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上學(xué)期學(xué)期工作計劃

時間:2020-11-21 10:02:06 工作計劃 我要投稿

【實用】上學(xué)期學(xué)期工作計劃四篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的上學(xué)期學(xué)期工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】上學(xué)期學(xué)期工作計劃四篇

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的八(3)班,經(jīng)過一年努力,已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),但還存在著一些不足,為做好這學(xué)期的班主任工作,特制如下計劃:

  一、班級基本情況

  全班共有學(xué)生53人,其中男生26人,女生27人,學(xué)生底子薄,語數(shù)外都較差,后進(jìn)層很大。在七年級一年中各科成績都不太理想。有一批女生腦瓜笨,不會學(xué)習(xí)。有一批男生對學(xué)習(xí)沒有興趣,上課不會聽講,下課不能認(rèn)真完成作業(yè),當(dāng)“一天和尚撞一天鐘”的混日子。

  二、建立班干部管理的班級的長效機(jī)制。

  召開班委會會議,確立班干部的職責(zé),明確每個人的任務(wù)。發(fā)揮每個班干部的作用。使每個人管理好自己工作的那部分工作,明確自己的工作重點。如班長抓好班級管理工作。學(xué)位督促課代表配合好各位科任老師的教學(xué),生活衛(wèi)生委員抓好衛(wèi)生值日,紀(jì)律委員抓好班級的紀(jì)律。

  二開展主題教育活動

  在上課之余,每周召開一次主題班會。形式和內(nèi)容不限,多種多樣,豐富多彩。主要在于培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任心。配合學(xué)校搞好每次的大型的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成整體的凝聚力。

  三實行“陽光計劃”

  陽光計劃的實施主要在后半學(xué)期,主要內(nèi)容就是在沒有教師的情況下,學(xué)生自己上早自習(xí)、午自習(xí),有班長或課代表進(jìn)行一些小的測驗。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和自覺遵守考試的品質(zhì)。實行陽光計劃主要是培養(yǎng)學(xué)生的誠實品質(zhì)的在學(xué)生的紀(jì)律有一定的保證的情況下再進(jìn)行。

  四、及時進(jìn)行家訪和家長進(jìn)行有效的溝通

  家訪是聯(lián)系學(xué)生和家長的重要途徑,通過家訪可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)動力更加充足,也可以充分了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),還可以使家長能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃,結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作計劃。

  一、班級現(xiàn)有狀況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒36名,大部分孩子是大班直接升上來的,生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯,個別幾個是插班生。我班在認(rèn)知方面:幼兒對四周事物充滿好奇,喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認(rèn)識10以內(nèi)的加減法。

  在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),桌面較臟。

  在社會發(fā)展方面:固然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子,讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個性,在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備,為入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

  二、常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、能用正確的方法洗臉、漱口,同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣

  3、課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考,有良好的專注力與規(guī)則意識。

  4、做力所能及的事情,強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣,保持環(huán)境整潔。

  5、輕聲說話,搬拿物品,輕拿輕放。

  6、喜歡書寫,能用正確的方法讀書、寫字,自控能力強(qiáng)。

  7、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能順利完成老師交給的.組織管理任務(wù)。

  三、安全工作

  1、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。

  2、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人。

  3、隨機(jī)教育簡單、常見的逃生、自救方法。

  4、無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。

  四、生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒

  1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻,及時的更換衣服,有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師。

  2、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。

  3、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習(xí)慣,讓幼兒能自覺睡好覺,不踢被。

  4、生活教師按時按質(zhì)做好消毒工作,保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。

  五、良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、培養(yǎng)積極主動的與同伴交往,學(xué)會分享、謙讓與合作。

  2、懂得關(guān)心他人,愛護(hù)周圍環(huán)境,能夠傾聽和理解別人的要求。

  3、講衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。

  4、熱愛勞動,自己的事情自己做。

  5、每天堅持早睡早起,按時上學(xué),養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

  6、認(rèn)真傾聽,積極答題,熱愛學(xué)習(xí)。

  7、愛惜糧食不浪費、不挑食。

  8、積極參加戶外活動,遵守規(guī)則。

  六、家長工作

  1、每周根據(jù)教學(xué)情況寫好周回顧表向家長反映一周所學(xué)內(nèi)容。

  2、晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。

  3、引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準(zhǔn)備好一條長毛巾,一套衣物放在書包備用。

