青銅葵花讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀后感1
我讀過許許多多的課外書，有許多名著；有許多名人的著作；有許多滿篇優(yōu)美語句……但是，我最喜歡的一本書是曹文軒寫的—《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因?yàn)椤肚嚆~葵花》是一本獲獎(jiǎng)的書，而是因?yàn)椤肚嚆~葵花》那純樸的語言，動人的故事，把我感動了。
《青銅葵花》這本書主要講了：一個(gè)男生與女孩的故事。男生叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男生青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長的。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男生青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，每天都期盼女孩葵花快點(diǎn)回來……
在這本書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。
葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。但是，他是一個(gè)好哥哥。在青銅家，一家人都非常疼愛葵花，但是青銅并不嫉妒，而是和家人一樣疼愛妹妹葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花張一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈去碼頭，就為了讓葵花晚上回來時(shí)不害怕；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)美麗，青銅吹的腮幫子疼，做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
當(dāng)我讀完《青銅葵花》時(shí)我被青銅的淳樸、善良感動了，留下了感動的淚水……
青銅葵花讀后感2
這幾天，我讀到了一本叫《青銅葵花》的書，這本讓我感到發(fā)自肺腑的感動，從而讓我留下了深刻的印象。
這本書主要講了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花，和鄉(xiāng)下男孩青銅，成為了好朋友，因?yàn)楦赣H的工作太忙，所以葵花一般都和青銅一起玩耍。但在一場意外下葵花的父親被河水淹死了，從此葵花就成了孤兒，大麥地的人決定收養(yǎng)葵花，大家正在討論時(shí)才發(fā)現(xiàn)，誰來領(lǐng)養(yǎng)葵花？這時(shí)村長想出可以讓大家的任何一個(gè)人來領(lǐng)養(yǎng)，經(jīng)過了許多事情之后，葵花最終成為了青銅的妹妹。因?yàn)榧抑袥]有錢只好讓葵花一個(gè)人去上學(xué)，他們經(jīng)過許多的艱難，日子終于好了一點(diǎn)，但在葵花十二歲那一年被命運(yùn)召回她的城市。
讀完這本書時(shí)我突然想起了我自己，我從小就生活在北方可到了七歲時(shí)，我被召回了南方，在離開的前一天早上，我在學(xué)校讀書時(shí)突然收到了要轉(zhuǎn)學(xué)的通知，我很傷心，我的朋友知道了。他們跟我說：“至少還有一天，我們把這一天過的開心點(diǎn)，這樣你到浙江就沒有什么遺憾了�！睔g樂不如值得開心，痛苦何嘗不是，就如羅曼.羅蘭說的一句話，我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力是生，是神。凡是不能兼愛歡樂遇貼哦弄哭的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》告訴我們的大概就是這個(gè)意思。
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》，我讀完這本書后覺得很感人因?yàn)槲矣X得青銅和葵花非常可憐。青銅在他五歲那年就因村子發(fā)生火災(zāi)嚇成了啞巴�？ū緛硎怯邪职值�，可是有一次爸爸坐船，遇到一陣龍卷風(fēng)，把他那青銅葵花的畫稿給卷走了，他去撿散落在河上的畫，不幸掉進(jìn)水里。干校的人沒有時(shí)間陪葵花，便準(zhǔn)備把葵花寄養(yǎng)給大麥地村的人。最后，葵花選擇了青銅一家。從此，葵花就一直在青銅家生活著，成為了他們家中的一員。
