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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2021-05-13 13:28:20 工作總結(jié) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文8篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文8篇

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  xx小學(xué)創(chuàng)建于xx年,是一所具有輝煌歷史的老校,占地15畝,位于xx縣城城西,緊鄰xx山莊,地理位置優(yōu)越;學(xué),F(xiàn)有教學(xué)樓2棟,10個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生260余名。有雄厚的師資力量,在編教職工18人,平均年齡均在40歲左右。本科學(xué)歷2人,大專學(xué)歷10人,中專學(xué)歷6人;其中小學(xué)高級(jí)教師10名,小學(xué)一級(jí)教師8名。

  學(xué)校以教師發(fā)展為前提,重視教師資源的投入,開發(fā)和利用、維護(hù)和保障教師的利益,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以學(xué)生發(fā)展為目的,讓學(xué)生主動(dòng)得到發(fā)展,培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。以學(xué)校發(fā)展為保障,加強(qiáng)管理,完善制度,推進(jìn)人文管理,創(chuàng)建人文校園,促進(jìn)教師、學(xué)生和諧持續(xù)發(fā)展。因此有了自己的辦學(xué)理念;讓學(xué)校成為教師、學(xué)生生命成長(zhǎng)的樂園。有了超前的辦學(xué)思想:讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,本著這一理念,一年來我校把以下方面作為工作的重點(diǎn)

  一、教育教學(xué)工作

  教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。一年來,學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格地按照國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》,開啟課程、開足課時(shí),對(duì)教師的備課,講課進(jìn)行嚴(yán)格的旬檢和月檢。學(xué)期初,我校教師在校長(zhǎng)張新華的帶領(lǐng)下,認(rèn)真積極地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,研討教學(xué)模式,通過教師互助聽課,評(píng)課,促進(jìn)彼此教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“于永正給青年教師課堂教學(xué)的20條建議”,以此為契機(jī),要求老師們認(rèn)真上好每一節(jié)課。堅(jiān)持探索新型教研風(fēng)氣,落實(shí)教學(xué)工作:備課要新上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要新。以教研組為單位,開展“說、研、上、譯、議”活動(dòng),將問題做大可能性解決于課堂前,采用適合自己的教學(xué)模式,提高學(xué)生的成績(jī)。

  德育方面,主要是學(xué)生素質(zhì)建設(shè),學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容,是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分,也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性、學(xué)習(xí)自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)困難。行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛幼,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

  二、安全工作

  安全責(zé)任重于泰山。每學(xué)期,期初、期中、期末,定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行全面認(rèn)真、細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)不定期檢查,并且做好安全檢查記錄,安全工作由專人負(fù)責(zé),今年流感肆虐,學(xué)校更加重視學(xué)生的安全,要求各班做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),學(xué)校在資金緊缺的情況下,出錢給各班配置體溫計(jì),要求教師每天堅(jiān)持給學(xué)生量體溫,確保學(xué)生的人身安全,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病,做到及時(shí)送醫(yī)或通知家長(zhǎng)。與此同時(shí),每周集中一次,講安全教育,從生活、交通多方面,讓學(xué)生試試聽安全、人人說安全,個(gè)個(gè)注意安全。另外,本學(xué)年,學(xué)校還進(jìn)行了以防火、防震為主題的安全演練,收到了家長(zhǎng)的好評(píng)。一年來,我校沒有出現(xiàn)一起重大安全事故,所有的學(xué)生都能平安的上學(xué),愉快的回家,學(xué)生家長(zhǎng)也表示,將子女送到學(xué)校他們放心。

  三、校容校貌方面

  由于多方面原因,我校校舍簡(jiǎn)陋、辦公條件差,但并沒有影響我們的教學(xué)工作,相反,各方面工作井然有序。校園文化極其豐富

 、 抓好黑板報(bào)這一宣傳陣地,每半月更新一次;(1)(2)

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)年度,我校按照教育局和學(xué)區(qū)中心校的部署,在全校師生的努力下,完成了“百標(biāo)學(xué)校”的驗(yàn)收,高標(biāo)準(zhǔn)完成了涇源縣教育均衡發(fā)展建設(shè)驗(yàn)收,以此為契機(jī),校園文化建設(shè)也有了新變化;以生為本,開展高效課堂研究和特色班建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步。具體工作回顧如下:

  一、以“百標(biāo)”學(xué)校為契機(jī),全面實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理的規(guī)范化和科學(xué)化。

  1、學(xué)校時(shí)逢“百標(biāo)”學(xué)校建設(shè)、“義務(wù)教育均衡發(fā)展”之契機(jī),可以說是千載良機(jī),學(xué)校在硬件建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面已達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)配置,走在了全縣的前列,在管理上,學(xué)校本著依法治校的理念,建立和完善了目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng)的各類管理制度,包括崗位職責(zé)制度、教學(xué)工作管理制度、常規(guī)工作管理制度、安全工作制度五個(gè)部分,并形成了學(xué)校管理制度匯編,由于各項(xiàng)規(guī)章制度健全,學(xué)校管理做到了有章可循,各項(xiàng)管理制度都落到了實(shí)處,從整體上提高了學(xué)?茖W(xué)管理的水平,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面提高。

  2、以人為本,建章立制,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。十八大把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué),是學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)也是歸宿點(diǎn),學(xué)校依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各類課程,依據(jù)教研工作計(jì)劃和教研工作細(xì)則,用《涇源縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》、《涇源縣中小學(xué)管理事故追究辦法》、《涇源縣教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《涇河源中心校教研工作細(xì)則》、《學(xué)校教學(xué)工作管理常規(guī)制度》等制度作為保障機(jī)制,從課程設(shè)置與管理、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)到單元質(zhì)量檢測(cè)、月考、分析、反思、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)工作都是規(guī)范管理、形成機(jī)制,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、以課程文化為主體,努力打造校園文化建設(shè)。校園文化是一個(gè)學(xué)校的品牌,是學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)理念的集中體現(xiàn),在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的同時(shí),學(xué)校也把高標(biāo)準(zhǔn)、高層次建設(shè)校園文化工作作為學(xué)校建設(shè)的核心去抓,首先以課程文化為基礎(chǔ),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范開設(shè)課程,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,開發(fā)不同層次學(xué)生的各種興趣和愛好,為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力的保證。其次是重視班級(jí)文化建設(shè),體現(xiàn)班級(jí)的管理和特色,學(xué)校在樓道內(nèi)設(shè)置了一些開放的圖書柜,使學(xué)生的閱讀更加自由、開放、便捷。老師們夜以繼日對(duì)各個(gè)功能室進(jìn)行了有針對(duì)性的規(guī)劃和布置。教學(xué)樓前的文化長(zhǎng)廊已按設(shè)計(jì)基本竣工,但已做好布置規(guī)劃,在20xx年開春后,將高標(biāo)準(zhǔn)綠化、美化,到時(shí)我們的校園定會(huì)成為環(huán)境恬靜優(yōu)雅、樹花枝繁葉茂、文化氣息更家濃郁的書香校園。

  二、抓好隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支師德高尚、志存高遠(yuǎn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍 、全面推進(jìn)教師;ㄔO(shè)。

