【推薦】幸福讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的幸福讀后感，希望能夠幫助到大家。

幸福讀后感1

　　很慚愧，用了1個(gè)多月的時(shí)間才讀了《真實(shí)的幸�！返囊话搿５降资裁词切腋�？馬丁?塞利格曼說(shuō)幸福是有章可循的，幸福是可以評(píng)估的，幸福是可以養(yǎng)成的。

　　塞式幸福法則之一：過(guò)去的就讓它過(guò)去。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，對(duì)事物的`認(rèn)知有所差別，對(duì)幸福的要求也會(huì)不一樣，有的人睡一個(gè)懶覺(jué)、買(mǎi)一塊面包就會(huì)幸福感爆棚，可有的人即使站在金字塔的頂端也沒(méi)有太多的幸福感。每個(gè)人的道路也都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的不幸，所以我們能否幸福，很大程度上取決于我們應(yīng)對(duì)不幸的能力。我們沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，只能是積極面對(duì)未來(lái)。我們都有過(guò)快樂(lè)與幸福，也有過(guò)悲傷與痛苦，這些每個(gè)人都可以切身感受到。事實(shí)上，我們這樣的感受，總有一天會(huì)成為過(guò)去，既然已經(jīng)感受過(guò)、擁有過(guò)，你就必須要承認(rèn)它的出現(xiàn)與存在，并且接受它，容忍它，讓它在你的生命里輕輕地滑過(guò)，自然會(huì)收獲到一種坦然、誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)，這樣才會(huì)得到升華、美化。

　　塞式幸福法則之二：未來(lái)不全像你想象。

　　當(dāng)面臨同一選擇時(shí)，不同的人想象的未來(lái)也是不一樣的。有的人就會(huì)把問(wèn)題復(fù)雜化，將事情災(zāi)難化，我好像就是這樣的人。記得中學(xué)時(shí)代，要走進(jìn)一間教室做什么，記不清楚了，我說(shuō)我不敢進(jìn)去，怕沒(méi)有座位，我的老師對(duì)我說(shuō)：你不進(jìn)去，你怎么知道沒(méi)有座位呢？走進(jìn)去是不是才知道呢？我猶豫了猶豫，還是他的話(huà)讓我鼓起勇氣走進(jìn)了教室，這是我記憶很深刻的事情，這就是把未來(lái)想象成災(zāi)難的思想的自我約束，從而導(dǎo)致了行為的自我約束。

　　所以換個(gè)思維思考問(wèn)題吧，希望自己在成長(zhǎng)過(guò)程中為之奮斗的最終目標(biāo)，只有永遠(yuǎn)心懷希望，才會(huì)拼盡全力去實(shí)現(xiàn)。

幸福讀后感2

　　《裸婚》電視劇還沒(méi)完完整整的看一遍，偶然間卻看到了小說(shuō)的《裸婚》續(xù)集。電視劇的結(jié)尾給人留下了懸念。然而結(jié)局卻在很多人心里都十分明白，可自己總想再找到些依據(jù)，于是便迫不及待地看起了小說(shuō)，結(jié)局是眾望所歸，或許這只是作者個(gè)人的想法，卻讓我覺(jué)得實(shí)在。

　　繞過(guò)了一個(gè)大大的圓圈，童佳倩和劉易陽(yáng)兩人回到了原點(diǎn)，但再一次的牽手相信他們會(huì)更加珍惜彼此，經(jīng)過(guò)一番磨礪的感情想必會(huì)開(kāi)出更加幸福的花朵。小說(shuō)中的主要人物有了完美的結(jié)局，相反的呢？杜毅對(duì)佳倩的百般呵護(hù)終究是竹籃打水一場(chǎng)空，也許有人會(huì)認(rèn)為他是可憐的，或者說(shuō)這是他自找的，他會(huì)后悔嗎？不同的人有不同的看法，不過(guò)我覺(jué)得不會(huì)，因?yàn)樗�所做的一切都是為了自己心�?ài)的人，即便是徒勞又怎樣，真正喜歡一個(gè)人時(shí)，付出是為了得到回報(bào)嗎？也許他早就看到了這樣的結(jié)局，可因?yàn)閻?ài)的'太深，他不愿去輕易放棄，直到把自己傷到底，看到她傷心的淚水才下定決心。而另一方面，鐘情于劉易陽(yáng)的何川，敢愛(ài)敢恨的她讓劉易陽(yáng)由最初的與他合不來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)橐�與她結(jié)婚，她會(huì)為一點(diǎn)小小的幸福而流淚，只因?yàn)榻o予的人是他，而面對(duì)劉易陽(yáng)的猶豫，她也主動(dòng)去給他斟酌的機(jī)會(huì)，她想要的是一個(gè)一心一意只愛(ài)她的劉易陽(yáng)。他們錯(cuò)只錯(cuò)在愛(ài)上的人有著比誰(shuí)都更加幸福的回憶和比什么都堅(jiān)定的承諾，只能給予他們最誠(chéng)摯的祝福。

