《城南舊事》讀后感通用15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《城南舊事》讀后感1
今天，我讀完了《城南舊事》。
在這本書中，我喜歡英子林海音的昵稱，因?yàn)樗纳屏迹ǔＨケ本┗莅膊┪镳^有一個(gè)瘋子——一個(gè)扎著油松辮子的大女孩，其他人不和她一起玩，只有英子和她一起玩。
這是一本很好的'書。我希望你能去書店！
《城南舊事》讀后感2
和林海音的童年相比，我們的童年可溫馨多了。我們能吃到美味的食物，能穿到漂亮的衣服，有一個(gè)溫暖的家庭，還有許多可愛的`小玩具陪伴著我們，又能出去旅游一番，我們多幸福呀！
我們?yōu)槭裁床徽湎н@美好的金色童年，英子十三歲時(shí)他的父親離去，和他相比，我們是多么的幸�？鞓�(lè)，我們大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，可英子的家庭一共有7個(gè)小孩，他們的生活比我們艱苦多了，好好珍惜這短暫的童年吧，它像一陣風(fēng)，只有短短的時(shí)間停留，多干干自己喜歡的事情，讓童年充滿了色彩。
《城南舊事》讀后感3
現(xiàn)實(shí)的生活就是這樣，不停的上演著悲歡離合的“劇情”，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，富有了，有一些小孩子被嬌生慣養(yǎng)，什么事都被整理的好好的`，而在英子生活的那個(gè)年代，自己的親人有的上班，有得做家務(wù)，甚至有時(shí)連自己也要幫著家長(zhǎng)做家務(wù)，而現(xiàn)在的小朋友，家長(zhǎng)在那里忙前忙后，而他自己呢？好像什么都沒(méi)看見似的，依然在那里玩，絲毫沒(méi)有去幫忙的意思……
讓我們大家一起來(lái)多讀書，讀好書在讀書中獲取樂(lè)趣吧！
《城南舊事》讀后感4
我們要好好地珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，童年是多么寶貴啊，童年的靈魂是多么純潔啊！現(xiàn)在一定有人懷念那童言無(wú)忌，天真浪漫的時(shí)光，想回到過(guò)去，有人關(guān)心，有人照顧，那是多么幸福的事！《城南舊事》里作者在童年時(shí)所遇到的事，中間一直有一根線貫穿著，那就是作者的童真，這個(gè)童真在書中發(fā)揮了極大的作用，讓我也想回到童年，回到過(guò)去�，F(xiàn)在孩子們的心靈需要潔凈的環(huán)境，要讓他們的心靈的到好的培育，成長(zhǎng)成純潔美麗的結(jié)晶，感染周圍的人。
《城南舊事》，獨(dú)特的舊事，想一陣清風(fēng)，沖醒了我的.腦子。猛然醒悟：柳樹枯了有再綠的時(shí)候，花兒謝了有再開的時(shí)候，燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，但是我們的童年是像時(shí)間一樣，一去不復(fù)返的啊！
《城南舊事》讀后感5
城南舊事的作者是林海音。當(dāng)我看完這本書后，深深地被感動(dòng)了。
影片里的主人公英子是一位活潑的小女孩。她的`家住在一個(gè)胡同里，家里有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟。林英子常常去旁邊的惠安館和那個(gè)叫秀貞的瘋子玩，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，名叫妞兒。那天，林英子知道妞兒就是秀貞的女兒后，便偷了媽媽的金手鐲送后秀貞。瘋子見了女兒，趕緊收拾了衣服去趕火車了。只剩下林英子站在雨中，然后就昏了過(guò)去、、、、、、
妞兒因?yàn)榘职痔幼吡硕粧仐壴诔峭�，被另一爸爸撿起，從小�?被迫學(xué)唱歌為那個(gè)家掙錢，于是決定找親媽。
而我呢，卻是錦衣足食，有條件可以旅游，可以吃零食，在明亮的教室里上學(xué)。我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
《城南舊事》讀后感6
最近我讀了一本書，書名是《城南舊事》。書是硬殼裝訂，而且配有手繪圖，特別精致，讓我一下子喜歡上了這本書。
書的作者是林海音。書里講得是英子從六歲到十三歲的童年往事。書里的英子也就是作者林海音。我最喜歡的'一篇是爸爸的花兒落了我也不在是小孩子的故事。英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒(méi)有了爸爸，很可憐，卻還能堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，而且還成了一個(gè)大作家，讓我很佩服她。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年一去不還。這是書里我喜歡的一句話。這讓我懂得了珍惜自己的童年生活，時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)了。
我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
《城南舊事》讀后感7
看書應(yīng)該是隨性的吧，不是每讀一本書都要有長(zhǎng)篇大論的讀后感。
隨性的看一本薄書，卻有一股厚重。生活不能永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，停留在過(guò)去，然而回憶卻將這所有的.好和不好斗予以珍藏。
