《斑羚飛渡》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的 《斑羚飛渡》讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
《斑羚飛渡》讀后感 1
看到了《斑羚飛渡》這篇文章的題目，我便提出了一些問(wèn)題：為什么斑羚要飛渡？它們?cè)趺茨茱w渡？······帶著這些疑問(wèn)，我迫不及待地翻開了這本書，看了起來(lái)。
這篇故事很短，但卻令人感動(dòng)。一群被逼到絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用讓老斑羚先跳，然后年輕的斑羚用老斑羚做跳板的方法跳過(guò)傷心崖。最終老斑羚摔得粉身碎骨，但它們挽救了自己的種群。
很多群居的動(dòng)物都有首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄，聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢(shì)，它能夠帶領(lǐng)群族體維持良好的生活狀態(tài)和生存環(huán)境，它能夠在任何時(shí)候都挺身而起保護(hù)整個(gè)群體。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)，當(dāng)灰黑色母羊正被彩虹吸引而走向危崖時(shí)，它只發(fā)出吼叫，就讓它清醒了。它還讓斑羚群分成兩隊(duì)，快速而有序地完成了一場(chǎng)悲壯地飛渡。頭羊沉穩(wěn)，果斷，臨危不亂，這樣的品德使斑羚群對(duì)它無(wú)比順從，讓種群的一半選擇死，這要多大的勇氣�。〉龅搅�。它自己也讓別的斑羚踏上自己的背做“橋墩”，這就是舍己為人的精神��！
這種為了別人的生存，而不惜犧牲自己的精神，讓我想到了最美媽媽——吳菊萍，在20xx年的7月，杭州聞濤社區(qū)，一個(gè)2歲的小女孩妞妞身體懸空即將從10樓墜落的生死瞬間時(shí)，一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)母愛的奇跡。她甩掉腳上的高跟鞋，跑到更接近孩子垂直位置的樓下，伸出了雙臂，穩(wěn)穩(wěn)地站立著。啪！一聲響聲，孩子妞妞幸運(yùn)地落到了她的肩膀上，她的手臂一下子承受了300多公斤的重量，是一個(gè)人手臂擔(dān)負(fù)的6倍多！她以手臂粉碎性骨折的代價(jià)為妞妞的生命帶來(lái)了希望。此刻吳菊萍的身影像一座女神雕像，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。如果她讓開，那妞妞就會(huì)失去她那幼小的生命，但她沒有，她的這種舍己為人的精神挽救了妞妞。
我合上了書，閉上了眼，想：為什么連那些斑羚都具有舍己為人的精神，我們?nèi)祟愔挥幸徊糠帜軌蜃龅侥�？想完，只聽見窗外蕭蕭�?xì)細(xì)的雨滴聲，那一幕情景依然栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。
《斑羚飛渡》讀后感 2
今天我再一次拿起《斑羚飛渡》，一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事吸引著我，特別是這本書的“斑羚飛渡”故事，尤其是老斑羚那忘我救種族的精神，讓我特別感動(dòng)。這個(gè)動(dòng)人的故事是這樣的。
那天獵人們追殺一群斑羚，獵人們先把這些斑羚圍趕到傷心崖上，這個(gè)傷心崖山谷的寬度是斑羚無(wú)法跳躍過(guò)的，若斑羚跳這傷心崖山谷，當(dāng)然就會(huì)粉身碎骨地摔下傷心崖，自然斑羚也不會(huì)自尋摔下傷心崖。獵人用這種方法可以捕到它們，可這一次，獵人們失望了，出現(xiàn)令人感動(dòng)和壯觀一幕。這些斑羚跑到傷心崖邊時(shí)，前面是絕路，后面追“兵”，就在這一時(shí)候，有一只斑羚以大無(wú)畏精神用力去試跳傷心崖，就這樣掉下了懸崖。它們沒有這樣做。它們分成了組，一只老斑羚和一只年輕斑羚一起跳，它們這樣跳可不是為了死在一起，而是比這更感人。
那只老斑羚先跳，然后年輕斑羚再跳，年輕斑羚剛好踩上老斑羚的背，把老斑羚當(dāng)成了彈跳板，結(jié)果年輕斑羚跳了過(guò)去，死里逃生，然而，那只可憐的老斑羚，卻像沒了油的火箭一般掉了下來(lái)，這時(shí)的傷心崖確實(shí)是斑羚們的傷心崖。它們就這樣跳著，最后，只剩下那只斑羚王了。只見那只斑羚王朝前走去，這時(shí)，草叢里傳來(lái)了咚咚咚的槍聲，斑羚王的肚子上頓時(shí)開花，它自己慢慢地走向了傷心崖。
看完了這個(gè)故事，我感動(dòng)極了，那些老斑羚寧愿丟掉自己的生命，也要保護(hù)年輕的斑羚度過(guò)災(zāi)難，都獻(xiàn)出了他們的生命，可見動(dòng)物們也像我們?nèi)艘粯�，也是有感情的。記得去年在黃河灘也發(fā)生過(guò)這樣的事，那一次，黃河發(fā)大水了，駐扎在那里的官兵看見有一位小孩掉進(jìn)水里了，被無(wú)情的河水卷進(jìn)了漩渦里，在這緊急關(guān)頭，官兵們?cè)偃ラ_沖鋒舟是來(lái)不及了，只見有一位官兵穿上救生衣向那位小孩游去，抱住小孩，直往岸上沖，可是，河水太猛了，再加上那位官兵還抱著一個(gè)小孩，真是走一步都是比登天還難啊。就在它要成功到達(dá)河邊時(shí)，不幸的事發(fā)生了，河水一個(gè)大浪過(guò)來(lái)，官兵把小孩往前一推送到岸上，小孩脫險(xiǎn)了，而那位官兵卻永久地睡在了河底。