他們一起生活，一起長大。我覺得青銅是一個(gè)好的哥哥，因?yàn)樗浅圩约旱拿妹�。盡管他不能說話，但他卻為妹妹付出了很多。有一次，他倆一起去看馬戲，他們找了一個(gè)石磙，但是他們在看馬戲時(shí)一群壞孩子搶去了石滾。青銅為了讓葵花看到馬戲，就讓她騎在自己的肩膀上看完了馬戲，自己卻什么也沒有看到。還有一次，葵花要演出，在她的衣服上如果再戴一條銀項(xiàng)鏈就跟好看了，可是家里又沒有錢來買銀項(xiàng)鏈。青銅聽到了，于是他就用冰凌給葵花做了一串漂亮的冰項(xiàng)鏈�？梢娝麑γ妹糜卸嗪�，他為了妹妹能付出一切！
我們要學(xué)習(xí)青銅這一家子，他們雖然不是有血緣的親人但卻比那些有血緣關(guān)系的人還要親。在生活中，我們無論對待誰都應(yīng)該保持一顆樂于助人的心。這是一本能令人意猶味盡的好書。
青銅葵花讀后感4
讀了青銅葵花這本書，我被青銅葵花的兄妹之情感動著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……
我被青銅一家和葵花的親情感動著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著，面對失去爸爸而孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬般不舍，可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對……
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的，無論學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
感謝青銅葵花，是你們教會了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。
青銅葵花讀后感5
《青銅葵花》一書，讓我感觸良多。青銅與葵花生活在特殊的年代，面對艱難時(shí)世，依然保持著天真與堅(jiān)強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。
這本書講述了葵花在其父親失事后，在青銅家與青銅相依相伴的故事—去葵花田看葵花，去蘆葦蕩中采蘆花、挖蘆根，去打谷場看雜技;青銅護(hù)送葵花上學(xué)，葵花陪伴青銅放牛……在平淡的歲月中，他們的生活苦中有甜，苦中有樂，有一種不怕困難，迎難而上的精神，令我敬佩。
我想如果我們生活在那個(gè)年代，又將如何?我們是家中驕子，過著飯來張口，衣來伸手的日子，缺乏拼勁，缺乏韌勁，就應(yīng)該向青銅與葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)有志氣的好少年。
這本書，最讓我感動的是《三月蝗》一章。一場突如其來的蝗災(zāi)，給本來過得艱辛的青銅家更是雪上加霜，困境中牛又死了，奶奶為了讓青銅與葵花活命，賣了跟隨她大輩子的耳環(huán)，換來一小袋米;為了給青銅與葵花添新衣，便去了其妹妹家拾棉花掙錢，卻把自己累得病倒了。為湊學(xué)費(fèi)，青銅風(fēng)雪中賣蘆花鞋;為給葵花加營養(yǎng)，久久地守候在蘆葦蕩中，才逮到一只野鴨，在遭受嘎魚家無端指責(zé)中依然無怨無悔。而葵花，為了省學(xué)費(fèi)來給奶奶治病，故意將試考砸，擅自去江南撿銀杏。青銅為找回葵花，日夜遙望運(yùn)河，四處奔走……。讀到這兒，讓我心酸�，F(xiàn)在，雖苦日子不再有，但我們要飲水思源，自強(qiáng)自立，為祖國的繁榮而努力。
這本書，故事印在我腦海中，使我久久難以平靜。我們雖有與青銅、葵花不同時(shí)代，但我們有相同之處，值得深思。
青銅葵花讀后感6
我最近讀了老師曾推薦我們的一本書——《青銅葵花》，它是由我國著名作家曹文軒寫的。
一開始,我并不覺得這本書很精彩，只是句子優(yōu)美些，當(dāng)我一篇一篇地將它讀下來后，才發(fā)現(xiàn)它越來越精彩，故事情節(jié)越來越感人！我也親眼目睹了奶奶和老牛的死去，我的心情非常沉重……
當(dāng)我讀到葵花失去父親的時(shí)候，雖然大麥地的人都很喜歡葵花，但是因?yàn)樘F，沒有人敢去收養(yǎng)她。這時(shí)，大麥地里一個(gè)最窮的人家——青銅一家，她們收養(yǎng)了葵花。他們一起過著貧窮但非�？鞓返娜兆�，這時(shí)我的眼眶不禁紅了起來。
青銅一家收養(yǎng)了葵花，葵花感激不盡，天天很安靜，每天跟著青銅他們一起捕魚、摘野菜、看慈姑。
原本就很窮的青銅一家，為了可以照顧好葵花，更加省吃儉用。并且還把給青銅上聾啞學(xué)校的錢給了葵花上學(xué)，這可是青銅唯一的上學(xué)機(jī)會！他們雖然沒有血緣關(guān)系,但卻勝似親人！
