關(guān)于意林讀書筆記（精選18篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于意林讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意林讀書筆記 篇1
意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。這里面有一篇文章最讓我感動。那就是“義鼠”。
這個故事講的是一個小女孩兒有一天突然發(fā)現(xiàn)有一只小老鼠鉆進(jìn)糖罐里出不來了。善良的女孩兒很同情它，便把它放了出來。以后，女孩兒每天都拿出一些糖來，給小老鼠吃。漸漸的，女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒有告訴爸爸媽媽，也不想讓爸爸媽媽知道。
可是有一天，爸爸媽媽在家，小老鼠還是出現(xiàn)了。它先咬了小女孩兒一口，又咬了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了，開始追打起小老鼠來。小老鼠東逃西竄，跑出了家門，這傻家伙，凈往空曠的地方跑。終于有一棍子它沒能逃過……倒在地上，鮮血直流……就在這時，他們感到天旋轉(zhuǎn)，大地在猛烈地?fù)u晃，驚天動地的大地震發(fā)生了……遠(yuǎn)處的房屋已經(jīng)倒塌……嗚嗚嗚，這時估計你們一定聽到了我的哭聲了吧？！那真是太感人了！你想想，像我這么多愁善感的人還能不哭嗎？嗚嗚嗚。
小小的老鼠在地下生活，它能比人提前感覺到地震的到來。它本來可以自己單獨(dú)逃跑的，但它選擇了救小女孩兒全家！并用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區(qū)，最后還犧牲了自己。這真是感人��！
意林讀書筆記 篇2
意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、感情、友情……讀了以后，有時讓人開心，有時促人悲哀，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。
咱們這說不算太富裕，但咱們一家人在一起總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
意林中有一個故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個人是拐子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每一天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……母親為鼓勵她，就每一天包3個餃子，但只有1個紅糖餃子，并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運(yùn)一整天，每次母親都會分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會再難過了，總是會開開心心地過好每一天。最后有一天，她知道了事實真相，明白母親用心良苦的她淚流滿面的跪在了母親面前，感謝母親為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個道理，在這個世界上，只有真心對待自我的親人才能有這樣貌的耐心，等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強(qiáng)！
意林讀書筆記 篇3
自從我們上學(xué)開始，一直在老師的關(guān)愛下成長。這種關(guān)愛有時慢慢成為習(xí)慣，可是我們是否用自己的行動關(guān)愛過我們的老師？讀了《意林》中的一篇文章，讓我感受頗深。
這篇文章主要講的是一位教地理的劉老師有胃病，不過，她總是忍著痛講課。一次在課堂上，劉老師的病發(fā)作了，同學(xué)們?nèi)螒{怎么請求劉老師歇一會，劉老師說：“你們的功課要緊�！钡诙欤v臺上又多了一盒治胃病的藥和冒著熱氣的開水。平時學(xué)校停電時，值班老師就會敲打掛在教學(xué)樓下一節(jié)鋼軌，用來當(dāng)下課鈴。當(dāng)時班上沒有一位學(xué)生擁有手表，因為同學(xué)們都是學(xué)校附近農(nóng)村里的孩子。有一天學(xué)校停電了，地理課上了一大半，劉老師又犯病了，她強(qiáng)忍著，裝作若無其事的講著。一個坐在前排的學(xué)生這時舉手說：“報告老師，我要上廁所�！眲⒗蠋燑c了點頭說：“快去快回。”過了一會，學(xué)校里面?zhèn)鱽砹恕拌K鐺鐺”的敲鈴聲，鈴聲沒有往日的響亮。劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學(xué)們把劉老師送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。校長以為有人做惡作劇，便調(diào)查。那位同學(xué)不安的說：“我，因為我們老師胃痛的堅持不了了，還要堅持上課�！毙ｉL給以贊許的目光。后來，才知道劉老師胃大面積出血，如果再晚一會，就會有生命危險。
意林讀書筆記 篇4
我十分愛看《意林》這套書，正如它的書名那樣“意在言外，佳作如林”，它的故事資料貼近生活，情節(jié)曲折生動，讓我一次次看到了平凡人在生活中堅強(qiáng)的步伐，豐富了我的閱歷。
有一篇文章叫《一個人的比賽》，講的是一個自幼失明的14歲男孩，克服了常人無法想象的困難，最終成功完成了在兩英寸粗、六十英尺高的鋼索上的自行車比賽。這個小男孩創(chuàng)造的奇跡，告訴我只要能戰(zhàn)勝自我的不足就是勝者！