動(dòng)物和我們?nèi)祟惗际怯懈星榈�，生活中這種感人故事隨處可見，我們要學(xué)習(xí)老斑羚在關(guān)鍵時(shí)刻舍己救人的大無(wú)畏精神，還有我們要盡量少傷害動(dòng)物，讓它們也像我們?nèi)祟愐粯�，無(wú)憂無(wú)慮的生活。
《斑羚飛渡》讀后感 3
最近，我?guī)е磁宓男那榭赐炅艘槐久小栋吡顼w渡》的書。當(dāng)你看完這一個(gè)故事后，你也一定會(huì)對(duì)書中的人物敬佩萬(wàn)分的。
這個(gè)動(dòng)物小說(shuō)主要寫了一群斑羚被獵人們逼到了一個(gè)離對(duì)面山頭足有七米遠(yuǎn)的山崖上。最后在頭羊的帶領(lǐng)之下，老斑羚們犧牲了自己十分寶貴的生命，為年輕斑羚們搭建起了一座通往生命之門的彩虹橋。
人有感情、有思想，原來(lái)動(dòng)物也有，甚至有比人類更強(qiáng)烈、更睿智的思想。鐮刀頭羊，他在危急關(guān)頭鎮(zhèn)定自若，急中生智想出了一命換一命的方法讓年輕斑羚存活下來(lái)。當(dāng)它看到老斑羚的人數(shù)太少時(shí)，并沒有命令其他斑羚去老斑羚那一隊(duì)，自己留在年輕斑羚的隊(duì)伍里。恰恰相反，它帶頭走向了死亡的隊(duì)伍，從而放棄了生存的機(jī)會(huì)。這時(shí)，幾只中年斑羚在頭羊的帶領(lǐng)下也毫不猶豫地從生存的隊(duì)伍向死亡的隊(duì)伍走去了。那些老斑羚真值得我們敬佩，它們分明可以在頭羊不注意時(shí)偷偷地跑向生存的隊(duì)伍，可是它們卻愿意為自己的子孫留出一條活路，而將自己的生命奉獻(xiàn)出去。世界上誰(shuí)不怕死呢？我們?nèi)祟愐餐瑯优滤�，更何況是斑羚呢？它們這種壯舉深深打動(dòng)了我，震撼了我。
這讓我不禁想起公交車上一些不好的現(xiàn)象，有的年輕人看到老人站在公交車上沒有位子坐，都無(wú)動(dòng)于衷。動(dòng)物都可以做到舍己為人這樣的事，難道我們連讓個(gè)位子也做不到嗎？
當(dāng)然在生活中也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)，為了讓別人存活而犧牲自己的人，他們是偉大的，他們雖死猶生，精神千秋。比如譚千秋老師，當(dāng)四川汶川大地震來(lái)臨之時(shí)，他正在講課，突然房子搖動(dòng)了，他讓學(xué)生趕緊出去，在房子快要坍塌之時(shí)，還有四位學(xué)生無(wú)法逃出去。他立刻將四名學(xué)生拉到桌子底下，然后雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了學(xué)生們。當(dāng)救援人員找到他們時(shí)，四位學(xué)生活了下來(lái)，而譚老師卻永遠(yuǎn)離開了人世。他為了自己的學(xué)生，放棄了自己的生命，這是多么偉大的壯舉�。≡谏镭P(guān)之際，譚老師毫不猶豫地選擇了學(xué)生，這種舍生忘死、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么令人敬佩呀！
其實(shí)我們也可以呀！可以從小事做起，默默地為祖國(guó)做一些力所能及的小事。比如在公交車上給一些老人、孕婦或一些殘疾人讓座；在學(xué)校里看到垃圾要將它們撿起來(lái)，讓學(xué)校變得干干凈凈；過(guò)馬路時(shí)幫助一些老人……世界上需要幫助的人無(wú)處不在，只要你有能力就一定要盡力去幫助別人，為他人奉獻(xiàn)一片愛心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的中國(guó)人。
《斑羚飛渡》讀后感 4
今天，我讀了一本書，叫做《斑羚飛渡》，里面的故事對(duì)我十分有啟發(fā)。
首先，這本書講了“我”是一名獵人，來(lái)到了有許多斑羚存在的山谷，“我”們各拿著一把槍，把一大群斑羚引到了懸崖邊。懸崖離另一座山有六米的距離，成年斑羚最多只能跳四米。怎么辦呢？領(lǐng)頭的斑羚陷入了沉思，只見它看著對(duì)面的山谷，看得出神。這時(shí)，領(lǐng)頭的獵人終于沒耐性了，要求“我”們射擊。就在這個(gè)時(shí)刻，領(lǐng)頭斑羚終于有了動(dòng)靜，對(duì)隊(duì)伍中的斑羚發(fā)出一聲嘶叫，許多斑羚排成兩條隊(duì)伍，老的一隊(duì)，小的一隊(duì)。每次各派一支隊(duì)伍中的斑羚出列，小的踩在老的身上，老的縱身一跳，就在離對(duì)面山谷一半的距離時(shí)，小的再來(lái)個(gè)二重跳，老斑羚掉下懸崖，小斑羚就此逃生。一組一組都用這個(gè)辦法，當(dāng)最后一組跳過(guò)去的時(shí)候，懸崖這邊只剩下指揮隊(duì)伍的領(lǐng)頭斑羚。因?yàn)檫@個(gè)隊(duì)伍數(shù)量正好是奇數(shù)。“我”們拿起槍，射中了領(lǐng)頭斑羚，它頓時(shí)腿腳一軟，向谷底倒去。
