)，到達市場后我會深入市場一線，全面了解市場的白條、生鮮產(chǎn)品價格，特別是競品雨潤、金鑼、眾品等廠家的出廠價格和終端零售價格，從而找出我們與他們的差距，并及時將信息反饋到經(jīng)理手中，為經(jīng)理提供有力、有效的第一手信息和資料。
對市場各類網(wǎng)點情況進行排查，排查有哪些商超、哪些小型的超市，哪些網(wǎng)點是我們在做的，那些是我們沒有做進去的。做進去的要了解銷售了那些產(chǎn)品，銷售那些主銷單品，促使他們在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上達到量提升。沒有做進去的網(wǎng)點，力爭將這些網(wǎng)點發(fā)展為雙匯的基礎(chǔ)網(wǎng)點。
崗位競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！伴著農(nóng)行人事制度改革的時代強音，和著人才強行戰(zhàn)略的強勁交響，今天。我走上了演講臺，用我的拼搏，我的奮斗，我的嘗試來證明我的勇氣，展示我的能力，追逐我的理想，用青春熱血和聰明才智來擁抱機遇，迎接挑戰(zhàn)。
歲月留痕，往事可憶。俄羅斯莫斯科商業(yè)大學畢業(yè)后，XX年我進入了農(nóng)行工作，幾年來我曾做過會計記賬員，財務監(jiān)管員，財務部副經(jīng)理，20xx年初擔任了XXX支行行長職務。如果說，記賬員，監(jiān)管員的經(jīng)歷讓我學習了銀行的基礎(chǔ)知識，掌握了會計的基本原理，財會部副經(jīng)理的歷煉讓我學會了如何執(zhí)行與協(xié)調(diào)，學會了對各項制度的制定和整合，那么，支行行長的實踐則讓我懂得了如何經(jīng)營，如何管理一個企業(yè)，讓我懂得最為管理者的辛酸苦辣，更讓我懂得如何去踏踏實實做事，老老實實做人。可以說，從一個經(jīng)辦員到一個中層管理者，再到支行獨擋一面，我完成了業(yè)務知識的原始積累，完成了業(yè)務經(jīng)營由前臺向后臺的自然過渡，完成了由參與經(jīng)營到組織管理的角色轉(zhuǎn)變。
幾年的工作實踐，讓我經(jīng)歷了風雨，見了世面，長了才干，我管理的XXX支行由當初的全市第11位提升制至第三位。不良資產(chǎn)較20xx年初下降了578萬元，下降了7%,利潤自20xx年末實現(xiàn)零的突破后，預計20xx年將突破200萬元，綜合競爭力明顯提高，業(yè)務經(jīng)營綜合排名連續(xù)兩年位居全市第三名。
常言道，單絲不線，孤木不林，所有這些成績的取得，離不開市行領(lǐng)導的親切關(guān)懷，離不開各部室的鼎力支持，離不開支行全體員工的辛勤勞動。每當想起這些時候，我都深受鼓舞和感動，既有對市行領(lǐng)導，各部室與全體員工的感激之情，又對今后的工作必勝的.信心，這也是我能夠不斷前進的根源所在。
我深深的懂得，時代的快速發(fā)展，需要不斷更新知識去適應變化了的形式，固步自封，不思進取無疑會被歷史所淘汰，作為一名管理者更應居安思危，勤學不輟。為提高自己的業(yè)務素質(zhì)和理論水平，增進駕馭市場，應對變化的能力，20xx年我通過了高級管理人員工商管理碩士考試，成為長江商學院EMBA的一名學員。在這里，聚集著全球最好的華語教授，聚集著全中國最頂尖的企業(yè)家，能與大師同行，能與著名企業(yè)家交流，對于我來說不僅僅是一種歷煉，不僅僅是一種提升，更是一次"XX",一次身與心的"涅磐".我堅信我會用我所學到的知識來指導我的實踐，厚積薄發(fā)，揚長避短，和我的員工一道用我們智慧和實際行動把XXX支行帶向更光輝的未來！我更愿意用自己的一身正氣，一腔熱血，一副鐵骨，一股倔強和敢于承擔責任的精神，立足本職，無私奉獻，為前進中的農(nóng)行錦上添花。
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各級領(lǐng)導、同事們：
大家好!