　　看完小說(shuō)只想寫(xiě)一些自己的想法，呵呵，算是自?shī)首詷?lè)吧。

幸福讀后感3

　　最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《奔跑的幸�！�，里面有很多感人的故事。其中最讓我感動(dòng)和難忘的是《未曾凋謝的玫瑰》。書(shū)中的主人公成倩忍受著病痛的折磨，不喊一聲痛，還給別的病人講故事，希望能幫助別的.病人減輕痛苦。雖然她因?yàn)樯�病不能去上學(xué)，但她還是忍著痛繼續(xù)寫(xiě)故事，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。如果換成是我，我可能就忍不下去了。何況成倩還是一個(gè)女孩子，她這種頑強(qiáng)的精神讓我感到非常慚愧。

　　成倩把她短暫的一生全都用在了寫(xiě)故事上，這讓一個(gè)上了網(wǎng)癮的孩子深受感動(dòng)，這個(gè)孩子最后改掉了上網(wǎng)的壞習(xí)慣，他從一個(gè)有網(wǎng)癮的孩子變成了市三好學(xué)生。成倩的力量是強(qiáng)大的，她深深的感染了許多人。成倩寫(xiě)的書(shū)有《小不點(diǎn)胡洛奇遇記》《小青蟲(chóng)的故事》《沒(méi)有下半截的窗簾》《善良的莎莎》，這些書(shū)我都讀過(guò)。我相信所有看過(guò)她寫(xiě)的書(shū)的人都會(huì)被成倩打動(dòng)，大家都希望成倩能夠一直寫(xiě)下去，但不幸的事還是發(fā)生了，成倩在20xx年3月26日去世了。雖然成倩不在了，可是她不向命運(yùn)屈服、自強(qiáng)不息的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　看完《奔跑的幸�！肺覀儜�(yīng)該反思一下自己。我們的爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，我們應(yīng)該要好好珍惜。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要盡自己所能去幫助別人，不要輕易向苦難低頭。我們要向成倩學(xué)習(xí)，做生活的強(qiáng)者。

幸福讀后感4

　　人的一生總是充滿(mǎn)著悲歡離合，沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì)是一帆風(fēng)順�？擅鎸�(duì)這些，我們卻是無(wú)能為力。我們能做的只是珍惜眼前的一切，珍惜眼前人，珍惜眼前事，珍惜眼前物…..人的這一輩子苦難總要多與幸福，如果將苦難與幸福放在同一桿秤上，苦難自然要重一些，但是天枰一定會(huì)向幸福這邊偏移，因?yàn)樾腋Ｊ巧�命最重要的東西啊。

　　就像畢淑敏老師說(shuō)的：幸福無(wú)處不在，但是幸福也是需要提醒的。我們的祖先提醒了我們無(wú)數(shù)的.東西，卻忘記了，幸福也是需要提醒的！

　　也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了的。也許他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不上諄諄告誡。也許他們太崇尚生命的另一些東西，覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。他們總是站在危崖上，指點(diǎn)我們逃離未來(lái)的苦難。但避去苦難之后的時(shí)間是什么？那就是幸福��！

　　幸福無(wú)處不在，卻又像云煙一般虛無(wú)縹緲。幸福往往在最平凡，最樸素的時(shí)候出現(xiàn)。簡(jiǎn)言之，幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。只要你來(lái)留心去發(fā)現(xiàn)，幸福就會(huì)出現(xiàn)。所以，當(dāng)你還擁有身邊的一切時(shí)，請(qǐng)你大聲的告訴自己：“我很幸福！”所以，當(dāng)你陪伴在父母身邊時(shí)，無(wú)論他們是否已是耄耋之年，無(wú)論他們是否即將離你而去，也請(qǐng)你勇敢的告訴自己：“我很幸福！”至少以后會(huì)想起在一起的歡樂(lè)時(shí)光，就不會(huì)覺(jué)得有遺憾，因?yàn)樗麄兤鋵?shí)一直活在你的心中，從未離你而去！所以，當(dāng)你面臨著分離畢業(yè)的時(shí)候，也請(qǐng)你告訴自己：“你很幸福！”畢竟天下沒(méi)有不散的筵席，只要這場(chǎng)宴席曾經(jīng)精彩，就足夠了！

