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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2024-08-08 00:27:15 讀后感 我要投稿

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1

  自從讀了《海底兩萬(wàn)里》以后,它便更加的激起了我對(duì)大海的好奇心。在今年寒假里,我又還著一個(gè)冒險(xiǎn)者的心情重溫了一遍這部科幻小說

  《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的作品。敘述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。當(dāng)時(shí),有許多的船只在海上航行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一頭“獨(dú)角鯨”,并有船只遭到“獨(dú)角鯨”的襲擊。于是,在公眾的呼吁下,出于對(duì)航海安全的考慮,由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“獨(dú)角鯨”進(jìn)行追捕。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾和當(dāng)時(shí)的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動(dòng)中來了。結(jié)果,追捕“獨(dú)角鯨”的戰(zhàn)艦反被“獨(dú)角鯨”追逐起來,并遭到“獨(dú)角鯨”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水后,被“獨(dú)角鯨”所救,此后便跟隨“獨(dú)角鯨”周游四海。從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋,探盡了海底的秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后,他們因不適海底世界過于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回了陸地。

  書中的每一位人物都讓我贊嘆不已。寬容大度的阿龍納斯教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長(zhǎng)。這些人物用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己,也讓我有了新的看法。

  最令我敬佩的便是這本書的作者儒勒·凡爾納。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代里,潛水艇這個(gè)新名詞可以說是無(wú)人知曉,而作者凡爾納也是一次都沒探索過海底世界,但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身,體現(xiàn)了自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。讀來引人入勝,使我們身臨其境,證明了凡爾納他成功了。而在這之后,人們也根據(jù)他的想象,發(fā)明出了潛水艇。這是一個(gè)偉大的壯舉。

  書中的劇情跌宕,他們?cè)庥隽吮奖蛔,紅海遇難等情節(jié),我的.心也時(shí)不時(shí)的被揪起,不過都被機(jī)智的他們一一化解。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2

  《海底兩萬(wàn)里》是寒假老師推薦的一本科普童話讀物。時(shí)間倉(cāng)促,本想隨便讀讀就交差,但我剛讀了一個(gè)開頭,就被故事情節(jié)吸引住了,整個(gè)寒假,我迷上了這本書。它是科幻小說之父凡爾納的代表作之一。我?guī)е闷媾c激動(dòng)的心情讀完了全書,被其中的人物與情節(jié)深深吸引。凡爾納是法國(guó)小說家,科幻小說的開創(chuàng)者之一。他寫的故事生動(dòng)幽默,妙趣橫生,深受世界各地讀者的歡迎和好評(píng)。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書情節(jié)生動(dòng),懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。故事的開始寫了海面上怪獸頻頻出沒,襲擊各國(guó)游輪,深深吸引了我,神秘的怪獸攪的人心惶惶,結(jié)尾時(shí)鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒,結(jié)束了將近十個(gè)月的海底旅行和探險(xiǎn)。旅途中,高潮迭起,許許多多的清節(jié)扣人心弦。在這次充滿冒險(xiǎn)和奇幻的海底旅行當(dāng)中,主人公們?cè)诤5揍鳙C,參觀了海底森林,探訪了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經(jīng)歷使人耳目一新,也使我們對(duì)海底旅行充滿了向往。

  《海底兩萬(wàn)里》塑造出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色,使我們仿佛身臨其境,跟著作者與書中的主人公一起探尋海底的秘密。小說中有四個(gè)主要人物,他們性格鮮明,分別給我留下了不同的印象。阿羅納克斯教授博古通今,仆人康塞爾生性沉穩(wěn),為人隨和和對(duì)主的忠心耿耿。魚叉手尼德蘭性情火爆但勇氣可嘉,尼摩船長(zhǎng)沉著機(jī)智,運(yùn)籌帷幄……其中,最令我印象深刻的,是鸚鵡螺號(hào)的擁有者:尼摩船長(zhǎng)。我十分敬佩他的博學(xué),在他的鸚鵡螺號(hào)上,藏有千千萬(wàn)萬(wàn)的書籍,我也十分敬佩他的果敢,不屑于人類被束縛,果斷潛入水下,生活在深深的海底,與世隔絕。他伸張正義,同時(shí)也向往自由,是一個(gè)博學(xué),果敢,正直的'人。

