- 釣魚的啟示讀后感 推薦度：
- 釣魚的啟示讀后感 推薦度：
- 釣魚的啟示讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
釣魚的啟示讀后感【合集15篇】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的釣魚的啟示讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釣魚的啟示讀后感1
今天的語(yǔ)文課，我們學(xué)了第13課，《釣魚的啟示》，我感觸很深。
這篇文章講的是一個(gè)道德問(wèn)題，我通過(guò)這篇文章懂得了道德是很重要的，道理雖然很簡(jiǎn)單，但是還是會(huì)有人經(jīng)不住誘惑而違背道德。生活中也有許多不遵守規(guī)則的人。例如，在電梯里，是嚴(yán)禁不許抽煙的，但還是有人貪圖方便，心里總想著：“這里又沒(méi)人，我抽一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系”。抽煙是危害健康的，這些違反規(guī)則、違反道德的人真是太可惡了。
還有一種人，是制造假錢的，這種人更討厭。現(xiàn)在警察正全力打擊這種人，還到處貼了告示，可他們?nèi)咃L(fēng)。我覺得道德是最重要的.。一個(gè)人要有道德誠(chéng)信，別人才愿意和他做朋友，有了良好的道德，金錢和權(quán)力也會(huì)跟著來(lái)的。我們一定要做一個(gè)有道德、有誠(chéng)信、遵守規(guī)則，不貪小便宜的好人。
誠(chéng)信要從小做起。
釣魚的啟示讀后感2
昨天我們學(xué)習(xí)了（釣魚的啟示》這篇課文，我從這篇課文中明白了很多道理和啟示！
我從課文中了解到小詹姆非常喜歡喝父親一起釣魚，在一天晚上小詹姆斯和爸爸一起到船塢去釣”翻車魚“小詹姆斯在釣翻車魚時(shí)，突然釣住了一只10斤的大魚，釣住魚后小詹姆斯和魚搏斗起來(lái)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)小詹姆斯終于把這只大魚釣了上來(lái)，這時(shí)候小詹姆斯才發(fā)現(xiàn)自己釣住的是一只又肥又大的鱸魚，小詹姆斯高興極了！這時(shí)父親卻對(duì)他說(shuō)：詹姆斯現(xiàn)在不是釣鱸魚的季節(jié)，快把魚放了，詹姆斯不情愿的將好不容易釣上來(lái)的鱸魚放回了水中，父親深情的對(duì)詹姆斯說(shuō)：你放棄了眼前既得的利益，放了正在產(chǎn)卵的鱸魚，以后在釣鱸魚的季節(jié)你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)釣到很多的鱸魚的，詹姆斯一下就明白了父親的.意思，就是放棄了眼前既得的利益，今后會(huì)得到更多的利益。
詹姆斯長(zhǎng)大以后成為了一個(gè)很有名的建筑師。
學(xué)了這篇課文我受益匪淺，就是在我們面對(duì)眼前很大的利益時(shí)我們應(yīng)該拒絕誘惑，應(yīng)該選擇好的，不應(yīng)該選擇壞的，我們身邊有很道德的人也有沒(méi)有道德的人，我一定要做一個(gè)有道德的人。
釣魚的啟示讀后感3
我學(xué)過(guò)一篇課文叫《釣魚的啟示》，并從這篇課文中得到了深刻的啟示。
這篇課文中講的是：那一年“我”和“父親”一起去附近的池塘去釣魚，那天是鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚，“我”和“父親”得意洋洋地看著“我們”捕到這條大鱸魚，后來(lái)“父親”看了一下表，才十點(diǎn)，“父親”說(shuō)：“距離捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，我們應(yīng)該放了它�！蔽摇罢f(shuō)：”不會(huì)再釣到這么大的魚了！“后來(lái)在父親的堅(jiān)持下，”我“只好放了它。三、四十年過(guò)去，”我“已經(jīng)成為一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，但”我“從這件事中悟得了一個(gè)道理：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，不是每個(gè)人都能做到的，一個(gè)人要從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的.勇氣和力量。