今天我能站在這里做競職演講，首先要感謝礦領(lǐng)導電信技術(shù)崗位競聘演講稿給我們年輕人一個公開接受組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。通過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧，對以后工作有一個好的規(guī)劃，真正將自己的技術(shù)應用到實際工作中，為我礦多做貢獻。因此我會非常珍惜這次機會。
我叫xxx，xxx年畢業(yè)于xxxxx機電工程系礦山機電專業(yè)。畢業(yè)至今我一直在xxx從事機電管理與維修工作，在此工作期間我認真好學，常跟老師傅深入現(xiàn)場，排查設備運轉(zhuǎn)情況，排查設備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除，保證各運轉(zhuǎn)設備安全有效運轉(zhuǎn)，若發(fā)現(xiàn)大隱患及時向主管領(lǐng)導反映，并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術(shù)有了很大提高。
在xxx工作這幾年，我經(jīng)常利用業(yè)余時間復習自技術(shù)崗位競聘演講稿己的專業(yè)知識，學習礦井供電知識，經(jīng)常查看各種控制開關(guān)、煤礦用大型設備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等，努力使自己多掌握機電方面知識，為以后從事機電技術(shù)工作奠定了基礎(chǔ)。
今年x月份當?shù)弥冶徽{(diào)入機電工區(qū)擔任技術(shù)員時，我非常興奮，同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業(yè)，能將我這幾年在學校學的理論知識和最近這幾年在業(yè)余時間學到的礦山機電方面知識應用在機電工區(qū)，為機電工區(qū)解決技術(shù)難題，我將是多么榮幸，因此我是多么的興奮，在機電工區(qū)我更能發(fā)揮我所學專業(yè)的優(yōu)勢。也許這幾年一直在xxx工作的緣故，使我的接觸面一直停留在一個位置，xxx的設備必竟和機電工區(qū)不一樣，作業(yè)環(huán)境也不一樣，因此專業(yè)技術(shù)人員競聘演講稿我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間里很快就熟悉了機電工區(qū)的作業(yè)環(huán)境，適應了機電工區(qū)的工作和生活，現(xiàn)在也已經(jīng)融入到機電工區(qū)，謙虛好學，不恥下問，為了能繼續(xù)留在機電工區(qū)，當好技術(shù)員。所以我今天來競聘機電工區(qū)技術(shù)員。只有在這個崗位上才能真正展現(xiàn)我的能力，使我的技術(shù)得到充分發(fā)揮。
第一、吃苦耐勞，樂于奉獻。自來到機電工區(qū)后，我嚴格遵守區(qū)各種規(guī)章制度，嚴格堅持礦井下井帶班制度，嚴格律己，同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝，遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領(lǐng)導進行請教，并主動參與到施工作業(yè)當中，經(jīng)常競聘行政科綜合管理員崗位演講和工人師傅討論工作經(jīng)驗和心得體會，努力提高自己業(yè)務水平。
第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術(shù)員所必須的專業(yè)技術(shù)知識和實際操作能力，自參加工作以來我主動參與到規(guī)程措施的編寫當中，在編寫規(guī)程措施過程中，我力求理論聯(lián)系實際，用規(guī)程措施指導現(xiàn)場施工，嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業(yè)技術(shù)書籍，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯饔�，力求在文字當中不出現(xiàn)錯別字，用專業(yè)述語說話。
我清楚的認識到，要成為一名合格機電技術(shù)員非一日之功，如果我有幸被聘為技術(shù)員，我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，爭做一名合格的技術(shù)員，并堅決做到以下幾點：
第一、勤深入現(xiàn)場，排查隱患。同職工同上同下井，一起專業(yè)技術(shù)風險崗競聘演講稿勞作，監(jiān)督職工按章按規(guī)作業(yè)情況，避免“三違”情況出現(xiàn)。勤查機電設備運行情況，排查安全隱患，如設備存在安全隱患，及時處理并向主管領(lǐng)導匯報，解決將安全隱患消滅在萌芽當中，保證機電設備正常運轉(zhuǎn)，保證機電職工有一個安全的作業(yè)環(huán)境。
第二、努力創(chuàng)新，做好小改小革，做好日常修舊利廢工作，為我礦節(jié)約材料。多接觸現(xiàn)代化機電技術(shù)，掌握plc、變頻技術(shù)等基礎(chǔ)知識，能看懂plc程序圖，會維護軟件。努力提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。掌握先進的機電技術(shù)，增加閱歷。
第三、放下思想包袱，勤與職工溝通，搞好職工團結(jié)協(xié)作。技術(shù)主管崗位競聘稿空談誤事，實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么博大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領(lǐng)導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力干好機電技術(shù)員這一重要崗位，我也相信自己會成為一名合格的機電技術(shù)員，為我們xxx煤礦的安全生產(chǎn)貢獻出自己的一份力量。
最后祝愿我們專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿的明天會更加美好!謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委：
大家好！
我叫XXX，大學本科學歷，助理工程師職稱，97年畢業(yè)于山東大學電子工程系，同年到設備維護處參加工作，99年到網(wǎng)管中心工作，20xx年到運維部任科員至今。
今天我競爭的是副職崗位，我認為我具備以下幾點優(yōu)勢：
一是我有較為豐富的工作經(jīng)驗。從入局以來我先后在設備維護處、網(wǎng)管中心和運維部工作，對我公司的網(wǎng)絡運行情況、本地網(wǎng)網(wǎng)管和交換設備都比較熟悉，并且一直擔負著全市本地網(wǎng)的電路調(diào)度工作。在工作中積累了豐富的網(wǎng)絡維護經(jīng)驗和業(yè)務知識。
二是有較強的工作能力。在工作中，我嚴格要求自己，扎扎實實搞好工作，能夠以誠待人，以大局為重，能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和判斷分析能力，多次被市公司評為先進工作者。
三是有扎實的專業(yè)知識。我先后參加過各種交換機的中、高級培訓，省智能網(wǎng)的中級培訓，取的了CISCO公司ACRC證書，并且獨立完成了網(wǎng)管中心網(wǎng)站的建設和運維管理系統(tǒng)的開發(fā)。20xx年被市公司評為東營電信拔尖人才。
如果我能競聘成功，我會認真做好以下幾個方面的工作：
1、擺正位置，做好助手。作為副職，我在工作中一定會把握分寸，當好正職的參謀和助手。在工作有困難時，要主動分擔，知難而上勇挑重擔。在工作配合中，既要服從正職的領(lǐng)導，按正職的意圖辦事，又要提出自己的主觀見解，給正職提供有益的補充和修改意見，起到拾遺補缺的作用。
2、扎實工作，團結(jié)下屬。作為副職，在完成自己分管工作的同時，也要站的全局的高度，積極發(fā)揮替補作用，保證領(lǐng)導班子決策的落實。同時要做好上傳下達的作用，對待下屬要以情感人，以誠待人，以理服人。
3、發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，在工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚年輕人的創(chuàng)新精神，從觀念、工作和管理上進行創(chuàng)新，使我們的工作更趨于高效化和現(xiàn)代化。
謝謝大家！
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