  作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。法國(guó)人赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其實(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界腦的沸沸揚(yáng)揚(yáng)?瓶蓟顒(dòng)結(jié)束之后,博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國(guó),卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)經(jīng)過千辛萬(wàn)苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”的俘虜!“怪物”非也,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜也優(yōu)待,只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開,阿羅納克斯一行別無(wú)選擇,只能跟著潛水艇周游大洋,十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才得以吧這件海底秘密公諸于世。尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿尤斯教授樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼得的勇敢都是我們的該學(xué)習(xí)的。

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3

  今年寒假,我讀了《海底兩萬(wàn)里》一書,他教會(huì)了我很多,使我知道了著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。和海底的美麗景色。

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說之父”凡爾納的一本著作。書中故事離奇曲折,驚險(xiǎn)萬(wàn)分。海底森林,珊瑚王國(guó),去南極點(diǎn),殺章魚群……

  這本著作敘述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅游的故事。故事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí),海上發(fā)現(xiàn)了一只被公認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納克斯教授被邀請(qǐng)去參加追捕,在途中不慎落水,恰好落到獨(dú)角鯨的脊背上,其實(shí)這并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水艇,是尼摩船長(zhǎng)在一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  當(dāng)我看到船員們處在危險(xiǎn)中的時(shí)候,阿龍納克斯船長(zhǎng)說:“我是船長(zhǎng),我有責(zé)任保護(hù)你們”,當(dāng)時(shí),船長(zhǎng)的話深深地打動(dòng)了我,這種舍己為人的崇高精神,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我不由得想起媽媽來,是啊,天下的母親也是一樣的',他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱菚?huì)奉獻(xiàn)出一切的,哪怕是在最危險(xiǎn)的時(shí)候,她們想的都是要保護(hù)好自己的孩子,這就是天下間最可貴的——母愛。

  書中都包容了大量的科學(xué),文化和地質(zhì)學(xué)。阿尤納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在精美的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诶每茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。

  書中刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象:阿龍納斯,是一個(gè)對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人,寧愿把安全拋擲腦后,勇于到海底觀察并作筆記;康納爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若指掌;尼德蘭,一位既暴躁又勇敢的人,他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命;尼摩船長(zhǎng),是一位帶有神秘色彩的人物,擁有無(wú)比的智慧,又具有極高的探索精神!

  《海底兩萬(wàn)里》給了我極大的震撼,它帶著我進(jìn)行了一次海底旅游,遇到了一些驚險(xiǎn)萬(wàn)分的奇事,和一些奇怪的魚兒,更有一些在課本上學(xué)不到的知識(shí),值得去讀。

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4

  在讀完《海底兩萬(wàn)里》后,我覺得它的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,更有美國(guó)在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名,這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的'兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。在漫長(zhǎng)的旅行中,作者時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

  就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們乘坐的鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛,從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5

  海,是深不可測(cè)的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬(wàn)里。為什么呢?因?yàn),曾?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過海底的每一個(gè)地方。他觸摸過海底堅(jiān)硬的巖石,研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海底珊瑚王國(guó)中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長(zhǎng)——尼摩。

  這本書的主要故事是在1866年,海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。于是,生物學(xué)家阿龍納猜想這可能是一只大的獨(dú)角鯨,他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨(dú)角鯨”。不過在追捕過程中出了意外,阿龍納教授和他的助手、捕魚手被沖進(jìn)了大海,進(jìn)入了那個(gè)“獨(dú)角鯨”。通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇,外面全部是鋼板,所以捕魚手的魚叉才會(huì)變彎。船長(zhǎng)自稱尼摩,這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號(hào),原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號(hào)造成的。而尼摩船長(zhǎng)這樣做的目的只有一個(gè)——復(fù)仇。船長(zhǎng)尼摩便帶著他們周游海底世界,途中遇到許多有趣、奇怪、驚險(xiǎn)的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了印度洋、紅海、地中!阕阌袃扇f(wàn)里。在途中,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長(zhǎng)心地十分善良,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的'人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長(zhǎng)并沒有吸最后的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面,心生感動(dòng)和震撼!

