精選讀后感的作文300字十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
我最近讀了《木偶的森林》這本書(shū)，這本書(shū)是由作家王一梅寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇童話。
在《木偶的森林》這本書(shū)里，主要是講小熊白黑黑的故事。這本書(shū)里有一個(gè)叫阿湯的人，他很關(guān)心動(dòng)物。當(dāng)別人捕捉動(dòng)物的時(shí)候，阿湯先生會(huì)勸著他們說(shuō)：“你們不可以捕捉動(dòng)物，動(dòng)物要有自己的生活，自己的家，大自然才是最適合他們的地方�！卑３６枷胫缀诤�，他常常擔(dān)心白黑黑在表演鉆火圈的時(shí)候打瞌睡，這樣會(huì)燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活，他還跟羅里吵了一架，讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心動(dòng)物。
在這本書(shū)里，阿燦姑娘讓我感動(dòng)，她能寬容他人，可以看到別人好的一面。羅里本來(lái)是一個(gè)內(nèi)心冰冷的人，但阿燦卻覺(jué)得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服，羅里冰冷的心終于融化了，他變得開(kāi)心了。阿燦姑娘讓我學(xué)到了寬容他人。
我們對(duì)待犯了錯(cuò)的人應(yīng)該寬容，給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓世界變得溫暖。
讀后感的作文300字 篇2
《夏洛的網(wǎng)》是一本關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌，我讀了它，讓我感受很多
。這本書(shū)的作者是美國(guó)E·B·懷特，他生動(dòng)地寫(xiě)了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著許多快樂(lè)的小動(dòng)物，在這里面，有一只小豬威爾伯和一只黑乎乎的蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。
然而一個(gè)最令人討厭的消息打破了谷倉(cāng)里的平靜，這個(gè)消息就是威爾伯的未來(lái)命運(yùn)是變成人類的熏肉火腿，傷心悲痛的威爾伯已經(jīng)絕望，好像只能接受命運(yùn)的欺負(fù)。在這時(shí)，非常渺小的夏洛卻要救威爾伯，于是，夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類看做奇跡的網(wǎng)上文字，徹徹底底地讓威爾伯從危險(xiǎn)中逃了出來(lái)。但是夏洛卻已經(jīng)死了。這本書(shū)讓我明白了什么是真正的友誼，讓我懂得了要珍稀這些用金錢買不來(lái)的“生命”、“友情”、“愛(ài)”、“忠誠(chéng)”。
讀后感的作文300字 篇3
我喜歡單純快樂(lè)的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉(cāng)里那些各具性格的動(dòng)物們。
為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來(lái)解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的話，我總是忍不住會(huì)哭。我覺(jué)得，這時(shí)候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死�？墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去。“你會(huì)活下去，安然無(wú)恙，威爾伯�，F(xiàn)在沒(méi)有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短，天氣要變涼。葉子會(huì)從樹(shù)上飄落。圣誕于是到了，接下來(lái)就會(huì)下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的好風(fēng)景，因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了，他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過(guò)去，白晝又變長(zhǎng)，牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來(lái)唱歌，青蛙將醒來(lái)，和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個(gè)美好的世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書(shū)，夏洛不但陪伴了威爾伯成長(zhǎng)，夏洛也會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。
讀后感的作文300字 篇4
《超越生死的友誼》是動(dòng)物小說(shuō)之父西頓寫(xiě)的“西頓動(dòng)物記”系列中的第10個(gè)故事。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一只重情重義的小狼“威尼”悲慘一生的故事。
