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會計專業(yè)調(diào)查報告

時間:2024-05-15 17:51:28 調(diào)查報告 我要投稿

會計專業(yè)調(diào)查報告15篇【精品】

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的會計專業(yè)調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

會計專業(yè)調(diào)查報告15篇【精品】

會計專業(yè)調(diào)查報告1

  這是我第一次利用假期時間參加社會實踐,我明白大學生參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身于社會中的一個良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個重要渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,為樹立服務(wù)社會的思想提供一個有效的途徑。通過參加這次的寒假社會實踐活動,有助于我們大學生在學校中能夠更新觀念,吸收一些新的思想與知識。為期差不多有三個月的社會實踐,雖一晃而過,卻讓我從寒假社會實踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學校中沒有感受到的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

  社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野,增強了能力,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。熱門思想?yún)R報社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

  一、掙錢的辛苦

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二、人際關(guān)系

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

  讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  三、管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!心得體會要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  四、自強自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五、認識來源于實踐

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的`發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

  認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

  因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  六、專業(yè)的重要性

  選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

  平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

會計專業(yè)調(diào)查報告2

  踐單位:xxxxxxx

  實踐時間:XX年8月16日至XX年8月31日共16天

  一、摘要:

  隨著各大高校不斷擴軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為現(xiàn)狀,就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續(xù)深造,還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地。為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為今后走入職場增加一些砝碼,我決定這個暑假在爸爸的介紹下來到xx縣中心糧庫的財務(wù)部跟著會計師傅,學習一些在課堂上根本就學不到的知識,打開視野,增長見識,為以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、正文:

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,

  誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會。自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應職場,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了xx的財務(wù)部,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會

  從實踐中學習,從學習中實踐。

  1、實踐目的:會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)

  資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。面對日益發(fā)展的社會,對會計的能力要求越高,而作為會計專業(yè)的我為了以后能為就業(yè)增添一些有力的砝碼,更快地適應這個崗位的工作要求,為此,在此次實踐活動中我對這個環(huán)節(jié)相對關(guān)注,希望能把自己在學校里學到的基本理論知識真正地運用到實踐中去,將理論與實踐相結(jié)合,真真實實地掌握會計的職業(yè)知識技能。

  2、實踐內(nèi)容:在實踐的這段時間內(nèi),我在財務(wù)部的工作是幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。剛開始到財務(wù)部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。后來我看會計師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,這一系列的工作程序是我在學校課本里根本學不到的知識,通過十天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且這對于我來說把書本和實踐的結(jié)合在一起,起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還

  要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細心。

  3實踐結(jié)果:經(jīng)過這么多天的實踐活動,在會計師傅的幫助教導、爸爸媽媽的支持以及我自身的努力下,我對會計職業(yè)技能知識又有了進一步的了解,學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,并學會了做一些簡單的會計憑證。真正從課本走到現(xiàn)實中,細致地了解了會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,同時在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,這

  也規(guī)范了我的日常生活規(guī)律。也為以后步入職場做好心理與生理的準備。

  4實踐總結(jié):會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,它的職業(yè)要求非常高。首先,就是保證誠信品格。這是任何職業(yè)都必備的`職業(yè)操守,但是作為會計這一職業(yè),誠信尤其重要,要善于運用職業(yè)權(quán)力,正確對待應負有的職業(yè)義務(wù),自覺履行對社會、對他人的責任。其次,會計工作一定要認真。在工作過程中,我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數(shù)字,很多數(shù)字相差是微乎其微,只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看,需要仔仔細細把收據(jù)等單據(jù)對清楚,準確地按類分開,認真檢查無遺漏后,則按照企業(yè)要求裝訂起來,爭取一次成功。而從把帳簿轉(zhuǎn)入微機及檢查的角度來看,既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,正確無誤地登記到電腦上,每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù),就要進行依次統(tǒng)計,從而與帳簿中的總帳進行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進行更正?傊谟泿み^程中,每前進一步都要認真仔細,否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。最后,隨著社會經(jīng)濟科技的日益發(fā)展,對會計的職業(yè)能力要求也越來越嚴格,因此,在如今的學習型社會中,要提高會計人員我們自身的專業(yè)操作能力和操作的創(chuàng)新能力。,同時也要樹立參與管理意識,積極主動地做好參謀,強化服務(wù)意識,成為決策者的得力助手。當然,在實際工作中要隨機應變,學會應對突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進行并且能按時完成任務(wù)。