  4、不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪,對缺勤幼兒及時電訪。

  5、周末一定要給孩子剪指甲。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、做好榜樣:家長的處事態(tài)度、言行舉止,要成為幼兒的表率,讓幼兒在潛移默化中接受良好的教育。

  7、尊重兒童:家長要為幼兒提供愉悅、和諧、寬松的環(huán)境,使他們身心健康成長。

  8、養(yǎng)成好習(xí)慣:對幼兒的要求應(yīng)適度,持之以恒,使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。積極配合教師的各項工作。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  一、班級情況分析

  1、班級概況

  我班共有40名幼兒,其中男生17人,女生21人,男女比例基本呈平衡狀態(tài)。由于本班幼兒全是新生入學(xué),從開學(xué)這兩天情況看,孩子們基本能馬上適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活;

  2、班級幼兒發(fā)展特點

  我們根據(jù)幼兒的年齡特點,并結(jié)合中班第一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),分析出本班幼兒各個方面的基本發(fā)展情況。因此,本學(xué)期我們通過幼兒園一日活動加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)。

  (1)幼兒發(fā)展優(yōu)勢

  a、健康方面:班級幼兒生長發(fā)育良好。

  b、生活方面:幼兒基本上都可以獨立進(jìn)餐。在用餐時,孩子們能注意用餐的文明禮儀,能較干凈地吃完自己的一份飯菜。

  c、學(xué)習(xí)方面:孩子們對各種學(xué)習(xí)活動興趣較大,能在老師引導(dǎo)下參加各類活動。

  (2)薄弱環(huán)節(jié)

  a、我班幼兒在較大膽地表達(dá)自己的想法,并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺,在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽,與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識,因此在語言表達(dá)能力和大膽交往、大膽合作方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  b、在學(xué)習(xí)方面要進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒大膽動手動腦、大膽表達(dá)表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。

  c、幼兒對關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識較弱,缺乏同情心和責(zé)任感。d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進(jìn)步較大,但是在自己的事情自己做方面,許多幼兒還時常依賴?yán)蠋熀图议L,需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

  3、家長情況分析

  根據(jù)家長情況分析本學(xué)期我們將開通手機(jī)校訊通,發(fā)揮家園聯(lián)系的及時性和有效性,提高家長與老師的溝通。

  二、本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)

 。1)引導(dǎo)幼兒能大膽的參加體育活動,動作協(xié)調(diào),會使用多種運動器械鍛煉身體,學(xué)習(xí)收拾整理運動器具。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,能注意安全、避免危險,提高幼兒的運動能力和自我保護(hù)能力,初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力。

  (2)學(xué)習(xí)和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動中自己的事情自己做(如:自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等),有初步的獨立生活能力。

 。3)愛父母、老師、長輩,會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、關(guān)心他人。在活動中學(xué)做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事,有初步的勞動習(xí)慣。

 。4)初步學(xué)習(xí)用結(jié)伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享,體驗合作、分享的快樂。在活動中認(rèn)真遵守集體生活的各種行為規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

 。5)能注意傾聽別人講話,會說普通話,喜歡參與聽說活動,會用較完整的語言大膽表達(dá)自己的愿望與請求,能較大方、有禮貌地與周圍人交談。

 。6)喜歡參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動和游戲活動,并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗、表現(xiàn)自己喜歡的角色,有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力,體會成功的快樂。

 。7)能運用多種感官感知周圍事物、現(xiàn)象的主要特征,喜歡參加探索、操作活動,能用語言、繪畫、動作等多種形式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),具有初步的觀察比較分析能力、探索操作能力。

  (8)喜歡參加數(shù)學(xué)活動,對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣,會進(jìn)行簡單的分類、排序、比較等智力活動,培養(yǎng)幼兒主動、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動。

  三、個別幼兒教育工作措施

  1、與家長多溝通、多交流,及時反饋,做到家園同步教育。

  2、通過故事、表演、游戲等活動形式引導(dǎo)教育幼兒初步遵守集體規(guī)則,遇到困難會自己主動請求老師的幫助,鼓勵幼兒大膽與老師、同伴交往。

  3、對個別身體較弱的幼兒,注意觀察其午餐午睡情況、在體育活動中注意其活動量等。

  4、以表揚(yáng)、鼓勵為主,肯定孩子的點滴進(jìn)步,激發(fā)孩子的自信心。

  5、通過校訊通,寫通知等方式,家園共同配合進(jìn)行個別幼兒教育。老師每天及時向家長反饋個別幼兒在園的進(jìn)步與快樂,家長向老師反饋幼兒在家的進(jìn)步及自己的想法和建議,共同教育幼兒,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  6、通過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園配合等形式教育幼兒注意安全,學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)的方法,初步培養(yǎng)幼兒安全意識。