小狼的家人都被射死了，成了孤兒的小狼，在酒館的院子里過(guò)著地獄般的生活。人們都拿他消遣取樂(lè)，用棍捅它，連狗也欺負(fù)他，身上每次都被折磨的遍體鱗傷。只有小男孩吉姆可憐它、照顧、保護(hù)它，他們成了形影不離的好朋友。
可是吉姆生病了，威尼寸步不離的守候在吉姆的旁邊。溫柔的添他的臉頰，聽(tīng)吉姆說(shuō)他的心里話。吉姆因病去世了，威尼不停地舔著他冰涼的手背和臉頰，人們?cè)趺匆糙s不走他，拉不開(kāi)他。下葬時(shí)威尼流出了難過(guò)淚水，人們都被他感動(dòng)了。想念吉姆的小狼痛苦欲絕，整天都陪在吉姆的墓旁，絕不離開(kāi)。
威尼在晚上出去覓食，掠走雞鴨鵝羊，還攻擊醉漢和狗，因?yàn)樽頋h和狗給它留下了抹不掉的傷痛。但是它從不攻擊小孩還保護(hù)小孩。但是威尼還是躲不過(guò)兄弟姐妹一樣的命運(yùn)，最終被搶殺死了。
我覺(jué)得小狼很可憐，對(duì)欺負(fù)小狼的人感到憤怒，想胖揍他們一頓。小狼在吉姆生病時(shí)陪伴他，吉姆死后冒著生命危險(xiǎn)也在墓地陪著他。威尼真是一只即勇敢又非常重情重義的狼。小狼對(duì)吉姆的友誼超越了生死，真讓人感動(dòng)。
讀后感的作文300字 篇5
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時(shí)珍、愛(ài)迪生都是因?yàn)橥ㄟ^(guò)堅(jiān)持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來(lái)發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實(shí)驗(yàn)室被毀的打擊之后，他并沒(méi)有悲觀消沉，而是重新再來(lái)，終于獲得成功。
雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，但它沒(méi)有專一的目標(biāo)，所以不能把石塊滴穿�？戳诉@個(gè)事例，我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)了三年的低音提琴，因?yàn)樘哿耍谑蔷头艞壛�。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進(jìn)的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，它就會(huì)如一縷光明，會(huì)在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟泸?qū)散黑暗。
讀后感的作文300字 篇6
毅力是成功之本，是一種韌勁，更是一種積累。荀子曰：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷�！�
我想毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)以后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就如這本書(shū)的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來(lái)，像他十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只是要勇敢地去面對(duì)，事情過(guò)后，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己也是有毅力的。
讀后感的作文300字 篇7
今天，我讀了《忘記自己的缺點(diǎn)》這篇文章，講述了在20世紀(jì)美國(guó)著名的舞蹈家伊莎多拉·鄧肯出生于一個(gè)貧困的家庭，她對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，以為自己是為舞蹈而生，因此被老師注意，但她卻沒(méi)有注意過(guò)自己又寬又大的腳。在一次高級(jí)俱樂(lè)部應(yīng)聘時(shí)，她專心地跳舞，迎來(lái)的卻是人們對(duì)她的嘲諷。鄧肯恨自己的一雙丑陋的腳，一直都是穿著鞋子跳舞，失去了往日跳舞的風(fēng)采，直到老師對(duì)她進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo)，使鄧肯才重獲信心再次站在舞臺(tái)上。但鄧肯還是放不下自己丑陋的一面，表演很糟糕。
又是一次舞會(huì)上，鄧肯雖然沒(méi)有收到邀請(qǐng)，但作為觀眾的她像著了魔一樣走向舞臺(tái)，當(dāng)工作員正準(zhǔn)備將她轟出去時(shí)，她竟入了迷似的跳起了舞來(lái)，好像忘記了自己有一雙丑陋的腳。向觀眾充分展現(xiàn)出自己優(yōu)美的舞姿，盡情表現(xiàn)出自己對(duì)舞蹈的癡迷。頓時(shí)，臺(tái)下掌聲四起，如夢(mèng)中初醒的鄧肯贏得了觀眾的青睞和認(rèn)可。
在這個(gè)世界上，人無(wú)完人，如果你太在意自己的缺點(diǎn)，別人也會(huì)忘記你的內(nèi)在美。學(xué)著像鄧肯一樣，極力發(fā)展自己最優(yōu)秀的一面，對(duì)于自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短是最明智的做法。
讀后感的作文300字 篇8