《大災(zāi)難中的小英雄》講的是8歲的小姑娘薩沙去游泳館游泳，屋頂突然坍塌，她為了救另一個小女孩，失去了自我的手臂。人們稱贊薩沙是“大災(zāi)難中的小英雄”。在甘肅舟曲泥石流天災(zāi)、青海玉樹、四川汶川大地震肆虐之際，有那么多小朋友也能勇敢應(yīng)對，他們都是值得稱贊的小英雄。
《一個孩子的逃生行囊》講的是一個9歲小男孩在大地震來臨逃離房子前，帶上了一張全家福、一面國旗、一只小海龜、一個玩具這些他認(rèn)為最重要的物品。它們都有一個共同的特征：愛！愛家人，愛國家，愛動物，愛生活。故事告訴我：在危難之時，很多東西都可能在一瞬間失去，但什么時候都就應(yīng)帶上“愛”。
意林讀書筆記 篇5
今天讀了《意林》這本雜志，其中一篇文章《好好活著，就是大美而不言》，深深地觸動了我。文章的作者是陳敏，講述了一個患有癌癥的患者李黎，沒有采取傳統(tǒng)的治療方法，而是用改變自身生活方式，從簡樸、簡約、簡單做起，重新拯救自己的故事。
我們每個人都期待自己擁有最美好的生活，可是美好不美好總是相對的。比起有錢的人，我們不富有；比起成功的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自己想要的生活嗎？當(dāng)一個人生病了，才知道健康的可貴；當(dāng)一件東西失去了，才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。
我們在不停追求的同時，別忘了在意自己的身體，別忘了關(guān)心自己的家人，別忘了享受現(xiàn)在平淡的生活。好好地活著，就是大美而不言！
意林讀書筆記 篇6
前幾天看書，深深地打動了我，令我知道有時候，傷害也是一種成長。
文章介紹一種生活在的叫做"雕鷹"的雄鷹，它有"飛行之王"的稱號，飛翔時間之長，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會飛行去爭奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會停止這血淋淋的訓(xùn)練，因為它明白，這種傷害是成長為雄鷹的必經(jīng)階段。
有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來，兩米多長的翅膀成了累贅，失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會。
其實，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的是很強(qiáng)的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似，更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機(jī)會。
多么悲壯的成長歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒有人能幫助幼鷹只有它自己。
我們每個人藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀，能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔，是每個人的夢想；沒有強(qiáng)壯的翅膀，我們?nèi)绾文茉谒{(lán)天中我們的翅膀也常會被受到傷害而折斷，這個時候，我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養(yǎng)傷
人與動物一樣，一生中不可能就一直平平坦坦，常會有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會令我們感到痛苦與失落，令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的著名化妝品公司的創(chuàng)始人說過："挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們許許多多的禮物，其中就有挫折與傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹"不體味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜生命中沒有挫折，怎算一個完整的人生，傷害，有時候也是一種成長。
意林讀書筆記 篇7
今天我讀了一本名叫《意林》的書，它寫的是有關(guān)青少年勵志的書。我讀了里面的一篇文章，名叫《讓炫耀的羽毛飛翔》。這篇文章的作者通過一件很小的事情，告訴我們世界上最寶貴的財富的秘密，那就是人生的啟示。它告訴我們?nèi)绻胍晒�，我們必須有一個獨(dú)立自主的心，而不是靠別人來飛翔。
我們?nèi)绻晃兜倪@樣下去，我們將沒有明天。我們只要有一顆獨(dú)立自主的心，學(xué)會不再依賴別人。只有這樣我們才可以自由，獨(dú)立的在天空上翱翔，而實現(xiàn)自己想要的自由想要的成功。
我沒有勇氣放開這依賴別人的心和依賴別人飛翔的翅膀，當(dāng)我讀了這篇文章，我深深的感受到自己的懦弱，因為我沒有勇氣放開對別人依賴的心。當(dāng)我讀了這篇文章時，我才知道如果我不學(xué)會放開對別人依賴的心，那么我將終生不能獨(dú)立的自由的飛翔。如果我一直這樣下去，我會親手?jǐn)嗨兔篮玫奈磥怼?/p>
我相信，在不久的將來，我一定會改掉這個壞毛病，為我以后未來的成功打好基礎(chǔ)，大家都來為我加油!
