小學讀后感
當賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的小學讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學讀后感1
今天，我們把《海倫凱勒》一課學完了。
海倫凱勒是一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耍适麓笠馐沁@樣的：海倫凱勒的媽媽給她請來了家庭教師安妮：沙利文。沙利文老師教會了小海倫摸盲文，拼單詞，小海倫學�？炭嗯�，堅持不懈，就這樣，海倫學會了書寫、閱讀和算數(shù)，學會了用手指說話。10歲的時候，父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師，最學會了和一般人說話一樣。1900年，海倫考上了大學。大學畢業(yè)后，她像沙利文老師一樣幫助幫助更多的人。
從今往后，我一定會像海倫凱勒一樣遇到挫折不服輸，用自己的愛去幫助更多的人！
小學讀后感2
科學家的話，也不一定都是對的，讀完小學二年級下學期課文《動手做做看》看，我有許多感想。
科學家也是人，也會說錯話，辦錯事，有時候，科學家做出的結論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。
就象《小馬過河》里面說的一樣，河水不象小松鼠說得那么深，也不象牛伯伯說得那么淺，只有小馬自己試一試，才會知道河水是深還是淺，自己過不過得去。
實踐是檢驗真理的標準，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經(jīng)歷一下，才能得出正確的結論。什么時候，都不能偏聽偏信，盲目信奉*。
小學讀后感3
《和時間賽跑》講的是一個男孩兒因為外祖母去世了而憂傷。他每天在學校的操場上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。
作者非常珍惜時間，有時和太陽賽跑，有時與西北風賽跑，有時一個暑假的作業(yè)，“我”十天就做完了，有時上三年級，把哥哥五年級的作業(yè)拿來做……想到這里，我想到了自己。我寫作業(yè)的時寫得很慢，一會兒喝水，一會兒玩筆。兩個小時都做不完，就更別提一個小時了，還有，我本來想6：30起床的，后來聽到鬧鐘響了。心想：“就睡五分鐘，五分鐘�！弊詈蟮鹊綃寢寔砝冶蛔拥臅r候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點了，還什么五分鐘啊！
小學讀后感4
這篇課文講的是作者童年時，媽媽包的花邊餃給了他難忘的記憶；成年后，給媽媽過生日，他也包了一個帶糖餡的花邊餃討得母親的快樂和歡心。
讀完了這篇課文，不知為什么我感到很溫暖，好像看見了媽媽在包餃子，但媽媽包的不是花邊餃，而是金元寶，每次煮好了餃子，我和弟弟都會很有趣的對媽媽說：恭喜發(fā)財，元寶拿來！這樣媽媽就會笑著給我們一個金元寶。那時真的很快樂。
但是漸漸地，我悟出了一個道理：愛不是索取，是給予！
小學讀后感5
暑假開始那天，爸爸媽媽給我買了很多兒童圖書，我可真高興，在這些書中，我最喜歡的就是帶有圖畫的《西游記》了，因為我已經(jīng)在電視里看過好幾遍了，心里早想著讓媽媽給我買一部《西游記》的圖書了。
唐僧一路遇到很多妖魔鬼怪，經(jīng)歷各種磨難終于在四個徒弟的保護下，順利走完取經(jīng)路，來到西天極樂世界，得到真經(jīng)，在這一路中，一共經(jīng)歷大小八十一難，歷盡種種困難，他們不怕艱難險阻，互相關心，互相幫助。
從這本書中我們可以學到，遇到困難時要團結在一起，共同努力，發(fā)揮每個人的`作用，一定能夠克服困難，度過難關，還有做事要堅持，不能遇到困難就放棄，相信困難都是暫時的，不放棄就一定會成功的！
小學讀后感6
今天我看了，名偵探柯南，可好看了，講的是有七個人被殺每人死后會有馬將牌是七柄，每人牌都有一個點點。這七個人死后進警察開了一場會儀，柯南的叔叔“毛利小五郎”也去了，開完會以后警察盯上了一個男的今天他會超市和他女朋友在那里見面那個男的抓住了一個女孩做人質，被柯南用足球踢中。警察抓住了他門倆可是不他們干的。