而我也覺得：如果每個(gè)人都能像文中的主人公那樣，如果從小都受到嚴(yán)格的教育的話，那么每個(gè)人都會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，這個(gè)世界也會(huì)因此而更加美麗。
釣魚的啟示讀后感4
讀了《釣魚的啟示》，我受到了很大的啟發(fā)——做人不要太貪婪。
《釣魚的啟示》這篇課文主要講述了：一個(gè)小男孩和他的父親去捕撈鱸魚，可是，在離捕撈鱸魚開放日的時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，這個(gè)小男孩釣到了一條肥美的'大鱸魚，這是小男孩第一次見到了這么肥美的鱸魚，這一切都被他的爸爸看到了，他的爸爸猶豫了一小會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)身讓他的兒子把鱸魚放回湖中，這個(gè)小男孩只好依依不舍地把鱸魚放回湖中。從這里我體會(huì)到了做人不能太貪婪。
生活中其實(shí)也是這樣，有一次，我在回家的路上撿到了五元錢，我拿著這五元錢想買自己心愛的玩具，可是，我又一想：如果自己丟了五元錢，心里別提有多難受了。于是，我把這個(gè)五元錢交給了警察。
這五元錢雖小，但它給我的啟發(fā)，我一輩子也不會(huì)忘記。
釣魚的啟示讀后感5
今天，我們學(xué)完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得非常生動(dòng)，讓我非常喜歡讀。
文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了，作者不肯放，但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過(guò)去了，作者覺得當(dāng)時(shí)父親說(shuō)的是對(duì)的。
作者在三四十年后又對(duì)父親的選擇有所啟發(fā)：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的'大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對(duì)作者非常嚴(yán)格，但是父親做的是對(duì)的。道德這兩個(gè)字寫起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。
釣魚的啟示讀后感6
今天上午讀了《釣魚的啟示》這篇文章。
主要講了“我”十一歲那年在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上“我”和父親去附近湖中小島上釣魚，釣到了一條大魚因?yàn)闀r(shí)間還有2個(gè)小時(shí)，父親又讓“我”把那條大鱸魚放回湖里去，“我”從這件事中得到了啟示：無(wú)論遇到多么誘人時(shí)“魚”，都要正確取舍。
由，《釣魚的啟示》一文，我想起了我生活中這樣的事情，比如，那一次我和父親一起去圖書館看書，我終于找到了自己最喜歡的`一本書，那時(shí)就剩最后一本了，一個(gè)小妹妹也想看，爸爸看見了對(duì)我說(shuō)：“靜靜把這本書讓給小妹妹去看吧！也許你還會(huì)找到比這本書更好看的書，女兒給小妹妹吧，我支持你�！蔽野窗职值囊笞隽耍涯潜疚易钕矚g的書給了那位可愛的妹妹。
《釣魚的啟示》讓我知道了：無(wú)論遇到多么誘人的“魚”，都要正確取舍。
釣魚的啟示讀后感7
看了很多文章。但是這篇文章，《釣魚的啟示》，我記憶猶新。
它是關(guān)于我和我父親在我附近的湖里的一個(gè)島上釣魚。我和父親釣到了一條大鱸魚。因?yàn)檫�沒(méi)到釣鱸魚的時(shí)候，爸爸讓我把魚放回湖里。雖然沒(méi)人知道我和爸爸釣到了大鱸魚，但我們必須把鱸魚放回湖里。
看了這篇文章，我的感覺是父親知道現(xiàn)在不是釣鱸魚的時(shí)候，所以想把鱸魚放回湖里，而不是留著。如果他留著它，他會(huì)被這條誘人的魚吸引，但如果我們認(rèn)為它只是一條發(fā)自內(nèi)心的誘人的魚，會(huì)堅(jiān)持他的信仰，永不動(dòng)搖。
普通人在利益面前很難控制自己。如果他們真的這樣做，他們就會(huì)失去手中的利益，就像一只鴨子飛走一樣獲得道德利益。
生活中也有類似的事件。比如我去超市買東西，收銀員給了我額外的'錢，我發(fā)現(xiàn)了，假裝不知道。如果我拿了額外的錢，我得到了好處，失去了道德。把錢還給收銀員，你就得到道德，無(wú)愧于心。
以后會(huì)遇到很多類似的事情。我想向這對(duì)父子學(xué)習(xí)，不要忘記你的主動(dòng)精神，他們不會(huì)被利益所蒙蔽。得不到好處，反而失去道德。