意林讀書筆記 篇8
一本好書就是一座滄桑古城。品讀古城，是一種感悟，是一種享受，是一種意境，也是一種情懷。
我讀過一本課外書籍，叫〈〈意林〉〉。里面有很多精彩的故事，許多是勵志的名篇。講述了許多從生活所悟到的事，也有許多名人成功的事。
我在〈〈意林〉〉里看到過一個故事，題目叫〈〈愛的手碑〉〉這個故事講述了打工青年蔣志貴在火災(zāi)發(fā)生的時候，挨家挨戶敲門讓熟睡的的人們一個個成功撤離，而他自己卻被大火永遠(yuǎn)的帶走了的感人故事，當(dāng)消防人員發(fā)現(xiàn)他的尸體時，卻發(fā)現(xiàn)他還是站著的，手依然保持著敲門的姿勢。
在我心里，蔣志貴是一個英雄，一個民族英雄。
當(dāng)大火在家具廠燃燒時，他是第一個發(fā)現(xiàn)起火的人。但在火災(zāi)面前，他并沒有立刻逃生，而是要把熟睡的工友喊醒。他挨家挨戶地敲門，手像擂鼓棒似的，重重地打擊每一個房間的門窗，一邊敲，一邊大聲喊：“起火啦！起火啦！快起來啊……”聽到里面有人答應(yīng)了，才又急忙去敲下一個門窗……
他，蔣志貴，是第一個發(fā)現(xiàn)火情的人，也是最有機(jī)會逃離火災(zāi)現(xiàn)場的人，偏偏卻是這場無情的災(zāi)難中，唯一失去生命的人。他在滾滾濃煙和熊熊大火中，用自己的手排成這個世界獨(dú)一無二的最美的“手碑”。
無字的碑文，一點一滴都寫滿了他對他人的關(guān)愛，對生命的摯愛。
我們或許做不到他在死亡的邊緣還不忘他人，在死神面前臨危不懼的行為，但他的精神是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的。
這本〈〈意林〉〉中的故事許多都是教你如何做人、勵志、奮斗的故事。我認(rèn)為這是一本好書，在這本書中，我學(xué)會了去和做一個品德高尚的人。
有人說∶讀你喜歡的書，就像在和一位智者交談。的確，學(xué)會讀書就是學(xué)會品味，學(xué)會欣賞，學(xué)會思考。朋友們，如果有時間，就請多多讀書吧！因為讀書的過程就是豐富和充實你的人生過程。
意林讀書筆記 篇9
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。
獅群也會向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗，野牛群一般不會救援掉隊的伙伴，但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒有做對。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空;而過分地依賴經(jīng)驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林讀書筆記 篇10
“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話”而讀一個好故事，就像往血液里輸送精神養(yǎng)分。而這本書收集的文章貼近孩子的生活。，從校園，父母，成長親情入手，今天，我要推薦的書就是意林系列中親情館的——《化做天使守護(hù)你》!
《化作天使守護(hù)你》這本書，感情深入，且講的也都是真實感人的故事，非常具有啟迪和提升性�！痘魈焓故刈o(hù)你?用兄弟之間的感人故事描述了守護(hù)天使的親情頌歌。自己的兄弟姐妹一起長大，天天磕磕碰碰，常常吵吵鬧鬧，相互取長補(bǔ)短，有著許多真正的快樂，用天使般的愛溫暖守護(hù)彼此的一生，就是人間最溫暖的感動!
