風(fēng)雨哈佛路的讀后感（精選7篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)雨哈佛路的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨哈佛路的讀后感 篇1
這是一本關(guān)于愛(ài)和成長(zhǎng)的書(shū)，這是一本在你陰郁時(shí)能讓你提起對(duì)生活宣戰(zhàn)的勇氣的書(shū)，這是一本每個(gè)對(duì)生活有美好向往的人可以從中汲取力量的書(shū)。
我讀風(fēng)雨哈佛路是在大二上學(xué)期，那時(shí)我還沒(méi)有真正找到自己要做的事，還是茫然無(wú)助，只想著怎么提高績(jī)點(diǎn)怎么掙幾個(gè)素拓分，然而這些事卻讓我陷入到焦慮和抑郁之中，我不知道如何繼續(xù)走下去，每一步都顯得那么歇斯底里。一個(gè)周末，決定看一部勵(lì)志電影，我打開(kāi)了風(fēng)雨哈佛路。主角莉絲·默里童年的苦痛遭遇讓人同情，但她始終保持著一顆善良堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，這一點(diǎn)對(duì)她日后進(jìn)入哈佛有了決定性作用！小時(shí)候不幸也沒(méi)有讓她墮落作惡，在她即將又要露宿街頭的那天，她選擇將僅有的錢(qián)花在乘車(chē)去學(xué)校，經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，她終于可以申請(qǐng)紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金去哈
當(dāng)然這只是一個(gè)對(duì)莉絲·默里從出生到考入哈佛一個(gè)簡(jiǎn)要概括，電影風(fēng)雨哈佛路也只是選取了莉絲·默里童年回憶中的一部分，還有努力讀書(shū)的那部分。我閱讀了原著中文翻譯版我才知道，她是一個(gè)有許多我們難以想象的故事的人堅(jiān)強(qiáng)女子，她的內(nèi)心自始至終充滿(mǎn)著對(duì)她的家人的愛(ài)。她擅長(zhǎng)交朋友，盡管在學(xué)校的時(shí)候不被人待見(jiàn)，她也能在學(xué)校外得到真摯的友情。但在書(shū)文字中你卻感受不到莉絲·默里對(duì)生活的抱怨悲憤或是冷漠無(wú)情，貫穿整部書(shū)的有的只是對(duì)家人的愛(ài)，還有對(duì)朋友的感謝，以及對(duì)生活的美好憧憬。書(shū)中的文字有很多是她的內(nèi)心獨(dú)白，還有對(duì)生活的向往。這是關(guān)于親情、愛(ài)情、友情的故事，這是能讓我們瞥見(jiàn)生活不易的一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)。更多發(fā)生在她身邊的事我就不一一概括了（其實(shí)是人物名字我都記不住了，但這并不妨礙什么），相較于我們平常人家的生活，痛苦和不幸成了她的家常便飯；流浪寄宿是她童年生活的主旋律;努力讀書(shū)是她在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后最后一搏。書(shū)中大部分內(nèi)容沒(méi)有集中在“哈佛”而是集中在“風(fēng)雨”和“路”上。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，讀莉絲·默里童年的不幸故事，讓我感覺(jué)有些陰郁，而她對(duì)母親的愛(ài)卻讓我感到她和她的家人生活得無(wú)比溫馨。她時(shí)不時(shí)的幻想又讓我覺(jué)得她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，最讓我感動(dòng)的是她在一無(wú)所有后還是選擇努力讀書(shū)并最終得到了名額不多的獎(jiǎng)學(xué)金，這份勇毅實(shí)在令人動(dòng)容。
我想象著莉絲那時(shí)的模樣，雖飽經(jīng)風(fēng)雨但光芒四射，雖身材矮小但堅(jiān)實(shí)挺拔，雖一無(wú)所有但笑容滿(mǎn)面。
這本書(shū)給我?guī)?lái)的是對(duì)成熟的感悟，對(duì)生命的熱愛(ài)。讀這篇文章的人你是不是有了閱讀原著的沖動(dòng)呢，我建議你們先看電影再看原著，這樣的話(huà)你們可以深刻體會(huì)主人公的情感。
總結(jié)，認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活，才是真的英雄。一個(gè)逆襲人生的真實(shí)故事，莉絲·默里，一個(gè)小人物卻光芒萬(wàn)丈。風(fēng)雨哈佛路——對(duì)生存的驚險(xiǎn)記載，相信你讀完以后會(huì)有所改變！
風(fēng)雨哈佛路的讀后感 篇2
