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讀后感600字
《世界簡(jiǎn)史》讀后感600字
可能是受爸爸的影響，我從小就對(duì)歷史比較感興趣。在爸爸的歷史故事中，歷史一點(diǎn)都不可愛(ài)，充滿(mǎn)了帝王將相間的權(quán)謀和農(nóng)民反抗的殺戮�？墒强戳送査箤�(xiě)的的《世界簡(jiǎn)史》這本書(shū)，讓我徹底改變了原來(lái)的想法。
《世界簡(jiǎn)史》是英國(guó)作家赫伯特·喬·威爾斯的作品。跟隨威爾斯的思緒，我們可以了解人類(lèi)的起源、文明的進(jìn)步和更迭、民族的形成和融合、近現(xiàn)代國(guó)家的形成、宗教文化以及人類(lèi)間的第一次世界大戰(zhàn)等。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上還有這么多的民族也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)我們中華民族面臨的艱難抉擇;這么大的地球上，人類(lèi)之間的交流自古以來(lái)就十分廣泛，原來(lái)我們并不孤獨(dú)。
這本書(shū)用大量的篇幅對(duì)空間中的世界、時(shí)間中的世界以及生命的起源作了描述，我感覺(jué)自己頭腦中的世界從平面的漫畫(huà)變成了三維的動(dòng)畫(huà)，多么神奇。威爾斯先生在講述歷史時(shí)，仿佛是一個(gè)大朋友，將很多事情像講故事一樣娓娓道來(lái)，讓人覺(jué)得親切而入迷。以前我也看過(guò)家里書(shū)柜上陳列的教科版的《世界簡(jiǎn)史》，但我在書(shū)中更多地看到了農(nóng)民受苦受難，最終被迫造反起義打倒地主，但結(jié)果不是被統(tǒng)治者鎮(zhèn)壓，就是取得政權(quán)又變成欺壓老百姓的統(tǒng)治者。但在這本書(shū)中，我更多地看到了人們?nèi)绾闻Φ叵脒^(guò)上更富足更文明的生活。
不過(guò)我也發(fā)現(xiàn)這本書(shū)有個(gè)小遺憾，就是很多歷史事件都是點(diǎn)到為止，缺乏詳細(xì)完整的交代，只能讓剛學(xué)歷史的人對(duì)世界歷史有一個(gè)大概的了解。比如對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的描述就很簡(jiǎn)單，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程基本沒(méi)有涉及，這對(duì)一個(gè)著迷于戰(zhàn)爭(zhēng)史的人——比如我來(lái)說(shuō)，是有些不滿(mǎn)足的。不過(guò)我很快在序言中發(fā)現(xiàn)作者還有另外一部書(shū)《世界史綱》，可以很好地彌補(bǔ)這一遺憾。
地球是橢圓的，歷史是立體的，從不同的方位了解世界，可以看到不同的風(fēng)景。所以，我想對(duì)小朋友說(shuō)：要多讀書(shū)，讀各種各樣的書(shū)，這樣我們就不再是坐井觀天的青蛙，而是翱翔天空的雄鷹了。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字
有時(shí)候我以為現(xiàn)在的生活一點(diǎn)也不好，因?yàn)槔蠋熋刻於冀o我們布置一大堆的作業(yè)回家做，還有，如果考試的時(shí)候考的不好，家長(zhǎng)就得批評(píng)和懲罰我們。所以我們覺(jué)得現(xiàn)在的生活真是太累了。但當(dāng)我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我的想法有了很大的改變。
這篇童話(huà)主要講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
我們每個(gè)人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶(hù)的人都聚在一起吃團(tuán)圓飯，而且邊吃還邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子，收到了許多禮物和壓歲錢(qián)�？赡莻�(gè)小女孩連飯都吃不到，她的處境和我們恰恰相反，她沒(méi)有新的衣服和新的鞋子，也沒(méi)有一副手套暖暖手。
小女孩凍成這個(gè)樣子也沒(méi)有人來(lái)幫幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只 要火爐暖暖手和腳，她只要一點(diǎn)食物來(lái)填填肚子，可沒(méi)有人能成全她。她只好點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖，她先后點(diǎn)了三次火柴，在幻覺(jué)中她看到了溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了溫暖、食物、幸福，可是隨著火柴一次次的熄滅，她不斷的失望。這樣，她還是面對(duì)著寒冷、饑餓、孤獨(dú)、痛苦當(dāng)中。我是多么的希望火柴沒(méi)有熄滅，而是永遠(yuǎn)亮著啊，讓小女孩生活在溫暖當(dāng)中呀!