我們學(xué)習(xí)了《金色的草地》這篇文章，我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了，鄉(xiāng)下家，窗前是一大片草地。地上長(zhǎng)滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無(wú)拘無(wú)束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
他們所做的游戲就是趁對(duì)方不備，將蒲公英的絨毛吹到對(duì)方的臉上。這種帶有調(diào)皮和玩笑的性質(zhì)的游戲雖然簡(jiǎn)單，卻充滿了童真童趣，使兄弟兩個(gè)真切地感受到了大自然帶給他們的快樂(lè)。
使我懂得了世上萬(wàn)物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。
記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚(yú)。海水正好淹沒(méi)了我的小腳丫。這時(shí)我們被那五顏六色的.貝殼吸引住了。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約8厘米長(zhǎng)的貝殼，上面有兩三種顏色，有灰色褐色黃色非常漂亮。它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙。這也許就是大海的杰作吧！這時(shí)我叫來(lái)了妹妹和我一起欣賞這美麗的貝殼。大海仿佛也在為我們高興揚(yáng)風(fēng)起伏著。
下午四點(diǎn)半，開(kāi)始漲潮了，海水已淹沒(méi)了我們的膝蓋。此起彼伏的波浪。它輕輕的拍打著巖石。多么可愛(ài)的大海��！原來(lái)它和金色的草地一樣是可以變化的。
讀后感的作文300字 篇9
星期天，我和媽媽一起去書(shū)店看書(shū)，最近沒(méi)什么好書(shū)看，希望今天能找到好看的書(shū)。
一到書(shū)店，我就看到一本書(shū)，名叫《桔子味的夏天》。上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，不知為什么，我情不自禁的拿起了它，以最快的速度看完了。我發(fā)現(xiàn)，我的選擇是正確的。這本書(shū)的作者是龐婕蕾，畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，曾獲冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)，作品曾登上開(kāi)卷全國(guó)少兒暢銷書(shū)排行榜。我看過(guò)她幾本書(shū)，可是這本，應(yīng)該是最好看的。
文章里的小女孩就像飄飛的蒲公英，跟隨著爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她非常愛(ài)哭，而且出生在雨季，有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字：駱雨澄。但生活并不寵溺她，她和媽媽的緣分太淺太淺
在新的城市里，她結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活。由于班里的男生對(duì)這個(gè)并不漂亮的女生非常熱情，她也有了一種驕傲感，空氣中似乎也有了桔子般清新的氣味�？墒�，謊言、離別、真相卻接踵而來(lái)，她汪定了這個(gè)夏天不簡(jiǎn)單。這個(gè)感人又帶有喜劇性的故事給我?guī)?lái)了非常深刻的印象。我一定要向這個(gè)女生學(xué)習(xí)，無(wú)論是在什么樣的情況下都要堅(jiān)強(qiáng)不屈，永往直前。
讀后感的作文300字 篇10
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》這本書(shū)講的是一個(gè)小故事，書(shū)上說(shuō)：從前有兩個(gè)小矮人一個(gè)名叫唧唧，一個(gè)名叫哼哼，還有兩只小老鼠，一只叫匆匆，一只叫嗅嗅。他們是群愛(ài)吃奶酪的家伙。
有一天，他們一起在奶酪C站，找到了大量的新鮮奶酪。小老鼠們每天去的都比小矮人早，一到奶酪C站，就看一看，聞一聞奶酪，然后再吃，而小矮人一到奶酪C站就吃起來(lái)，直到有一天，嗅嗅和匆匆來(lái)到奶酪C站時(shí)，奶酪已經(jīng)沒(méi)有了，它們并不吃驚，因?yàn)樗鼈冊(cè)缇透械侥汤艺谝惶煲惶斓淖兩伲鼈兌挷徽f(shuō)，就跑去找其他奶酪。不久，就在奶酪N站，它們找到了更多奶酪。而小矮人卻一點(diǎn)也沒(méi)有感到奶酪在變少，當(dāng)看到?jīng)]有奶酪時(shí)，嚇的不知所措，哼哼說(shuō)：“奶酪一定被人拿走了，我們?cè)谶@兒等�！薄昂�！”唧唧說(shuō)。于是它們就在奶酪C站等著。過(guò)了4天，還是沒(méi)有人把奶酪還給它們。唧唧等不住了，他站起來(lái)對(duì)哼哼說(shuō)：“不能等了，要等你自己等。”一說(shuō)完就走了。沒(méi)多久，唧唧也在奶酪N站找到了奶酪。
我認(rèn)真讀完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》這本書(shū)，明白了一個(gè)深刻的道理，早做總比遲做好 ，遲做總比不做好。做了的人不一定都會(huì)成功，不做的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
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