《愛(ài)心樹(shù)》讀后感匯編15篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感1
今天，我看了一本書(shū)，名字叫《愛(ài)心樹(shù)》，那里講的是一個(gè)小男孩兒和一棵大樹(shù)的故事。那男孩每天都來(lái)和大樹(shù)玩，但當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大，沒(méi)時(shí)間來(lái)陪大樹(shù)時(shí)，大樹(shù)很孤獨(dú)，而當(dāng)孩子來(lái)時(shí)，大樹(shù)就把自己的一部分送給孩子，最后，小男孩拿走了大樹(shù)所有的東西，大樹(shù)卻依然快樂(lè)著。
看完這本書(shū)，我最感動(dòng)的是：當(dāng)小男孩來(lái)時(shí)，大樹(shù)高興地說(shuō)不出話來(lái)：“來(lái)吧，孩子！”大樹(shù)沙啞地說(shuō)。讀完這本書(shū)，我感覺(jué)大樹(shù)真是無(wú)私奉獻(xiàn)的一棵大樹(shù)�？墒切∧泻s不是那樣，我在想：“為什么大樹(shù)對(duì)小男孩這么好，但小男孩卻把大樹(shù)的所有東西都拿走呢？大樹(shù)真是一棵愛(ài)心樹(shù)。我以后要向這棵大樹(shù)學(xué)習(xí)，不向小男孩學(xué)習(xí)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感2
讀了《愛(ài)心樹(shù)》,這個(gè)故事的倒數(shù)第三段讓我最感動(dòng)，內(nèi)容是這樣的：又過(guò)了很久，那孩子又回來(lái)了，大樹(shù)沒(méi)有什么可以給小男孩的了，只有一個(gè)老樹(shù)墩，而孩子什么也不想要了，因?yàn)椋狭�，走不�?dòng)了，只想找一個(gè)地方坐一坐，于是他坐到了老樹(shù)墩上。我們不能跟小男孩一樣依賴別人、家長(zhǎng)，要做一個(gè)有獨(dú)立性的孩子。這個(gè)“愛(ài)”的故事，讓我聯(lián)想到了我和媽媽的關(guān)系，因?yàn)�，媽媽給我做飯、送我上學(xué)、給我洗衣服、刷鞋、買(mǎi)衣服……。我一定要好好學(xué)習(xí)，要求自己天天向上，做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的好學(xué)生。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感3
我讀了以后我覺(jué)的那棵樹(shù)很愛(ài)幫助其他人，會(huì)動(dòng)腦筋，還很快樂(lè)。
大樹(shù)幾乎沒(méi)有什么可以提供給小男孩的了，還要給。大樹(shù)真的太好了。
大樹(shù)很愛(ài)小男孩，小男孩也很愛(ài)大樹(shù)。
我還覺(jué)的小男孩也很好，因?yàn)樗朗裁磿r(shí)候應(yīng)該怎么做，什么時(shí)候不應(yīng)該怎么做。
但是我要提出一個(gè)意見(jiàn)就是，小男孩有點(diǎn)不愛(ài)護(hù)植物。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感4
看完這個(gè)繪本故事我特別的感動(dòng)，我連著看了兩遍。我覺(jué)得大樹(shù)好可憐，最后都被砍成樹(shù)墩了。大樹(shù)給小男孩獻(xiàn)出了自己的全部東西，小男孩也給大樹(shù)帶來(lái)了歡笑�？墒俏矣X(jué)得我們不能破壞大自然，要愛(ài)護(hù)這些樹(shù)木，如果沒(méi)有了樹(shù)木，就沒(méi)有了森林，沒(méi)有了森林就沒(méi)有了小動(dòng)物，那將是多么可怕的一件事啊。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感5
《愛(ài)心樹(shù)》是講一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩的故事。
從前有一棵大樹(shù)，喜歡上一個(gè)男孩。男孩常常跟大樹(shù)做游戲。時(shí)間過(guò)得很快，男孩長(zhǎng)大了。男孩需要錢(qián)，大樹(shù)沒(méi)有，給了他蘋(píng)果，讓他去換錢(qián)。男孩想造房子，大樹(shù)給了他樹(shù)枝。男孩想造船去遠(yuǎn)航，大樹(shù)給了他樹(shù)干。后來(lái)大樹(shù)只剩下樹(shù)墩了。男孩也老了，男孩就坐在樹(shù)墩上休息，大樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感6
我在家讀了一本書(shū)，叫《愛(ài)心樹(shù)》，它讓我懂得了許多道理。