如果小女孩沒(méi)有死，我就會(huì)送給她一身漂亮的衣服，讓她變得光鮮照人;如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她一雙鞋子，讓她的雙腳不再寒冷;如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她一把梳子，讓她把凌亂的頭發(fā)梳一梳;如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她一副手套，溫暖她的雙手;如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她……
讀了這篇童話(huà)，我才感受到我們這個(gè)社會(huì)是多么的美好呀，在饑寒交迫的小女孩面前作業(yè)和批評(píng)不也是一種向往嗎?我多么希望小女孩能生活在我們的社會(huì)里，讓她和我們一樣戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感600字
這個(gè)暑假我讀了由高曉娜阿姨所編寫(xiě)的《絕佳拍檔》中的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)主要寫(xiě)了馬一左、馬一右這對(duì)雙胞胎的幸福生活。
本書(shū)中的主人公之一馬一左，雙胞胎中的哥哥，他膽小，不敢到游樂(lè)園坐過(guò)山車(chē)，不敢獨(dú)自睡覺(jué)，不敢惹別人生氣，所以他總是喜歡曬曬太陽(yáng)，看各種各樣的書(shū)。而他的弟弟馬一右，卻是個(gè)喜歡胡思亂想的人，他堅(jiān)信世界上有外星人存在，喜歡在紙上畫(huà)各種各樣的外星人大聯(lián)盟，他還喜歡聽(tīng)恐怖故事，喜歡坐刺激的過(guò)山車(chē)游戲，若是有人欺負(fù)了他那膽小的哥哥，他會(huì)與他拼命……
他們是雙胞胎兄弟，也是絕佳拍擋，當(dāng)然絕佳拍檔是那個(gè)調(diào)皮的馬一右想出來(lái)的……
他們是雙胞胎當(dāng)然也少不了許多的共同愛(ài)好，比如他們都喜歡賴(lài)在床上不起來(lái)，都想要快點(diǎn)長(zhǎng)大。小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話(huà)，他們還昐望著冰欺凌可以免費(fèi)供應(yīng)，就是吃掉一萬(wàn)個(gè)甜筒也沒(méi)人管他們……
他們是絕佳拍檔，所以有馬一左出現(xiàn)的地方就一定會(huì)有馬一右，有馬一右出現(xiàn)的地方呢?當(dāng)然也少不了馬一左，他們的生活有吵有鬧，有哭有笑，他是他們骨子里透露出來(lái)的親密的血緣關(guān)系讓他們不計(jì)較彼此的得失，融洽的相處，無(wú)論做什么事情，他們都要在一起，他們的生活或許有煩惱，但他們用自已樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，他們的生活或許有無(wú)奈，但他們用自已的包容諒解了對(duì)方。
生活中我們往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)的小事與他人吵破了頭，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而郁悶一整天，通過(guò)讀了《成長(zhǎng)不煩惱》了解這對(duì)雙胞胎的事，我懂得了，世界沒(méi)有對(duì)哪個(gè)人不公平，讓哪個(gè)人不開(kāi)心，都是平等的，只要我們樂(lè)觀心態(tài)去面對(duì)生活，我們的每一天都會(huì)過(guò)的豐富多彩，做到真正的成長(zhǎng)不煩惱。
讀《暮色》有感600字
只要用心去發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。這是我讀了金波爺爺寫(xiě)的《暮色》后所悟出的一個(gè)道理。
緩緩西下的夕陽(yáng)，幽暗卻并不安靜的樹(shù)林、晚霞倒映的湖面、布滿(mǎn)繁星的天空……這多像一幅意境優(yōu)美的中國(guó)山水畫(huà)呀!不由得你不身臨其境。這就是金波爺爺在《暮色》里，用他的一雙慧眼所發(fā)現(xiàn)、用一支生花的妙筆給我們描繪出來(lái)的一天傍晚，他到一個(gè)小樹(shù)林里去散步，所發(fā)現(xiàn)的大自然的美景。
其實(shí)，只要你張開(kāi)你的一雙慧眼，用心靈去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)和金波爺爺一樣，發(fā)現(xiàn)周?chē)挛锏拿�。這樣，你的生活中將會(huì)有許多彩色的記憶。