記憶這杯酒從未因?yàn)槟昙o(jì)漸長(zhǎng)而遠(yuǎn)遠(yuǎn)淡去，只會(huì)經(jīng)由歲月沉淀越來(lái)越醇香。什么，不信？翻開城南的舊事，媽媽在喊你回家吃飯了。
《城南舊事》讀后感8
我讀了一本叫《城南舊事》的書，它給了我深刻的記憶和深刻的感受。
有一天，英子去找女孩玩，女孩不玩，女孩終于出來(lái)了，但女孩讓我走，因?yàn)樗ε滤母赣H打他，害怕她的母親擰他，他哭著說(shuō)，他也讓英子看到身上所有的.傷疤，被他的父親打成都很糟糕。
我覺得英子表面上很好玩，但做事很有分寸，這讓我們學(xué)習(xí)，他也很關(guān)心女孩。
《城南舊事》讀后感9
一天晚上，我又拿起《城南舊事》這本書，打開書的第一頁(yè)，感覺很有意義，所以我仔細(xì)地讀了下去。
在閱讀的.那一刻，我的眼睛慢慢地從一個(gè)細(xì)節(jié)中看到了另一個(gè)細(xì)節(jié)，不僅深深地記住了所有的內(nèi)容，而且深深地沉浸在書中老北京各種人物的生活環(huán)境中，或悲傷、悲傷或思考。
一天晚上，我讀完了我以前討厭的《城南舊事》，這真是一個(gè)令人印象深刻的時(shí)刻。
《城南舊事》讀后感10
我一向沒(méi)有毅力讀書，讀完一本書，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，它是本好書，淡淡的文字，讓我身靈其境，回味在美好溫馨的童年中。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的，不折痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。書中的'一切都是那樣有條不紊，
緩緩的流水，緩緩地駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月……景，物，人，事，情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
《城南舊事》讀后感11
最近看了一本叫《城南舊事》的大語(yǔ)文系列。這本書是中國(guó)林海音女士的經(jīng)典自傳小說(shuō)。
這本書主要講述了一個(gè)叫小英的.女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這本書有五篇長(zhǎng)篇文章，共177篇 頁(yè)面。我覺得宋媽是個(gè)能吃苦的人，小英是個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。
《城南舊事》讀后感12
這本書講述了一個(gè)叫的女孩來(lái)到北京生活的一些事。
在書里，我覺得非常勇敢、好奇、聰明、天真。最讓我印象最深的.片段是“惠安館”，因?yàn)檫@里表現(xiàn)了的勇敢，同時(shí)也表達(dá)了秀珍的母愛有多么偉大。這些都讓我十分驚訝，想：如果我不見了，媽媽會(huì)不會(huì)像秀珍一樣呢？
“我們看海去”里的那些學(xué)生讓我認(rèn)識(shí)到了那個(gè)年代的艱苦(學(xué)生也要抓去）。
在讀這本書時(shí)，我看到了精細(xì)又生動(dòng)的文筆，她通過(guò)自己小時(shí)候的故事，將小時(shí)候的自己眼中的北京風(fēng)光寫出了。
我喜歡，因?yàn)樗屛抑懒艘粋�(gè)著名女作家的故事。
《城南舊事》讀后感13
城南舊事中有許多個(gè)小節(jié)，而我最喜歡的是主人公英子在安惠館里認(rèn)識(shí)的'那個(gè)瘋子的那個(gè)小節(jié)。作者寫出了童年難忘的趣事。抒發(fā)了一種回憶，留戀童年的心情。這個(gè)小節(jié)使我想到了小時(shí)候發(fā)生的事：只要一到六日，我就會(huì)到幾個(gè)同齡的小孩兒家去玩，一玩就是半天，可開心了！童年時(shí)是多么美好呀！
《城南舊事》讀后感14
我從來(lái)沒(méi)有毅力讀書。讀完一本書后，我經(jīng)常讀一半，然后把它放在架子上�！冻悄系呐f事》不同。它是一本好書，文字淡淡，讓我在美麗溫暖的童年里回味無(wú)窮。
《城南舊事》充滿了懷舊的基調(diào)，以一種自然、無(wú)痕跡的手段，以多層次的'情感色彩表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那么有序，
慢慢流水，慢慢駝隊(duì)，慢慢過(guò)去的人，慢慢逝去的歲月……風(fēng)景、物、人、事、情的完美結(jié)合，就像一首優(yōu)雅含蓄的詩(shī)。
《城南舊事》讀后感15
在這一星期一間，我讀了一本書，名字叫《城南舊事》。這里面的`內(nèi)容很吸引人，下面，就由我來(lái)給你們講一講這里面的故事以及我的感受吧！
內(nèi)容：林海音小時(shí)候名字叫英子，妞兒每天都會(huì)去小店里打油和醋。有一天，店里的小二把醋打來(lái)了，拿在手里，并調(diào)戲著妞兒說(shuō)“小妞”給爺爺唱一段，爺爺把醋給你！“看著那剛打的醋都快灑了，妞兒也快哭了。英子一把把醋給奪過(guò)來(lái)，并對(duì)小二說(shuō)”憑什么“！就這樣，英子和妞兒認(rèn)識(shí)了。
我瀆了這篇課文，知道了做人要助人為樂(lè)，路見不平拔刀幫助。
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