  1、學(xué)校制定了切實(shí)可行的教師培養(yǎng)計(jì)劃,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)做長(zhǎng)期的規(guī)劃,每個(gè)教師還有自己個(gè)人專業(yè)發(fā)展的計(jì)劃,學(xué)校的發(fā)展最根本的是促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展,因此,學(xué)校每年都把教師的專業(yè)發(fā)

  展列入計(jì)劃,把長(zhǎng)期計(jì)劃和年度計(jì)劃相結(jié)合,通過采取多種行之有效的方法與途徑,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升,教育體育局在20xx年度工作計(jì)劃中,把教師專業(yè)提升、學(xué)校管理提升、教學(xué)質(zhì)量提升同列為“三大核心提升工程”。

  2、積極參加自治區(qū)教師“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),教師通過網(wǎng)絡(luò)研修,與全國(guó)最優(yōu)秀的教師進(jìn)行對(duì)話,共享了最優(yōu)質(zhì)的教育資源,可以說國(guó)培計(jì)劃是最便捷、信息量最大、最有效的提升教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)模式,自20xx年實(shí)施以來,我校50歲以下的教師,都能積極參與,今年參加的“中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用能力提高”培訓(xùn)項(xiàng)目更是以極大的實(shí)用性吸引著廣大教師,全校38名專任教師全部參加培訓(xùn),已全部以優(yōu)秀成績(jī)完成學(xué)習(xí)。

  3、用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)模式,組織教師外出培訓(xùn)學(xué),增長(zhǎng)見識(shí),更新思想。20xx年6月與世界宣明會(huì)組織全校教師到銀川二十一小參觀學(xué)習(xí),13-14年更是多次組織優(yōu)秀教師到北京、上海、廈門等發(fā)達(dá)城市的學(xué)校參觀學(xué)習(xí),20xx年11月,為落實(shí)好“高效課堂”課改實(shí)驗(yàn)工作,教體局安排我校4名教師赴安徽銅都雙語學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。20xx年一月,安排我校副校長(zhǎng)赴清華大學(xué)進(jìn)行德育專題培訓(xùn),安排我校7名功能室管理人員赴銀川賀蘭縣進(jìn)行功能室管理人員培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提升了教師的專業(yè)素養(yǎng),為教師走專業(yè)化成長(zhǎng)之路搭建了平臺(tái)。

  4、注重教師的成長(zhǎng)和歷練,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校高度重視教師的培養(yǎng)工作,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)行教育創(chuàng)新。要求任課教師每學(xué)期要有一篇教學(xué)心得或論文、一個(gè)成功的教育教學(xué)案例。由于青年教師居多,學(xué)校把教研常規(guī)化,每周都安排一次教研活動(dòng),要求每個(gè)任課教師每學(xué)期聽課次數(shù)不得少于20節(jié),教務(wù)主任和校長(zhǎng)聽課不得少于30節(jié),有效的增進(jìn)了教師間的交流學(xué)習(xí)。學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,對(duì)于新分配的年輕教師,通過“師徒結(jié)對(duì)”的形式,學(xué)校專門挑選一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師但當(dāng)師傅進(jìn)行指導(dǎo),使他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到快速提高。通過努力,已培養(yǎng)了一支能吃苦、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

  三、重視教研,規(guī)范管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高

  1、學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)管理,重視校本教研和校本課程的開發(fā),學(xué)校在校本課程開發(fā)中,以國(guó)家課程為基礎(chǔ),重視學(xué)生全面發(fā)展,注重開發(fā)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),學(xué)校把剪紙、飛機(jī)模型制作定為校本課程進(jìn)行開發(fā),有課題、有方案、有計(jì)劃、有制度。

  2、學(xué)校注重開發(fā)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)以人為本,在規(guī)范開設(shè)音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等課的基礎(chǔ)上,建立了“繪畫、剪紙、音樂、書法”四個(gè)興趣小組,為學(xué)生特長(zhǎng)的開發(fā)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展搭建了平臺(tái)。

  3、學(xué)校重視科學(xué)課、綜合實(shí)踐課的開設(shè),在課程開設(shè)上3-6年級(jí)都按課標(biāo)開足了科學(xué)課,由于百標(biāo)工程的實(shí)施,得義務(wù)教育均衡發(fā)展之契機(jī),為學(xué)校配備了標(biāo)準(zhǔn)的儀器室和實(shí)驗(yàn)室,從根本上改變了以前科學(xué)實(shí)驗(yàn)無條件做的現(xiàn)狀,現(xiàn)在科學(xué)課都在實(shí)驗(yàn)里去上,學(xué)生的興趣非常濃,科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到了100%,科學(xué)課的課堂實(shí)效性

  得到了有效提升。

  4、自實(shí)施新課程改革以來,教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已從根本上發(fā)生了變化,教學(xué)不在是以傳授知識(shí)為目標(biāo),而是更加突出以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的課堂,更加注重知識(shí)的生成過程,更加注重學(xué)生自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)也由培養(yǎng)學(xué)生的雙基雙能提升為培養(yǎng)學(xué)生的四基四能,新課程的實(shí)施極大地培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力和學(xué)生的創(chuàng)新思維。

  四、重視功能室建設(shè),充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的功能作用,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。

  1、 學(xué)校綜合教學(xué)樓中設(shè)有形體訓(xùn)練室、多功能教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、衛(wèi)生室和心理輔導(dǎo)室、音樂教室、美術(shù)教室、圖書室、綜合實(shí)踐室,在教學(xué)樓中設(shè)有體育器材室、科學(xué)探究室、留守兒童之家共13各功能室。

  2、各功能室都有規(guī)范的管理制度和使用制度,使用記錄規(guī)范齊全。

  3、所用功能室都向師生開放,學(xué)校還在樓道的走廊內(nèi),設(shè)置了一些開放圖書柜,學(xué)生可以更加自由、廣泛的閱讀,為創(chuàng)建書香校園提供了必要的條件。同時(shí)學(xué)校將音樂、美術(shù)、書法、科學(xué)、等活動(dòng)類課程放在了相應(yīng)的功能室里進(jìn)行教學(xué),切實(shí)發(fā)揮了各功能室和教學(xué)設(shè)備的作用,極大地提高了設(shè)備的使用效率。

  4、教育信息化是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量,迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,還要大力推進(jìn)三通兩平臺(tái)建設(shè)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  本學(xué)期,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下,更新教育觀念,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化,積極推進(jìn)素質(zhì)教育

 。ㄒ唬┏R(guī)教學(xué)管理

  1.根據(jù)《XX縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》(試行)制定了我校的《新華鎮(zhèn)小學(xué)校教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。教學(xué)常規(guī)管理做到了精、細(xì)、實(shí)。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。不允許教師擅自調(diào)課,隨意讓課。領(lǐng)導(dǎo)班子不定期抽查,抽查結(jié)果納入到教師平時(shí)工作考評(píng)。動(dòng)態(tài)的管理方法使教師有準(zhǔn)備上課,課堂教學(xué)秩序井然有序。

  3.實(shí)效性備課。突出實(shí)用、真用,形成集體備課經(jīng);哪J剑鄶(shù)教師已經(jīng)非常熟練地編寫和使用教案。

  (二)教研教改工作

  1.結(jié)合“十課”活動(dòng)認(rèn)真開展高效課堂研究。

  我們學(xué)校始終把課堂教學(xué)改革創(chuàng)新作為實(shí)踐的著力點(diǎn),以課題為引線,扎實(shí)開展專題教改實(shí)驗(yàn),課堂教學(xué)立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效”,本學(xué)期,開展了骨干教師引領(lǐng)課、示范課、青年教師匯報(bào)課、科研課題匯報(bào)課、集體備課等課堂教學(xué)活動(dòng),每次教學(xué)活動(dòng)都有觸動(dòng),引發(fā)反思、引領(lǐng)教研。