  四、家長工作

  1、目標(biāo):加強(qiáng)教師與家長之間的溝通,及時地讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作,更好地配合協(xié)助教師的工作,以更好地促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

  2、措施:

 。1)通過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園情況,讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展情況,促進(jìn)家園共育。

 。2)通過校訊通,讓家長能及時了解我們的活動,并把一些行之有效的方法借鑒過來,拓寬家園互動的渠道。

  (3)利用校訊通,老師及時反饋幼兒在園的進(jìn)步與快樂,反饋家長的想法與建議,真正做到家園互動。

 。4)通過向家長開放半日活動,讓家長了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情況。

 。5)通過讓家長參與幼兒園各種活動,使家長進(jìn)一步了解幼兒園教育與班級工作,樹立正確的教育行為。

  (6)發(fā)揮現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢,向家長開放班級電子郵箱,運用家園互發(fā)電子郵件的形式,使家園互動更及時、有效。

 。7)多渠道的家園聯(lián)系方式,如:電話聯(lián)系、家訪、家長留言、網(wǎng)上聯(lián)系等。

  五、每月保教工作重點

  九月份:

  1、做好班級的開學(xué)工作,做好班級環(huán)境布置。

  2、對本班幼兒進(jìn)行前測工作,觀察、了解幼兒情況,并針對本班實際情況制定好各類計劃

  3、開展“我們升中班了”主題活動。

  4、通過“幼兒成長檔案”“電子郵件”、校訊通等方式做好家園互動。

  5、結(jié)合本班主題活動進(jìn)行資料展示。

  6、召開班級家長會。

  十月份:

  1、開展“我愛我家”主題活動,結(jié)合重陽節(jié)開展“我愛爺爺奶奶”主題活動。

  2、根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況和主題活動開展情況及時召開家長會。

  3、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。

  4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。

  5、家園配合加強(qiáng)幼兒的安全教育,初步培養(yǎng)幼兒安全意識。

  十一月份

  1、開展“紅黃藍(lán)綠”主題活動

  2、結(jié)合秋游開展親子活動

  3、向家長開設(shè)“家長學(xué)!,提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力。

  4、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。

  5、結(jié)合秋游開展親子活動

  6、向家長開設(shè)“家長學(xué)!,提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力。

  7、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。

  8、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”等方式做好家園互動。

  9、繼續(xù)家園配合加強(qiáng)幼兒的安全教育,初步培養(yǎng)幼兒安全意識。

  十二月份

  1、開展“冬爺爺來了”主題活動

  2、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料

  3、迎新年活動

  4、結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)行各類研究。

  5、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。

  一月份

  1、開展“快快樂樂過新年”主題活動

  2、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。

  3、向家長開放半日活動,了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)。

  4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”等方式做好家園互動。

  5、結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)行各類研究并完成各類總結(jié)。

  這些目標(biāo)和措施的制定和落實,將在實踐過程中根據(jù)幼兒的發(fā)展需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和修改,但工作的方向是明確的,針對薄弱環(huán)節(jié)重點進(jìn)行培養(yǎng),對于優(yōu)勢項目繼續(xù)發(fā)展,做到有針對性、有的放矢地進(jìn)行教育。

  結(jié)合幼兒園創(chuàng)科技特色和課題研究,我們將根據(jù)中班幼兒的年齡特點、興趣需要預(yù)設(shè)和生成科技主題活動,重點研究在選擇性、創(chuàng)造性地使生活、學(xué)習(xí)教材中融合科技教育,通過研究,初步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)、敢于探索、樂于合作、大膽創(chuàng)新的精神和科學(xué)的行為習(xí)慣,為21世紀(jì)創(chuàng)造型人才的需求奠定良好的基礎(chǔ)。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

  為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作,使下學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

  二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教

  書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究學(xué)法和教法,研究教學(xué)大綱,研

  究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,爭取把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。

  2、矯正學(xué)生學(xué)習(xí)方法

  要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,同代課老師聯(lián)系有針對性地幫助那些死學(xué)、苦學(xué)的孩子改正學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  3、充分發(fā)揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。

  4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。利用課余時間多聽課,學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)經(jīng)驗。

  5、自主學(xué)習(xí),開闊視野

  課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加組內(nèi)的教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。

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