小說中寫出了人性之美，一種沒有血緣關(guān)系的人性之美。這不禁讓我聯(lián)想到當(dāng)今社會有很多人“執(zhí)著”于“DNA”檢測，懷疑自己的父母和骨肉，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，便不惜一切代價(jià)也要找到與自己具有血緣關(guān)系的親人。有什么能比情更重呢？真情是不會騙人的，就像小說最后：青銅，一個(gè)將近十年沒有說話的啞巴，最后她居然喊出了一句“葵花”，我怎么也沒有想到會是這個(gè)結(jié)局，這應(yīng)該便是小說的.極美之處吧！
他們承受了與他們年齡不相符的苦難，可他們?nèi)匀活B強(qiáng)地生存著，而且在艱難困苦的環(huán)境中表現(xiàn)出了他們的勇敢、執(zhí)著、真誠與善良。為他們點(diǎn)贊！
青銅葵花讀后感7
鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個(gè)孤獨(dú)的孩子，他們的孤獨(dú)就像一只鳥獨(dú)自飛翔在一片湛藍(lán)的天空中；就像一條小魚獨(dú)自擁有大海；就像一匹駿馬獨(dú)自飛奔在無邊無際的草原里。但是，因?yàn)橐淮翁貏e的機(jī)緣，葵花來到了青銅家，從此他們便以兄妹相稱，也變得快樂了！他們在一起快樂地生活，一起茁壯地成長�？墒强ǖ拿\(yùn)還是在十二歲那年被召回了城里。從此青銅便常常坐在大草垛上，向蘆葦蕩的盡頭，葵花所在的城市，遙望著……
這本書有很多感人的地方，其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學(xué)得交不少學(xué)費(fèi)，而當(dāng)時(shí)青銅的奶奶生病了，他們一家省吃儉用，向鄰居、親戚借錢，可怎么也籌不到住院費(fèi)。于是葵花靈光一現(xiàn)，想出了一個(gè)“好辦法”：今天考試考砸，這樣就不用上學(xué)交學(xué)費(fèi)了�？纪暝嚹玫匠煽儠r(shí)，大家都疑惑不解，學(xué)習(xí)成績一貫很好的葵花怎么考得不及格？回家后，一家人都非常生氣！可當(dāng)青銅向家人說明原因，全家都熱淚盈眶，奶奶堅(jiān)持著從床上起來，走到學(xué)校，向校長說明了情況，校長答應(yīng)了再讓葵花重考一次�？吹竭@里我的眼睛濕潤了。通過這件事，讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學(xué)習(xí)，雖然不用像葵花那樣為了省下學(xué)費(fèi)而考砸，但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。
這本書是寫苦難的，他們經(jīng)歷了太多的苦難，將苦難寫到了深刻之處；這本書也是寫愛的，將愛寫得充滿情義與生機(jī)。這本書讓我深深體會著苦難是悲傷的，但苦難里也會有愛、有快樂的一面，我們要敢于去面對苦難，不要恐懼和悲觀，只要樂觀快樂的面對，就會將苦難化轉(zhuǎn)為快樂！
青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》作者曹文軒說：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大是才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。
故事中的葵花是一個(gè)看似柔弱其實(shí)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩，而青銅是一個(gè)倔強(qiáng)固執(zhí)的可愛的啞巴男孩。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓他們成了兄妹相稱的朋友每次遇到困難，青銅一家總能團(tuán)結(jié)一致，度過困難。沒有錢拍集體照時(shí)，葵花絕不會告訴大人，眼睜睜的看著別的女孩高興地拿照片回家；大水把家給沖沒了，青銅和爸爸鋸樹賣豬，奶奶買了一池塘的藕、茨菰、蘿卜，一家五口處處借錢，蓋了一個(gè)用最好的茅草蓋起的房子；所有的植物都給蝗蟲吃沒了，青銅一家……青銅的家像一輛馬車，一輛破舊的馬車，它在坎坷不平的路雙，風(fēng)里雨里的向前滾動著。車軸缺油、輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有點(diǎn)松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了。