我不禁想起了小時(shí)候在鄉(xiāng)下奶奶家的情景。每到傍晚時(shí)分，在田里勞作了一天的農(nóng)民伯伯們都紛紛收工了。他們扛著鋤頭，赤足走在彎彎曲曲的田埂上。裊裊炊煙里，即將西沉的夕陽(yáng)，將它那僅有的余輝灑落在秋天的田野里，灑落在農(nóng)民伯伯們那古銅色的臉龐上。這時(shí)，他們把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著自己田里的莊稼，臉上露出了滿(mǎn)足的笑容，他們的心里一定在說(shuō)，看，今年又是一個(gè)好收成�，F(xiàn)在想起來(lái)，這是多美的一幅夕陽(yáng)晚歸圖啊�？晌移綍r(shí)卻從沒(méi)有留意過(guò)，把它們從生活中忽略了。是的，如果，我們平時(shí)多用心去看，美會(huì)無(wú)處不在。
我放下手中的書(shū)，抬頭向窗外的天空望去。天空是那么的高遠(yuǎn)，它有點(diǎn)像塊巨大的藍(lán)色綢子，偶爾飄過(guò)的幾片白云，像鑲嵌在綢緞上的白色云錦;它有點(diǎn)像塊透明的藍(lán)寶石，折射出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒;它又有點(diǎn)像一個(gè)碧波萬(wàn)頃的湖面，上面劃著幾只白色的帆船�？粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn)，原來(lái)藍(lán)天竟然是那么的美麗。怎么平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?轉(zhuǎn)念一想，恍然大悟，真的，只有用心去看，美才會(huì)出現(xiàn)。
確實(shí)，人世間的許多事物都很美，只要用我們的慧眼去觀察它們，它們就會(huì)變得多姿多彩。張開(kāi)你的一雙慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更美。
《與美同行》讀后感600字
我們的生活，猶如一座花園，花園里盛開(kāi)著各種花朵——自信、友善、誠(chéng)實(shí)、善思、創(chuàng)新……，但是所有花朵的生長(zhǎng)都離不開(kāi)植根的土壤——實(shí)事求是，這四個(gè)字是如此的平淡，卻是人生中不可缺少的東西。如果我們的人生少了這四個(gè)字，就象我們的生命中少了空氣。
最近，我讀了學(xué)校下發(fā)的《與美同行》，通過(guò)書(shū)中一個(gè)個(gè)短小的故事，使我得到了不少的收獲。其中《誠(chéng)實(shí)的孔子》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事主要講的是大學(xué)問(wèn)家孔子有一天在路上遇見(jiàn)了兩個(gè)正在爭(zhēng)吵的小孩，他們爭(zhēng)先恐后地告訴孔子，他們正在爭(zhēng)論早晨的太陽(yáng)和中午的太陽(yáng)哪個(gè)離我們更近，一個(gè)孩子認(rèn)為早晨的太陽(yáng)離我們近，另一個(gè)認(rèn)為中午的太陽(yáng)離我們近，孔子實(shí)事求是地告訴孩子們他也無(wú)法判斷他們爭(zhēng)論的問(wèn)題。“知之為知之，不知為不知”，知識(shí)淵博的孔子誠(chéng)實(shí)地面對(duì)兩個(gè)年幼的孩子不怕被取笑，這份真誠(chéng)讓我們敬佩。
記得我在一年級(jí)的時(shí)候，有一次考試我得了一百分，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我心里樂(lè)開(kāi)了花，但是我很快就發(fā)現(xiàn)了有一道題老師幫我批錯(cuò)了。我想，到底要不要去跟老師說(shuō)呢?這時(shí)，我心里有兩個(gè)小天使打起了架，邪惡的小天使高興地說(shuō)：“不要去說(shuō)!不要去說(shuō)!不然你就不能繼續(xù)保持一百分了!”“要說(shuō)!要說(shuō)!你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要!”正義的小天使說(shuō)。在這場(chǎng)心里斗爭(zhēng)中，我猶豫了很久，最終，我還是選擇了正義的小天使。于是，我鼓起勇氣走上了講臺(tái)……
這次考試，我雖然從原來(lái)的100分降到了99分，但是我心中感到無(wú)比的輕松和開(kāi)心，更為我的誠(chéng)實(shí)而感到驕傲。
讓我們與美同行，用美的心靈，播下美的種子，綻放出更美的花朵，我們無(wú)論在哪里都要做到實(shí)事求是，不弄虛作假，這樣別人才會(huì)相信我們!
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