釣魚的啟示讀后感8
我學(xué)了一篇課文叫《釣魚的啟示》，講的是作者在鱸魚開放日前一天晚上，作者釣到了一條大鱸魚，可是，離鱸魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)，盡管作者很不愿意，但他聽從了父親的教誨把大鱸魚放回了湖里，三十四年后，作者成了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了，他在人生中經(jīng)歷了許許多多的和那條大鱸魚一樣誘惑人的魚，面對(duì)一次次抉擇時(shí)，他總會(huì)想起父親的教誨。從而獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。作者的成就源于付清的'教導(dǎo)。那我有沒(méi)有遇到誘惑人的魚呢？有！
記得有一次我們班去上公開課，下課時(shí)我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文具盒，我打開一看，里面有許許多多的筆和一大塊橡皮，開始我動(dòng)心了，想據(jù)為己有，但是我想起了課文《釣魚的啟示》中，父親面臨到的抉擇時(shí)的勇氣，最終，我把文具盒放在了講臺(tái)上。說(shuō)起來(lái)真的挺險(xiǎn)的，我差點(diǎn)掉進(jìn)罪惡的深淵。
從此，我不再貪那一點(diǎn)小便宜，做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人！
釣魚的啟示讀后感9
今天我們學(xué)了一篇課文，題目是《釣魚的啟示》，這篇課文的主要內(nèi)容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒(méi)想到釣的是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯非常想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對(duì)詹姆斯影響了一生�！暗赖聠�(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對(duì)著非常大的誘惑的.時(shí)候�！�
讀完了這篇課文后，它對(duì)我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規(guī)則。可是，生活實(shí)際卻有人不遵守規(guī)則，比如：那里寫著“不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品！”有的人偏偏要喂；那里寫著“要愛護(hù)小草！”有的人偏偏要踩小草；那里寫著“不準(zhǔn)亂扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里寫著“請(qǐng)按順序排隊(duì)！”有的人偏偏要插隊(duì)搶座。你們看看，這些就是那不好的行為。
所以，我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則，這樣，我們才能在社會(huì)上立足！
釣魚的啟示讀后感10
讀過(guò)《釣魚的啟示》本文，使我獲益匪淺，也覺得來(lái)到父親那份嚴(yán)格教育孩子，讓孩子搞清楚人生道理的這份固執(zhí)。
這一篇文章關(guān)鍵寫了我十一歲那一年和父親在鱸魚打撈日的前一天的夜里在周邊海島垂釣，我釣上了一條好看的大鱸魚，我與父親賞析著這一條好看的大鱸魚，但是，因?yàn)轺|魚打撈參觀都還沒(méi)到，父親堅(jiān)持不懈讓我將這一條大鱸魚放回來(lái)，這要我很不理解父親的'作用。成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)很多像那條鱸魚一樣的魚，我想到的是父親對(duì)我的告誡：道德只是簡(jiǎn)單的和非的難題，實(shí)踐起來(lái)困難。父親的告誡使我終生難忘。
道德僅僅個(gè)簡(jiǎn)易的是與非的難題，實(shí)踐起來(lái)卻難以。從這話中，讓我明白了道德是一個(gè)簡(jiǎn)易的難題，能夠說(shuō)一說(shuō)，寫一寫，可是，假如要去做得話，確是十分艱難，如果不下決心去做，就始終沒(méi)法做到。