生活中充滿著困難，成長也是。而困難背后即使痛苦。而在《青銅葵花》中的人物，面對痛苦都麻木到了坦然。青銅和葵花更能堅(jiān)強(qiáng)的面對困苦，從而扭轉(zhuǎn)它，變成美麗的歡樂。當(dāng)葵花被同學(xué)趕出門不讓葵花用油燈寫作業(yè)時(shí)，葵花特想抱住大愧樹哭，但她沒有。此時(shí)，青銅能夠把螢火蟲捉到南瓜花里，點(diǎn)燃了歡樂。
困難與痛苦，即是困苦。在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人能像青銅和葵花一樣，不但能正視困苦，還能堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)燃?xì)g樂。
青銅葵花讀后感9
《青銅葵花》這本書講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。在一個(gè)特別的早晨，這個(gè)女孩成為了這個(gè)男孩的妹妹，從此他們便一起成長，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來的城市，離開那個(gè)男孩，他必須重新開
是自己的生活……這個(gè)男孩的名字叫青銅，這個(gè)女孩的名字叫葵花。
青銅的身上有一種謙讓的品德。正因?yàn)檫@種品德才是他和葵花能夠互相幫助，互相謙讓。
這本書著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時(shí)間里，苦難時(shí)常跟著他們，但他們卻十分堅(jiān)強(qiáng)，敢于和困難與挫折作斗爭。青銅便是一個(gè)很好的例子。他在一場火災(zāi)過后成了啞巴，她因此無法去他向往的學(xué)校，無法與人交流，然而她堅(jiān)持和這些挫折作斗爭，最終，他奇跡般地再一次恢復(fù)了聲音，有一個(gè)啞巴變成了一個(gè)可愛的男孩。
在我們的生活中，會遇到這樣或那樣的困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂與幸福，也有苦難和挫折，難道這樣我們還會以為世界上只有歡樂嗎？現(xiàn)在，我們的生活都很歡樂，然而很多人卻認(rèn)為苦難是不可以忽略的。當(dāng)我們在苦難的生活中，才可以鍛煉我們的意志，段里我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們敢于和苦難作斗爭。
當(dāng)我們明白多動了苦難之后的快樂，才會有真正的，與質(zhì)量的快樂。
所以我們在生活中有努力克服困難，認(rèn)識困難，這樣我們才會里會到真正的快樂。
青銅葵花讀后感10
暑假里，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書詮釋了靈魂深處的堅(jiān)韌。這本書講述了一次特別的機(jī)緣，男孩青銅和女孩葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大�？�12歲那年，命運(yùn)將她再次召回了她的城市，青銅從此常常遙望蘆花蕩的對岸，葵花所在的地方。
這本書的題目不僅說明了兩位主人公的名字，還體現(xiàn)了他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。青銅和葵花都是不幸的孩子，一場火災(zāi)奪去了青銅童真的聲音。葵花從小失去父母。但是他們并沒有自暴自棄，把自己的困難都當(dāng)作前進(jìn)的動力。即使到后來，一場洪水沖走了他們的一切，他們?nèi)匀粵]有放棄希望。當(dāng)他們決定編織蘆花鞋來賣時(shí)，仍然覺得心里亮堂堂的，未來的日子亮堂堂的。即使明天是雨天，他們的心中同樣有太陽。
跟他們相比，我們簡直就是溫室里的花朵。青銅一家雖然貧窮，但是他們不放棄希望。而我們呢，雖然過著富足生活，卻經(jīng)不起一個(gè)小小的挫折。一次不理想的成績，便可以將我們打敗，一次批評，便可以自暴自棄，這樣的我們跟青銅葵花比，實(shí)在是太脆弱、太渺小了。
其實(shí)，在人生道路中，誰都會經(jīng)歷挫折。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只有保持樂觀的心態(tài)，面對挫折，戰(zhàn)勝困難，才能成就人生。一直待在花盆里，鳥籠里的，絕不會是蒼松，是雄鷹。
字里行間中，青銅葵花對生活的隱忍，靈魂的堅(jiān)韌令我難忘。
青銅葵花讀后感11
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