  三、結(jié)束語:

  通過此次實踐活動,讓我溫故而知新,起到了預期的效果,掌握了一定的會計技能知識以及實際應用的注意事項,并且也讓我明白了賺錢并不是那么容易的,每賺一分錢都要付出辛勤的勞動。會計是一門活學活用的專業(yè),而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的,希望我們在今后的學習過程中以基礎(chǔ)知識為重中之重,有了較好的基礎(chǔ)知識,再加以適當?shù)膶嵺`訓練,就能更好地完善我們的專業(yè),強化會計專業(yè)學生的實際操作能力,為社會提供符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)!

  四、謝辭:

  這個暑期,非常感謝xx縣中心糧庫的財務(wù)部給我給次實踐的機會,

  感謝會計師傅對我的悉心教導幫助,同時也非常感謝爸爸媽媽等親人對我的支持。

會計專業(yè)調(diào)查報告3

  每年七月大批的應屆 畢業(yè)生走出學校大門,擠上就業(yè)的獨木橋。

  20__(請自填)年的高校畢業(yè)生達413萬人,比20__(請自填)年增加75萬人,按70%的初次就業(yè)率計算,年內(nèi)有124萬人無法實現(xiàn)當期就業(yè)。而在20__(請自填)年,高校畢業(yè)生達到了495萬人。20__(請自填)年12月15日至12月28日前程無憂薪酬調(diào)查部針對應屆畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)問題從企業(yè)HR和個人兩方面進行了一次專項調(diào)查。本次調(diào)查共回收3528份個人問卷及225份企業(yè)問卷。參與調(diào)查的個人中,58%為工作經(jīng)驗小于2年的新人,21%為20__(請自填)屆畢業(yè)生。225家企業(yè)中有61%是外商獨資企業(yè),其次民營企業(yè)也比較多占到23%。

  個人反饋方面,同樣來自外商獨資企業(yè)和民營企業(yè)的比較多,但是比重相當,各占了39%。具體分布數(shù)據(jù)見。

  圖1

  進一步分析參與調(diào)查的個人信息,參與者學歷分布如圖2。

  圖2

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)一,制造行業(yè)給應屆畢業(yè)生的機會較多,國企和外商獨資企業(yè)樂于栽培新人。

  多年的高校擴招,讓我國的高等教育實現(xiàn)了從“精英教育”向“大眾教

  育”的轉(zhuǎn)變。但是這些源源不斷輸出的應屆畢業(yè)生“缺乏實踐經(jīng)驗”“心高氣傲”,不是企業(yè)“拿過來就能用”的現(xiàn)成人才。因此大部分企業(yè)中,應屆畢業(yè)生占所有員工的比重是很少的,具體比例分布如圖3。

  圖3

  對企業(yè)樣本進行進一步分析,我們發(fā)現(xiàn)制造行業(yè)(包括加工制造、汽車、消費品、化工/能源/礦產(chǎn)、出版/印刷等)是錄用應屆畢業(yè)生比例較高的。在不到40家應屆畢業(yè)生比例超過20%的企業(yè)中,有22家屬于制造行業(yè)。就企業(yè)性質(zhì)來看,國有企業(yè)和外商獨資企業(yè)比較樂于“栽培”新人,占到了這些高應屆生比例企業(yè)中的74%,高于樣本總體分布水平。

  為什么企業(yè)不愿意更多聘用應屆畢業(yè)呢?以下為HR們錄用應屆畢業(yè)生時

  的主要顧慮。其中“培訓時間長”是HR們決定少錄用應屆畢業(yè)生的最主要因素(圖4)。

  圖4

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)二,應屆畢業(yè)生找工作,互聯(lián)網(wǎng)是最好的渠道。