把釣上的大鱸魚放回湖里區(qū)，看起來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)易的行為，卻表明了一個(gè)人假如自小便是一直嚴(yán)苛地規(guī)定自己，遵循各類法律法規(guī)道德和管理制度，便會(huì)得到 道德實(shí)踐的膽量和能量。這話也讓我懂得了，不管任何時(shí)刻，所有人都不能找借口去毀壞定出去的標(biāo)準(zhǔn)。
釣魚的啟示讀后感11
課文《釣魚的啟示》寫了作者小時(shí)候一次釣魚的經(jīng)歷。在離開發(fā)捕撈只剩兩小時(shí)的漆黑的夜晚，作者幸運(yùn)地釣到了一條漂亮的大鱸魚，作者非常得意。雖然這時(shí)沒(méi)有其他人和船，但是，如果不把鱸魚放回湖中，就會(huì)受到道德的責(zé)怪。盡管作者依依不舍，但還是把鱸魚放了。
我想，生活中有很多像鱸魚一樣誘惑人的“魚”，就像一次很好的機(jī)會(huì)、很多的金錢、很高的名氣……，雖然違背道德不會(huì)受到懲罰，但是我們的良心會(huì)受到譴責(zé)。記得有一次，我偷偷拿了媽媽的錢買自動(dòng)筆，為了不被媽媽責(zé)怪，我編了一個(gè)又一個(gè)假話，自己心里越來(lái)越難過(guò)，只好主動(dòng)去對(duì)媽媽坦白，那一刻我如釋重負(fù)，心情立刻輕松了。我想，我們學(xué)過(guò)的課文《中彩那天》、《萬(wàn)年牢》都是教育我們?cè)诿媾R道德抉擇的時(shí)候，要選擇做一名有道德的人，真誠(chéng)地為人、做事。
課文中說(shuō)：“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的.大鱸魚放回湖中，一個(gè)人從小就這樣嚴(yán)格教育的話，就會(huì)獲得勇氣和力量。老子說(shuō)：“九層之臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下。”我們要像作者一樣，從小就要養(yǎng)成遵守道德、辨別是非的好習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人。每個(gè)人都能明是非、講道德，我們的世界一定會(huì)更美好。
釣魚的啟示讀后感12
課上，我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章。
它主要講了作者在剛11歲那年，父親帶他去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個(gè)小時(shí)前他釣到了只大鱸魚，在無(wú)人知曉的情況下，父親讓作者把魚放回湖中。
從中我受到啟發(fā)，想起自己從前。當(dāng)時(shí)我還是二年級(jí)，冬天的周末里，我出去堆雪人。匆忙和高興夾雜著，因此我總是亂躥，一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大塊。我心想：趕快逃，要不就完了。我沒(méi)有道歉，一見那個(gè)雪人，就匆匆離開。面對(duì)那個(gè)“魚”我不應(yīng)該那樣，應(yīng)該把它修好，然后寫張條道歉。對(duì)待那條誘人的“魚”我忐忑不安，我現(xiàn)在想：為什么我面對(duì)這條“魚”就不能像父親一樣有德？
可有件事我認(rèn)為我做得好。放假了，爸爸媽媽都上班，我也寫完了作業(yè)，無(wú)事可干很悠閑，一會(huì)玩弄這，一會(huì)玩弄那。突然我想到有電腦游戲可以玩，正高興時(shí)又想起媽媽不讓我玩電腦時(shí)，我答應(yīng)過(guò)她。只好控制住，為了克制這種心理，我逼著自己澆花、逗烏龜，不一會(huì)兒就忘掉玩了。
我覺得我們應(yīng)該像文中的父親一樣，用文中的話來(lái)說(shuō)：“道德，只是個(gè)簡(jiǎn)單的'是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”，我們應(yīng)該正確判斷。這樣從小訓(xùn)練，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
釣魚的啟示讀后感13
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我就去池塘邊釣魚，我非常高興，這是我第一次釣魚。