這種精神感動(dòng)了我。老斑羚們寧愿犧牲自己的生命，也不愿讓新一代倒在敵人的槍下，這種成全他人，犧牲自己的行為是頗耐人尋味的。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也有許多這樣的人。董存瑞叔叔就是這么一個(gè)例子。在與國(guó)民黨的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，受到國(guó)民黨碉堡里機(jī)槍的掃射，讓解放軍無(wú)法前進(jìn)。而董存瑞叔叔為了炸掉敵人的的碉堡，減少自己戰(zhàn)友的犧牲，爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)的迅速勝利，奮不顧身地沖到碉堡下面，在沒有手榴彈著力點(diǎn)的情況下，將手榴彈高高舉起�！班亍钡囊宦暎瑪橙说牡锉]了，而董存瑞叔叔也離開了我們。還有一個(gè)例子，就是邱少云叔叔。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，邱少云叔叔被美軍的燃燒彈擊中，身上著起了火，本來(lái)在泥水中滾一滾就可熄火，但這樣會(huì)暴露我方軍團(tuán)所在位置。所以邱少云叔叔忍著疼痛，咬著牙，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。大火在他身上燒了三十多分鐘，邱少云叔叔英勇犧牲。他為了軍隊(duì)的每個(gè)戰(zhàn)士，不畏犧牲，就算付出生命也不可暴露隊(duì)友位置，這精神是可貴的。
可能，你做的只是一件小事，卻可能對(duì)他人造成非常大的便利；可能，你只是幫助了一下別人，而別人卻會(huì)終生感謝你；還有可能，你只是說(shuō)了一句話，卻對(duì)別人的人生造成了天翻地覆的改變。所以，請(qǐng)好好對(duì)待他人，為他人和自己共創(chuàng)美好藍(lán)天！
《斑羚飛渡》讀后感 5
作家沈石溪最善于寫動(dòng)物小說(shuō)，他筆下的動(dòng)物個(gè)個(gè)栩栩如生，極具人性化，他一直將自己融入到動(dòng)物之中，仿佛自我就是那筆下的動(dòng)物，他創(chuàng)作的故事使人讀起來(lái)身臨其境。
近期，我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》。在這本書中，一群獵人想捕捉一群斑羚羊，斑羚羊拼命逃跑，可獵人緊追不舍，一向把斑羚羊逼到了懸崖邊。此時(shí)此刻，留給斑羚羊的僅有兩條路，一條是死在獵人的槍下，一條是團(tuán)體跳崖，全部葬身于懸崖之下，但無(wú)論選擇哪條路，斑羚羊群都將必死無(wú)疑�？伤鼈儾桓市木腿绱巳姼矝]，全部死亡，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的對(duì)峙，羊群中的鐮刀頭羊靈光閃現(xiàn)，想出了一個(gè)絕妙的方法。一只老年羊搭配一只壯年羊，兩只羊一齊起跳，跳到空中時(shí)，壯年羊借著老年羊的背第三起跳，蹬躍，壯年羊便能平安落地，但老年羊就葬身崖底，就如此，兩個(gè)兩個(gè)地跳，保全一個(gè)犧牲一個(gè)。最后，只剩下鐮刀頭羊了，它不愿死在獵人的槍下，也毫不猶豫地沖下了懸崖……
讀完這本書，我熱淚盈眶。這只鐮刀頭羊是值得贊頌的！它在極其危急的情景下，沉著冷靜地想出了絕妙的辦法，何其聰明。大家的社會(huì)上不也有如此的人嗎不少團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)也正是具備這種品質(zhì)，臨危不懼，帶領(lǐng)著隊(duì)伍不斷向前。
正是由于鐮刀頭羊的臨危不懼，使一半的斑羚羊活了下來(lái)，它們可以繼續(xù)去生活，去繁衍后代，去壯大群族，是它用自我的智慧拯救了斑羚羊群，同時(shí)，我也為這頭鐮刀頭羊沒能活下來(lái)而感到深深的惋惜。
在這個(gè)故事中，老年斑羚羊的精神更是值得尊敬的！它們甘愿奉獻(xiàn)，為自我的子孫后代開辟一條生路，用自我的生命換取壯年斑羚羊存活的機(jī)會(huì)，它們想給壯年羊當(dāng)墊腳石，我對(duì)它們懷有尊敬之情。
同樣，壯年斑羚羊有著勇敢與擔(dān)當(dāng)！它們無(wú)所畏懼縱身一跳的那一刻需要多大的勇氣，它們了解自我身上擔(dān)負(fù)著多大的使命，它們的身上肩負(fù)著斑羚羊群的生死存亡，它們承載著羊群的使命與職責(zé)！
大家就像那一只只年青的斑羚羊，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，而大家的身邊，更有許很多多的老年斑羚羊，他們默默付出，為大家開辟道路。
我非常感激作者，是他讓我感覺到這個(gè)社會(huì)的溫暖與感人的溫情！
《斑羚飛渡》讀后感 6
讀了《斑羚飛渡》我受益匪淺�！栋吡顼w渡》描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓每一個(gè)讀過(guò)的人感到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共存的世界，讓人們覺得生命，是多么的至高無(wú)上。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著將有一只年老的斑羚會(huì)摔得粉身碎骨。每一只年老的斑羚都有機(jī)會(huì)可以渾水摸魚，可以從死亡的那一撥偷偷溜到年輕的那一撥去�？墒撬鼈儧]有這么做，從頭至尾，都沒有一只老斑羚為了自己調(diào)換位置，它們心甘情愿用自己的生命為下一代開通一條生存的道路。老斑羚用高超的跳躍技能，將年輕斑羚平安無(wú)事地飛渡到對(duì)面的山峰。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)候，斑羚群竟然想出犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)，令我不可思議的是老斑羚們會(huì)那么從容不迫的走向死亡。老斑羚們，在生死抉擇之際，臨危不懼，團(tuán)結(jié)互助，舍己為人，自我犧牲。領(lǐng)頭的鐮刀頭羊雖然消失在一片燦爛中，可是它活在了每個(gè)人心中。