《化作天使守護(hù)你》中的每一個小故事都是非常的真實感人，受過許多著名的名人的極高評價，著名作家周海亮說：《意林》或許并不能幫你解決生活中的難題，或許也并不能為你帶來眼前的利益。但是，當(dāng)你感覺浮躁和不安時，讀一讀《意林》把!我相信，他能夠給你帶來安寧，并讓你心靜如水。把《意林》當(dāng)做你生活的一部分，你會發(fā)現(xiàn)，原來一個人獨(dú)處，也是那樣快樂。天津作家協(xié)會主席蔣子龍也說過，《意林》的品性是精鍛，智慧和永存，像一條活潑而飽滿的溪流，擋住了喧器，浮躁和沙塵，滋潤著讀者的心性，使其凈了，靜了，深了，活了……
所以說，《意林》系列是好書，我推薦廣大讀者們?nèi)タ?!!
意林讀書筆記 篇11
最近，我又讀了一本意林，這本意林繪聲繪色地為我講述了許許多多令人記憶深刻的小故事，其中，最令我記憶猶新的就是《豎琴，白骨精》這篇文章了!
一開始我覺得非常奇怪，豎琴和白骨精有什么關(guān)系呢?難道豎琴是白骨精做的?但是后來，我很快就知道了，這是小白骨精的丈夫樂師用小白骨精的骨頭做成的豎琴，當(dāng)他取出小白骨精的最后一個骨頭時小白骨精又拿回骨頭插了回去，最后當(dāng)樂師再取出骨頭的時候那個骨頭已經(jīng)血淋淋的了，配不上那潔白無瑕的豎琴了，于是他把那骨頭插在了小白骨精的墳上。
讀完這篇文章我覺得樂師特別的可惡，居然把活生生的小白骨精的骨頭給來做那個豎琴，還有那個小白骨精也是的，一直被蒙蔽在虛擬的世界里，心甘情愿的讓樂師再摘骨頭，都不知道到被樂師給騙了，死到臨頭了還想著樂師，要是我是小白骨精的話，把他干掉還恨他呢，不是因為之前做豎琴，而是因為樂師本來不想把骨頭放到小白骨精的墳上，而是看著那個骨頭實在是用不了了才放到小白骨精的墳前。
這篇文章讓我明白了一個深刻的.道理，不要被外表所迷惑!
意林讀書筆記 篇12
《意林》一本普普通通的雜志，一個并不讓人陌生的名字，對我來說，卻有著特殊的意義。
那一天，我心情特別差，因為和我從小一起長大的欣兒姐姐就要搬走了，搬到城里去住。在別人看來，這是一個好消息，對我來說，卻可以算是一個“噩耗”。欣兒姐姐比我大一歲，是我最崇拜的一個人——學(xué)習(xí)名列前茅，體育好到不行，還特別懂事。得知她要搬走了，我難過極了，卻無能為力。
她要走的那天，我沒去送她，她卻來找我，手里還拿著一本綠色的雜志。“小倩”，欣兒說道，“我知道，我要走了，你很難過，我又何嘗不是呢？我也舍不得你，舍不得這里的一切�！蔽冶凰@么一說，心里有種酸酸的感覺，很想哭。她頓了頓，在我旁邊坐下，把手里的雜志放在我手里，說：“這本《意林》送給你，這是我最喜歡的雜志，這不《意林》里有一篇文章，叫《一切都是最好的安排》，我希望你知道，一切都是最好的安排。我的新家離澄海高中不遠(yuǎn)，你要加油，等再過兩年，你考上澄中了，我們就可以常見面。而且，我們還可以打電話，放心，我不會忘了你的，她的聲音有點哽咽�！啊兑饬帧肥潜竞脮�，對你的作文也會有幫助，以后要常常買來看。《意林》是綠色的，是我最喜歡的顏色，看到它，就會想起我”�！靶纼海撟吡��！蓖饷�?zhèn)鱽硇纼簨寢尩穆曇�，終于，她還是搬走了”。