  機會不多,合適的招聘、應聘途徑是關(guān)鍵。調(diào)查顯示,企業(yè)HR和應屆畢業(yè)生都偏愛互聯(lián)網(wǎng)招聘(網(wǎng)絡(luò)招聘),其次是針對性的校園招聘。而對于應屆畢業(yè)生來說,熟人介紹(企業(yè)內(nèi)部推薦)則是機會少但成功率高的一種方式(圖5)。

  圖5

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)三,雙向選擇:畢業(yè)生要“專業(yè)對口”,HR重“個人能力”。

  從學校出來,應屆畢業(yè)生們大多(65%)沒有明確的職業(yè)規(guī)劃,但是卻有著清晰的挑選第一家公司的標準。針對我們列出的6個主要考慮因素,應屆畢業(yè)生們做出了如下選擇(圖6):

  圖6

  “專業(yè)對口”是被選到最多的條件,其次“職業(yè)發(fā)展空間”、“薪資福利水平”和“企業(yè)知名度”也是應屆畢業(yè)生們比較看重的。“行業(yè)”和“企業(yè)發(fā)展?jié)摿Α眲t較少被考慮的因素。但是,當被問及“你第一份工作的內(nèi)容與你畢業(yè)前期望的一致嗎?”,大部分人都回答“差別很大”,選擇“一致”的比例僅占7%。

  專業(yè)真的那么重要嗎?!“我們更看重的是學習的能力,而不是專業(yè)。大部分的書本知識與實際操作是有距離的。我們希望所有的員工都有主動學習、時時學習的態(tài)度和能力,這樣的人才能勝任更具挑戰(zhàn)性的工作!”一位電子技術(shù)行業(yè)的HR經(jīng)理在接受電話訪談時如此說!皩W習能力”正是越來越被企業(yè)所看重的

  “個人能力”中的重要部分,另外還有“適應能力”、“執(zhí)行能力”、“溝通能力”、“領(lǐng)悟能力”等等。正如我們的調(diào)查結(jié)果所示,近一半(49%)的HR認為“個人能力”是他們在招聘應屆畢業(yè)生時最關(guān)注的因素(圖7)。

  圖7

  在這一調(diào)查反饋中,最令我們吃驚的是--選擇“畢業(yè)學!钡腍R如此之少。探究其原因,發(fā)現(xiàn)很多的HR吃過“招名!钡奶,他們往往抱怨名校的學生“自視過高”“容易跳槽”。他們也表示在2、3年的培養(yǎng)后個人能力優(yōu)秀但是出處平平的員工顯得“更踏實”“更肯干”。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)四,應屆畢業(yè)生“心浮氣躁”,離職率高!半x職率高”也是HR在招聘應屆畢業(yè)生時比較大的顧慮!芭囵B(yǎng)這些孩子需要我們投入很長的時間、很多的精力。可是現(xiàn)在的年輕人大多缺乏遠見,在1、2年中沒有被提拔就改投門戶了!眳⑴c調(diào)查的HR按照“年畢業(yè)生離職人數(shù)÷年錄用畢業(yè)生人數(shù)×100%”計算了自己企業(yè)的應屆畢業(yè)生流失率。該數(shù)值小于5%的`企業(yè)不到一半,27%的企業(yè)應屆畢業(yè)生流失率大于20%,超過30%的達到18%。再來看看應屆畢業(yè)生給我們的信息--56%的反饋問卷者在第一家公司工作時間不超過12個月,而在第一家公司工作超過3年的僅占8%的比例。進一步了解他們選擇離開第一家公司的原因,“沒有個人發(fā)展機會”和“薪資水平低”是促使他們重新找工作的最重要的2個原因(圖8)。

  圖8

  聽到這樣的聲音,HR不妨反思一下,是否我們給與這些年輕人的關(guān)注還不夠?或者應該更多了解一些他們的發(fā)展需求,盡量創(chuàng)造機會。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)五,應屆畢業(yè)生薪資,由學歷決定。

  由于應屆畢業(yè)生的實踐經(jīng)驗比較缺乏,且發(fā)展?jié)摿Σ町惥薮。企業(yè)在給畢業(yè)生定薪時,學歷仍然是一個常規(guī)的決定因素。表1為參與調(diào)查企業(yè)提供的各學歷水平應屆畢業(yè)生主要薪資段分布。單位:人民幣,千元。薪資段包含起始值。