讀完《斑羚飛渡》我學(xué)到了很多。記得那次拔河比賽，好不容易挨到了我們班，同學(xué)們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢(shì)，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳;身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住***繩。哨聲一響，我們使出吃奶的勁，把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往后拉�？墒牵覀儼嗵粓F(tuán)結(jié)了，大家的力量不是使在一個(gè)地，而且有的同學(xué)還不出力。結(jié)果，對(duì)手趁虛而入，他們贏了，我們?nèi)姼矝]。我想到《斑羚飛渡》里斑羚們的團(tuán)結(jié)友愛，想到它們是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才從槍口中逃生，我也想像它們一樣，使我們班團(tuán)結(jié)起來(lái)。中場(chǎng)休息的時(shí)候，我把大家叫到一起，斗志昂揚(yáng)地喊了一遍我們的口號(hào)�？谔�(hào)讓我們的心團(tuán)結(jié)在一起，第二場(chǎng)的時(shí)候，我們班重振旗鼓。把力量用在一個(gè)地方，心里有一個(gè)共同的念頭，就是一定要贏。不負(fù)眾望，我們贏了。
《斑羚飛渡》里斑羚們的精神深深的影響了我，我要向斑羚們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種臨危不懼，團(tuán)結(jié)互助，舍己為人的崇高品質(zhì)，和那種震撼人心的精神，老斑羚們能夠犧牲自己的生命去保全下一代，那么這才是當(dāng)之無(wú)愧的至高無(wú)尚的生命。
《斑羚飛渡》讀后感 7
在我接過(guò)這本沈石溪寫的《斑羚飛渡》時(shí)，我立刻就被封面給吸引了。這上面畫著一只棕色的羊，睜大那雙恍恍惚惚的雙眼，深情看向遠(yuǎn)方，而這只羊卻站在一個(gè)懸崖上，天空中又出現(xiàn)了一道彩虹。這到底是什么故事呢？我?guī)е蓡?wèn)，打開了這本書。
這本書的內(nèi)容讀來(lái)叫人淚流滿面。有一群斑羚，它們被狩獵隊(duì)給逼到了傷心崖邊，懸崖中間有一道六米寬的河，想跳過(guò)去是不可能的，而后面又是狩獵隊(duì)，兩邊也爬不上去，它們只能等死。而就在這個(gè)緊張的時(shí)刻，這群斑羚是想出了一個(gè)讓人目瞪口呆的解決方法。小斑羚從老斑羚身上躍過(guò)，它就是說(shuō)小斑羚的成功逃脫就等于是一只老斑羚的死亡。最終年輕的斑羚都逃走了，可是還有一只首領(lǐng)被留下來(lái)，沒過(guò)多久，還是被狩獵隊(duì)打死了。
在勝利的同時(shí)，必將有人嘗到失敗的痛苦。在小斑羚逃脫時(shí)我們會(huì)萬(wàn)般興奮，可是在背后付出代價(jià)的老斑羚就將走向絕路�？稍谏畹牡缆飞�，這是必不可少的磨練，在成功的背后，又擁有多么大的痛苦呀！老斑羚為了不讓小斑羚走上絕路而自己犧牲了，這是多么偉大的犧牲��！你們也許會(huì)嘲笑老斑羚傻，可是仔細(xì)想想看，這還不是全為了小斑羚呀！要是老斑羚不做出這樣的舉動(dòng)，就沒有一只斑羚可以存在，遲早斑羚種族都會(huì)滅絕。
其實(shí)，在我們的生活之中，也有許許多多像老斑羚一樣的故事。有一次我在津津有味地吃西瓜，一片片西瓜被我“消滅”了，我大口大口地吃，把所有的事拋到了腦后，只覺得全身一片清涼，十分的舒服，在夏天吃冰的西瓜最好了，我正想著，媽媽又把一盤西瓜拿到了我的面前，頓時(shí)我感到自己好像忘記了什么，我放下吃了一半的西瓜，拿起一片完整的西瓜對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽給你吃吧！而媽媽卻說(shuō)：“我不熱，你自己吃吧�！蔽衣犃诉@話覺得很心酸，媽媽把西瓜給了我吃，我就可以多吃一片西瓜，就等于媽媽謙讓了我一片西瓜。媽媽那頭上一滴滴汗珠隨我的淚水下來(lái)。
啊！如果我們多犧牲一點(diǎn)的話，人間就會(huì)多一點(diǎn)愛，也許我們看不到傷心崖，首領(lǐng)或其它的小斑羚，可是我們卻可以讓人間多一份情，多一點(diǎn)愛，讓人間變成充滿愛的家園。
《斑羚飛渡》讀后感 8
我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，他原名沈一鳴，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪。它的書有《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》、《第七條獵狗》、《大魚之道》、《虎娃金葉子》等等等等。其中，我讀過(guò)它的《斑羚飛渡》。