  2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和本校資源,發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧。按照《XX縣促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施方案》及《XX縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修工作的意見》,做到有效教學(xué)、有效教師、有效技能、有效研修,采取了以下校本研修的方法,做到了“實(shí)、效、新”,使教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

 。1)成長(zhǎng)記錄檔案:我校統(tǒng)一為青年教師建立了成長(zhǎng)記錄檔案,要求教師結(jié)合教育教學(xué)進(jìn)行自我提高,促動(dòng)教師形成了自覺反思、主動(dòng)尋求同伴互助的方式學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

 。2)新教師培訓(xùn)。我們采取跟蹤聽課、定期進(jìn)行教材教法學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)幫教、骨干示范指導(dǎo)、學(xué)期匯報(bào)課、比賽展示歷練等方法,使新教師的文化水平和業(yè)務(wù)能力迅速提高。

 。3)教研組長(zhǎng)例會(huì):教研組是落實(shí)工作的最基層組織,教研組長(zhǎng)例會(huì)的實(shí)施促使教研組長(zhǎng)主動(dòng)參與學(xué)校的管理,使學(xué)校的教育教學(xué)管理上下一線,增加了透明度,調(diào)動(dòng)了組長(zhǎng)的工作積極性。

  (4)建立研修獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:把教師的校本研修工作質(zhì)量納入學(xué)校教學(xué)工作考評(píng)中,教師學(xué)習(xí)理論、聽講座、交流討論、學(xué)課標(biāo)、集體備課、教學(xué)活動(dòng)等人人都能積極參與,使校本研修工作有聲有色。

 。5)加強(qiáng)書法教學(xué),把指導(dǎo)寫字納入了學(xué)校常規(guī)管理之中,為進(jìn)一步落實(shí)XX縣教育局的要求,加強(qiáng)我校語文教學(xué)目標(biāo)管理,讓學(xué)生寫一手好字,我們舉行了學(xué)生“讀美文、寫好字、做文明人”識(shí)字寫字競(jìng)賽。積極促進(jìn)師生重視書法教學(xué)。

 。ㄈ┛剌z工作

  為了全面落實(shí)《義務(wù)教育法》有關(guān)控輟的法定職責(zé),我校首先完善了控輟工作崗位責(zé)任制,建立了控輟包保組織,層層簽定了控輟工作責(zé)任書,同時(shí)還完善了控輟工作等相關(guān)制度。我們主要采取了以下幾點(diǎn)措施,一是強(qiáng)化了依法控輟。通過宣傳義務(wù)教育法,《致家長(zhǎng)一封信》,召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)等多種形式,使學(xué)生家長(zhǎng)懂得了保證適齡兒童、少年接受規(guī)定的義務(wù)教育是父母或其監(jiān)護(hù)人必須承擔(dān)的法律責(zé)任,從而提高依法控輟的效率。二是扶弱控輟。本學(xué)期,我校關(guān)工委繼續(xù)組織開展了師生“一助一”幫扶活動(dòng),落實(shí)幫扶對(duì)象,通過物質(zhì)幫助、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、品德培養(yǎng)等形式,扶助貧困生、學(xué)困生、后進(jìn)生,減少流失。三是質(zhì)量控輟,以實(shí)施有效教學(xué)為重點(diǎn),不斷提高課堂效率,實(shí)行堂堂清,并對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。四是情感控輟,在強(qiáng)化和諧師生關(guān)系的同時(shí),還加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué),開展豐富多彩的文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、特長(zhǎng),從而吸引學(xué)生,使其學(xué)有所獲。

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  德育工作是學(xué)校工作之首,本學(xué)期,我校本著以德立校,以人為本的理念,本著學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)有效的開展德育工作。

  1.加大班主任培訓(xùn)力度,定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  2.加強(qiáng)學(xué)校德育教育科研工作,提高老師德育科研能力,切實(shí)提高學(xué)校德育工作質(zhì)量

  3.進(jìn)一步完善學(xué)校走廊文化建設(shè),營(yíng)造人文的育人環(huán)境。為了使校園文化建設(shè)更好的服務(wù)學(xué)生,感染學(xué)生,學(xué)校根據(jù)要求更換新的板報(bào)內(nèi)容,主題鮮明,寓意深刻,更能展示校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的深刻內(nèi)涵。使墻壁會(huì)說話、能育人。充分展示了我!敖(jīng)典誦讀,文化熏陶”的特色。

  4.為了讓學(xué)生有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校加大了衛(wèi)生管理的力度,教學(xué)樓、宿舍樓及校園里劃分責(zé)任區(qū),每天由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,每周一總結(jié),對(duì)表面好的班級(jí)發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

  5.通過豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,技能訓(xùn)練,讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)部活動(dòng)方案,制定了本班的活動(dòng)計(jì)劃,開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)、演講比賽、學(xué)生勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)、手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),開展主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

 。ㄎ澹w育藝術(shù)衛(wèi)生工作

  體衛(wèi)藝教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧過去的一學(xué)期,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,體衛(wèi)藝教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長(zhǎng),對(duì)體育、藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,現(xiàn)作總結(jié)如下。

  1.體育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

  2.認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊、開足、上好體育課,沒有削減或擠占體育課時(shí)間。體育教師規(guī)范上課,組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操。

  3.確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,使每名學(xué)生在校期間掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

  4.認(rèn)真實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作,確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)、及時(shí)。

  5.認(rèn)真開展體育月競(jìng)賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生課間進(jìn)行籃球、跑步、自由操跳繩等活動(dòng),提升我校學(xué)生的身體素質(zhì)和競(jìng)技水平。

  6.加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。明確安全責(zé)任,完善安全措施,加強(qiáng)安全教育,確保師生安全。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,加強(qiáng)了體育教學(xué),開展豐富多彩的校園體育活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  7.衛(wèi)生工作學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理,提高師生衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。

  8.規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極開展學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力、身高、體重、肺活量等項(xiàng)目測(cè)量,并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

  9.重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。落實(shí)好晨檢和午檢,一旦發(fā)生傳染性疾病,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局,并采取適當(dāng)措施。做好預(yù)防接種管理工作,積極向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種知識(shí)。

  10.積極開展健康教育。認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。組織宣傳和普及衛(wèi)生科普知識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,重視視力的保護(hù)

  (六)督導(dǎo)評(píng)估工作

  根據(jù)《XX縣督導(dǎo)評(píng)估辦法的通知〉》精神,為加快我校改革與建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)法規(guī)和方針政策,遵循教育規(guī)律,深化教育改革,優(yōu)化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,積極推進(jìn)素質(zhì)教育;建立了符合素質(zhì)教育要求的對(duì)教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和能力,引導(dǎo)學(xué)生提高綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)德智體美等全面發(fā)展;引導(dǎo)社會(huì)有關(guān)方面、學(xué)生家長(zhǎng)用正確的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)校,關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展,逐步形成有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

