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工作計劃

時間:2023-11-12 11:24:20 工作計劃 我要投稿

實(shí)用的工作計劃(集合)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的工作計劃(集合)

工作計劃 篇1

  隨著課改的深入,需要大量文化底蘊(yùn)深厚、高素質(zhì)的教師。作為一名教師,深感肩負(fù)的責(zé)任重大,教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗充實(shí)自己,根據(jù)!敖虒(dǎo)處工作計劃” 特制定我的發(fā)展計劃如下:

  一、思想政治方面:

  學(xué)高為師,身正為范。作為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。還要經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章,如“教師十不準(zhǔn)”“教師道德規(guī)范”等,不斷加深自我修養(yǎng),做一個學(xué)生喜愛的,家長放心,學(xué)校滿意的好老師。作為一名黨員更要做在前想在前,時時處處都要起模范帶頭作用 。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要自主學(xué)習(xí),選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),按學(xué)校要求至少要寫4000字的業(yè)務(wù)筆記,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。

  2、他山之石,可以攻玉。要多聽課,多學(xué)習(xí),主動聽名家課、優(yōu)秀教師課、同年組老師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),要寫好評課記錄。

  3、充分利用好研討課機(jī)會來不斷提高自己的教學(xué)能力,深入教材,研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課,要上出自己的風(fēng)格,自己的特點(diǎn)。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽課,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己教學(xué)方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。

  4、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過硬的基本功,本學(xué)期爭取粉筆字過關(guān),做學(xué)生的表率。同時還要多研究如何讓自己班學(xué)生也練就一手好字。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》(試行),爭取在3月下旬進(jìn)行的'競賽活動中取得好成績。

  6、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),觀看好的課例,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

  三、讀書方面

  1、多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,隨時要應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。期末結(jié)合實(shí)踐寫出自己的心得體會。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書外,我還要讀的書是于永正的《名師課堂經(jīng)典細(xì)節(jié)》,王春曉的《做一個聰明的教師》和《螢窗小語》。

  2、借助學(xué)校論壇或者教師個人博客,搭建讀書交流平臺。在論壇中抒寫讀書心得、教學(xué)體會、生活感悟,真誠溝通與交流。

  四、其他方面

  1、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動,在活動中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中,提高教學(xué)水平。要進(jìn)一步完善自己的博客,及時充實(shí)博客內(nèi)容。

  2、有目的地做好作文指導(dǎo)和批改工作。作文一直是語文教學(xué)的無事可寫,本學(xué)期將改變以前的做法,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生作文,鼓勵他們攻克習(xí)作這一大難點(diǎn)。學(xué)生一上作文課就愁眉苦臉,他們感到無話可說,多關(guān)注社會,觀察生活,注意從生活中搜集素材,要寫出自己的真情實(shí)感。平時多給學(xué)生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感,使他們真正地愛上作文。能寫出真正的內(nèi)容。

  課后加大作文批改力度,分析好學(xué)生作文中的優(yōu)缺點(diǎn),在反饋時讓學(xué)生注意發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn);上好作文批改課,讓學(xué)生相互批改,讓他們自己發(fā)現(xiàn)別人作文中的優(yōu)缺點(diǎn),以“擇其善者而從之,其不善者而改之”,從而提高學(xué)生的作文熱情和作文能力,也從而提高學(xué)生自己修改作文的能力。

  總之,本學(xué)期充我要充分利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力使自己成為一名“學(xué)者型”的教師。

工作計劃 篇2

   一個學(xué)年的結(jié)束意味著新的學(xué)期的開始,我們又將以新的面貌迎接一批嶄新的面孔,我們將以更積極樂觀的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)、工作中,以期在新學(xué)期取得更好的成績。提前做好大一新生的心理健康工作。

  工作計劃如下:

  1、心晴工作小組”的宗旨是協(xié)助心理委員展開工作,同時收集班中同學(xué)的心理情況的資料。針對大一新生,我們獎透過此建制將心理工作滲透到各個班級中。

  2、九月份我部將進(jìn)行一次心理知識競賽。我部將統(tǒng)一發(fā)放心理學(xué)習(xí)資料,讓大家有深入學(xué)習(xí)心理知識的機(jī)會。獎項設(shè)置為一等獎一名獎金50元,二等獎兩名獎金30元,三等獎三名獎金10元,激勵獎五名各發(fā)一張10元電話卡,其他相關(guān)支出50元,共計210元。

  3、我部10月根據(jù)實(shí)際情況,準(zhǔn)備與體育部聯(lián)合進(jìn)行競走運(yùn)動,“兩人三足”競走能充分考驗一個團(tuán)隊的'合作與協(xié)調(diào)能力,以此更加能促進(jìn)各班同學(xué)之間的班級凝聚力。獎項設(shè)置為團(tuán)體一等獎60元,團(tuán)體二等獎40元,團(tuán)體三等獎兩隊各20元,其他相關(guān)支出50元,共計190元。