大家應(yīng)該都知道，斑羚是羊，它們被狩獵隊(duì)威逼到傷心崖邊，斑羚們性格溫馴，這個(gè)危機(jī)關(guān)頭，它們反擊不了，狩獵隊(duì)們都手舞足蹈，談起錢來(lái)。斑羚們走到傷心崖，出了壁虎，任何生命都休想順著倒懸的山壁爬下去，一旦摔下去，不管摔在哪，都是小命玩完，斑羚們?cè)谧钫挥辛讓挼膫难逻吪懦隽艘焕弦挥钻?duì)，（由于老羊的形狀似鐮刀，人們姑妄稱它為鐮刀頭羊）突然，天空突然出現(xiàn)了一道七色彩虹，鐮刀頭羊恍如小斑羚羊的“獨(dú)木橋”，雙方猛地向?qū)γ嫣ィ“吡缪蛟阽牭额^羊背上猛一蹬，小斑羚羊成功跳到對(duì)面岸上，可鐮刀頭羊卻犧牲了。這對(duì)人類而言，將是一場(chǎng)輝煌的狩獵；而對(duì)斑羚而言，將是一場(chǎng)滅絕性的屠殺。我非常佩服鐮刀頭羊?yàn)榱朔N族的延續(xù)和發(fā)展的這種勇于奉獻(xiàn)的精神，這也是鐮刀頭羊的夢(mèng)想。
其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的人。錢學(xué)森1911年出生在上海市，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。他為了更好地報(bào)效祖國(guó)，于1935年考取美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮·卡門為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在馮·卡門的指導(dǎo)下，錢學(xué)森對(duì)火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在高速空氣動(dòng)力學(xué)和噴氣推進(jìn)研究領(lǐng)域中突飛猛進(jìn)。不久，經(jīng)馮·卡門的推薦，錢學(xué)森成了加州理工學(xué)院最年輕的教授。
改革開放之初，霍英東便率先投資祖國(guó)內(nèi)地，從廣州白天鵝賓館到中國(guó)溫泉賓館，從公路到橋梁，從體育基金到殘疾人福利基金，從暨南大學(xué)到英東游泳館……迄今為止，霍英東投資捐贈(zèng)內(nèi)地已超過(guò)50億元。而在眾多內(nèi)地投資中，以南沙的投入資金最為龐大，十年總計(jì)26億元人民幣，霍氏的不計(jì)回報(bào)的執(zhí)著投入使南沙由一個(gè)不毛之地變成了珠三角最具活力的區(qū)域。
陸游從小受到父親強(qiáng)烈愛國(guó)思想的熏陶，很早就有了憂國(guó)憂民、渴望國(guó)家重建的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國(guó)的理想，他特別注意學(xué)習(xí)兵書。20歲時(shí)，他在一首詩(shī)中寫道，“上馬擊狂胡，下馬草軍書”，希望自己有一天能親臨戰(zhàn)場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)。然而直到四十多歲時(shí)，他才有機(jī)會(huì)在軍中做一名軍官，實(shí)現(xiàn)了自己多年的愿望。
《斑羚飛渡》讀后感 9
這幾天，我看了一篇小說(shuō)《斑羚飛渡》，故事悲壯感人，發(fā)人深省，我心中掀起了幾十丈的海浪。
故事講述了一群羚羊被一支狩獵隊(duì)逼到了懸崖邊，鐮刀頭羊機(jī)智地將羚羊分成兩隊(duì)，一隊(duì)是老羚羊，一隊(duì)是年輕羚羊。老羚羊先跳，然后年輕羚羊再跳到老羚羊的身上，猛地一蹬，年輕羚羊就到了對(duì)面。就這樣，它們秩序井然，快速飛渡。最后鐮刀頭羊因沒有老羚羊配對(duì)而被獵人打了一槍，然后自己走向了懸崖。
��！老斑羚羊們，你們?yōu)榱四切┠贻p羚羊們，不惜犧牲自己的性命，而且沒有一只混進(jìn)年輕羚羊的隊(duì)伍里。每一只年輕羚羊的生存，就意味著一只老斑羚羊的犧牲。可你們依然視死如歸，心甘情愿用自己的生命架起一座通往光明的彩虹橋，這種甘于犧牲、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神真是可歌可泣呀！還有一只羚羊?yàn)榱朔N類的生存，而犧牲了自己的性命，那就是鐮刀頭羊。是它在幾十枝槍口面前毫不懼怕，想出了這個(gè)一命換一命的辦法�？上ё詈筮�是被獵人那無(wú)情的子彈射穿了胸膛，只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，死得那么悲壯、那么有尊嚴(yán)！
動(dòng)物有犧牲精神，更何況我們?nèi)祟惸兀吭谒拇ù蟮卣鹬�，有多少人能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深刻的就是譚千秋老師。當(dāng)教學(xué)樓即將坍塌時(shí)，有四個(gè)孩子出不去了，譚老師立刻飛身?yè)溥^(guò)去，將他們拉到了桌子底下，然后張開雙臂保護(hù)著四個(gè)學(xué)生。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，只見他雙臂張開趴在課桌上，后腦被水泥板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)孩子。人們這樣贊頌他：“英雄不死，精神千秋！”還有一個(gè)小男孩，刨了四個(gè)小時(shí)才從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
我合上書，閉上眼，心里想：動(dòng)物都知道要犧牲自己。我們不談犧牲自己，為班級(jí)、為別人奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的一點(diǎn)微薄之力都做不到，想想真是太慚愧了！