這是一部通過(guò)描寫(xiě)一位生長(zhǎng)在紐約的小女孩麗絲經(jīng)歷人生的艱辛和心酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府的經(jīng)歷。 看完這部電影，我深深地被女主角感動(dòng)了，我相信中國(guó)的孩子多數(shù)能生活在一個(gè)幸福的家庭，漫無(wú)目的的度過(guò)自己的人生。至少我是，我身邊的人是。每天對(duì)著一臺(tái)手機(jī)，電腦。和同學(xué)在QQ群中聊一些打發(fā)時(shí)間的無(wú)意義的話(huà)。
爾電影中的女主角麗絲生活在一個(gè)難以想象的家庭之中。從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔。父母吸煙吸毒，母親患上了精神分裂，8歲就開(kāi)始乞討，15歲母親死于艾滋。父親進(jìn)收容所。然后，他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，在逐步生活中明白了，他要改變現(xiàn)狀，不可以像父母一樣。于是他開(kāi)始了讀書(shū)生涯，17歲用了2年時(shí)間修10們高中4年的課程，在1996年貨的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金。但他只渴求一個(gè)溫暖的家。
想想我那15年，過(guò)得毫無(wú)意義，每天都只是為了生存而生活做著普通人。爾麗斯卻在為了改變生活而努力讀書(shū)。我想，我如果再這樣下去，就像溫水煮青蛙，早晚把自己滅掉，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己想打了雞血似得滿(mǎn)血復(fù)活。我要像以前的我SAY再見(jiàn)。再見(jiàn)，舊時(shí)光。我們都是普通人，但可以讓自己不普通。 人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。奮斗也是一種幸福，有什么游戲能比挑戰(zhàn)自己更有趣的呢？我要奮力一搏，至少讓十年后的自己不痛恨現(xiàn)在的自己！
風(fēng)雨哈佛路的讀后感 篇3
世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是其中的一粒塵埃，就算你消失了，地球也不會(huì)停滯不前，現(xiàn)實(shí)不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志更強(qiáng)些，未有能改變的，只有自己。
利茲出生在一個(gè)不幸的家庭里，父親嗜酒，最后進(jìn)了收容所。母親吸毒成癮，染上了艾滋病而精神崩潰，最終長(zhǎng)眠。爺爺也不肯收留她，只好流浪街頭。曾經(jīng)的幸福美滿(mǎn)早已消失不見(jiàn)，一瞬間，她變成了被世人遺棄的孩子。
利茲，一位出生在紐約的女孩，沒(méi)有就此墮落下去，她經(jīng)歷了生活的艱苦和辛酸，憑借自己的努力，踏入了哈佛的殿堂。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這一句話(huà)體現(xiàn)了她堅(jiān)定的決心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她睡地鐵，撿垃圾桶中的吃，她強(qiáng)烈的求知欲，與命運(yùn)不屈不撓的斗爭(zhēng)著，她用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，她用行動(dòng)詮釋了自己。
佛說(shuō)人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛(ài)別離。求不得。分看哪個(gè)都雨勢(shì)滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀后就知道，生是和自由告別而苦，老是與希望告別而苦，病是與奔跑和熱枕告別而苦，至于愛(ài)別離，既然作文經(jīng)說(shuō)了是別離，那大家都清清楚楚。而求不得，根本連告別的機(jī)會(huì)也不會(huì)有。利茲，在這個(gè)紛擾浮華的世界，經(jīng)歷了太多的苦，但她永遠(yuǎn)記住了生命中的那些美好的日子，這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純凈的氣息，這也是使她堅(jiān)強(qiáng)活下去的理由。