  表

  由上表我們不難看出,企業(yè)為不同的學歷應屆畢業(yè)生支付的薪資是存在明顯差異的?梢娡瑢W們在學校里多花的時間企業(yè)也給與了認可。當然,不同學歷的畢業(yè)生對薪資的期望也有著明顯差異。

  圖9

  應屆畢業(yè)生的期望薪資無論學歷均高于他們獲得的實際薪資,如圖9所示。而期望與實際落差最大的是大專學歷(42%)和碩士學歷(22%)。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)六,大部分應屆畢業(yè)生可在一年后獲得加薪。

  萬事開頭難,學生們最終不得不接受現(xiàn)實的薪資條件。不過,調(diào)查顯示,

  幾乎所有企業(yè)(本次調(diào)查反饋的比例為100%)會在一年后給應屆畢業(yè)生加薪,加薪幅度超過10%的比例高達61%,更有21%的企業(yè)加薪幅度在50%以上。近3成的

  企業(yè)為應屆畢業(yè)生提供特別的加薪策略。從個人方面反饋的比例來看,也有4成的受訪者一年后的加薪幅度超過10%,其中15%的人獲得了超過50%的加薪。

  具體數(shù)據(jù)分布見圖10。

  圖10

  一年的時間,足以讓一個學生氣十足的應屆畢業(yè)生熟悉本職工作、了解職場規(guī)則,足以讓部門主管和人力資源管理者看出他的自身能力和潛質(zhì)。那些努力工作、踏踏實實的新人自然會用自己的良好表現(xiàn)贏得一致贊賞,企業(yè)也一定會慷慨加薪保留住日后的骨干力量。一年的時間,對一個人的職業(yè)生涯來說實在短暫,但是這一年對一個職場新人來講卻尤其重要,很多工作習慣、解決問題的方式都是在這一年中學到并逐步形成自己的風格。在這里,我們要請那些沉不住氣的年輕人們不要那么輕易地就因為薪資不能滿足自己的期望就決定跳槽,而是去認真想一想,第一份工作能帶給自己什么收獲。新的一年開始了,快畢業(yè)的學生們又開始為自己的就業(yè)問題開始忙碌,企業(yè)HR的應屆畢業(yè)生招聘準備工作已經(jīng)基本就緒。20__(請自填)年仍然是中國的就業(yè)高壓年。感謝所有參與了本次調(diào)查的企業(yè)HR和個人,相信本報告的信息能幫助大家把關(guān)于應屆畢業(yè)生就業(yè)的一些現(xiàn)實問題看得更清楚。

會計專業(yè)調(diào)查報告4

  一、實踐調(diào)查的目的

  (一)實習的目的和意義

  為了運用所學習的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系與實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此我于20xx年7月1日——20xx年8月1日在中鐵十七局集團鄭開項目部進行了實踐調(diào)查。

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  中鐵十七局集團鄭開項目部為中鐵十七局集團建筑工程有限公司下屬的工程項目,項目部地址在河南省鄭州市,工程投資為5億元,開竣工時間為20xx年10月-20xx年12月。項目部共有管理人員56名,財務(wù)會計機構(gòu)內(nèi)部工作崗位設(shè)置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關(guān)于不兼容職務(wù)分離的原則。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗位設(shè)置與業(yè)務(wù)分工中堅持相互制約、相互監(jiān)督的原則。該項目部財務(wù)部設(shè)有財務(wù)負責人1名,會計1名,出納13名,保管1名,其主要是核算項目部所發(fā)生的經(jīng)濟活動,報告該項目部的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務(wù)收支和業(yè)務(wù)開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

  二、實踐調(diào)查的內(nèi)容與過程

  我們將項目部的財務(wù)人員設(shè)置、賬冊設(shè)置、預算管理等作為主要調(diào)查內(nèi)容,具體包括為:

  1、崗位設(shè)置狀況,主要針對是否設(shè)有會計、出納、保管。

  2、人員素質(zhì)情況,主要針對是否有專業(yè)證書、是否專職、是否遵守財務(wù)人員的職業(yè)道德等。

  3、賬冊設(shè)置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊設(shè)置是否齊全,記載是否及時,賬賬、賬證、賬實是否相符。

  4、主要針對內(nèi)部財務(wù)制度是否健全。

  根據(jù)以上安排我進行了實踐調(diào)查,現(xiàn)將主要情況報告如下:首先,在第一個周的時間里,我對項目部的財務(wù)管理理念有了初步的了解。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在項目部的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。其次,在第二周的時間里,我認真的學習了日常財務(wù)操作的全過程。跟項目部出納人員學會了如何開支票、銀行匯票、電匯等票據(jù),如何根據(jù)原始憑證并運用財務(wù)軟件進行記賬憑證的編制,每月月底如何根據(jù)銀行對賬單與財務(wù)軟件上的銀行存款余額賬戶進行核對并及時編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,向會計主管學習財務(wù)報表的編制和財務(wù)報表的分析。最后,在第三個周的時間里,我學習和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度,對財務(wù)人員的崗位主要職責有了具體認識。

  1、進行會計核算。會計人員要以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為依據(jù),記賬、算賬、報賬,做到手續(xù)完備,內(nèi)容真實,數(shù)字準確,賬目清楚,日清月結(jié),按期報賬,如實反映財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和財務(wù)收支情況。進行會計核算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,是會計人員最基本的職責。

  2、實行會計監(jiān)督。公司的會計機構(gòu)、會計人員對本項目部實行會計監(jiān)督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關(guān)規(guī)定進行處理;無權(quán)自行處理的,應當立即向項目部行政領(lǐng)導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統(tǒng)一的財政制度、財務(wù)制度規(guī)定的收支,不予辦理。

  3、擬訂本項目部辦理會計事務(wù)的具體辦法。

  4、參與擬定經(jīng)濟計劃、業(yè)務(wù)計劃,考核、分析預算、財務(wù)計劃的執(zhí)行情況。

  5、辦理其他會計事務(wù)。

  三、實踐調(diào)查的結(jié)果

  通過這次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該項目部崗位設(shè)置,賬冊設(shè)置基本齊全,記載及時,基本上做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務(wù)做到了日清月結(jié)。財務(wù)人員均取得了專業(yè)證書,都能夠遵守會計職業(yè)道德,沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財務(wù)會計報告、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告、貪污、挪用公款、職務(wù)侵占等與會計職務(wù)有關(guān)的違法行為發(fā)生。而且項目部財務(wù)管理制度完善、健全,并制定了各項規(guī)章制度。同時我還發(fā)現(xiàn)該公司有幾點好的做法:

 。ㄒ唬⿳徫辉O(shè)置與分工

  雖然該項目部成立時間不長,但是他們合理的設(shè)置了會計工作崗位,堅持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權(quán)責分明,相互制約、相互監(jiān)督,使內(nèi)部控制制度不折不扣地貫徹執(zhí)行,基本做到了數(shù)據(jù)維護管理與電算審核相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項和會計事項的審批人員、經(jīng)辦人員的職責權(quán)限明確分工,并相互分離、相互制約。

 。ǘ┢睋(jù)管理

  票據(jù)是單位財務(wù)收支的法定憑證和會計核算的原始憑證。因此,空白票據(jù)是由專人去保管,保管票據(jù)的人員沒有參與銀行的全部印鑒章的保管,這也遵循了不兼容職務(wù)分離的原則。票據(jù)保管人員對票據(jù)的領(lǐng)用和使用上嚴格遵守了票據(jù)管理條例,基本上能夠按照規(guī)定的要求使用,對因填寫錯誤而作廢的票據(jù),做到了全部聯(lián)次保存。記賬人員在會計賬簿的摘要中對已使用的票據(jù)號碼作了記錄,以便隨時檢查已使票據(jù)號碼的連續(xù)性。另外,未經(jīng)批準項目部財務(wù)人員沒有發(fā)現(xiàn)擅自將票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓、擅自簽發(fā)空白支票,對已經(jīng)開出的銀行本票、匯票等,做到了隨時關(guān)注使用情況,期滿后立即進行了使用余額的核對和記錄。每月還由專人將銀行對賬單與賬簿記錄進行核對,還將票據(jù)的使用情況與銀行對賬單有關(guān)記錄一一核對,做到了賬證相符。加強票據(jù)管理是項目部內(nèi)部財務(wù)管理制度的一項重要內(nèi)容,在工作中該項目部建立了嚴格的票據(jù)保管制度,做到了專人保管制度;專庫保管制度;專賬保管制度;保管交接制度;定期盤點制度。