欣兒姐姐搬走后，我也喜歡上了《意林》，因為我覺得，她和它，一樣的溫文婉約，一樣是我心中永遠(yuǎn)不變的經(jīng)典。
意林讀書筆記 篇13
這幾天，媽媽給我買了本叫《意林》的書，是親情版的，里面的故事都非常感人，不過我認(rèn)為最感人的是“天堂的眼淚”。
“天堂的眼淚”是方海倫寫的。講了安琳護(hù)士照顧一個快要死了的一歲半的小女孩。女孩死前，她媽媽給了安琳護(hù)士一封信，安琳打開信封：安琳護(hù)士：我知道我女兒就要在這兩天走了……請告訴我女兒，媽媽先走了，我不能讓她在另一個世界里，孤零零的一個人。讀到這里，我的眼淚奪眶而出，“好感人啊!好偉大的母親!”我一邊哭，一邊說。然后，安琳也哭了，她輕輕的跟孩子一遍遍地說，你媽媽非常愛你，你們母女會在天堂相逢……孩子的眼睛閉上了，一顆淚珠靜靜地從眼角流淌下來，落在枕巾上。太感人了，多么感人的故事，我心里默默地想著。是愛，讓那些灰暗的心靈重新煥發(fā)出奪目的光彩!愛是世間最偉大的力量!世間只有母愛能不顧一切的超越生死，母愛，還是一種巨大的火焰，能燃燒一切，母親的愛也永遠(yuǎn)不會枯萎。我相信，所有的母親的本能，都是保護(hù)自己的孩子!
真感人的故事呢!大家一起來看看吧!你一定會受到許多感動的!
意林讀書筆記 篇14
《意林》看起來是個“普普通通的雜志書”，其實意林的故事都很感人！
我曾經(jīng)在《意林》中看到最感人的故事是半瓶椰汁。半瓶椰汁中的椰汁其實不是真正的椰汁，一開始我也不知道為什么不是真正的椰汁，當(dāng)我把所有內(nèi)容看完，我的心抽了一下，你知道嗎？這里的椰汁其實是——母親的乳汁。故事我還是大概說一下吧！那天下著大雪，我們的車堵在冰天雪地里，我突然發(fā)現(xiàn)陽陽發(fā)燒了，我迅速拿出藥片，可是我們帶的水已經(jīng)用完，我只好下車去借水，可是我沒有借到一滴水，這時我滿懷希望走向最后一輛車，這個車?yán)镱^坐著一家三口，寶寶看上去只有幾個月大的樣子。我問：“請問你們有水嗎？我的孩子發(fā)燒了，沒水吃藥�！�
男的說：“對不起，我們水也喝完了，我們一路上喝的都是雪水�！蔽覐氐捉^望了，往回走，心里非常難受。這時剛剛那個抱孩子的母親，手里拿個瓶子走過來，兄弟雖然我們水沒有了，但我有半瓶椰汁，剛才沒想起來……
我準(zhǔn)備給她一百元，可她瓶子交給我就走了。陽陽吃完藥說“怎么一點也甜，是不是過期了，”我嘗了一口，對陽陽說“這不是椰汁，應(yīng)該是剛剛那位母親的乳汁！”看到這兒，我的內(nèi)心非常的感動，這是一位多么偉大的母親，讓人肅然起敬!