  最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底。那天,尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納教授潛入印度海底去采珍珠,正當(dāng)他們高高興興回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有個(gè)印度人也在一旁采珠。突然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時(shí),尼摩船長(zhǎng)主動(dòng)出擊,展開了一場(chǎng)人鯊大戰(zhàn)。他拿起一把魚叉,向鯊魚進(jìn)行攻擊。卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口,將船長(zhǎng)掀倒在地上。這令我有些不可思議。因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)說過,他已經(jīng)跟大陸斷絕關(guān)系,但在關(guān)鍵時(shí)刻,卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚搏斗。我有些懷疑尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。但他后來對(duì)阿龍納教授說:“那片土地就是我的家園!边@時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)的身世之謎已經(jīng)水落石出了,從他的那句話可以看出他是印度人,所以,教授和助手上船時(shí)聽不懂他們說的話。從這件事表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)對(duì)自己家鄉(xiāng)有很深的感情。

  這本書,真讓我受益無(wú)窮……

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6

  敢于希望,才能成就偉大。凡爾納。作者正是在那沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治下毅然寫下了這本絕世佳作,塑造了尼摩船長(zhǎng)這痛恨民族壓迫,向往民主自由的形象,書中海底世界的幻想,對(duì)人物言行的描寫,也引人入勝,使我喜爰。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了生物學(xué)家阿龍納斯教授因海怪的出沒受邀到林肯號(hào)上抓捕海怪可海怪卻輕易的擊沉了戰(zhàn)艦,身處絕境的阿龍斯教授,他的仆人以及捕鯨人尼德蘭在即將沉入大海之際被海怪鸚鵡螺號(hào)所救,與尼摩船長(zhǎng)開啟了一段奇妙而又驚險(xiǎn)的海底之旅,充分的領(lǐng)略了美麗動(dòng)人的海底世界,也對(duì)古怪的尼摩船長(zhǎng)的身份產(chǎn)生了極大的疑惑。歷經(jīng)十個(gè)月,阿龍納斯教授三人終于從海底逃脫,回到了久違的陸地,在眾多人物當(dāng)中,仆人康塞爾讓我喜歡。

  康塞爾是一個(gè)平凡的人,卻又是一個(gè)鮮活的忠誠(chéng)的人,他熱愛分類,對(duì)一切物品都會(huì)分類得井井有條。在剛進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)時(shí),他就同眾人一樣被多姿多彩的海底世界所吸引,但他在震驚的.同時(shí)也不忘分類,不厭其煩的分類,而且也能細(xì)致的分類,什么硬骨魚,軟骨魚他都能準(zhǔn)確的分類,他是一位名副其實(shí)的分類狂,這也是因?yàn)樗兄鴾Y博的知識(shí)。

  最吸引我的還是他對(duì)主人的忠貞不渝,赤膽忠心。世界上應(yīng)該沒有什么比命更重要了吧!但在康塞爾心一中,那至高無(wú)上的始終是忠誠(chéng),為人主人,他不怕危險(xiǎn),毅然和教授一起踏上追擊海怪的危險(xiǎn)任務(wù)。在戰(zhàn)艇被毀主人掉入海中,他沒有想海里的任何危險(xiǎn),不怕海怪卷土重來,豪不猶豫的跳入海中,和教授一起在海里苦苦支撐,輕松的說:我死也要死在先生的前頭。最令我感動(dòng)的還是當(dāng)鸚鵡螺號(hào)卡在南極冰層時(shí)船上嚴(yán)重缺氧,人們都快窒息而亡時(shí),他難受而又輕松的屏住了呼吸,把最后一絲氧氣留給了教授,也把生的希望留給了教授,自己坦然面對(duì)死亡,但好人定有好報(bào),他活了下去。他是個(gè)多么偉大!當(dāng)主人有危險(xiǎn)時(shí)他會(huì)豁出性命去救他,卻全然不顧自己。我們也要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì),對(duì)朋友真誠(chéng),當(dāng)別人遇到困難時(shí),毫不猶豫的出手相助,就算我們做不到用生命去對(duì)待友情,但也要用最大的限度去幫助別人,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。我敬佩他這偉大高貴的人格,也深受他的感染,學(xué)習(xí)他的精神。

  在《海底兩萬(wàn)里》這么多不平凡的人中,平淡無(wú)奇的康塞爾也用形動(dòng)完美的全釋了他那令人欽佩的偉大人格。

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7

  “在海中我不承認(rèn)有什么主子。在海中我是自由的!薄}記

  “陽(yáng)光以相當(dāng)傾斜的角度照射在波濤起伏的洋面上,像是通過三棱鏡被分解折射了似的。水中的花朵、礁石、胚芽、介殼、珊瑚等在陽(yáng)光的折射下,它們的邊緣呈現(xiàn)出陽(yáng)光的七彩。令人賞心悅目。各種顏色交錯(cuò)組合,構(gòu)成了一個(gè)名副其實(shí)的五彩繽紛的萬(wàn)花筒,總而言之,宛如一位善用色彩的狂熱畫家的調(diào)色板!”