來(lái)到魚塘邊，我十分興奮，迫不急待的`擺好架子，就要釣魚，在之前，我得先拿來(lái)魚飼料，只要把它往水里一扔，魚聞到香味，就會(huì)往這邊游來(lái)，看到蚯蚓就會(huì)吃掉，這樣魚容易上鉤�！闭f(shuō)著爸爸幫我把魚飼料加了點(diǎn)水，揉成一團(tuán)往溏里扔去。我再上好魚餌就耐心的釣了起來(lái)，過(guò)了一分鐘，二分鐘……我等到?jīng)]有耐心了，突然浮漂動(dòng)了一下，我急忙使勁往上面一拉，可鉤上并沒(méi)魚。原來(lái)是風(fēng)吹水面帶動(dòng)浮漂，我太急性了!我又耐心的釣起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，浮漂突然往下沉，又往上一竄，再下沉，我心想：這難道又是風(fēng)嗎?我沒(méi)拉，一位路人過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“快拉桿，魚上鉤了”可是魚逃走了。
通過(guò)這件事，我得到了啟發(fā)：如果每個(gè)人都有耐心的去干每一件事，那么什么事情都有可能。
釣魚的啟示讀后感14
今天我們學(xué)習(xí)了，《釣魚的啟示》這一課，這一課是作者的爸爸教會(huì)了自己如何面對(duì)人生道德的抉擇的時(shí)候，該怎么辦的。
這篇文章主要講述了：作者在11歲時(shí)，和自己的爸爸在湖邊釣魚。在10點(diǎn)鐘的時(shí)候，作者釣上來(lái)了一條很大的鱸魚。他的爸爸和他都得意的欣賞著這條魚�？墒乾F(xiàn)在是10點(diǎn)鐘左右，離鱸魚開放捕撈的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，爸爸讓他把魚放了，作者很不樂(lè)意，但是看著爸爸的那張不容爭(zhēng)辯的臉。只好把魚放了。34年后作者已經(jīng)成了，紐約著名的.建筑設(shè)計(jì)師。當(dāng)他面臨道德的抉擇的時(shí)候，往往會(huì)做出正確的判斷。
這個(gè)故事說(shuō)明了：誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、信守諾言是做人的根本。如果說(shuō)你這個(gè)人就連這幾點(diǎn)都做不到的話，你就是一個(gè)失敗的人。要想自己是一個(gè)成功的人，就應(yīng)該做到上面的幾點(diǎn)。
釣魚的啟示讀后感15
讀了《釣魚的啟示》這篇文章，使我受益匪淺，也感覺到了父親那份嚴(yán)格教育兒子，讓兒子明白做人的道理的那份執(zhí)著。
這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚，“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚，我和父親欣賞著這一條漂亮的大鱸魚，可是，由于鱸魚捕撈開放日還沒(méi)有到，父親堅(jiān)持讓“我”把這條大鱸魚放回去，這讓我非常不理解父親的用意。長(zhǎng)大以后，我遇到了非常多與那條鱸魚相似的魚，我都會(huì)想起父親告誡“我”的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難�！备赣H的告誡使我終身難忘。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的'問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。”從這句話中，讓我知道了道德是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可以說(shuō)一說(shuō)，寫一寫，但是，如果要去做的話，卻是非常困難，如果不下定決心去做，就永遠(yuǎn)做不到。
把釣到的大鱸魚放回湖里，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻說(shuō)明了一個(gè)人如果從小就是一直嚴(yán)格地要求自已，遵守各項(xiàng)法律道德和規(guī)章制度，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了，無(wú)論任何時(shí)候，任何人都不可以找借口去破壞定出來(lái)的規(guī)范。
【釣魚的啟示讀后感】相關(guān)文章：
《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)02-09
釣魚的啟示讀書筆記06-22
關(guān)于釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)05-22
釣魚的啟示讀后心得03-27
釣魚的啟示讀后感07-09
《釣魚的啟示》讀后感08-12
釣魚的啟示讀后感09-07
《釣魚的啟示》讀后感09-08
釣魚的啟示讀書筆記7篇04-08