 。ㄈ┵Y金管理

  一是加強現(xiàn)金管理,嚴格執(zhí)行了國家現(xiàn)金管理條例及實施細則。對現(xiàn)金收入,如:銀行提取的現(xiàn)金、職工歸還的各種借款、其它收入等,按銀行規(guī)定的庫存現(xiàn)金限額,超出限額部分及時的送存銀行,禁止挪用現(xiàn)金和白條抵庫等現(xiàn)象發(fā)生。二是出納辦理的.現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)是以會計審核確認的會計憑證為依據(jù)的。職工個人預借的現(xiàn)金都是經(jīng)過領(lǐng)導簽字批準后,才予以支付的。三是出納員對已辦理收支業(yè)務(wù)的原始憑證都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記。同時還及時的根據(jù)記賬憑證登記了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,做到了日清月結(jié),賬賬、賬證、賬實相符。

 。ㄋ模┙(jīng)費管理

  加強財務(wù)審核制度,建立嚴格的支出審核制度,對于辦公費、印刷費、宣傳費、設(shè)備購置費以及按規(guī)定支付給職工個人的工資、獎金、津貼等每一項開支,都嚴格按規(guī)定的權(quán)限審批后給予了報銷。制定嚴格的經(jīng)費開支報銷程序,每一筆開支都必須取得合法的單據(jù),并由經(jīng)辦人員簽字,主管領(lǐng)導審批,財務(wù)人員審核后才能給予報銷。加強資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督。嚴格按照支出計劃執(zhí)行,堅持按制度辦事,抵制了不合理開支,杜絕了浪費現(xiàn)象。

  四、實踐調(diào)查的總結(jié)與體會

 。ㄒ唬└倪M公司財務(wù)會計方面的建議

  1、為了促進項目部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)展,提高項目部的經(jīng)濟效益,規(guī)范財務(wù)工作,應該根據(jù)國家有關(guān)財務(wù)管理法規(guī)制度和公司章程有關(guān)規(guī)定,結(jié)合項目部實際情況,嚴格制定一套合理的財務(wù)管理制度。

  2、項目部會計核算要遵循權(quán)責發(fā)生制原則。

  3、做好財務(wù)管理基礎(chǔ)工作,建立健全的財務(wù)管理制度,認真做好財務(wù)收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

  4、財務(wù)管理是項目部經(jīng)營管理的主要方面,財務(wù)人員要認真執(zhí)行《會計法》,堅決按財務(wù)制度辦事,并嚴守項目部秘密。同時要對財務(wù)人員的培訓加大力度,財會人員的再教育主要是通過自學和每年一次的財政部門組織的培訓來完成。致使相關(guān)專業(yè)知識更新較慢,涉獵不夠廣泛,這也在一定程度上制約著會計工作的發(fā)展。

  5、加強原始憑證管理,在原來的工作基礎(chǔ)上,做到更加制度化和規(guī)范化。

  6、做好會計審核工作,經(jīng)辦財會人員應認真審核每項業(yè)務(wù)的合法性、真實性、手續(xù)完整性和數(shù)據(jù)的準確性。編制會計憑證、報表時,應經(jīng)專人復核,重大事項應由財務(wù)負責人復核。

  7、建立會計檔案,包括對會計憑證、會計賬簿、會計報表和其它會計數(shù)據(jù)都應建立檔案、妥善保管,按《會計檔案管理辦法》的規(guī)定進行保管和銷毀。隨著工程的不斷進展,該項目部的財務(wù)管理制度也應當在保留原有好的做法的基礎(chǔ)上,對在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題,涉及到的新領(lǐng)域進行不斷修改、補充與完善,以保證項目部所需資金的籌集、分配和使用更加暢通、合理、高效。