　　常常提醒自己注意幸福，哪怕是在寒冷的冬天孤獨(dú)一人，也會(huì)覺(jué)得心里暖洋洋的！

幸福讀后感5

　　昨晚本人讀了畢淑敏的《提醒幸�！罚�心中涌起一種莫名的沖動(dòng)，現(xiàn)就一吐為快吧！

　　文中說(shuō)我們經(jīng)常未雨綢繆，提醒注意摔跤，注意風(fēng)暴，注意吃撐等，這樣一來(lái)我們經(jīng)常在焦慮中度過(guò)，何嘗享受過(guò)生活呢？今日想來(lái)，確實(shí)如此，記得那年我們一起去泰山游玩，來(lái)至山腳下，導(dǎo)游提醒大家跟緊點(diǎn)，別掉隊(duì)。于是乎，一路趕來(lái)，看到的都是別人的腳跟，沿途的花草樹(shù)木，清泉小溪，竟然無(wú)暇顧及，來(lái)到山頂沒(méi)顧得上登山覽勝，沒(méi)體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，便又匆匆而下，擔(dān)心跟不上隊(duì)伍，找不到吃飯的地方。你看，說(shuō)來(lái)我們?cè)�去過(guò)那兒，可又甚覺(jué)心虛呀。

　　提醒幸福，今日看來(lái)是多么的有必要呀！想想吧，我們每日醒來(lái)，看到身邊的愛(ài)人，聽(tīng)著他們均勻的'呼吸，是多么幸福呀！來(lái)到廚房，聽(tīng)到鍋碗瓢勺的奏鳴，聞著香噴噴的飯香，是多么幸福呀！拿起課本，走進(jìn)教室，聽(tīng)著學(xué)生的讀書(shū)聲，看著他們一張張燦爛的笑臉，傾聽(tīng)著他們因與張三李四發(fā)生不和的委屈聲，這難道不是一種幸福嗎？傍晚回到家中，婆婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了可口的稀粥，自己再添置點(diǎn)可口的小菜，一家人在飯桌上邊吃邊聊，這又是多么幸福！

　　是呀，我們與其提醒災(zāi)禍，不如提醒幸福，那樣我們不就整日被幸福所包圍，何樂(lè)而不為呢？

幸福讀后感6

　　讀過(guò)很多關(guān)于“幸�！钡奈恼拢�給我的印象無(wú)非是一些浮夸的文字，沒(méi)有什么真切打動(dòng)人的地方。偶然間看了一篇文章，只是一眼；便吸引了我的目光——《幸福儲(chǔ)存罐》。

　　文章的主人公是一個(gè)小男孩。父母離異的他從小跟著父親生活。一次意外，父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。他從此仇恨母親。一天，祖母給了他一個(gè)罐子，讓他每天將幸福的紙條放進(jìn)罐子。有一天，他破例沒(méi)有在儲(chǔ)蓄罐里放紙條。原來(lái)他遇見(jiàn)了母親，母親想帶她去買(mǎi)東西，他拒絕了，跑了好遠(yuǎn)，一回頭卻發(fā)現(xiàn)母親在身后街口。祖母對(duì)她說(shuō)：“你母親能跑到街口追你，就說(shuō)明她愛(ài)你，這就是一種幸福。”

　　從此，他養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——每天堅(jiān)持寫(xiě)自己的幸福故事。一個(gè)罐子不夠了，他又買(mǎi)了一個(gè)。一直到他60歲那年，他積攢了400個(gè)這樣的儲(chǔ)蓄罐。他還在繼續(xù)。

　　這是一個(gè)真實(shí)的'故事，文書(shū)的小男孩就像我們身邊的每一個(gè)平常人——甚至比許多“平常人”還要不幸些。但他卻能用他“平凡”的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中“不平凡”的美。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有一只叫作“幸福”的儲(chǔ)蓄罐，讓我們?nèi)ナ占�幸福。只是我們目光殺炬，看到的盡是痛苦和憂(yōu)傷。我們不善于挖掘幸福，所以只能看到悲傷。因此，我們將一輩子生活在實(shí)力的陰影里。