  漫游在艷麗奇觀的海底,無(wú)論是誰(shuí)都將在這片神奇的領(lǐng)先領(lǐng)域被折服。

  隨著神秘的海底面紗的逐漸揭露,“鸚鵡螺號(hào)”上的乘員也將自己的人性披露于眾。

  自由。一個(gè)在這趟無(wú)與倫比的旅途中一次次被提起的話題。

  “這個(gè)印度人是被壓迫國(guó)家的一個(gè)居民。我不但現(xiàn)在要站在這個(gè)國(guó)家的一邊,而且只要我一息尚存,我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國(guó)家人民一邊!

  這樣一句激昂而又堅(jiān)定的一句宣言,正是尼摩船長(zhǎng)所告出的。他是一位具有正義感的,反抗壓迫的戰(zhàn)士。他仇視壓迫,他泯滅人性,為了復(fù)仇,他不惜一切代價(jià)消滅人類。面對(duì)手無(wú)縛雞之力的人類戰(zhàn)船,他狠心開炮殺害他們。

  “水漫上來了,戰(zhàn)艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬。有的正順著槍桿向上攀,有的則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇的人簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻!”

  就算是目睹如此恐怖畫面的尼摩船長(zhǎng),這個(gè)可怕的`伸張正義者,名副其實(shí)的復(fù)仇天使,依舊在張望,沒有任何憐勉之情。

  是什么令他變得如此沒有人性?

  尼摩也曾經(jīng)是一個(gè)受害者,原是一位同樣正常的人類。當(dāng)?shù)厥艿轿C{,受到迫害,甚至連自己的妻兒都保護(hù)不好,受人殺害。他失控了,變異了。潛逃到海里躲避人類。同感,他對(duì)那些也同樣受到無(wú)情壓迫的人有著無(wú)限的悲勉之心。

  在他對(duì)一個(gè)落難者,這個(gè)與他有著相似之處的印度人,他伸出了援助的雙手,表現(xiàn)了只對(duì)被壓迫人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

  也許,他在選擇沉入未知海底的背后,隱藏了對(duì)自由的渴望。他迫切地需要自由,所以要在海洋中實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在海里,沒有人再來帶給他壓迫、傷害,他才能夠真正地能為自己的主人!

  尼德·蘭,另一個(gè)同樣渴望自由,向往陸地的人。在“鸚鵡螺”號(hào)上的第一分每一秒從未停止過對(duì)自由的懇求。

  “在我看來,哪里有拘束,哪里就不會(huì)有快樂!

  每個(gè)人都在這片自我中體現(xiàn)出了對(duì)自由的渴望。

  正如塞萬(wàn)提斯所說:自由是上帝賜給人類最大的幸福之一。

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8

  本書的作者儒勒?凡爾納是一位出色的科幻作家,他的著作《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等等都是膾炙人口的小說。有趣的是,他生活的19世紀(jì)并沒有潛水艇,對(duì)地心也沒有研究,可他卻飽讀科普書籍,憑借自己的知識(shí)與想象力,生動(dòng)形象的勾勒出了一些在當(dāng)時(shí)不可能的場(chǎng)景。因此,他享有“科幻小說之父”的美名。

  本書的主角是尼摩船長(zhǎng),文章以一個(gè)海洋方面的教授阿龍納為視角,講述了他們暢游海底的故事。在19世紀(jì),海面上一直出現(xiàn)一直神秘的巨大生物。阿龍納教授收到海軍的邀請(qǐng)共同抓捕這只生物。追捕過程中,由于神秘生物的攻擊,阿龍納和他的仆人不幸摔到了怪物的脊背上。后來在得知,這竟是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”,構(gòu)造精妙的潛水艇,可是,船長(zhǎng)似乎不是那么友好,他們成為了“階下囚”,被囚禁在這艘潛水艇中。經(jīng)過進(jìn)一步的溝通,教授和船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方和自己身上的共同點(diǎn),便邀請(qǐng)他們進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的`海生動(dòng)植物和水中奇異景象,還進(jìn)行了“海底森林”的打獵,參觀了捕捉珍珠的過程,也參觀了失落的帝國(guó)――“亞特蘭蒂斯”等等,但由于挪威海岸的旋風(fēng),他們逃離了“鸚鵡螺號(hào)”,并把海底的秘密公之于眾。