 。ǘ⿲ι鐣䦟嵺`調(diào)查的建議

  這次社會實踐是學校根據(jù)教學計劃的要求安排的,是非常有意義的一次活動。為了更好的提高自身綜合能力和業(yè)務(wù)水平,作為學生應主動配合學校的安排,并積極參與,及時做好社會實踐調(diào)查報告,并在實踐活動中多發(fā)現(xiàn)成功經(jīng)驗和不足之處,為將來踏上社會奠定一定的工作基礎(chǔ)。

  參考文獻:

  [1]劉泉軍、張政偉.新會計準則引發(fā)的思考[J].會計研究,20xx,(3).

  [2]王艷茹主編經(jīng)濟科學出版社會計學[J].會計研究,20xx,(8).

會計專業(yè)調(diào)查報告5

  職業(yè)道德行為是指從業(yè)者在一定的職業(yè)道德知識、情感、意志、信念支配下所采取的自覺活動。對這種活動按照職業(yè)道德規(guī)范要求進行有意識、有目的訓練和培養(yǎng),稱之為職業(yè)道德行為養(yǎng)成。養(yǎng)成的最終目的,就是要把職業(yè)道德原則和規(guī)范貫徹落實到職業(yè)活動之中,養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣,做到言行一致、知行統(tǒng)一,進而形成高尚的職業(yè)道德品質(zhì),并達到崇高的職業(yè)道德境界。

  作為一名中等職業(yè)學校的專業(yè)教師,我在教學中對中職生職業(yè)道德行為養(yǎng)成做了一些小小的研究,以下就是我個人的一些經(jīng)驗的小結(jié)。

  1 利用專業(yè)知識,培養(yǎng)學生職業(yè)道德素質(zhì)

  “依法統(tǒng)計,嚴守秘密”是我國實施“依法治國”方略在統(tǒng)計領(lǐng)域的具體化。在教學過程中,我結(jié)合實際對學生進行法制教育和誠信教育。比如有針對性地選取實際工作中存在的因虛報、瞞報、拒報或?qū)掖芜t報統(tǒng)計資料而被繩之以法的事例,告誡學生統(tǒng)計必須遵守《統(tǒng)計法》,它是每個統(tǒng)計人的職責和義務(wù)。同樣作為社會的一個成員,遵紀守法也是每一個人必須履行的義務(wù),否則必將會受到法律的懲處。另一方面,統(tǒng)計的信息,咨詢和監(jiān)督功能表明統(tǒng)計是服務(wù)于社會的,要贏得統(tǒng)計客體的支持和贊譽,統(tǒng)計人必須做到嚴守國家、企業(yè)、個人的秘密,這關(guān)系到一個人的信用,“人而無信,不知其可也”。誠信對個人來說,是安身立命之本,是孕育德性的`基礎(chǔ);對一個社會來說,是建立一個公正有效、有序運行體系的基本保證。在教學中,我還運用國民經(jīng)濟的有關(guān)數(shù)據(jù)對學生進行國情教育,“識我祖國,愛我中華”。

  2 利用統(tǒng)計知識,培養(yǎng)學生綜合能力

  我注重對學生職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的團隊合作精神,善于與人溝通的能力,使用小案例教學法與行為教學法,結(jié)合具體情景,教給學生體現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)的具體方法,制定全面發(fā)展的學習目標,包括專業(yè)能力、解決問題的方法能力、社會與交流能力以及認知和道德方面的學習目標。通過讓學生上網(wǎng)、看電視、看報紙雜志,去國美電器,去菜市場社會調(diào)查,培養(yǎng)學生應用現(xiàn)代先進的信息技術(shù)查閱及運用有關(guān)資料的能力。

  在教學中以一個社會調(diào)查活動項目為中心,將學生每四人分為一組,具體分為以下階段。

  2.1 分組準備階段

  向?qū)W生闡述考評方法、步驟,列出各步驟完成的時間表,讓每位學生知道做什么?怎么做?推選出小組長,擬定調(diào)查課題,申報課題,確定調(diào)查范圍,寫出調(diào)查方案。