以后，當(dāng)有人跌倒的時(shí)候，我會(huì)將他扶起；當(dāng)學(xué)校里有紙屑的時(shí)候，我會(huì)彎腰撿起來(lái)，當(dāng)有老人上公交車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)讓座……奉獻(xiàn)是一種品質(zhì)，奉獻(xiàn)是一種美德，奉獻(xiàn)能讓別人快樂(lè)，也能讓自己得到滿足�！叭绻巳硕极I(xiàn)出一份愛，世界將變得更加美好！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
《斑羚飛渡》讀后感 10
4月，我讀了中國(guó)著名作家沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)《斑羚飛渡》，覺得這本書很有意思。沈石溪原名沈一鳴，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪。他還寫了其他動(dòng)物小說(shuō)，如《最后一頭戰(zhàn)象》、《雪豹悲歌》、《再被狐貍騙》、《狼王夢(mèng)》等。
斑羚飛渡有幾個(gè)故事。第一個(gè)故事叫《紅崖羊》，講的是一只叫黑寶的大黑狼，嫁給了一只母狼，生了一對(duì)狼。結(jié)果母狼生完孩子就死了。因?yàn)闆]有牛奶喝，其中一只小狼餓死了。一天下午，黑寶抓住一只母親的紅崖羊，讓它喂兒子的黑球。
后來(lái)黑寶為了救兒子被獵人殺了。于是紅崖羊收養(yǎng)了黑球，想讓它變成紅崖羊。但沒想到黑球殺了一只小綿羊！紅崖羊感到非常害怕。他擔(dān)心黑球會(huì)殺死他的族群，所以他想把睡著的黑球推到懸崖上。一只豺狼突然湊過(guò)來(lái)，想吃紅崖羊。為了保護(hù)紅崖羊，黑球被豺狼驚醒了，它與豺狼搏斗，最后豺狼掉下了懸崖。紅崖羊還是離開了黑球，追求自己的族群。后來(lái)有一次，黑球知恩圖報(bào)，放了紅崖羊一次。
我認(rèn)為黑球非常勇敢，敢于戰(zhàn)斗。為了保護(hù)紅崖羊，它實(shí)際上用瘦小的身體與兇猛的豺狼作戰(zhàn)。它非常友好，并試圖回報(bào)紅崖羊?qū)λ酿B(yǎng)育。當(dāng)我讀到黑寶即將死亡時(shí)，我非常感動(dòng)。從黑寶為了救兒子的黑球，帶走了獵人，最終被獵人殺死，反映了一種強(qiáng)烈的父愛，對(duì)黑球的愛。
故事《斑羚飛渡》講述了作者和獵人準(zhǔn)備獵殺斑羚的故事。他們把斑羚羊逼到傷心懸崖邊，以為它們死了。突然，一只半大羚羊和一只丈夫羚羊站了起來(lái)，他們來(lái)到懸崖邊。半大羚羊先跑到懸崖上，然后丈夫的羚羊幫忙跑，兩只羚羊跳得不同，半大羚羊跳得更高，丈夫的羚羊跳得更低。在半大羚羊即將墜落的時(shí)候.那一刻，我丈夫的羚羊正好出現(xiàn)在半大羚羊的蹄子下。半大羚羊猛踩，跳到悲傷懸崖的另一個(gè)懸崖邊，而我丈夫的羚羊就像一只翅膀斷了的鳥，直直地掉進(jìn)了山澗。然后，成對(duì)的羚羊死了一半，救了一半。獵人們從未見過(guò)如此壯觀的場(chǎng)面。丈夫羚羊平靜地面對(duì)死亡，沒有人從死亡跑到半大羚羊隊(duì)�；蚴怯蒙ㄔ斓模瑳]有擁擠。
讀完之后，我覺得他們的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)是值得學(xué)習(xí)的。就像那些白衣天使一樣，他們竭盡全力為病人服務(wù)；和那些革命烈士一起，他們用鮮血讓我們的子孫后代過(guò)上更好的生活，奉獻(xiàn)自己，讓我們中國(guó)人民站起來(lái)！
建議大家看看《斑羚飛渡》這本書！
《斑羚飛渡》讀后感 11
一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí)，顯得多么驚慌、無(wú)助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過(guò)死亡的彩虹。
在斑羚集體遇難時(shí)，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。
在情況危急的時(shí)候，動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個(gè)完整的人。
今天，我看了一篇文章——《斑羚飛渡》，看后我感慨萬(wàn)千。它描寫了一群斑羚被獵人們逼到絕境，為了使種群延續(xù)下去，他們就用一半挽救另一半斑羚的生命。
文中講到鐮刀頭羊本來(lái)站在可以存活的年輕斑羚那撥里，可是最后還是邁著沉重的步伐走到了老斑羚那撥里。有幾只中年斑羚也著鐮刀頭羊一起走到了老斑羚的隊(duì)伍。從這短短幾句話，就能體會(huì)到老斑鈴們的那種舍己為人、大公無(wú)私、不怕死，一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震驚的是居然沒有一只斑羚偷偷溜到新生的那撥里。它們這種大公無(wú)私的精神不正是我們?nèi)祟愃鄙俚膯?
老斑羚們根本不會(huì)從死亡線上逃脫，而我們?nèi)祟愑质窃鯓幼龅哪?在上公共汽車時(shí)，人們總是一擁而上，所以才會(huì)導(dǎo)致發(fā)生踩踏事件。但也有一些人不但非常遵守紀(jì)律，而且還先人后己呢!比如《地震中的父與子》中的兒子在地震中仍然不慌張，還安慰其他同學(xué)平靜下來(lái)，當(dāng)父親把通道挖掘出來(lái)后，兒子還讓同學(xué)們先走。這難道不是大公無(wú)私的精神嗎?
在大自然中，動(dòng)物都這么有素質(zhì)，人類也要多學(xué) ... ...