　　文中的祖母教小男孩用善意的目光看待人生，她是再用另一種方式告訴小男孩，同時(shí)也是告訴我們所有人：世界上充滿(mǎn)了愛(ài)，只要我們擁有了足夠機(jī)敏的眼光，就足以發(fā)現(xiàn)它。

　　生活中不是沒(méi)有幸福，只是幸福一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們手中溜走了。也許，我們?nèi)狈Φ恼�是男孩的那雙手，因?yàn)樗�用雙手抓住了幸福，而讓所有的苦難從指間漏走。

幸福讀后感7

　　我們大家都渴望幸福，但有時(shí)，卻不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福。其實(shí)，我們就生活在幸福之中，就看你有沒(méi)有一顆善于捕捉的心靈。

　　《提醒幸�！愤@本書(shū)通過(guò)一些平凡的小事來(lái)告訴人們什么是幸福，并提醒我們珍惜這來(lái)之不易的幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子�？吹靡�(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂�！钡拇_，假如我們?cè)谌松�中只看到巨大的苦難，那我們的人生將是多么的灰暗。因此，我們應(yīng)該多多感受幸福！

　　什么是幸福呢，我在看本書(shū)之前，也是一直弄不明白，甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重、玩的時(shí)間少，跟同學(xué)鬧了別扭、挨了老師批評(píng)……似乎整天都是不愉快的事情�！短嵝研腋！分�，多次解釋什么是幸福。作者在書(shū)中說(shuō)“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們很幸福因?yàn)槲覀兒芙】�；�?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人依舊會(huì)笑著說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲矣幸活w健康的心；甚至我們連心也不存在的時(shí)候，那些宇宙最優(yōu)秀的分子會(huì)對(duì)宇宙大聲說(shuō)，我很幸福，因?yàn)槲以��?jīng)生活過(guò)�！�

　　原來(lái)，幸福這么簡(jiǎn)單！

　　那對(duì)我來(lái)說(shuō)，什么是幸福呢？那就是在我生病的時(shí)候，家人給我的'溫暖。記得我前段時(shí)間長(zhǎng)了闌尾炎，一直吐黃水。迷糊之中，我看見(jiàn)爸爸媽媽的眉頭一直沒(méi)有展開(kāi)。我被確診闌尾炎時(shí)媽媽都快哭了。知道我生病，許多親朋好友都打電話(huà)來(lái)問(wèn)候我。那時(shí)我在心里告訴自己，你是幸福的，因?yàn)檫�有這么多人愛(ài)著你，關(guān)心你，你一定要時(shí)刻謹(jǐn)記你是幸福的。

　　“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”本來(lái)是一則笑話(huà)，但是當(dāng)你仔細(xì)想想這句話(huà)，就不難發(fā)現(xiàn)，這，其實(shí)也是一種幸福��！所以，讓我們享受平凡中的幸福，提醒幸福，珍惜幸福，快快樂(lè)樂(lè)的活下去吧！

幸福讀后感8

　　恰到好處就是度的掌控，做菜要掌握好火候溫度，才有爐火純青的妙不可言，喝酒要把握住“肚量”，不過(guò)量最是舒服狀態(tài)，溝通時(shí)語(yǔ)言的熨燙妥帖在于控制距離感，嘴上有分寸，這些都是恰到好處。

　　恰到好處的幸福，正是度的.分寸，平衡的把控。不增一分不減一寸，不驕不躁，不急不緩，正是好時(shí)節(jié)，最佳狀態(tài)。生活中用力過(guò)猛和不出力的情況非常多，造就出諸多家庭的不協(xié)調(diào)，不幸福，恰到好處是經(jīng)過(guò)生活的打磨錘煉，而后頓悟的人生哲理。凡事剛剛好就是圓滿(mǎn)，“七分”的人生尺度便是理想狀態(tài)，盈滿(mǎn)則虧就是告誡人們凡事不強(qiáng)求，不要追求完美，微醉的狀態(tài)最是快活。

　　關(guān)于幸福，怎樣算是幸福，個(gè)人認(rèn)識(shí)理解不同，但內(nèi)心充盈著滿(mǎn)足感是幸福的必要條件。幸福沒(méi)有形，看不見(jiàn)摸不著，卻能讓人真切感受到，擁有著或奔赴在幸福的路上。