這本書(shū)里主要講了一個(gè)小男孩小時(shí)候和樹(shù)一起玩，長(zhǎng)大后他要什么，樹(shù)給他什么，樹(shù)把所有的東西都給了他，但樹(shù)很快樂(lè)。日子一天一天過(guò)去了，男孩老了，樹(shù)只剩下自己的根了，男孩需要休息，樹(shù)把自己的根讓男孩坐下，男孩坐了下來(lái)，樹(shù)好快樂(lè)。樹(shù)就像是男孩的媽媽，無(wú)論他要什么，樹(shù)就會(huì)給他什么。
同學(xué)們，你們?cè)诩沂遣皇悄阋裁磱寢尵徒o你買(mǎi)什么呢，你們一定要記住要有愛(ài)心。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感7
我今天看了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，里邊講一個(gè)小男孩喜歡上一棵大樹(shù)，他整天跟大樹(shù)玩捉迷藏，在大樹(shù)上蕩秋千，累了就在樹(shù)陰下睡覺(jué)，渴了就吃樹(shù)上結(jié)的果子。小男孩愛(ài)這棵大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)�？墒呛髞�(lái)小男孩長(zhǎng)大了，再也不跟大樹(shù)玩了，他向大樹(shù)索要了果子、樹(shù)枝，用樹(shù)枝蓋房子，造船到遠(yuǎn)方旅行，大樹(shù)依然很快樂(lè)。最后大樹(shù)沒(méi)有什么可以給男孩了，他就砍掉了這棵大樹(shù)，坐在樹(shù)樁上休息。
我不喜歡這個(gè)小男孩，因?yàn)樗恢浪魅。恢栏冻�。我要做一個(gè)有愛(ài)心的`孩子，永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感8
暑假里，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。我被愛(ài)心樹(shù)的偉大和無(wú)私感動(dòng)了，我非常喜歡它，它是心地善良的，永遠(yuǎn)只有付出，不要回報(bào)，像媽媽一樣。
如果我是故事中的那個(gè)小男孩，我會(huì)經(jīng)常給它澆水、施肥，讓它葉子長(zhǎng)得很茂盛，樹(shù)干長(zhǎng)的很強(qiáng)壯；我會(huì)利用空閑的時(shí)間去看它，因?yàn)樗俏业呐笥眩乙o它講故事讓它也快樂(lè)，讓它因?yàn)橛形也粫?huì)感到孤單。
我長(zhǎng)大要像愛(ài)心樹(shù)一樣有愛(ài)心，幫助別人。我喜歡愛(ài)心樹(shù)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感9
從前有棵大樹(shù)，它非常喜歡一個(gè)小男孩，小男孩也非常喜歡大樹(shù)。小男孩經(jīng)常來(lái)大樹(shù)底下玩耍，餓了就摘果子吃，累了就在樹(shù)陰下休息。慢慢的小男孩長(zhǎng)大了，經(jīng)常向大樹(shù)進(jìn)行索取，大樹(shù)每一次都答應(yīng)他的要求。大樹(shù)把能給的一切都給了他，只剩下光禿禿的半截樹(shù)樁。很多年后小男孩變成了老爺爺，他來(lái)到了大樹(shù)跟前，坐在那半截樹(shù)樁上。
那棵大樹(shù)多像我們的爸爸媽媽呀!他們每天為我們操心，照顧我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他們把最好的都給了我們，并不要求我們回報(bào)。我以后要多愛(ài)爸爸媽媽，讓他們少操心。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感10
讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，我懂得了大樹(shù)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的。
為了孩子的快樂(lè)，她把她的樹(shù)枝、樹(shù)干、蘋(píng)果、都給了這個(gè)孩子，孩子已經(jīng)漸漸的老了，大樹(shù)媽媽很想孩子，有一天，這個(gè)孩子又來(lái)了，大樹(shù)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有什么可給你了”，孩子說(shuō)：“我什么也不需要了，我只想休息一會(huì)兒，”大樹(shù)媽媽就讓孩子坐在了樹(shù)墩上，大樹(shù)媽媽很快樂(lè)，可是心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)不高興，因?yàn)榇髽?shù)媽媽愛(ài)孩子，為了孩子，她可以犧牲自己的生命，可是孩子不回報(bào)媽媽，所以媽媽有一點(diǎn)傷心。
看了這本書(shū)，我想告訴所有的孩子們，我們的媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該更愛(ài)我們的媽媽!!!