  這本書中我最欣賞的是尼莫船長(zhǎng),他是一個(gè)印度王子,因?yàn)閲?guó)家被英國(guó)占領(lǐng)了,所以逃亡海外,制造了鸚鵡螺號(hào)準(zhǔn)備報(bào)仇,在倒數(shù)第二章中他與英國(guó)軍艦船長(zhǎng)的對(duì)話讓我感到對(duì)他的敬意,他的愛國(guó)情懷與對(duì)于窮人的無(wú)私、戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨讓我感動(dòng)不已。

  書可以凈化我們的心靈,增加我們的道德修養(yǎng),讓我們變成高尚的人,開發(fā)我們的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。而這本書,是一本讓人回味無(wú)窮、受益匪淺的好書。

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里的讀后感篇4這本書里有很多故事,我都很喜歡。我讀的時(shí)候非常開心,不但學(xué)會(huì)了很多新的成語(yǔ)還了解了很多海洋知識(shí)和歷史知識(shí)。

  我最喜歡的就是《與大頭鯨的惡戰(zhàn)》。大頭鯨非常的兇惡,有25枚粗牙,牙長(zhǎng)20厘米,重2斤?偸遣稓⑵渌Q笊。但是鸚鵡螺號(hào)把他打得落花流水。

  我要像尼摩船長(zhǎng)一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),臨危不懼。

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里的讀后感篇5這個(gè)假期我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書,很有意思,主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和倆個(gè)同伴仆人孔塞伊、加拿大魚叉手內(nèi)德蘭德在海洋深處旅行的故事。他們?cè)诖蠛I嫌龅缴衩氐哪崮ΥL(zhǎng)后,被帶進(jìn)了一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇里,從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、南極海域進(jìn)入大西洋,看到了海底奇異的景象,經(jīng)歷了許多奇妙的事情。

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9

  海底兩萬(wàn)里筆記潛水艇帶著阿羅納克斯教授和他的伙伴們游遍了整個(gè)海洋,他們看到了海底森林,體驗(yàn)了在海底狩獵,看到了海底珠場(chǎng)中最大的一顆珍珠,看到了海底煤礦,看到了各式各樣的魚兒……

  這本書寫的是:在一九六六年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只大怪物,為了使人們的生活恢復(fù)平靜,人們想要捕殺這只怪物。法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯,他的仆人孔塞伊和加納大的捕鯨手內(nèi)德蘭德被一同邀請(qǐng)到“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦上參加這次活動(dòng)。

  經(jīng)過千辛萬(wàn)苦,他們找到了“怪物”,并朝它開炮,可是一點(diǎn)用也沒有。不僅“怪物”沒有被清除,而且阿羅納克斯、孔塞伊以及內(nèi)德蘭德都成了“怪物”的俘虜。

  其實(shí)這并不是什么怪物,而是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào)。潛水艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待,但是,為了保存秘密,潛水艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫從此不許他們離開。

  潛水艇上的生活并不枯燥,阿羅納克斯在內(nèi)莫艇長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了整艘潛艇!胞W鵡螺”號(hào)是內(nèi)莫艇長(zhǎng)在一個(gè)荒島上建出的',它利用海洋發(fā)電,可以捕魚,船身堅(jiān)固,擁有了它,內(nèi)莫艇長(zhǎng)就可以永遠(yuǎn)與陸地隔絕了。海底兩萬(wàn)里筆記

  《海底兩萬(wàn)里》寫于一八七零年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅行的所見所聞。是一部極其成功的科幻小說。

  潛水艇帶著阿羅納克斯教授和他的伙伴們游遍了整個(gè)海洋,他們看到了海底森林,體驗(yàn)了在海底狩獵,看到了海底珠場(chǎng)中最大的一顆珍珠,看到了海底煤礦,看到了各式各樣的魚兒……海底兩萬(wàn)里筆記

  在他們?cè)跐撍е邪l(fā)生的一切,讓我印象最深的要數(shù)擱淺那一回因?yàn)樽采习到负屯顺钡脑?潛水艇在格波羅阿爾島附近擱淺了。這艘舉世無(wú)雙的潛水艇不會(huì)在這次劫難中變?yōu)閺U鐵吧?內(nèi)莫艇長(zhǎng)經(jīng)過一系列的計(jì)算,認(rèn)為潛水艇會(huì)在三天以后恢復(fù)正常。