在這本書中，我最有印象的片段是：“當(dāng)時(shí)的天空，一輪太陽，光芒萬丈。他忘記了自己是在一只小船上，忘記了自己是一個(gè)不習(xí)水性的人，蹲了下去，伸出手向前竭力的傾著身體，企圖去夠一張離小船最近的葵花，小船一下傾覆了。他多么想最后看一眼女兒，然而，岸上卻只有那棵老榆樹……”講了主人公葵花的爸爸為了尋找她，坐小船過河，因意外不習(xí)水性的爸爸不幸落水，在他生命的最后一刻，他還是沒有見到女兒，這一幕讓人動淚，所謂父愛如山啊。
這本書讓我明白了，我們要應(yīng)當(dāng)敢于正視面對痛苦，尊作文敬痛苦，在生活中，凡是不能擁有歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。遇到困難應(yīng)該冷靜面對，少年的時(shí)候，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大了才可能會是一個(gè)強(qiáng)者。
我們每天都在目睹耳聞這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上，一路倒斃一路遷徙的時(shí)候；當(dāng)阿爾卑斯山上發(fā)生大雪崩，將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候；當(dāng)中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬年的黑暗之中的時(shí)候……這個(gè)世界上是只沒有歡樂與幸福的。
這本書非常的精彩，我非常喜歡，在書中我學(xué)到了許多道理�！懊恳粋�(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！辈芪能帬敔�?shù)倪@句話我會記在心里的，讓我們一起加油吧！
青銅葵花讀后感12
今天我拿起爸爸給我買的曹文軒書，一眼就看到了“青銅葵花”這個(gè)奇怪的名字，便興致勃勃的翻開書讀了起來。這個(gè)故事講的是上世紀(jì)六十年代的大麥地村，男孩青銅和女孩葵花的故事。
青銅一家日子過得十分艱苦，青銅還在一次大火中不幸變成了啞巴。一個(gè)偶然的機(jī)會，他騎著他們家的牛走到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的蘆葦蕩里，正是那一天，他認(rèn)識了坐在船上的小女孩葵花�？ㄊ歉尚＠镆粋�(gè)雕刻家的女兒，因?yàn)榭ǖ陌职植恍夷缢�，他失去了爸爸。之后，葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，他們家真心的照顧她，讓我看到了一個(gè)貧苦而又快樂的鄉(xiāng)村家庭。
其中有一個(gè)情節(jié)把我深深地感動了，就是葵花為了給臥床不起的奶奶治病，背著哥哥青銅和爸爸媽媽，獨(dú)自一人坐船去南方摘銀杏。她因?yàn)闆]跟爸爸媽媽說，所以沒拿被子，半夜凍得哆哆嗦嗦。摘銀杏的時(shí)候，手不一會就磨破了皮。我看到這里時(shí)，被葵花的孝心驚呆了，她一個(gè)十三、四的小女孩居然敢一個(gè)人去南方為奶奶賺錢治病，我的心中不禁升起對她的仰慕之情。
可是，你再回頭看看我，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如葵花。比如那一天，奶奶從市場上回來，讓我?guī)退脰|西，我懶得拿，奶奶怎么叫我我都沒去。最后還得讓爺爺拿，他們來來回回搬了兩趟才搬完。我跟葵花實(shí)在是天壤之別��！她那時(shí)頓頓只能喝稀粥，有時(shí)還吃不上飯，這么窮還能給奶奶賺錢，而我天天大魚大肉，卻連幫奶奶拿東西都做不到。現(xiàn)在想起來真是慚愧呀！以后我一定要學(xué)習(xí)葵花，幫奶奶拿東西、掃地、倒垃圾……讓奶奶也休息休息。
我覺得這本書非常好看，它向我們展示了多姿多彩的鄉(xiāng)村生活，還有農(nóng)民的生活的艱辛、鄉(xiāng)村孩子的快樂和他們的孝順。讓我們這些沒接觸過鄉(xiāng)村的孩子更加了解鄉(xiāng)村。
青銅葵花讀后感13
《青銅葵花》寫的是一個(gè)城市女孩葵花和農(nóng)村啞巴少年青銅之間發(fā)生的一系列故事。
葵花跟隨爸爸到大麥地村干校勞動生活，眨眼間變成一位無家可歸的孤兒，啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒有血緣關(guān)系的兄妹，他們一起生活一起長大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花！”喊聲震動了所用人的心靈。