  4、配合院心理部與心理咨詢室計劃開展的“心理情景劇”的排演進(jìn)一步體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的心理生活。獎項設(shè)置為一等獎一項獎勵籃球一個預(yù)計80元,二等獎一項乒乓球一副預(yù)計40元,三等獎一項分發(fā)10元電話卡10張預(yù)計40元,其他相關(guān)支出50元,共計210元。

  5、在新學(xué)期,我部部門工作將走入規(guī)范化管理。我們將制訂規(guī)范制度,統(tǒng)一約束系內(nèi)心理委員的日常行為,獎懲并下,以期把心理部門工作做得更好。

  我部工作預(yù)計共需經(jīng)費(fèi)總額610元。

  在做好本工作外,更協(xié)助各部門的工作,我們是一個集體是分不開的一個大家庭,我們在失敗中進(jìn)步,在成功中尋找缺陷,以求更大進(jìn)步。我們將用一個積極美好的心態(tài)面對一切,我們只為了更好的服務(wù)同學(xué)。一個計劃是一段工作好的開始,我們將以一萬分的努力無論是系內(nèi)抑或?qū)W院工作,我部都將積極投入,認(rèn)真而有效率的完成工作任務(wù),把心理工作越做越好!

工作計劃 篇3

  本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任高一(10)班的班主任,經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,目前我對班里的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,現(xiàn)將本學(xué)期班級的工作計劃如下:

  一、嚴(yán)明校紀(jì)

  針對學(xué)生剛?cè)胄L攸c(diǎn),作為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會等適當(dāng)時機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。與此同時,要注意發(fā)揮班級骨干的管理模范作用,通過綜合考察、群眾評議、實(shí)踐鍛煉、加強(qiáng)引導(dǎo)組建合適的班干部,切實(shí)發(fā)揮骨干作用,鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。在此基礎(chǔ)上,發(fā)動班級同學(xué),共同制定班級公約、宿舍公約,用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ)。

  二、摸清底數(shù)

  針對本班特點(diǎn),自己將集中利用一周時間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流,切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,動態(tài)掌握他們的情況變化,切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,做到學(xué)生在想什么、學(xué)生在做什么、學(xué)生要干什么都能適時掌握。

  三、凝聚人心

  通過自己帶班幾年的經(jīng)驗體會,一個凝聚人心的班集體必然造就一批優(yōu)秀的學(xué)生。因此,針對我班特點(diǎn),自己將在第一學(xué)期注意引導(dǎo)學(xué)生形成團(tuán)結(jié)互助、愛班如家的良好氛圍。尤其是我班同學(xué)遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離故土,在凝聚人心、形成和諧班級方面我認(rèn)為尤其重要。具體來講,首先提出“我是高一(10)班的'一員,高一(10)班是我的家,我為自己能夠為高一(10)班做貢獻(xiàn)感到驕傲”的口號,其次在肯定個體成績的同時,大力倡導(dǎo)團(tuán)隊創(chuàng)佳績的作風(fēng),努力讓學(xué)生認(rèn)識到“我是高一(10)班一員”的思想。另外在注重學(xué)習(xí)的同時,投入精力讓學(xué)生在生活上形成“兄弟姐妹”的感情認(rèn)識。

  四、樹良好班風(fēng)

  良好的班風(fēng)是優(yōu)秀學(xué)生成長的沃土。人心齊了干什么?人心齊了創(chuàng)什么?沒有一個良好的班風(fēng)指導(dǎo)必然會發(fā)生問題。因此,作為班主任我將從自己做起,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講,首先通過與學(xué)生座談,圍繞“我們的班級,在哪些方面得第一”的大討論,明確目標(biāo)的同時明確方法。其次,依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),對照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。另外作為班主任的自己,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生。

  五、共定班規(guī)

  依靠制度管理是現(xiàn)代管理的核心,完善的制度是機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證。大到國家,小到班級都是如此。為此,自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級特點(diǎn)完善機(jī)制,形成一套合理的管理制度,制好規(guī)矩,形成方圓。但同時,自己將注意做到制度貫徹不生硬、規(guī)范公約執(zhí)行不強(qiáng)制,讓各項制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

  總之,高中一年級第學(xué)期對學(xué)生很關(guān)鍵,對于一個集體的成長很關(guān)鍵,對于自己履行好今后的工作更關(guān)鍵,為此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,完成自己的第一個高中工作階段。在工作中有不足的地方,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,本人將不勝感激。

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