  對(duì)學(xué)校教師評(píng)價(jià)的結(jié)果作為人事考核、晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先重要依據(jù),并將評(píng)價(jià)的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案,對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果,作為評(píng)定三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的基本依據(jù)。

  分頁閱讀第1頁:小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)第2頁:教育科研工作

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  1.積極開展科研課題研究,著力解決實(shí)際問題。繼續(xù)做好十二五課題研究工作。堅(jiān)持“以課題帶動(dòng)教研,以教研指導(dǎo)教學(xué)”的路子,融科研與教研一體,扎實(shí)開展研究活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)教研針對(duì)性和實(shí)效性,更好地服務(wù)教學(xué),以課題研究促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  現(xiàn)在我校是“十二五”全國(guó)規(guī)劃課題《中華民族傳統(tǒng)美德的實(shí)驗(yàn)研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全省基礎(chǔ)教育校本科研實(shí)驗(yàn)基地。 “十二五”我校共立項(xiàng)課題45項(xiàng),其中1項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,5項(xiàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題,7項(xiàng)市級(jí)課題和32項(xiàng)縣級(jí)課題。為了提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校、教研組和教師圍繞教育教學(xué)中的共性問題,分三個(gè)層次確定了研究課題,形成了學(xué)校、教研組、教師三級(jí)課題教研網(wǎng)絡(luò)。教師們?cè)凇都纸逃、《白城教育》、《新課程實(shí)踐》、《讀寫算》及XX縣《教育科研簡(jiǎn)報(bào)》上公開發(fā)表縣級(jí)論文、課例48篇,市級(jí)論文課例20篇,省級(jí)論文課例28篇,F(xiàn)在的教師教研意識(shí)濃厚,都愿意把自己的課例、反思及心得等發(fā)表在自辦《校本研修簡(jiǎn)報(bào)》上與大家分享。

  2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享。借助吉林教育社區(qū)論壇、教師博客群、進(jìn)修學(xué)校開展的各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研群組,針對(duì)教育教學(xué)中不斷出現(xiàn)的新問題,不定期研討,及時(shí)解決教師心中的疑惑。

  繼續(xù)利用好青年教師的博客教研圈,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來,以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化,網(wǎng)絡(luò)資源管理制度化。讓教師在校內(nèi)交流和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,走近名家,與教育教學(xué)大師對(duì)話,研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問題,提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  二、改善辦學(xué)條件,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

  1.圖書儀器設(shè)備:設(shè)有圖書閱覽室,共有圖書17200冊(cè),生均24冊(cè)?蓞⒖紙(bào)刊種類116種,工具書和教學(xué)參考書62種,藏書分類比例未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2.實(shí)驗(yàn)室一個(gè), 約90平方米,儀器應(yīng)配備5144件,實(shí)有5052件,配備率98%。學(xué)校衛(wèi)生室1個(gè),應(yīng)配備設(shè)備儀器76種2145件,實(shí)有63種277件,配備率83%.音樂器材應(yīng)配備26種68件,實(shí)有21種17件,配備率81%。體育器材應(yīng)配備67種1008件,實(shí)配備46種415件,配備率69%。美術(shù)器材應(yīng)配備30種166件,實(shí)有22種158件,配備率73%。

  3.現(xiàn)在我校共有微機(jī)116臺(tái),打印機(jī)10臺(tái),基本滿足教學(xué)需要。

  4.音樂教室和美術(shù)教室均已投入使用。

  本學(xué)期努力改善辦學(xué)條件,投資購置了電腦桌12個(gè)、部分音、體、美器,添置了9個(gè)班級(jí)的班班通、41臺(tái)學(xué)生電腦。

  三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  我校本學(xué)期繼續(xù)充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),并結(jié)合本校實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)地開展了“師德宣傳季”系列活動(dòng)。

  結(jié)合縣教育局“師德宣傳季活動(dòng)”,進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,開展了豐富的整治活動(dòng),通過活動(dòng),每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。

  1. 組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己,并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料,逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。

  2.開展 “一幫一”愛生行動(dòng)日活動(dòng)。收效很好,廣大教師積極參與,重點(diǎn)對(duì)留守兒童的生活及學(xué)習(xí)進(jìn)行了幫扶。在活動(dòng)中每各組精心備, 廣大老師積極、熱情參與,。通過“一幫一”愛生行動(dòng)日的開展,通過學(xué)習(xí)幫扶、品行心理幫扶、生活幫扶等實(shí)實(shí)在在的心連心,改變了這些學(xué)生的不良習(xí)慣,消除他們的心理障礙,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。通過活動(dòng)每一個(gè)教職工進(jìn)一步牢記了職責(zé),愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。同時(shí)也融洽了師生之間的感情,為創(chuàng)生和諧校園起到了推進(jìn)作用。

  四、依法治校工作

  我校始終把依法治校作為一項(xiàng)重要工作來抓。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本,以法為準(zhǔn)”的宗旨,抓好依法治校各項(xiàng)措施的落實(shí),增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校民主法制建設(shè),實(shí)現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。一年來,通過不斷的學(xué)習(xí),廣泛的宣傳,系列的活動(dòng),收到了較好的教育效果,全校普法教育工作取得可喜成績(jī),學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,全校師生的法律意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,無一起違法亂紀(jì)事故發(fā)生,違法犯罪率為零。

  1.充分利用宣傳陣地,進(jìn)行宣傳教育。積極發(fā)揮櫥窗與黑板報(bào)的作用,利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康信箱,宣傳心理健康知識(shí),法律知識(shí),好人好事;利用升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育,增強(qiáng)守紀(jì)守法意識(shí);利用講座,有針對(duì)性地做好法制輔導(dǎo),交流學(xué)生表現(xiàn),增強(qiáng)教育合力。

  2.發(fā)揮課堂主渠道作用,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。挖掘品生、品社課教材中的法制教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透。上好班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。少先大隊(duì)能堅(jiān)持每周一檢查,保證不流于形式,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范。

  五、加強(qiáng)了安全工作和后勤工作管理

  為規(guī)范個(gè)人學(xué)生食宿點(diǎn)、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐和運(yùn)送師生車輛管理,學(xué)校召開食宿管理人員和班主任參加的專項(xiàng)會(huì)議,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《縣政府關(guān)于印發(fā)規(guī)范食宿管理實(shí)施方案的通知》、《縣政府關(guān)于運(yùn)送師生車輛工作實(shí)施方案的通知》和教育局《關(guān)于徹底排查運(yùn)送師生車輛的通知》,按要求制定了一系列關(guān)于食堂、營(yíng)養(yǎng)餐和校車運(yùn)行的制度,并與教師簽訂安全責(zé)任書。

  學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期檢查和不定期抽查的督查方式,有效杜絕了不安全隱患,校園安全防控體系和應(yīng)急管理機(jī)制完善。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,本學(xué)期開展了安全防火和安全防震演練,開展安全工作自查并對(duì)事故隱患及時(shí)整改,學(xué)校管理和設(shè)備設(shè)施不存在事故隱患。沒有發(fā)生重大安全事故。后勤人員加大校園綠化、美化、花化、凈化工作力度,起早貪晚,不怕臟累,為校園初步美化、綠化作出了貢獻(xiàn)。