讀完小說，我的耳邊還回想著青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重，我似乎能感覺到青銅的心痛。青銅對葵花實(shí)在太好了：為葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能寫作業(yè)，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅駕著葵花站立了一個(gè)晚上；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈。而葵花也特別懂事，教青銅認(rèn)字，為了省下錢給奶奶治病，考試故意考砸，還獨(dú)自一人坐船到江南撿銀杏賣錢。這一幕幕不時(shí)地出現(xiàn)在我腦海里，讓我深深感動著，也讓我不由地反思自己。
青銅一家人都很善良，充滿愛心。明明家里很窮，還盡心盡力照顧好沒有血緣關(guān)系的葵花。我們都應(yīng)該向青銅一家學(xué)習(xí)，讓世界充滿愛心，讓人們生活更加美好。
青銅葵花讀后感14
“爸爸，爸爸，你快回來啊，你到底在哪里��！”葵花聲嘶力竭地喊著。這是葵花的爸爸被急流卷走，葵花不相信爸爸不在了，去找爸爸的情形。當(dāng)我看到這里時(shí)，淚水無聲地滴落在《青銅葵花》這本書上。一旦說起《青銅葵花》，我便會說得滔滔不絕。
她是一個(gè)勤勞懂事，為了給奶奶治病，而跑去外地?fù)煦y杏的葵花。他是一個(gè)不會說話，但為了葵花能上學(xué)而放棄了，自己也想上學(xué)的夢想青銅，兩個(gè)孩子在機(jī)緣巧合下成了兄妹。
在貧窮困苦的日子里他們一家仍舊快樂地生活著�？]有參加學(xué)校的拍照活動，為了能給家里省些錢，放學(xué)后她跟哥哥青銅一起去采蘆葦，為了多編些蘆花草鞋去賣，考試故意考差，她想這樣就不要上學(xué)了，可以給家里多省個(gè)錢，自己跑到外地?fù)煦y杏，為了給奶奶賺錢看病。
為了讓葵花上學(xué)，家里是想方設(shè)法掙錢，家里很窮，沒有燈，葵花每天都去同學(xué)家借光寫作業(yè)。有一天，聽到同學(xué)被媽媽責(zé)怪說：為什么天天讓她來咱家寫。同學(xué)說：“是她自己來的”。同學(xué)的媽媽聽完就是一頓打�？ㄚs緊跑回家去。哥哥知道了就捕捉螢火蟲，給葵花造燈，葵花再也不用去別人家了。當(dāng)最后葵花被城里人接走時(shí)，青銅沒有哭，也沒有鬧，常常坐在葵花田內(nèi)。望著一望無際的葵花田，青銅因太想念葵花竟然大叫了一聲葵花。親情是任何東西都不可逾越的，這就是青銅葵花的兄妹之情�。�
少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才有可能成為強(qiáng)者！我們面臨痛苦時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)面對，把它當(dāng)成一種風(fēng)度，長大后才可能成為強(qiáng)者！
青銅葵花讀后感15
在陽光中，我靜靜地讀完了這本書——《青銅葵花》。這本書的作者曾獲得了國際安徒生獎(jiǎng)，在世界上享有盛譽(yù)，他就是曹文軒。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起快樂地生活，一起快樂的長大！但在12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市。青銅，從來不會說話的他，在蘆葦蕩盡頭，遙望葵花所在的地方，朝著天空大聲的喊了一句：“葵——花！”
讀到這兒時(shí)，我的淚已悄然落下。作者曹文軒寫苦難——大苦難，將苦難寫到了深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。他曾說過：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�
痛苦和苦難是難以、甚至是不能避免的，所以我們要正視痛苦，尊敬苦難。
可現(xiàn)在有不少些人已變成了輕薄的“享樂主義”，這種享樂主義就是在面對痛苦、苦難時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇！追求快樂，并無罪，但這種忘卻痛苦與苦難的快樂，在痛苦、苦難突然降臨之際，究竟有多大的對抗力？
與“享樂主義”不同，“樂觀主義”是一種深刻認(rèn)識痛苦與苦難后的快樂，那才是一種真正的、有價(jià)值的快樂。
最后我送給大家羅曼。羅蘭的一句話，你若讀懂了它，你就會受益終生：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
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