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感11
《愛(ài)心樹(shù)》給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。
一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。最后大樹(shù)被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹(shù)樁，可是卻沒(méi)有絲毫怨言，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，僅剩木樁的大樹(shù)也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅�？赐赀@本書(shū)我就想到我的媽媽。大樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的這種品德不正是我們媽媽的品德嗎。媽媽每天都起早貪黑的照顧我們幫助我們學(xué)習(xí)，我們今天的成績(jī)都是媽媽用心血換來(lái)的。我們有時(shí)候卻抱怨媽媽做錯(cuò)了。其是媽媽把我們養(yǎng)大了也是非常辛苦的。那句話真對(duì)啊，可憐天下父母心。我愛(ài)你媽媽。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感12
今天我讀了一本書(shū)叫：《愛(ài)心樹(shù)》講的是從前有一棵大樹(shù)，就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩，每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹(shù)枝上蕩秋千，吃它的果實(shí)。小男孩也愛(ài)上了這顆大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)。漸漸的男孩長(zhǎng)大了，他很少來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很傷心。終于有一天男孩子來(lái)了，說(shuō)：他需要錢(qián)，大樹(shù)說(shuō)：，我沒(méi)有錢(qián)。我只有蘋(píng)果你拿去賣(mài)了，你就會(huì)有錢(qián)了。男孩子爬上樹(shù)摘走了蘋(píng)果，大樹(shù)很快樂(lè)。后來(lái)男孩繼續(xù)拿走大樹(shù)的樹(shù)枝，和樹(shù)干，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹(shù)仍然很高興！
這棵大樹(shù)就像媽媽一樣愛(ài)著自己的孩子！。奉獻(xiàn)自己！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感13
從前，有一棵大樹(shù)喜歡上一個(gè)男孩，男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，他常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋天，吃樹(shù)上的果子，和大樹(shù)捉迷藏。最后，男孩長(zhǎng)大了，他把樹(shù)砍下來(lái)做條輪船，可是，大樹(shù)依然很快樂(lè)。我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)我覺(jué)得里面愛(ài)心樹(shù)很善良，因?yàn)樗偸菐椭呐笥�，直到變成一個(gè)們用的老樹(shù)墩為止，我一定要向它學(xué)習(xí)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感14
星期五下午，老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《愛(ài)心樹(shù)》，這是個(gè)感人的故事，故事主要講大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
大樹(shù)就像我們的地球母親，小男孩就像一些愚蠢的人類(lèi)。小男孩摘下果子去賣(mài)錢(qián)，果子沒(méi)了不會(huì)對(duì)樹(shù)造成傷害，這就像我們用土地種菜養(yǎng)活自己。小男孩用樹(shù)枝造房子就像我們開(kāi)采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹(shù)干造船，這樣大樹(shù)就會(huì)受到傷害，這就像我們?nèi)祟?lèi)為了活下去不擇手段的破壞地球上的資源，污染了環(huán)境：河水不清了，天空不藍(lán)了，草地不綠了……
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感15
我讀了愛(ài)心樹(shù)這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，大樹(shù)把所有的東西都給了小男孩，滿足了小男孩的要求，自己也很快樂(lè)，當(dāng)他把所有東西都給了小男孩的時(shí)候，自己卻還想給小男孩東西，但是他已經(jīng)什么也沒(méi)有了。但是最后它還是滿足了小男孩，因?yàn)樾∧泻⒁呀?jīng)老了。需要休息，正好老樹(shù)敦可以讓他坐下。最后，大樹(shù)還是滿足了小男孩的要求。
不論小男孩要干什么，大叔都滿足了小男孩，我想，大樹(shù)把所有都給了小男孩，他自己會(huì)感受到疼痛，但是他還是很快樂(lè)，因?yàn)樗麕椭诵∧泻ⅲ约阂矔?huì)快樂(lè)的。
我想，如果大家一會(huì)幫助一個(gè)人，自己也會(huì)快樂(lè)的。
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