　　時(shí)間是劑藥，年齡便是分水嶺，許多事情，到了年齡自然頓悟、開(kāi)化，無(wú)需提醒，有種茅塞頓開(kāi)、醍醐灌頂、無(wú)師自通之感。每個(gè)階段的幸福感都不同，隨著年齡的增長(zhǎng)，幸福的標(biāo)準(zhǔn)隨之降低，由當(dāng)初的理想高空緩緩地走下云端，越來(lái)越隨著自己的成熟，幸福感貼近本分接了地氣，回歸到最樸素自然的生活狀態(tài)。

　　不惑之年的幸福就是，上有老下有小，擔(dān)負(fù)既幸福，有愛(ài)人有朋友，心情不暢有人陪。早晨能看到日出，晚上會(huì)披星戴月，三餐簡(jiǎn)單溫暖，動(dòng)手操勞。滿(mǎn)眼是風(fēng)景，云淡風(fēng)輕，閑暇時(shí)守著小窩，曬曬太陽(yáng)，喝喝茶，看看書(shū)，想想過(guò)往與未來(lái)，精神不倒，不辜負(fù)陽(yáng)光，好日子就是一點(diǎn)一滴地真實(shí)過(guò)生活。陽(yáng)光時(shí)晾曬，雨天時(shí)聽(tīng)聲，恰到好處地配著自然，心隨境動(dòng)，就是人生最美妙的幸福感。

幸福讀后感9

　　今天，我讀了《奔跑的幸福》這本書(shū)，內(nèi)心有了很大的震撼。書(shū)上的20位“美德少年”讓我感動(dòng)了。其實(shí)，在我的身邊也有這樣的一些人。

　　《奔跑的幸�！分杏幸黄�文章，叫《拼命三郎》，其實(shí)我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。

　　學(xué)校開(kāi)展的第六屆體育節(jié)，張宇報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑。在比賽時(shí)，張宇半小時(shí)前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用：背上滲出的汗浸濕了運(yùn)動(dòng)服，可他不敢放松，一刻不停地跑了下去，最后以第二名的成績(jī)站在終點(diǎn)線(xiàn)上。張宇的例子告訴我們：不管做什么事情，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈、奮戰(zhàn)到底！

　　《奔跑的幸�！愤@本書(shū)中《拼命三郎》讓我感動(dòng)，可《奔跑的幸�！愤@篇文章更讓我感動(dòng)。文中的`汪明慈家庭經(jīng)濟(jì)困難、當(dāng)時(shí)天氣也很冷，可他沒(méi)有停止奔跑，而是以比以往更加執(zhí)著的態(tài)度來(lái)往于鄉(xiāng)間小路上，班主任認(rèn)為他的這種精神非常值得學(xué)習(xí)，有了強(qiáng)健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。但汪明慈因?yàn)樯砩弦路�穿得太少而病倒了。病好后的幾個(gè)星期中，依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五，他幾乎是雷打不動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間，班主任來(lái)到汪明慈的家，才知道汪明慈其實(shí)是在用奔跑的方式承擔(dān)一種責(zé)任。其實(shí)，在我身邊也有這樣一位堅(jiān)持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩(wěn)定，有高收入的工作，但是工作地點(diǎn)都在外地，一年難得回一次家，于是十五歲的王凱就承擔(dān)起了家里大大小小全部的家務(wù)，可王凱不叫累，一直，一直，承擔(dān)著。

　　讀了這本書(shū)，我愿大家都能像書(shū)上的20位美德少年一樣，讓自己的人生閃爍光芒。

幸福讀后感10

　　今年“三八”婦女節(jié)公司工會(huì)給女職工發(fā)了《牽手幸�！愤@本書(shū)。

　　讀完后給我感觸最深的是幸福要靠自己去創(chuàng)造，愛(ài)是快樂(lè)的被愛(ài)是幸福的及以高度的熱情投入工作。在看的過(guò)程中我在想自己算不算幸福呢？我想答案應(yīng)該是幸福的。我和我老公結(jié)婚的時(shí)候正符合當(dāng)下流行的一個(gè)詞--裸婚。當(dāng)時(shí)父母不是很贊成，可我卻被老公正直孝順的人品所深深吸引。那個(gè)時(shí)候我告訴自己：裸婚沒(méi)什么大不了的，只要相愛(ài)的兩個(gè)人并肩站在一起，攜手努力去創(chuàng)造屬于我們的小幸福，那么很快大幸福就會(huì)來(lái)到我身邊。就憑著這份信念，通過(guò)努力我們有了屬于自己的家。在努力的過(guò)程中會(huì)有酸或甜，可不管酸或甜，老公溫暖的懷抱總是隨時(shí)為我敞開(kāi)著。