《斑羚飛渡》讀后感 12
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！� 從暑假開始到現(xiàn)在一直伴隨著我的就是《斑羚飛渡》這本書了。
本書講述了作者沈石溪在西雙版納與動(dòng)物們相處的精彩故事�！霸俦缓傭_一次”這篇文章既寫出了狐貍 過(guò)人的智慧 ，也表達(dá)出狐貍愛子無(wú)畏的精神，又告訴我們一個(gè)道理：做人不能太貪心。正是因?yàn)樽髡哓潏D狐皮，想占便宜，結(jié)果不但狐皮沒到手，雞也被偷了。
“馴化誘雉”，他講述了訓(xùn)練及捕捉過(guò)程。訓(xùn)練是殘酷的，但必須在它成形之前消除它身上的野性，不然它就遠(yuǎn)走高飛，離開你。就像是一棵彎曲的樹苗，必須在它樹干變硬之前把它搬 直，不然就搬不動(dòng)了。正因?yàn)樽髡咦尮敷@嚇?biāo)冕槾了乜�，把它餓到極限，才給一點(diǎn)谷粒的折磨下終于成功了。我明白了一個(gè)道理：一個(gè)能在殘酷艱苦的世界中存活下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的'面對(duì)著兇惡的險(xiǎn)境，不被挫折所打倒，克服重重困難，達(dá)成目標(biāo)，這才是一個(gè)真正的英雄。
“和烏鴉做鄰居”這篇文章講述了被人們看做霉運(yùn)的烏鴉們，卻憨厚老實(shí)，雖然作者一開始并不喜歡這些新鄰居，但之后卻與烏鴉們和諧相處，喂它們吃，送 它們紐扣，烏鴉也是知恩圖報(bào) 的在菩提樹到時(shí)烏鴉還救了作者。這說(shuō)明：我愛人人，人人愛我。愛人者，人恒愛之，敬人者， 人恒敬之。
本書寫出了各種事件的經(jīng)過(guò)，表達(dá)了某種意義上的精神，也同樣深深的震撼著讀者的心激發(fā)了讀者對(duì)閱讀的興趣感也告訴了我們做人的道理。
我讀了《斑羚飛渡》之后，感覺這群斑羚非常地勇敢，它們被獵人趕到了懸崖邊，獵人準(zhǔn)備把它們一網(wǎng)打盡，為了種族不滅亡，斑羚們竟然以犧牲一半，挽救一半的方法躍到對(duì)面。老羊和小羊一起跳，兩只羊跳到中間時(shí)，老羊的身體已經(jīng)低于小羊了，小羊一踩老羊的身體成功躍到對(duì)面。
《斑羚飛渡》這本書里還有很多感人的故事，如《紅奶羊》，紅崖羊西露兒生下一頭死羊羔，所以奶水沖足。公狼黑寶的妻子蓓蓓生下了一黃一黑兩只小狼，可半夜就斷氣了，小黃狼也餓死了。黑寶只好把西露兒捉回來(lái)給小黑狼黑球喂奶，后來(lái)黑寶為了不讓黑球被獵人發(fā)現(xiàn)，犧牲了自己。，這樣一來(lái)西露兒就可以離開這個(gè)討厭的狼穴了，可它給黑球喂了三個(gè)星期的奶，和黑球已經(jīng)有了幾分親密，于是它把黑球養(yǎng)大成狼，在一個(gè)雪夜，黑球睡熟了之后，它又回到了羊群�？赐赀@篇文章，我感覺母愛非常偉大，狼本是羊的天敵，可西露兒的母愛卻讓它給一頭狼喂奶，真是太了不起了！
讀完《斑羚飛渡》這本書，我學(xué)會(huì)了很多。我們要經(jīng)常幫助別人，還要學(xué)會(huì)感恩。
《斑羚飛渡》讀后感 13
今天我讀了《斑羚飛渡》這篇文章，感觸很大。這篇文章讓我充分地感受到了奉獻(xiàn)與犧牲的精神，也讓我明白了在平時(shí)要懂得奉獻(xiàn)。
對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)，我只停留在書本上。它們是草食動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，最遠(yuǎn)能跳 五米遠(yuǎn)呢!然而，此時(shí)此刻，一群斑羚受到了考驗(yàn)——要么被獵人打死，要么跳過(guò)六米寬的山澗。在這進(jìn)退兩難的境地中，可憐的斑羚選擇了后者，選擇上演一場(chǎng)震撼人心的斑羚飛渡……當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要想單獨(dú)跳過(guò)去，那真是癡心妄想。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái)，年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時(shí)，年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身體奇跡般的再度升高，用著來(lái)跨過(guò)剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛度，都味一只只老斑羚的生命換來(lái)的。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對(duì)死亡? 是奉獻(xiàn)與犧牲的精神！
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸�！爸灰娝~著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)�。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡�，但�?duì)它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì)，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái)，但這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的，而我們?nèi)祟�，從�?lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂(lè)章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