小學讀后感7
今天上午，我讀了兩篇課外書，一篇是《白雪公主》，另一篇是《雪姑娘》，《白雪公主》的故事告訴我，要做心地善良的小朋友，不能像皇后一樣壞，還要像七個小矮人一樣團結友愛，幫助白雪公主克服困難�！堆┕媚铩返墓适赂嬖V我，在森林里走丟了的時候，不能跟不認識的動物回家，也許它會把你吃掉的，要跟認識的回家。像狐貍那樣甜言蜜語的話都不能聽的，它太狡猾了。
我們也一樣，不能給陌生人開門，還不能要陌生人的東西吃，要聽爸爸媽媽的話，做個乖孩子。
小學讀后感8
今天，我讀了《英雄人物》這本書，書中有段《王二小》的故事情節(jié)，深深的感染了我。
王二小是個孤苦伶仃的孩子，自從他參加兒童團后，王二小是什么事都搶著干，大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬，正是秋收的季節(jié)，鬼子來村莊搶糧食，二小冒著生命危險把敵人帶到八路軍的埋伏圈，敵人毫無防備，被八路軍襲擊，此時，鬼子中隊長舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進了二小的胸膛，霎時，鮮血染紅了二小的衣衫，他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的生命譜寫了一首抗日歌曲，他視死如歸的精神很值得我欽佩。
小學讀后感9
今天，我們剛學了一篇課文叫《觸摸春天》，這篇課文的主人公安靜，是一個盲童，因為她每天在花香中流連，所以她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆，在玩中她抓住了這只蝴蝶，這是一個奇跡，一個睜著眼睛的蝴蝶居然被盲童抓住了，但是安靜覺得蝴蝶也是有生命的，她把那只蝴蝶讓它自由。安靜她珍惜生命，也熱愛生命！一個盲童都如此熱愛生命，我們這些健全人為什么不珍惜生命呢？
像安靜這樣身體殘疾但熱愛生命的人還有很多，比如：張海迪、杏林子、史鐵生、邰麗華等。雖然他們身體不健全，但是他們卻身殘志堅，創(chuàng)造了一個屬于自己的繽紛世界！我也要像他們一樣，勇敢地面對生活中的困難，創(chuàng)造自己的奇跡！
小學讀后感10
班級里漂流圖書，我拿到的是《紅樓夢》，這本書有趣又令人感動，書中主要講了體弱多病的林黛玉來到榮國府和銜玉而生的賈寶玉相互喜歡，后因王熙鳳使出了“調包計”讓賈寶玉娶了帶著黃金鎖的薛寶釵，最后林黛玉含恨去世，賈寶玉當了和尚。
林黛玉是個才女，她多愁善感很愛哭。賈寶玉很聰明，從小不愛看書，喜歡跟女孩子玩。
書中還有很多有血有肉的個性化人物，比如潑辣外向的王熙鳳，善解人意的薛寶釵，憨厚可愛的劉姥姥等。大家也可以看看這本書，也許會喜歡上里面的人物呢！
讀完《紅樓夢》，我積累了很多好詞佳句，以后有時間我一定會去讀原著的。
小學讀后感11
古時候，有這樣一個故事。一座皇宮里住著一個國王和她的幾個女兒，她們長的都很漂亮，特別是小女兒，誰見了都會贊美她。
王宮里面有一片陰暗的森林，森林下面有一口井，井水很清澈。國王的小女兒就喜歡到那里玩她的金球。
小學讀后感12
《魯濱遜漂流記》這本書說的是魯濱遜他在海上冒險，船遇到了風浪，翻船了，其他人都淹死了。他在荒島上第二天就發(fā)現(xiàn)有一艘擱淺的大船，可惜船上沒有人，卻有很多生活物資。他在這島上慢慢生存了下來。他還記日記、種植、建家、造蠟燭，摘樹上的果子，打獵。因此高枕無憂。
我想學習他的是他遇到困難的時候不退縮的精神。
我也想到島上去體驗他的生活，做個不怕困難的人。
小學讀后感13
我7歲那年，我去圍棋比賽，在普臨美食杯，在第1盤我跟鞍山第8名下我知道后，我都被嚇死了。下第2盤的時候，我知道他是鞍山第1名，我認為我已經(jīng)很利害了，因為我贏他了。我得第1名。我發(fā)誓一定要好好下棋，以后要再拿一個少年圍棋金獎。
【小學讀后感】相關文章：
小學六年級讀后感04-16
小學三年級讀后感(集錦15篇)04-16
小學生《不一樣的卡梅拉》讀后感04-24
《簡愛》讀后感05-07
《鯨》讀后感04-22
燕子讀后感04-19
幸福讀后感04-18
感恩讀后感04-18
《IT治理》讀后感04-16
《城南舊事》讀后感05-07