意林讀書筆記 篇15
讀書破萬卷，下筆如有神。花開在春天，學(xué)習(xí)在少年。老師常說："同學(xué)們要趁年少多讀，讀好書。"我就是個從小愛讀書的孩子，自從上學(xué)期老師向我們推薦了《意林》之后，它便成了我最愛的一種書。每一期《意林》我都讀過，我的書櫥里已經(jīng)有20多本《意林》了。
這天，意林十九期來了，我到了家，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。中午，爸爸對我說了好幾遍，“吃飯啦！”，我也沒半點反應(yīng)，一直津津有味地讀著《意林》，后來爸爸過來叫我別看了，我戀戀不舍地放下書，吃了幾口飯就過來繼續(xù)看書，我如饑似渴地讀著《意林》，它讓我愛不釋手，下午，我就讀完了。
記得那一次，放學(xué)時，我邊走邊看《意林》突然，汽笛聲把我嚇了一跳，原來，有輛車在我旁邊，我趕緊過馬路，把《意林》收進(jìn)書包里心里不停地提醒自己：要控制，安全第一，走路不能看書。晚上吃完飯后，我有讀了起來，一直到很晚也沒讀完，媽媽對我說：“該睡覺了！”她早知道對我說的話沒效果，干脆使出殺手锏，便關(guān)了燈，我偷偷拿起床邊的手電筒，繼續(xù)聚精會神地讀著，知道看完了，才關(guān)手電筒睡覺。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。”我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。以后我不僅要讀《意林》，還要讀更多的書！
意林讀書筆記 篇16
今天讀了《意林》這本雜志，其中一篇文章《好好活著，就是大美而不言》，深深地觸動了我。文章的作者是陳敏，講述了一個患有癌癥的患者李黎，沒有采取傳統(tǒng)的治療方法，而是用改變自身生活方式，從簡樸、簡約、簡單做起，重新拯救自己的故事。
我們每個人都期待自己擁有最美好的生活，可是美好不美好總是相對的。比起有錢的人，我們不富有；比起成功的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自己想要的生活嗎？當(dāng)一個人生病了，才知道健康的可貴；當(dāng)一件東西失去了，才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。
我們在不停追求的同時，別忘了在意自己的身體，別忘了關(guān)心自己的家人，別忘了享受現(xiàn)在平淡的生活。好好地活著，就是大美而不言！
意林讀書筆記 篇17
這個假期，我和媽媽閱讀了許多書籍，其中，令我們最難忘的就是那本寫關(guān)于兄弟姐妹之間的感情的書——《意林化作天使守護(hù)你》。
讀完了這本書，我才明白了世上最可貴的感情就是親情，親情就像一把火，燃燒了我們的內(nèi)心，融化了我們心中的那塊冰。《化作天使守護(hù)你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護(hù)天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹在一起快樂地長大，用天使般的愛守護(hù)彼此的一生，就是人世間最溫暖的感受。
在這一個個感人的故事中，我印象最深的是《他們是我的弟弟》這個故事：王蕾是貧窮人家的孩子，她的媽媽意外地懷上了一對雙胞胎。半年過后，王蕾的媽媽早產(chǎn)了，這對雙胞胎因為早產(chǎn)而發(fā)育不良，而王蕾的爸爸和媽媽卻因為幾十萬的醫(yī)療費(fèi)而放棄了對這對雙胞胎的治療。倔強(qiáng)的王蕾說服不了父母便決定自己去賺錢救治兩個弟弟�？墒沁@個年僅14歲的女孩連工作都找不到，更談不上賺錢交醫(yī)療費(fèi)了。很快，王蕾代父認(rèn)過的消息傳遍了當(dāng)?shù)氐拇蠼中∠�。好心人紛紛伸出援助之手，兩個弟弟終于獲救。這個14歲的勇敢女孩用自己天使一樣善良的心守護(hù)著自己年幼的弟弟，為他們插上了生命的翅膀。
誠善之美，感動天地�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深切地體會到了這句話的含義。愛，與外表無關(guān)，與時間無關(guān)，與地點無關(guān)……與一切都無關(guān)，愛就是愛。愛，能令人變得強(qiáng)大，能令人變得勇敢，但也能令人變得自私，能令人變得叛逆，愛是偉大的，愛有無窮的力量，愛是世間最奇妙的東西。
意林讀書筆記 篇18
今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠(yuǎn)處的湖泊里傳來一個小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的關(guān)頭，突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉惶退卻時，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚;這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個初中生，但自己卻沒能逃過一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護(hù)剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機(jī)勃勃的，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來······
當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺�。從這，我們可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做完整，但是愛可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因為教師的職責(zé)、責(zé)任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。
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