我合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……
《斑羚飛渡》讀后感 14
假期，我讀了《斑羚飛渡》這部小說(shuō)。
我深深地被文中動(dòng)物和動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間的深厚感情所感動(dòng)。
當(dāng)我讀到《紅奶羊》的時(shí)候，驚訝的有點(diǎn)合不攏嘴，一只母羊竟然和一只狼成了“母子”。更令我驚訝的是，有一次，豺狼半夜襲擊了黑球的“媽媽”紅崖羊，黑球便不顧一切地與老豺搏斗。老豺與黑球扭打在一起，戰(zhàn)斗地已靠近懸崖邊緣，老豺往后退了一步，黑球又撲了上來(lái)，最后，老豺沒踩穩(wěn)掉下懸崖摔死了。狼竟然保護(hù)了羊，不可思議！兩個(gè)天敵成立母子，并且在為難時(shí)刻還救了羊，這是多么不符合生物鏈呀！當(dāng)我再往下讀：在羊群去神羊峰的途中遭到了兩頭黃狼的追擊，一公一母，羊群都逃走了，就剩下黑球的“媽媽”了。紅崖羊做夢(mèng)都想不到，那只公狼是黑球。它想自己死定了！那只狼在它身邊轉(zhuǎn)了幾圈，紅崖羊不耐煩了就咩咩地叫了起來(lái)。黑球認(rèn)出了紅崖羊———曾哺乳過(guò)自己的“媽媽”，于是“制止”了妻子的攻擊，放過(guò)了它。我感動(dòng)了，從驚訝到感動(dòng)！從不相信到相信！黑球雖是狼，卻也不會(huì)讓別人傷害養(yǎng)育過(guò)它的紅崖羊“媽媽”，更不會(huì)吃掉自己的“媽媽”！動(dòng)物也是有感情的呀！
《罪馬》寫的是人與動(dòng)物之間的真摯感情。有一次，在演馬戲的時(shí)候，由于工作人員的疏忽，沒有檢查到地下有蛇洞。后來(lái)，蛇被馬蹄聲驚醒，爬了出來(lái)。馬被嚇得亂跑，馴馬師因?yàn)轳R的亂跑撞到石頭上去世了。它的主任去世了，那只馬一直絕食了一個(gè)多月，最后從馬戲團(tuán)逃了出來(lái)，守護(hù)在主人的墓旁，陪伴著它的主人。讀到這里，我感到好傷心呀，那只馬絕食了一個(gè)多月都在陪自己的主人。那只嗎肯定很想它的主人！它月主人的感情多深厚呀！
看完《斑羚飛渡》這部小說(shuō)，我不由得想起我和小貓的故事。我曾給園里的流浪貓買貓糧，有時(shí)間也常下去看它。漸漸地小貓也就認(rèn)識(shí)了我，每次見到我時(shí)都會(huì)喵喵地叫以示友好。
《斑羚飛渡》這部小說(shuō)讓我明白了一個(gè)道理，愛與感恩回報(bào)，不只存在于人與人之間，也存在于動(dòng)物與動(dòng)物之間，也存在于人與動(dòng)物之間。只要給予了愛，付出了愛，終會(huì)有所回報(bào)。
《斑羚飛渡》讀后感 15
今年暑假，我爸給我買了一本沈石溪的《斑羚飛渡》。從打開這本書的一刻至看完這本書的那一時(shí)，它里面的每一頁(yè)、每一句話甚至每一個(gè)字都使我心有感觸，涌出一股同情憐惜而又感動(dòng)敬佩的情懷。
這本書主要介紹了一個(gè)敢于犧牲與奉獻(xiàn)的令人淚流滿面的故事：有一次，一支裝備齊全的狩獵隊(duì)帶著長(zhǎng)滿尖牙利齒的獵狗將一群斑羚又叫青羊的動(dòng)物逼上了絕路--傷心崖，斑羚走投無(wú)路了。它們的頭羊--鐮刀頭羊鎮(zhèn)定自若，在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭，斑羚以一命換一命的悲慘方案，成功跳躍，而那只鐮刀頭羊卻含笑九泉了。
每一只年輕羚羊成功跳躍，都意味著一只老羚羊的死亡。誰(shuí)不怕死？動(dòng)物也不例外。但是，這里的老羚羊不會(huì)，它們沒一只偷偷溜進(jìn)年輕羚羊堆里，只有年輕羚羊悄悄溜進(jìn)老羚羊堆里，被老羚羊們用力擠了出來(lái)。它們寧愿用自己的生命換取年輕羚羊嶄新的生命也心甘情愿。看著看著，我似乎聽到了老羚羊的甘愿聲，年輕羚羊的哀鳴聲，鐮刀頭羊的指揮聲，羊群們井然有序的腳蹄聲和老羚羊墜入深淵的落水聲，這是多么偉大而又悲慘的壯舉�。〉吡缛旱难蛑粩�(shù)恰恰是奇數(shù)，最后只有鐮刀頭羊孤零零地站在懸崖這邊，但它不后悔自己的所作所為。槍聲響了，鐮刀頭羊身中數(shù)槍，但它沒有倒下，挺著健壯的身子，帶著自己的尊嚴(yán)走向了那道絢麗的彩虹……
連動(dòng)物都知道要活得有尊嚴(yán)，無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人！那我們?nèi)祟惸�？有些人為了活下去，他們寧愿做一只躺在他人膝下的一條狗，沒有自己的尊嚴(yán)。是什么蒙蔽了他們的雙眼，吞噬了他們的心靈？
但生活中也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)，甘于犧牲的英雄。例如：汶川大地震中的譚千秋，他在教學(xué)樓即將坍塌之時(shí)，明明可以逃脫死神的魔爪，可發(fā)現(xiàn)還有四位學(xué)生未能逃出去時(shí)，他毫不猶豫飛身?yè)溥^(guò)去，將這四位學(xué)生拉到桌子下面，自己張開雙臂像只大鳥趴在課桌上，這成了他生命中最后的姿勢(shì)！
譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋！”
當(dāng)然我們現(xiàn)在像葉子一樣微不足道，但是我們也要像老羚羊、鐮刀頭羊和譚千秋老師那樣，大公無(wú)私、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)……我們所有的人都能具有這樣的高尚品質(zhì)和精神！讓我們一起努力吧！
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