【精華】讀后感的作文300字集錦六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
今年暑假，媽媽給我買了好幾本書讓我在這個(gè)暑假閱讀。其中讓 我受教育的是一本名《愛的教育》的書。
《愛的教育》是以一個(gè)意大利小學(xué)生日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小，有聰明懂事的德羅西，他家里很有錢，而且學(xué)習(xí)成績非常好，可是他從來不驕傲，有勤學(xué)好問的斯代地，那個(gè)看上去笨笨的小男孩，雖然不善言辭，卻有著非凡的毅力，有堅(jiān)強(qiáng)而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理暴打卻從來未失去孝心，最終以優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔、、、、、這里，洋溢著父母子女間的親情，老師學(xué)生間的深情，同學(xué)朋友間的友誼，小小少年的愛國之心。
這本書告訴我們一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的`愛與尊重
讀后感的作文300字 篇2
從暑假的第一天開始，到第今天為止，我看遍了整個(gè)書架上的書，那些書猶如繁星一樣多�？墒牵钗易铍y忘，懂得最多知識的還是這本《受益一生的感恩故事》，它猶如這些“星星”的“大王”——北斗七星。它為我照明，為我指路，讓我離成功的寶殿越來越近了......
《受益一生的感恩故事》里面講述了家人、親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)人......的真切感人故事，讓我深深地感動著，讓我非常難忘。
看完這本書后，我立馬以書中的人為榜樣，處處學(xué)會感恩，在感恩中完成華美的蛻變，感恩父母。我想：感恩父母可以這樣做：在父母口渴的時(shí)候倒杯水，在父母累的時(shí)候捶捶背，做些力所能及的家務(wù)事.......當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，伸出援助之手、當(dāng)朋友失意的時(shí)候，默默地守候在他（她）身邊......當(dāng)爸爸媽媽看到我一日一日的完美蛻變，都欣慰地說：“兒子看了這本書后，變化真的好大好大耶！比以前棒多了！”我聽了這句話，心里比喝了蜜還要甜。
這本書讓我懂得了感恩是一種積極的生活態(tài)度，是一種高尚品德，也是一種美好的感情，擁有一顆感恩的心，我們的生命才會溫馨，常存一顆感恩的心，我們才能學(xué)會滿足，懂得珍惜，擁有幸福的人生！
讀后感的作文300字 篇3
在這個(gè)國慶長假里，媽媽給我買了一本書——森林報(bào)，這本書是維·比安基寫的，他是蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)家，有"發(fā)現(xiàn)森林第一人" "森里啞語翻譯者"的美譽(yù)。
這本書是一副欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷，帶你開始一段浪漫清新的精神旅行，領(lǐng)悟生命輪回的意義；
這本書以春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)、十二個(gè)月為序，很有層次；其中有類別地向大家生動地描繪在森林里發(fā)生的愛恨仇情、喜怒哀樂、生存毀滅……將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝，作者充分發(fā)揮擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，告訴我們應(yīng)該如何去觀察大自然，如何去分析、比較、思考和研究大自然，全書處處蘊(yùn)含著詩情畫意，洋溢童心童趣。
作者寫這本書，主要表達(dá)了保護(hù)生態(tài)平衡，現(xiàn)在已經(jīng)有很多動植物都瀕臨滅絕了，我們要保護(hù)生態(tài)平衡，就像奧運(yùn)會主題一樣"讓城市更美好”的主題；所以我們要走進(jìn)大自然，增強(qiáng)保護(hù)大自然生態(tài)意識，讓大自然的動植物都成為人類的好朋友；這是我讀《森林報(bào)》的最深體會。
讀后感的作文300字 篇4
我讀了格林童話，其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說：“你這個(gè)笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢？快去��！快快去向他要一間茅屋去啊！”漁夫去找比目魚，比目魚一口答應(yīng)了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應(yīng)了。漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國王、教皇，比目魚都答應(yīng)了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應(yīng)，最后，又恢復(fù)到了原樣。
這個(gè)故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個(gè)很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，做一個(gè)靠自己的本領(lǐng)好好生活的人！
讀后感的作文300字 篇5
這本書六年級必讀書之一，以前我就接觸過這本書，不過是漫畫版的。再度一遍有了不一樣的感受，以前讀只是覺得漫畫的畫面漂亮不理解其中的意思。現(xiàn)在都這本書讓我明白一個(gè)名詞的含義，這個(gè)名詞叫責(zé)任。
小王子是生活在一個(gè)屬于自己的小行星上,有一天他和他一直照顧的花兒鬧了別扭,一氣之下他便離開了自己的星球。于是小王子開始了他的星際之旅,她拜訪了許多周邊的星球,在這些星球里成年人做的事都讓他不能理解。最后，他便來到了地球,在地球上他和狐貍成了朋友,也和因飛機(jī)故障而被迫生活在這片沙漠上的“我”成了朋友。狐貍給他講了人的一生最重要的事情莫過于“責(zé)任”。
小王子聽了狐貍的話后恍然大悟決定回到自己的星球去。照顧他的花兒就是他的責(zé)任。
小王子照顧花兒是他的責(zé)任,我們孝敬長輩是我們的責(zé)任,樹木凈化空氣是樹木的責(zé)任,花兒綻放是花的責(zé)任......每個(gè)人,每個(gè)物都有自己的責(zé)任,要把屬于自己的責(zé)任一直持續(xù)下去。
讀后感的作文300字 篇6
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《潔白的茉莉花》。
這篇課文感人至深，主要寫了主人公：“我”與流溪生重病住院，熱心女孩揚(yáng)揚(yáng)，每天把茉莉花放在傳染病房的窗臺上，為的是讓流溪寫出好作文。“我”深受感動，流溪逝世后，“我”不忍心告訴楊楊，所以潔白的茉莉花依舊出現(xiàn)在窗臺上。
我讀完這篇課文后，眼睛濕潤了，因?yàn)槲矣X的流溪非�？蓱z，她還沒有寫完作文，還沒有寫完她那最后一個(gè)小小的心愿就去世了。我還覺的揚(yáng)揚(yáng)是個(gè)樂于助人的好孩子，她善良，活潑，她不怕苦，不怕累，為了讓流溪寫出一篇好文章，他每天不辭辛苦的為我們搬茉莉花，我非常佩服她。茉莉花象征著友誼，純潔而這朵茉莉花不正象征著揚(yáng)揚(yáng)和流溪嗎？他們之間擁有著歡樂和友誼的純潔的心靈。流溪她用盡了生命最后的力量寫出了她當(dāng)天隨看到的茉莉花，可見得流溪是多么想把這篇作文寫好，然后寄給老師，讓老師大吃一驚。可是她的這個(gè)小小的愿望也未能實(shí)現(xiàn)，不過她看到了那小小的美麗的茉莉花，她就應(yīng)該感到知足了，因?yàn)樗龑懗隽怂哪恐心嵌涿利惖能岳蚧ā?/p>
這就是我今天讀的感人至深的一篇作文——《潔白的茉莉花》。
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