　　工作中時(shí)常也會(huì)有不如意的時(shí)候，老公更會(huì)耐心的慢慢開(kāi)導(dǎo)我，使我能更好的融入到工作中，并會(huì)開(kāi)心的完成工作。在這平平淡淡的小幸福下，20xx年我們迎來(lái)了可愛(ài)的女兒，老公也如愿的開(kāi)上了他的`愛(ài)車(chē)，這使我們這個(gè)家更加的溫馨幸福。所以說(shuō)幸福只要我們?nèi)ヅ�力�?chuàng)造，牛奶會(huì)有的面包也會(huì)有的！

　　《牽手幸�！愤@本書(shū)告訴我們：人的一生有許多幸福的機(jī)會(huì)，然而這些幸福的機(jī)會(huì)是要靠自己積極主動(dòng)的去把握去爭(zhēng)取，只有嘗到努力的苦，才會(huì)珍惜來(lái)之不易幸福的甜。我總想幾十年后，當(dāng)我和老公滿(mǎn)頭白發(fā)，一臉褶子的時(shí)候，還能像現(xiàn)在一樣相依相偎一起逛街散步，這才是我真正的大幸福，也是每一個(gè)女人向往的幸福。為了這份幸福我會(huì)像書(shū)中講的那樣：懷著感恩的心去生活！

幸福讀后感11

　　什么樣的人最幸福呢？是有權(quán)有勢(shì)，或是平平安安過(guò)一輩子，還是像陶淵明一般不與世俗同流合污，堅(jiān)守節(jié)操。

　　相比之下，我覺(jué)得還是王維是最幸福的。他可以“興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知。”，因?yàn)樗�特殊的身份，不用受功名利祿的拘束�?/p>

　　《他們最幸福》這本書(shū)里面，作者希望的幸福，是年邁時(shí)能夠住在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，有馬有狗，養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起，讀書(shū)種地，釀酒喝普洱茶但是這簡(jiǎn)單的生活，真的觸手可及嗎？

　　他是一位不太出名的主持人，但收入也媲美小康家庭。他不愿意和眾多年輕人一樣，在生活的逼迫下掙錢(qián)，買(mǎi)房……他可以一年只錄一檔節(jié)目，然后游遍天涯。他喜愛(ài)音樂(lè)，于是只帶一把吉他，一張到麗江的飛機(jī)票，就和幾位流浪歌手游完了青藏，云南。追尋他的腳步，我不斷發(fā)現(xiàn)那些放棄了優(yōu)越生活而來(lái)麗江僅僅開(kāi)個(gè)小酒吧或燒烤店過(guò)著安逸的生活。其中甚至可見(jiàn)一些前途還一片光明的研究生，教授。

　　人生本無(wú)定數(shù)，回首已是天涯，五味雜陳的.劣酒，總好過(guò)溫吞水一杯吧。也許正是他們心中的向往，他們不愿人生如此普通，也可能是厭倦了名利，去體驗(yàn)體驗(yàn)，享受享受心目中的生活，不用顧及他人的嘲諷或社會(huì)的輿論，追尋心中的夢(mèng)想。

　　其實(shí)這些最幸福的人都有幾個(gè)共同點(diǎn)，樂(lè)觀(guān)，積極面對(duì)生活，在多大的挫折打擊下不僅不會(huì)放棄，還會(huì)自我安慰，而后釋然。這也許是成為一個(gè)幸福的人的基本條件吧。

　　“浪跡天涯的孩子，忽晴忽雨的江湖，祝你有夢(mèng)為馬，永遠(yuǎn)隨處可棲”。

幸福讀后感12

　　厲劍童以一本《小猴子找幸�！�，告訴我們，告訴孩子，幸福就在身邊，觸手可及。

　　露珠用一生告訴人們，就算將其與珍珠作比，極盡贊美，它也不是珍珠，敵不過(guò)太陽(yáng)的照射。孩子總是渴望得到別人的贊美，會(huì)因老師和家長(zhǎng)的一句表?yè)P(yáng)而欣喜，有的孩子甚至?xí)�因此驕傲。但是孩子啊，�?duì)于贊美，你要學(xué)會(huì)理性、冷靜思考，寵辱不驚。