換位思考，如果我們遇到像利茲那樣的情況，有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎，只為見(jiàn)到那一絲的陽(yáng)光？恐怕沒(méi)有幾個(gè)吧。我們生活在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的環(huán)境下，怎能體會(huì)到利茲那種受冷挨餓，被世人遺棄的感受。當(dāng)面對(duì)困難，我們能否像利茲那樣坦然接受，笑著面對(duì)，迎難而上呢？唯有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能夠到達(dá)成功的彼岸。
風(fēng)雨并不可怕，愛(ài)、信念和毅力將讓我們穿越風(fēng)雨，見(jiàn)到人生的彩虹。人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、頑強(qiáng)的精神詮釋生命，夢(mèng)想就在前方的。
風(fēng)雨哈佛路的讀后感 篇4
我喜歡讀書(shū)，讀一本好書(shū)就好像和一位老朋友促膝長(zhǎng)談，聽(tīng)他講故事，悟真諦。最近《風(fēng)雨哈佛路》這本書(shū)讓我對(duì)于自己的人生和未來(lái)有了新的看法和認(rèn)識(shí)。
“我知道這個(gè)世界上到處都有人是靠準(zhǔn)備著告訴你事情應(yīng)該是怎樣的，什么事情是現(xiàn)實(shí)可行的，但同時(shí)我也體會(huì)到其實(shí)沒(méi)有人知道事情的結(jié)果會(huì)是怎樣，除非他親自去嘗試了�！边@是書(shū)里面我最喜歡的一段話(huà)，女主角一出生似乎就沒(méi)有得到命運(yùn)之神的眷顧，一個(gè)支離破碎而又烏煙瘴氣的家庭環(huán)境，似乎注定她以后就是一個(gè)一事無(wú)成的小混混。但是她沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)，沒(méi)有向自己的人生屈服，一路靠著自己的努力走進(jìn)了哈佛大學(xué)。有一句話(huà)在朋友圈里面特別流行，“有些東西你出生的時(shí)候沒(méi)有，這輩子也不會(huì)有了”。這一句毒雞湯頗受現(xiàn)在年輕人的喜歡，似乎家庭出身成為了今后自己名作的一個(gè)完美理由。我想《風(fēng)雨哈佛路》就是對(duì)這種現(xiàn)象和人生觀的.最直觀的打臉例子吧。
未來(lái)是一個(gè)神奇的東西，它怎么發(fā)展我們完全沒(méi)有辦法決定，你出身名門(mén)就注定一輩子錦衣玉食嗎？那些窮苦人家的孩子就一定沒(méi)有機(jī)會(huì)出人頭地嗎？哪里有那么肯定的答案，誰(shuí)也不敢說(shuō)自己的人生一定會(huì)如何如何吧！未來(lái)這一份考卷的成績(jī)完全看我們今天如何去做答，是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的甜，還是盼而不得的酸，就看我們今天愿意為自己的夢(mèng)想付出多少汗水，拿出多少的努力。未來(lái)的魅力就在于一切都是未知數(shù)，一切皆有可能。努力的意義就在于當(dāng)所有美好的事情向你奔來(lái)的時(shí)候，你都能夠坦然的張開(kāi)雙臂擁抱它，讓你覺(jué)得自己值得。讓我們一起努力，一起擁抱更美好的明天吧！
風(fēng)雨哈佛路的讀后感 篇5
最近我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本好書(shū)：《風(fēng)雨哈佛路》，回家后我迫不及待地看了起來(lái)。
這本書(shū)的主人公莉絲，她出生在紐約，出身貧寒。她的父母因?yàn)榛加邪滩�，吸食毒品，所以莉絲只能在毒品，艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)童年。家里的經(jīng)濟(jì)條件非常有限，在學(xué)校莉絲穿著骯臟的衣服，一頭藏著虱子的頭發(fā)，這樣一來(lái)她經(jīng)常讓同學(xué)們嘲笑愚弄。最終她選擇逃課被送進(jìn)女童院。15歲的時(shí)候，莉絲拼盡全力護(hù)住與維持家庭最終破碎，她開(kāi)始流浪街頭，拾撿垃圾，偷東西，整夜乘坐地鐵，只有這里才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)她在流浪街頭的同時(shí)，母親因艾滋病發(fā)作而死。此時(shí)的莉絲深受觸動(dòng)，她決定不再過(guò)這樣的生活。她用努力奮斗來(lái)改變自己的命運(yùn)，重新回到學(xué)校繼續(xù)就讀高中。當(dāng)然，她經(jīng)常在熟悉的車(chē)站，走廓里學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，她付出的比其他人多得多。她用了兩年的時(shí)間完成了四年的課程，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