  加強(qiáng)對(duì)校舍的管理和備品的維修、登記工作,今年春季學(xué)校對(duì)水電設(shè)施、取暖設(shè)備等進(jìn)行了安裝、維護(hù)、保養(yǎng)等工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行。嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理,嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、使用。重視學(xué)校安全工作,從開展安全工作講座,組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī),定期自檢自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查,學(xué)習(xí)無安全事故的發(fā)生,真正落實(shí)了“安全第一”“責(zé)任重于泰山”的思想。

  存在的不足

  在得到成績(jī)的同時(shí),我們也清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前學(xué)校面臨的問題,主要有以下幾個(gè)方面:

  1.學(xué)校各項(xiàng)工作還不夠“精細(xì)化”。

  2.食堂、宿舍的文化布置還需進(jìn)一步完善。

  今后努力方向

  1.不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

  2.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,管理進(jìn)一步精細(xì)化,把學(xué)校辦成孩子求知的樂園,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  一年來,我校在教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以《國(guó)家中長(zhǎng)時(shí)間教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),全面貫徹唐縣教育局、王京鎮(zhèn)中心校教育教學(xué)工作會(huì)議精神,著力推動(dòng)新課程改革,加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義和養(yǎng)成教育,教育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步,現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)以下:

  一、基本情況

  本學(xué)期,我校共有教職工13名,專任教師12人,全體教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。其中市級(jí)骨干教師一人,縣級(jí)骨干教師2人。薄弱班級(jí)現(xiàn)主要有兩個(gè),分別是六年級(jí)、四年級(jí)。

  二、取得的成績(jī)

  1、細(xì)化了各項(xiàng)制度,使各項(xiàng)工作有章可循。

  2、不斷加強(qiáng)硬件建設(shè),新增室外乒乓球臺(tái)2個(gè),新添置足球等體育器材,各種設(shè)施不斷得到補(bǔ)充,改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

  3、學(xué)?偝煽(jī)由20xx年終考試的全鎮(zhèn)第八名上升為20xx年升級(jí)考試的第七名。20xx年3月劉會(huì)玲主任獲唐縣政府嘉獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)。劉香儒老師獲20xx年小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)單科優(yōu)越獎(jiǎng)。20xx年在縣優(yōu)良課評(píng)比活動(dòng)中,呂藝偉老師榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。11月在鎮(zhèn)中心校組織的新課改優(yōu)良課評(píng)比活動(dòng)中,崔云卿老師取得三等獎(jiǎng)。

  三、方法措施

  (一)狠抓隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建***校園。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),打造作風(fēng)良好的管理隊(duì)伍。

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子本身建設(shè)。學(xué)校校長(zhǎng)、主任從思想上高度重視學(xué)校管理工作,增強(qiáng)自律性,努力建立良好的威望,增強(qiáng)自己的人格魅力;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真做好“11228”工作。二以課堂教學(xué)為中心,經(jīng)常走進(jìn)課堂,增強(qiáng)了對(duì)最新教學(xué)理念和教改動(dòng)向的關(guān)注和理解。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力進(jìn)步教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,構(gòu)建具有端正的教育思想,勤業(yè)、樂業(yè)的高尚精神和業(yè)務(wù)精良的“***教師隊(duì)伍”。一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。不斷改善班主任工作方法,進(jìn)步班級(jí)管理及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。二是大力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。學(xué)校要求每位教師,每學(xué)期要學(xué)一本教學(xué)理論書。

 。ǘ┩貙挼掠,打造德育亮點(diǎn)。

  本學(xué)年中,學(xué)校圍繞“宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”這一主題,展開了情勢(shì)多樣的活動(dòng),有“誠信故事”演講比賽、“文明誠信”主題班會(huì)等。今年上半年還展開了“走進(jìn)學(xué)生家庭、走進(jìn)學(xué)生心靈”活動(dòng)。另外,學(xué)校十分重視學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。本學(xué)年,學(xué)生養(yǎng)成教育的重點(diǎn)內(nèi)容是《小學(xué)生守則》《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的教育、古詩詞背誦及地理繪圖教育。

  1、抓好幾個(gè)德育陣地

 。1)嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式,針對(duì)各種節(jié)日,組織不同的教育內(nèi)容。

 。2)充分發(fā)揮板報(bào)、手抄報(bào)的宣傳作用,做到了每月一期,每期有主題。

  2、構(gòu)建好家、學(xué)校、社會(huì)三位一體網(wǎng)絡(luò)

  構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育格式,定期召開家長(zhǎng)會(huì),并要請(qǐng)教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,指導(dǎo)和催促家長(zhǎng)從本身做起,配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育,構(gòu)成家校協(xié)力,齊抓共管的局面。

  3、展開各種活動(dòng),豐富學(xué)生生活

  20xx年度村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(2)工作總結(jié)學(xué)校小學(xué)年度

 。ㄈ﹪(yán)格要求,抓好課堂改革工作。

  我校根據(jù)中心校文件精神制定了《東馮村小學(xué)課堂改革實(shí)施方案》,確定本學(xué)期課改年級(jí)為3—5年級(jí),學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語,3—4年級(jí)采用“師友互助”課改模式,5年級(jí)采用“小組合作”的課改模式。由于起步較晚,我校的課改存在,不深入,不均衡的特點(diǎn)。

 。ㄋ模┬1狙行蕖嵘處煹'教學(xué)聰明

  1、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

  重視集體備課,備課經(jīng)歷單元分為個(gè)人主備、集體議課、個(gè)性應(yīng)用三個(gè)進(jìn)程,課堂上,教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)有吸引力,教學(xué)更貼近了學(xué)生的實(shí)際。

  2、聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)策略

  課堂教學(xué)是師生共同的活動(dòng),是課程實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們把管理的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教師的教與學(xué)生的學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)好問,勇于問難質(zhì)疑,提倡合作學(xué)習(xí)。為進(jìn)步課堂的實(shí)效性,我們做到:①教師要研究好教材②關(guān)注教學(xué)進(jìn)程的質(zhì)量③多思與多練同步而行④構(gòu)筑良好的師生關(guān)系。

  3、抓進(jìn)程,促常規(guī)管理

  嚴(yán)格依照《唐縣中小學(xué)教師教學(xué)規(guī)程》,規(guī)范辦學(xué)行為,依照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來管理教學(xué)、根據(jù)教學(xué)進(jìn)程的特點(diǎn)來管理教學(xué)、遵守教學(xué)規(guī)律來管理教學(xué)。

  4、把畢業(yè)班教學(xué)作為本校教學(xué)工作的重點(diǎn)

  本屆六年級(jí)一直是我校的重點(diǎn)薄弱班級(jí),成績(jī)較差,落后生較多。針對(duì)現(xiàn)有情況,校長(zhǎng)、主任要經(jīng)常深入課堂調(diào)研。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)存在的情況,要請(qǐng)教師在上課時(shí)要兼顧好各個(gè)學(xué)習(xí)層次的學(xué)生,對(duì)每個(gè)層次的學(xué)生在知識(shí)的把握上提出不同的要求,力求每位學(xué)生在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)20xx村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)20xx。

  (五)重視體育、藝術(shù)等工作構(gòu)建***育人環(huán)境。

  體育工作:為了宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富大課間體育活動(dòng)內(nèi)容,我校在本學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)中小學(xué)學(xué)生系列《武術(shù)健身操》。