　　牛覺(jué)得主人厚此薄彼，馬只要馱著主人到處游走，就能得到細(xì)心的`照料；反觀(guān)自己，辛勤勞作卻只能吃到草料和豆餅。直到牛馱著主人出游，才以累累傷痕的代價(jià)，明白奔跑并非自己的專(zhuān)長(zhǎng)。面對(duì)同伴，孩子之間免不了相互比較，有的孩子會(huì)覺(jué)得老師偏心。但是孩子啊，你不能盲目攀比，要知道，每個(gè)人能力有大小，應(yīng)當(dāng)找到自己的專(zhuān)長(zhǎng)，給自己明確的地位，努力使自己變得強(qiáng)大。

　　小雀被困在房子里，一心急著出去，于是朝著玻璃中間撞了一次又一次。直到生命的最后一秒鐘，它才看見(jiàn)在玻璃的右下角有一個(gè)足夠自己飛出去的洞。孩子在學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)遇到挫折，有的孩子只知一味蠻干，有的孩子喪失信心，其結(jié)果都是失敗�？墒呛⒆影�，面對(duì)逆境，你要認(rèn)真分析失敗的原因，積極尋找新的對(duì)策，相信自己，成功就在眼前。

　　什么是幸福呢？露珠寵辱不驚是幸福，牛明晰定位是幸福，麻雀直面挫折是幸福，小猴子幫助別人是幸福。孩子啊，幸福又何止是這些，我會(huì)陪著你，追尋身邊觸手可及的幸福，找到屬于我們的艷陽(yáng)天。

　　很高興遇見(jiàn)你，幸福……

幸福讀后感13

　　曾經(jīng)看過(guò)許多名人對(duì)幸福進(jìn)行闡述的文章，我對(duì)“幸�！边@個(gè)詞的含義漸漸有些迷茫了：什么才是幸福？看了這，我忽然明白了，幸福很簡(jiǎn)單。在城市里生活的人們總是每天抱怨著上班堵車(chē)，上司嘮叨，秘書(shū)木訥，工作辛苦，即使薪水很多，也總是好高鶩遠(yuǎn)，跟億萬(wàn)富翁比較，自尋煩惱，我覺(jué)得貧苦的人反到更容易得到足，找到幸福。他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身邊，他們高興地去工作，無(wú)論多累都會(huì)想著幸福會(huì)伴隨著他。

　　這時(shí)候，我想金錢(qián)、權(quán)力也許就與幸福不在同一天平上。其實(shí)也可以這樣理解，每一個(gè)人都可以擁有幸福的，只不過(guò)有些人不善于發(fā)現(xiàn)自已的幸福，而整天看著別人幸福，憂(yōu)慮重重，而有一天，幸福大發(fā)慈悲來(lái)到你身邊時(shí)，你又沒(méi)有抓住，讓它傷心地走了，每一個(gè)上進(jìn)的人，熱愛(ài)生活的人，知足的.人都是比較容易獲得幸福的，往往幸福也會(huì)跟隨他（她）走遍天涯海角。每天大喊一聲“我最幸福“吧！也許這會(huì)有助于你找到幸福。（二）用非專(zhuān)業(yè)的話(huà)來(lái)說(shuō)，人生中的所有事都可以用“災(zāi)難and幸�！眮�(lái)說(shuō)，而人們總是用“災(zāi)難or幸�！眮�(lái)說(shuō)，為什么呢？

　　事物總是有兩面，它就像一個(gè)兩味的派，無(wú)論是苦或甜，你都得吃進(jìn)去。有時(shí)派甜多苦少，有時(shí)派苦多甜少。

　　苦多甜少的派，人們一吃就知道，主觀(guān)上也就一味地認(rèn)為只有苦卻沒(méi)有甜，甜多苦少的派，人們也都會(huì)不約而同地認(rèn)為只有甜，沒(méi)有苦。人們都是將苦放大，將甜縮小，或是將甜放大，將苦縮小，認(rèn)為事物只有一面：“苦”or“甜”。所以，我將默默祈禱；人們啊，當(dāng)災(zāi)難來(lái)時(shí)，苦多甜少時(shí)，不要將那一點(diǎn)點(diǎn)的苦忘記，這樣你們的人生將會(huì)更精彩，更有價(jià)值，更值得回味！

幸福讀后感14

　　有一次我去書(shū)店看書(shū)，正當(dāng)我快速掃視書(shū)架時(shí)，我看到了一本書(shū)，書(shū)的名字吸引了我。我用手輕輕地翻開(kāi)書(shū)，剛看了一篇文章，我就深深陶醉其中。這本書(shū)既不像歷史書(shū)那么枯燥，又不像文言書(shū)那么難懂。這本書(shū)里的每一篇文章都告訴我們了許多道理，十分值得我們來(lái)看。