她是一個(gè)獨(dú)立勇敢，自強(qiáng)不息的女孩。現(xiàn)在，我生活在幸福和睦的家庭，我更應(yīng)該去好好珍惜，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
風(fēng)雨哈佛路的讀后感 篇6
你有做過(guò)一個(gè)夢(mèng)嗎？一個(gè)哈佛夢(mèng)。你也許想過(guò)，作為一所頂尖學(xué)府，只有所謂的“精英”、“天才”才可以擁有去追求的資格，你又會(huì)想，我只是一個(gè)普通的人，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)發(fā)達(dá)的大腦，所以我是“一定”不會(huì)和它有任何聯(lián)系的。確實(shí)，大部分的人都會(huì)這么想，其中也包括一個(gè)叫麗斯的女孩。不得不說(shuō)，她真的很特別，就像剛從夾縫中破土而出的小草，讓人心疼，又像是貧瘠的土地上迸發(fā)出的小生命，給人一種新生命的帶來(lái)生機(jī)感。
麗斯出生在美國(guó)的貧民窟里，從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔，母親酗酒吸毒，并且患有精神分裂癥。小小的麗斯渴望得到母愛(ài)，卻總是遙遙不可及。盡管生活壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，但是她依然頑強(qiáng)的抵抗著，她一直在等待，等待著母親可以給她一個(gè)擁抱，一份母親的愛(ài)�？墒窃�15歲那年，母親死于艾滋病，而父親也進(jìn)了收容所，小麗斯就這樣沒(méi)有了家，貧窮的麗斯需要出去乞討，和一些朋友流浪在城市的角落，流浪讓她變成了一個(gè)精神麻木的女孩，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。
隨著慢慢成長(zhǎng)，麗斯知道，只有讀書(shū)成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。她用最真誠(chéng)的態(tài)度感動(dòng)了高中的校長(zhǎng)，爭(zhēng)取到了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，然后，麗斯在漫漫的求學(xué)路上開(kāi)始了征程，她一邊打工一邊上學(xué)，用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，憑借自己的能力自學(xué)了四年的課程，并且只用了兩年的時(shí)間，從她的身上聯(lián)想到自己。
你會(huì)覺(jué)得不太可能，可是麗斯做到了，他也只是一個(gè)普通人，你也是，那是不是意味著你也可以做到呢？大膽的去嘗試，勇敢點(diǎn)，你也可以做到。后來(lái)，她嘗試申請(qǐng)各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，只有紐約時(shí)報(bào)的全額獎(jiǎng)學(xué)金才能讓她念完大學(xué)，于是她努力并申請(qǐng)到了這份獎(jiǎng)學(xué)金。最后，這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩邁著自信的腳步走進(jìn)了哈佛的學(xué)堂，找到了屬于自己嶄新的人生旅程，貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心，在她的人生里面，勇往直前的奮斗才是永恒的主題。
這個(gè)女孩讓我想起了另外一個(gè)人，她是一位四個(gè)孩子的母親，在她撫育孩子的期間，她考取了哈佛的博士學(xué)位，她的經(jīng)歷也讓很多人為之震驚，歸根究底，她靠的也是那份勇往直前的奮斗。在我們的生活中也有許多的困難和挫折，不論你想不想，我們總是要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)、去解決。人生充滿(mǎn)著未知的可能，如果你輕易對(duì)自己說(shuō)“不”，在某種層面上來(lái)說(shuō)，你選擇了主動(dòng)放棄自己，這是最可怕的。換句話(huà)說(shuō)，你“還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)結(jié)束了。”你要相信，努力的人就一定會(huì)有回報(bào)，也許有人會(huì)說(shuō)你傻，但是當(dāng)一只勇往直前的小傻瓜又何嘗不是一件好事呢？
風(fēng)雨哈佛路的讀后感 篇7
看到《風(fēng)雨哈佛路》這本書(shū)封面上的主人公莉絲，你根本就不可能想象得出她是經(jīng)歷了多少的坎坷和曲折。那是她會(huì)心的微笑，那是她充滿(mǎn)希望的眼神，誰(shuí)曾想過(guò)她是一個(gè)最貧窮也是最勇敢的哈佛女孩？