  爾后,潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險(xiǎn),安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長(zhǎng)從海面上望見了什么,突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強(qiáng)迫他們?nèi)怂。翌?阿龍納斯醒來,尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)他治療一個(gè)身受重傷的船員。

  船員不治身死。尼摩船長(zhǎng)哀痛地帶著送葬隊(duì)伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹林里。他說:在這里,珊瑚蟲會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起來,不受鯊魚和人的欺負(fù)!海底兩萬(wàn)里筆記

  印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議,步行到海底采珠場(chǎng)。

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10

  我?guī)е诖男那椋炔患按胤_了《海底兩萬(wàn)里》這本書,一開始,我就被深深地吸引住了,便一口氣讀完了這本書,遨游在書中展現(xiàn)出的豐富奇妙的海洋世界。

  這本書講述了1866年,有人聲稱在海上遇到個(gè)獨(dú)角鯨,并且人們認(rèn)識(shí)到必須把它清楚掉。于是美國(guó)驅(qū)逐艦"亞伯拉罕·林肯"號(hào)奉命清除掉這個(gè)海底怪物,同時(shí)聯(lián)邦政府邀請(qǐng)當(dāng)時(shí)在美國(guó)勘察的生物學(xué)家阿羅納克斯先生代表法國(guó)參加這次遠(yuǎn)征.在海上航行許久根本沒有獨(dú)角鯨的出現(xiàn),就連船長(zhǎng)都要放棄時(shí),他們?cè)谌毡竞0l(fā)現(xiàn)了它?瑟(dú)角鯨卻給驅(qū)逐艦重創(chuàng),并且船上的捕鯨手內(nèi)德·蘭德,阿羅納克斯先生,以及他的仆人孔塞伊被甩到海上,他們才發(fā)現(xiàn)所謂獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇.潛艇主人尼摩船長(zhǎng)要求他們答應(yīng)在必要時(shí)刻得把他們關(guān)在一個(gè)房間里,并且隱瞞理由要終生把他們監(jiān)禁在潛艇"鸚鵡螺"號(hào)上.但是這些俘虜們?cè)跐撏鲜艿絻?yōu)待,但尼摩船長(zhǎng)憎恨陸地,這也沒有給他們逃跑的機(jī)會(huì).他們隨尼摩船長(zhǎng)從日本海經(jīng)巴布亞新幾內(nèi)亞到印度洋.在船擱淺與巴布亞新幾內(nèi)亞時(shí)遭到土著人的包圍。通過阿拉伯隧道穿越地中海,在西班牙維哥灣撈海底沉船里的寶藏,在一個(gè)死火山中尼摩船長(zhǎng)補(bǔ)充煤礦.又在南極受到缺氧的威脅,回到大西洋時(shí),又遇到章魚的騷擾,一名船員在搏斗中慘死。在北大西洋尼摩船長(zhǎng)撞沉一艘向他們進(jìn)攻的英國(guó)驅(qū)逐艦,最后在內(nèi)德·蘭德的慫恿下三人稱夜晚偷偷跳上尼摩船長(zhǎng)的小艇逃走。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的`生命,他的行為感動(dòng)了我。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡我們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書不只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí),還是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

  關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11

  《海底兩萬(wàn)里》是一部引人入勝的小說,又是一部關(guān)于海洋的百科全書。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識(shí),在小說的情節(jié)之中,很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。除此之外,還介紹了海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是,小說以豐富的想象力,大膽新奇的幻想和逼真、生動(dòng)的描寫讓我有身臨其境質(zhì)感,仿佛我就在驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)中,跟隨主人公一起經(jīng)歷各種各樣的新奇的冒險(xiǎn)!鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁卻知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó),真是太神奇了!在將近10個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深地吸引住了,從最初的看不懂到現(xiàn)在的深深吸引,我對(duì)這本書有了很大的改觀和認(rèn)識(shí)。

  這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的'各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。讓我們對(duì)海底的世界更加的了解,也開闊了我的見識(shí)!高爾基曾經(jīng)說過一句話“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也是打開智慧大門的金鑰匙。我要多讀書、讀好書。駕著智慧的帆船,在書海里暢游,獲得更多的知識(shí)和智慧。

  我期盼著,不久的將來,我也能乘坐載人潛水艇,體驗(yàn)海底世界的多姿多彩。

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