　　在這本書(shū)里有幾篇讓我印象深刻的文章。其中一篇是《給我一粒脫身丸》。這篇文章的主人公是李瑤瑤。文章開(kāi)頭先講了學(xué)校讓同學(xué)們每人各捐5本書(shū)。每一個(gè)班級(jí)都要有一位圖書(shū)管理員，李瑤瑤主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任了她們班的圖書(shū)管理員，并且每天中午要在閱覽室讀書(shū)。有一次檢查團(tuán)突然來(lái)檢查，這讓李瑤瑤措手不及。但當(dāng)檢查團(tuán)對(duì)李瑤瑤提問(wèn)書(shū)好不好看？哪里好看？我又覺(jué)得李瑤瑤十分鎮(zhèn)定自若，她讀書(shū)讀得很細(xì)，將書(shū)里的知識(shí)充分的吸收了。也巧妙地反問(wèn)了檢查團(tuán)的人。不得不說(shuō)她很厲害。

　　在生活中，我們也讀了很多書(shū)。但我們讀得囫圇吞棗，絲毫不明白這本書(shū)告訴我們了什么意義，只是將這本書(shū)看了一遍，并沒(méi)有思考�？戳诉@個(gè)故事讓我明白，讀書(shū)就應(yīng)該慢慢的，細(xì)細(xì)的`去品讀�？床欢�的地方要多讀幾遍，也可以聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)理解。這樣才能吸收書(shū)中的知識(shí)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)增強(qiáng)自己的學(xué)問(wèn)。要不然讀書(shū)又有什么意義呢？

　　這本書(shū)是畢淑敏寫(xiě)的《提醒幸�！�，才讀了一個(gè)故事就讓我明白了一個(gè)道理。我想真這本書(shū)真的十分有意義，而且不枯燥，很吸引我們。而且這本書(shū)在描寫(xiě)上也有很大的特點(diǎn)。它著重于人物的心理描寫(xiě)，通過(guò)心理描寫(xiě)讓每一個(gè)人物的形象都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。所以我把這本書(shū)推薦給大家，希望它能讓更多的人懂得道理。

幸福讀后感15

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得幸福是什么？有的人覺(jué)得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊，有的人覺(jué)得幸福是呆在玩具的世界里盡情玩耍，還有的人覺(jué)得幸福是全家人一起去旅游。

　　最近，我看完了《幸福的鴨子》這本書(shū)，是楊紅櫻阿姨編寫(xiě)的，里面的主人公是一只幸�？鞓�(lè)的鴨子——麻花兒，她非常的樂(lè)觀(guān)，對(duì)未來(lái)的每一天都充滿(mǎn)了希望。而且她有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和為一件會(huì)被小小的幸福的事情感動(dòng)的心。她心中無(wú)邊無(wú)際的幸福，讓她永遠(yuǎn)沉浸在幸福之中。

　　麻花兒住在張達(dá)外婆家荷塘中間的的一個(gè)小島上，他每天早晨都要來(lái)村子里散步，而每天村子里的村民個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，因?yàn)檠�，他們相信，只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上，麻花兒就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。

　　我非常喜歡麻花兒，因?yàn)樗�讓我懂得了幸福就在自己的生活�?dāng)中，一棵大樹(shù)是你傾訴的對(duì)象，一只歌唱的鳥(niǎo)兒聽(tīng)在你的頭上，都可以讓我們覺(jué)得幸福在身旁，你可以隨時(shí)隨地的感觸到它。也有些人可能不覺(jué)得幸福，因?yàn)槟切┤丝赡苁且驗(yàn)椴粔蜿P(guān)心身邊的事，或許是固執(zhí)和小心眼，讓他們不覺(jué)得幸福。但是當(dāng)他們拋開(kāi)這些時(shí)，一切都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。或許真像笑貓說(shuō)的'一樣：聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)季節(jié)慢慢長(zhǎng)大……。以前，我總感覺(jué)自己的幸福不夠，我很不知足。讀了這本書(shū)后我懂得了什么才是幸福，讓我變得知足了很多。原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感動(dòng)的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是伸手就能摸到的。

　　讓我們用我們的心去感動(dòng)每一個(gè)人，關(guān)心每一個(gè)人吧，這樣，也許會(huì)讓我們感到幸�！�…

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