  為了激起學(xué)生體育愛好,廣泛展開好群眾性的快樂健身活動(dòng),學(xué)校將舉行跳繩、乒乓球、拔河比賽、踢毽子等趣味體育活動(dòng)。

  藝術(shù)教育:藝術(shù)工作是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要方面。我校沒有專職的音樂、美術(shù)教師,為了推動(dòng)藝術(shù)教育的發(fā)展,保證開齊課程,開足課時(shí),學(xué)校選擇了一些有一技之長(zhǎng)的教師作為兼職教師,認(rèn)真上好藝術(shù)課。

 。┩怀霭踩谝唬ば拇蛟炱桨残@。

  學(xué)校牢固建立“安全第一”的思想,層層簽訂責(zé)任狀,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。針對(duì)冬季是感冒的多發(fā)季節(jié),我校始終堅(jiān)持天天早、晚各消毒一次。

  四、存在題目

  1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步進(jìn)步。

  2、教科研工作有待突破,特別是校本研訓(xùn)不夠規(guī)范、深入。

  3、學(xué)校特點(diǎn)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  總之,一學(xué)期來,全體教師做了大量的工作,學(xué)校各項(xiàng)工作較上學(xué)期有了進(jìn)步。但離上級(jí)的要求還有一定的差距,有待今后繼續(xù)努力和加強(qiáng),力爭(zhēng)把我校辦成一所優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)期我校以市、區(qū)教育局開展的“教學(xué)管理年”活動(dòng)及區(qū)教育局開展的“三風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為指導(dǎo),全面深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針,以深化改革為動(dòng)力,以提高辦學(xué)水平為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,積極務(wù)實(shí)地開展了各種教育教學(xué)活動(dòng),比較圓滿的完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  一、三風(fēng)建設(shè)方面

  1、根據(jù)平川區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的通知》和白銀市教育局“師德師風(fēng)回頭看”活動(dòng),制定了《靖煤公司二中“愛崗敬業(yè),奠基未來”師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,建立了教師師德檔案,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力。

  2、通過“三評(píng)議”和“七查七看”活動(dòng),全面深刻、實(shí)事求是地查擺問題,深入剖析,認(rèn)真反思,吸取教訓(xùn),把師德建設(shè)落到了實(shí)處。

  3、建立健全教師職業(yè)道德考核制度,把職業(yè)道德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù),建立了師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

  4、加強(qiáng)了日常值班制度和班級(jí)管理制度,通過網(wǎng)絡(luò)管理、班級(jí)考評(píng)、班級(jí)日志、星級(jí)學(xué)生評(píng)比展示等有效途徑,開展了豐富多彩的“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。

  二、教學(xué)管理方面

  1、加強(qiáng)管理,追求實(shí)效。

 、俳M織落實(shí)多級(jí)聽課制度。

  一是領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課制。

  制度要求校中層干部及其以上的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期必須聽課三十節(jié)以上,且聽完課后與任課教師進(jìn)行面對(duì)面的交談。從實(shí)際的進(jìn)程看來,這既加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與一線教師的聯(lián)系,又便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,為學(xué)校各種規(guī)章制度的建立提供了現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。

  二是各層次教師的公開課制。

  根據(jù)制度要求,骨干教師每學(xué)期必須上一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課,部分中青年教師上一節(jié)成果展示課,教齡在五年之內(nèi)的教師上一節(jié)達(dá)標(biāo)匯報(bào)課。從實(shí)施的情況看來,這既有助于新老教師之間的互相學(xué)習(xí),又有助于教學(xué)的創(chuàng)新;使得整個(gè)學(xué)校都處于不斷的教研、探討、進(jìn)步之中;從而形成了一個(gè)既競(jìng)爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)的良好局面。

  三是教研組公開聽課制。

  教研組是開展教研活動(dòng)的重要組織,根據(jù)學(xué)校的要求,教導(dǎo)處嚴(yán)抓教研組管理,嚴(yán)格要求教研組必須有計(jì)劃的實(shí)行教研活動(dòng),每次教研活動(dòng)必須要有詳細(xì)的記錄并交教導(dǎo)處匯總存檔。從具體的進(jìn)程看來,各教研組都能嚴(yán)格按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。本學(xué)期一共進(jìn)行了60多節(jié)公開課,課后教研組都組織進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng),不少課都獲得了好評(píng)。

  四是建立師帶徒培養(yǎng)制度。

  學(xué)校制定了師帶徒培養(yǎng)計(jì)劃,全校共有18對(duì)教師結(jié)為師徒。要求徒弟認(rèn)真、虛心地向師傅學(xué)習(xí),每周聽?zhēng)煾嫡n1節(jié)以上,每次聽課必須做好詳細(xì)記錄。徒弟在制定自我發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要勤奮實(shí)踐,每?jī)芍苌弦还?jié)匯報(bào)課,請(qǐng)師傅指點(diǎn)和評(píng)價(jià),認(rèn)真做好教學(xué)心得或反思的記錄,要努力爭(zhēng)取大膽地參與教學(xué)實(shí)踐。師傅盡力上好每周一堂課,以規(guī)范先進(jìn)、獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)影響徒弟,給他們以啟迪。一學(xué)期下來,效果非常明顯。這不僅加快了青年教師的成長(zhǎng)步伐,而且形成了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好局面。各種聽課制度的建立和落實(shí),使得廣大的教師都參與到聽評(píng)課中。這些有記載、有匯總、有總結(jié)的制度的建立和落實(shí),對(duì)學(xué)校教學(xué)新面貌的重塑,起到了巨大的促進(jìn)作用。

 、诩訌(qiáng)集體備課的指導(dǎo)與管理。

  盡量做到集體備課不走過場(chǎng),達(dá)到“統(tǒng)一”與“個(gè)性”相結(jié)合。各備課組在充分學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材、教參的基礎(chǔ)上發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作精神,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短。本組教師靜下心來,坐下來以本校、本班學(xué)情為背景共同商討如何突出重點(diǎn),突破和分解難點(diǎn),如何使新教材最大限度地發(fā)揮作用,如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位,真正體現(xiàn)課改精神,從而確定課堂教學(xué)的“三維目標(biāo)”。在集體備課中,每位教師都能夠群策群力,充分發(fā)揮各自的聰明才智。這從一定程度上提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。同時(shí),本學(xué)期學(xué)校特別注重信息技術(shù)網(wǎng)站的建設(shè)。通過每位教師建立自己的博客,并在博客上上傳電子教案,做到學(xué)校內(nèi)部資料的共享,同時(shí)也加強(qiáng)了師生間的了解和聯(lián)系。這將為我校全面實(shí)施電子備課奠定了基礎(chǔ)。

  ③加強(qiáng)年級(jí)組日常工作的監(jiān)督。

  本學(xué)期學(xué)校制定了教師坐班制度,教導(dǎo)處人員隨機(jī)檢查教師坐班情況,并在郵箱中進(jìn)行公布。通過這項(xiàng)制度,可以保證教師能夠把更多時(shí)間投入到教學(xué)研究之中。切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 、芎葑コR(guī)管理,加大檢查力度

  1、本學(xué)期兩次對(duì)教師的教案、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、政治理論學(xué)習(xí)筆記、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,及時(shí)公示記錄并反饋本人,每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。