我認(rèn)為除了地球滅亡，恐龍時(shí)代的畏懼她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)外，這大千世界最痛苦、最煎熬的她都嘗遍了，挨餓受凍、毒品、艾滋病、偷竊、無(wú)家可歸、喪母、流浪……那么還有什么能讓這位哈佛女孩流淚傷心呢？
莉絲出生在紐約的貧民窟，盡管父母吸毒，不務(wù)正業(yè)，她依然深?lèi)?ài)著他們。在毒品、艾滋病、饑餓充斥的恐怖壞境中度過(guò)童年。在學(xué)校，她骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子讓她飽受同學(xué)嘲弄，終因逃課過(guò)多被送進(jìn)女童院。十五歲時(shí)，她拼盡全力維持的家庭最終破碎，開(kāi)始流落街頭，撿拾垃圾，偷東西……。她整夜乘坐地鐵，因?yàn)橹挥性谶@里才能溫暖入夢(mèng)。她早就知道，在自己生活的世界之外，還有一個(gè)光鮮明亮的世界。只是她與那世界始終相隔。
在流落街頭時(shí)，母親因艾滋病感染而死，她悲痛不已，頓時(shí)醒悟。她決定不再繼續(xù)這樣渾渾噩噩的日子，她要用自己的雙手改變命運(yùn)，重返高中。無(wú)處安身的她常在地鐵站、走廊里學(xué)習(xí)、睡覺(jué)。在如此窘迫的條件下，她用兩年的時(shí)間完成了四年的課程，并獲得“《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金”，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
莉絲與命運(yùn)勇敢地抗?fàn)�，面�?duì)逆境，甚至絕境，她那不屈不饒的精神，怎不令人動(dòng)容？
我無(wú)法想象，倘若我自小就生活在莉絲那樣的家庭壞境中，現(xiàn)在的我究竟會(huì)身在何方？還會(huì)有如此安靜地在看完一本書(shū)后，靜靜地寫(xiě)下讀后感的時(shí)間與空閑嗎？更悲劇的想想，或許我已經(jīng)去了西方的極樂(lè)世界了。我很難想象如何在毒品、饑餓的壞境中成長(zhǎng)，我不肯定我還會(huì)深?lèi)?ài)著給我?guī)?lái)這種生活壞境的父母。莉絲卻做到了。她在沒(méi)得選擇的壞境中扭曲地堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，從小耳濡目染，沾上毒癮的父母的悲哀后，她堅(jiān)決一生都不碰毒品。她感謝給自己賦予生命的父母，沒(méi)有因?yàn)楦改傅牟回?fù)責(zé)任而唾棄父母，她是那么深?lèi)?ài)著他們。即使得知父母染上了艾滋病，她依然無(wú)所畏懼，不離不棄，盡心竭力地照顧他們，直至他們的生命之火燃燒殆盡。雖然她總覺(jué)得自己虧欠了母親，在母親最需要的那幾個(gè)月離開(kāi)了她，但是我覺(jué)得那真的不是她的錯(cuò)，人都總會(huì)有不能選擇的時(shí)候。
何因而起，會(huì)使她如此堅(jiān)定地離開(kāi)她生活了十幾年的墮落生活。在我看來(lái)，是她過(guò)早就經(jīng)歷了太多的坎坷曲折了。當(dāng)十七年的“不像樣”生活在她腦海里掠過(guò)，她感觸萬(wàn)千，她覺(jué)得自己得跨出第一步了，嘗試去觸摸自己從未跨越過(guò)的光鮮亮麗的世界。但是毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶是需要毅力和痛苦的，當(dāng)無(wú)家可歸的莉絲重拾起對(duì)生活的希望，絲毫沒(méi)有知識(shí)基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)立刻又給了她絕望。兩年，僅僅兩年，她究竟付出了多少的辛勤和汗水來(lái)完成別人用四年完成的課程。我們都是經(jīng)歷過(guò)高考的大學(xué)生，知道高中那種枯燥乏味的苦行僧式的生活。對(duì)于能按部就班，有穩(wěn)定住所，每天都能準(zhǔn)時(shí)填飽肚子的我們而言，還不能做到最好。與莉絲相比，是何其殘酷！
多年后她說(shuō)：“我成功背后的原因很簡(jiǎn)單：我不僅常挨餓，而且又沒(méi)有暑假，我需要在冬天來(lái)臨前儲(chǔ)存糧食，省吃?xún)�用，不管怎樣，以備長(zhǎng)久之需。我的確需要這樣。我的目的就是要節(jié)約每一塊錢(qián)，等到入校學(xué)習(xí)不得外出工作時(shí)，我也能度過(guò)那漫長(zhǎng)的日子�！�
“上帝賦予我平靜，讓我接受無(wú)法改變的額事情；賦予我勇氣，讓我改變我能改變的事情；賦予我智慧，讓那個(gè)我發(fā)現(xiàn)事物的不同……”
莉絲，堅(jiān)強(qiáng)而美麗的哈佛女孩！
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