  2、抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看,許多教師能根據(jù)實(shí)際情況書寫教案,內(nèi)容詳實(shí),并每課做到有教學(xué)后思,達(dá)到課時(shí)數(shù)。學(xué)生的作業(yè)本比較規(guī)范,但學(xué)生書寫還需加強(qiáng),作文質(zhì)量有待加強(qiáng),周記稍有欠缺。其它有些學(xué)科作業(yè)次數(shù)還不夠,批改符號(hào)海存在不規(guī)范的情況。通過檢查評(píng)比,對(duì)教師的優(yōu)秀教案和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了展覽,并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、加強(qiáng)教研組管理,經(jīng)常化開展教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校組織了多次規(guī)模較大的教學(xué)研討活動(dòng),讓更多教師參與教研。大家能圍繞如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,他們?cè)谘芯恐杏蟹桨、有過程、有總結(jié),研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材,研討問題,精心設(shè)計(jì)教案,上課認(rèn)真扎實(shí),課后能較好地研討反思。另外還進(jìn)行了分組說課和集體評(píng)課活動(dòng),人人參與,人人發(fā)言,并及時(shí)做好記錄,效果較為明顯。

 、莘e極組織各年級(jí)學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  1、組織九年級(jí)學(xué)生參加了全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽。其中×同學(xué)獲20××年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),×分別獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。×分別獲第十八屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。在20××年全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽中,×同學(xué)獲甘肅省一等獎(jiǎng),×獲甘肅省三等獎(jiǎng),常子君同學(xué)獲白銀市二等獎(jiǎng)!晾蠋煼謩e獲省、市級(jí)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  2、語文教研組組織進(jìn)行了七、八年級(jí)作文競(jìng)賽;數(shù)學(xué)教研組組織進(jìn)行了七、八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽;英語教研組組織進(jìn)行了七、八年級(jí)英語知識(shí)競(jìng)賽。政史地組組織進(jìn)行了七、八年級(jí)政史地競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí),小學(xué)也認(rèn)真組織開展了作文、數(shù)學(xué)、硬筆書法、百科知識(shí)競(jìng)賽等競(jìng)賽活動(dòng),這些活動(dòng)的開展,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)和提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。

 、藜訌(qiáng)畢業(yè)班工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,教導(dǎo)處一開始就狠抓畢業(yè)班工作,做到早計(jì)劃、早部署、早落實(shí)、早進(jìn)入備考狀態(tài)。制定了合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和措施。強(qiáng)化備考研究,明確中考改革精神,研究近幾年來中考改革動(dòng)向。加強(qiáng)各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃措施的落實(shí)工作,組織月考檢測(cè),并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析與問題整改,查缺補(bǔ)漏。加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。制定方案并組織實(shí)施了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作。組織召開了教師會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),做好中考報(bào)名工作,宣傳招生政策,調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,從而使今年中考情況獲得了預(yù)期的目標(biāo)。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。

 、偌訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念。

  根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要,學(xué)校有計(jì)劃地組織了全校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習(xí),力求使廣大的教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀,實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。在具體的學(xué)習(xí)中,我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式。

 、诩訌(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。

  今年學(xué)校以“白銀市中小學(xué)教師信息技術(shù)教育應(yīng)用能力培訓(xùn)與達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為契機(jī),學(xué)期初就號(hào)召每位教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)理論,進(jìn)行課件制作,讓每位教師都能夠使用多媒體進(jìn)行教學(xué),教師之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮了教師的群體優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期多媒體教室的上課率非常高,真正達(dá)到了課程整合與信息技術(shù)資源的共享。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  按照教體局“關(guān)于做好教育系統(tǒng)規(guī)章制度廢、改、立工作的通知”要求,**學(xué)區(qū)認(rèn)真開展了制度的清查、梳理、廢改立工作。對(duì)一些不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的制度進(jìn)行了“廢改立”處理;本次清查制度322項(xiàng),制度廢除42項(xiàng),修改完善33項(xiàng),建立20項(xiàng)。

  一、以全面梳理清查為切入點(diǎn),明確廢改立標(biāo)準(zhǔn)

  隨著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、風(fēng)清氣正、黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的推進(jìn)和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃等工作的開展,**學(xué)區(qū)亟需建立與之相適應(yīng)的規(guī)章制度,確保制度管好人。我們結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真查找了目前存在的制度不健全、管理不到位、措施不完善、工作滯后等制學(xué)區(qū)發(fā)展的一些問題,對(duì)原有規(guī)章制度、政策措施、意見辦法進(jìn)行了全面清查和梳理。

  二、以完善工作機(jī)制為基本點(diǎn),落實(shí)廢改立任務(wù)

 。1)對(duì)內(nèi)容陳舊、操作性不強(qiáng),不能發(fā)揮應(yīng)有作用的原有規(guī)章制度予以廢止。比如,《甲型H1N1值班及零報(bào)告制度》。

 。2)對(duì)不符合新形勢(shì)、新任務(wù)要求,作用發(fā)揮不好的規(guī)章制度進(jìn)行了修訂完善。如對(duì)《學(xué)校食堂從業(yè)人員健康及衛(wèi)生管理制度》、《信息上報(bào)制度》等進(jìn)行了修訂。

 。3)對(duì)現(xiàn)實(shí)工作需要而尚未建立規(guī)章制度的,我們進(jìn)行了調(diào)查研究、科學(xué)論證,建立起新的制度。比如,《“書香校園”活動(dòng)規(guī)章制度》、《托餐點(diǎn)制度》。20xx年,“書香校園”活動(dòng)正大力推進(jìn),

  各校也沒有現(xiàn)成的制度保障活動(dòng)效果;學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,也是新事物,也需要有相應(yīng)的制度措施,才能保證實(shí)效。因此,我們?cè)诔浞终{(diào)查、討論過后予以完善。

  三、以推進(jìn)日常工作為著眼點(diǎn),確保服務(wù)好師生

  1、為建立健全合理、規(guī)范、全面的制度體系,結(jié)合廢改立工作,我們力求從制度上、源頭上杜絕教育教學(xué)不力、學(xué)生成績(jī)提高緩慢等不良現(xiàn)象。我們梳理了各崗位職責(zé),并深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),推行黨員示范崗制度,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,努力提高服務(wù)師生的質(zhì)量效率。

  2、借此“廢改立”工作之機(jī),我們匯編了《**學(xué)區(qū)師生手冊(cè)》。該《手冊(cè)》涵蓋了學(xué)區(qū)全部工作范圍,涉及校園安全、衛(wèi)生、食堂、教育教學(xué)、考核等,把和面向師生服務(wù)內(nèi)容的工作規(guī)范、行為準(zhǔn)則、辦理程序、聯(lián)系電話等全部予以公布,形成制度化的手冊(cè)方式,方便師生使用。

  四、以科學(xué)論證為落腳點(diǎn),確保內(nèi)容合理程序規(guī)范

  在“立”時(shí),因工作面廣,需學(xué)區(qū)多部門參與。如我們?cè)谥贫ā扼w育衛(wèi)生工作聯(lián)席會(huì)議制度》時(shí),就牽涉到各校德育組。我們還十分注重科學(xué)論證、充分協(xié)調(diào)、民主決策等必要程序,通過座談會(huì)、論證會(huì)或者書面征求意見等形式,廣泛聽取相關(guān)方面意見,確保擬制定制度內(nèi)容的合理性和程序的規(guī)范性,確保新制度高效實(shí)用、方便師生,增強(qiáng)科學(xué)性和可行性。再比如,新制定《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》,我們調(diào)動(dòng)了各校營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃負(fù)責(zé)人,后勤等;不等不拖,加班加點(diǎn),多次舉行座談會(huì)并幾易其稿,確保為學(xué)校食堂管理提供良好的制度保障。

  為提高制度的執(zhí)行力,我們一方面堅(jiān)持規(guī)則先行,嚴(yán)格按章辦事,任何人未經(jīng)程序不得突破既有規(guī)定;另一方面根據(jù)師生的意見和實(shí)際情況適時(shí)修訂規(guī)章,拓寬意愿表達(dá)渠道,完善源頭參與機(jī)制。

  **學(xué)區(qū)以“廢改立”為契機(jī),切實(shí)推動(dòng)了各項(xiàng)日常工作的開展。從我們的體會(huì)來看,“廢改立”不僅沒有增加我們的額外工作,相反,還規(guī)范和促進(jìn)和我們的工作。做好“廢改立”工作,不僅是促進(jìn)學(xué)區(qū)管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的需要,更是推進(jìn)我們?nèi)粘9ぷ鞯钠惹行枰?/p>

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  20xx年在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教教師,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)。

  在一年的工作實(shí)施中,我組織教師開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感;一切工作按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的各項(xiàng)要求出發(fā);強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境;加強(qiáng)班主任管理工作,研討各班教與學(xué)的情況;注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手;狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;根據(jù)學(xué)生自身實(shí)際情況開展了各種興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  同時(shí),我校制定了“學(xué)生免費(fèi)午餐的管理制度”,規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行;我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下,本年度維修了學(xué)生免費(fèi)午餐食堂,學(xué)校大門安上鐵門,硬化了學(xué)校后門的道路,增加了一些教學(xué)設(shè)備設(shè)施,校園新植了一些樹木,學(xué)校校園盡做到了凈化、美化、綠化,使教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

  一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了一些成績(jī),但也還有很多不足。在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)各方面的建設(shè),辦人民滿意的教育,為教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇8

  按照縣“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”實(shí)施方案的要求,我局于4月10日召開縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年專家組領(lǐng)導(dǎo)、專家組成員及有關(guān)人員會(huì)議,會(huì)上,局長(zhǎng)布置了專家組第一階段檢查、督促、指導(dǎo)工作的有關(guān)事項(xiàng)。專家組成員及有關(guān)人員分三組于4月11日、12日對(duì)全縣中小學(xué)(包括縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校)進(jìn)行檢查,并布置中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真研讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長(zhǎng)規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》,F(xiàn)將此次檢查、督促、指導(dǎo)工作的情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作較重視,部分學(xué)校管理有特色。

  忠良中心校正力圖通過參與式和探究式的教學(xué)沙龍活動(dòng)來達(dá)到改變過去的教學(xué)模式的目的,從而進(jìn)一步提高本鄉(xiāng)的素質(zhì)教育品位。

  縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“教育應(yīng)讓學(xué)生看到希望”為辦學(xué)理念,使職校辦得有聲有色。

  頭排中心校以“以新的教學(xué)理念”培訓(xùn)現(xiàn)任校長(zhǎng),以此舉占領(lǐng)人才優(yōu)勢(shì)陣地。

  大樟互助小學(xué)以校園果化為突破口,進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)校德育工作教育特色。

  二、部分學(xué)校相關(guān)工作布置落實(shí)快。

  1、縣高中在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,自參加xx市校長(zhǎng)建設(shè)年啟動(dòng)會(huì)后,迅速在全校職工大會(huì)宣傳,并在學(xué)校班子會(huì)上認(rèn)真討論、研究學(xué)校各項(xiàng)管理工作如何開展,針對(duì)評(píng)估體系的各項(xiàng)內(nèi)容分別落實(shí)到專人負(fù)責(zé)。

  2、《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》學(xué)習(xí)讀本一發(fā)到學(xué)校,桐木中心校、大樟中心校當(dāng)天電話通知各村校校長(zhǎng)集中開會(huì)并布置學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長(zhǎng)規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》。

  三、部分學(xué)校以中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年為契機(jī),狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

  縣高級(jí)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校將中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年的各級(jí)文件讓本校的中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),使中層領(lǐng)導(dǎo)了解國(guó)家教育的政策、法規(guī),以便更快地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,從而達(dá)到依法治校、提高工作效率的目的,同時(shí)也為學(xué)校培養(yǎng)了后備力量作準(zhǔn)備。

  四、存在問題:

  1、大部分學(xué)校特別是村級(jí)小學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)仍處于務(wù)虛狀態(tài),工作欠主動(dòng)。有的校長(zhǎng)在思想上認(rèn)識(shí)尚未到位,存在等一等的想法。

  2、個(gè)別學(xué)校還未做到因地制宜選準(zhǔn)管理工作突破口,強(qiáng)調(diào)客觀困難的消極情緒較重。

  3、大部分學(xué)校的材料整理、歸檔工作還比較零亂,欠規(guī)范。

  五、下一步工作的布置及要求

  1、各校要安排一人專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,以便更快捷地處理相關(guān)事宜。

  2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要立即召開本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議,督促校長(zhǎng)按縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年實(shí)施方案的部署開展工作,并經(jīng)常派人檢查工作的進(jìn)展情況,解決存在的問題。

  3、各校要因地制宜地創(chuàng)辦特色學(xué)校,使我縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年朝實(shí)效高效的方向發(fā)展。

  4、根據(jù)x政教科字[20xx]12號(hào)文件要求,各校要制訂組織校長(zhǎng)精讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》的學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)工作,形成制度,并結(jié)合本校實(shí)際,撰寫學(xué)校管理心得體會(huì)和文章。

  5、專家組將在5月份到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抽查校長(zhǎng)建設(shè)年的整改、學(xué)習(xí)情況。

  6、縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年的論壇平臺(tái)已搭建,希望各中小學(xué)校長(zhǎng)踴躍投稿,投稿請(qǐng)發(fā)送到xxx@163.com郵箱,由專家組審閱后發(fā)表于縣校內(nèi)校外網(wǎng)站的校長(zhǎng)建設(shè)年暨師訓(xùn)專欄上(請(qǐng)各校長(zhǎng)自己保存底稿,恕不退稿)。

  7、縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年暨師訓(xùn)專欄設(shè)在縣校內(nèi)校外網(wǎng)站上,網(wǎng)址是http://www.xxx.com/ ,希望各中小學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注此網(wǎng)站,并為搞好此網(wǎng)站提寶貴意見。

  8、縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年暨師訓(xùn)專欄已建立,今后局師訓(xùn)中心的有關(guān)培訓(xùn)通知及相關(guān)材料都放在此專欄的“師訓(xùn)中心”欄內(nèi),希望各學(xué)校每周星期二、四都要點(diǎn)擊此欄目,查看相關(guān)內(nèi)容。

  9、為了更好地加強(qiáng)師訓(xùn)中心與各學(xué)校的聯(lián)系,還未上報(bào)本校公共郵箱的學(xué)校,請(qǐng)盡快報(bào)到師訓(xùn)中心,學(xué)校公共郵箱一律以學(xué)校名義注冊(cè),不能以個(gè)人名義代替。

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