  2.2 分組調(diào)查階段

  每個小組根據(jù)本組課題查閱資料,討論、設(shè)計調(diào)查問卷,打印并發(fā)放問卷,進行問卷調(diào)查。教師只是作為指導者參與其中,隨時掌握學生的動向及調(diào)查進程,當學生出現(xiàn)方向性的問題時,及時進行點拔。本階段主要考核學生運用知識能力(解決問題)、動手能力、交往與合作能力、責任感、團隊意識、協(xié)作精神等。

  2.3 分組撰寫調(diào)查報告階段

  各組對問卷匯總整理,畫出整理表,撰寫調(diào)查報告提綱,應用調(diào)查報告的寫作格式撰寫調(diào)查報告并打印,本階段主要考核學生的寫作能力、歸納總結(jié)能力、計算機應用能力、創(chuàng)新能力。

  2.4 學生講解階段

  這是一個知識的主流反饋階段,各組制作口頭報告PPT,主要針對各組調(diào)查報告進行陳述和歸納,把調(diào)查研究的結(jié)果表述出來,制作口頭報告PPT,以恰當?shù)男问絺鬟_給其他同學,同其他同學進行交流,本階段著重培養(yǎng)學生的溝通能力,表達能力和應變能力。

  2.5 交流心得體會階段

  小組間交流本次活動的收獲,存在不足,提出改進意見。選出調(diào)查報告優(yōu)秀小組到各班匯報,各班互相學習。

  2.6 教師評價階段

  上述五個階段每一步驟都要求在規(guī)定的時間內(nèi)上交學習成果,教師給出相應階段的分數(shù),即最后每一組的檔案袋中有五項內(nèi)容。在小組合作考核教學中,“不求人人成功,但求人人進步”作為考核所追求一種境界,小組成員間的使命互助活動是教學活動賴以進行的動力源泉,合作學習不僅講合作,而且還存在競爭,把個人之間的競爭變?yōu)樾〗M之間的競爭,小組合作成績既是個人成績又是小組成績,各小組既是調(diào)查者也是被調(diào)查者,小組之間也要互幫互助,把個人評價和集體評價,考試評價和學習過程評價有機結(jié)合起來,當某一小組或某一人有一點一滴進步時,教師和小組成員應及時給予表揚,肯定和鼓勵。從而發(fā)揮合作小組學習的積極性,主動性和創(chuàng)造性。

  2.7 體會與收獲

  學生選擇的調(diào)查課題內(nèi)容廣泛,有中職生的學習態(tài)度、理財觀、人際交往、禮貌禮儀、職業(yè)生涯規(guī)劃、技能訓練、安全消防知識、社團活動等方面的調(diào)查,學生通過調(diào)查活動,既是與同學交流溝通的過程,也是對自己行為的檢查與反思過程,同時是對小組長領(lǐng)導能力的檢驗過程,在調(diào)查報告中,學生對學校課程設(shè)置、教學管理、體育活動、技能訓練等方面提出了很多建議,小組口號也有創(chuàng)意,有“讓微笑充滿校園,自信從我們開始!”充分展示了當代中職生積極進取的精神風貌。

  3 實踐教學中的德育滲透

會計專業(yè)調(diào)查報告6

  一、事件回顧

  麥科特公司20xx年8月7日在深交所上市,擁有光學機械、紡織輕化、生物醫(yī)藥、精工電子、投資貿(mào)易等五大產(chǎn)業(yè),是全國最大光學生產(chǎn)基地之一。經(jīng)查,麥科特利用虛構(gòu)巨額利潤、欺詐上市。證監(jiān)會通過對麥科特利潤虛假問題調(diào)查,查明該公司的問題主要為通過偽造進口設(shè)備融資租賃合同,虛構(gòu)固定資產(chǎn)9074萬港元;采用偽造材料和產(chǎn)品購銷合同、虛開進出口發(fā)票、偽造海關(guān)印章等手段虛構(gòu)收入3011.8萬港元,虛構(gòu)成本20789萬港元,虛構(gòu)利潤9320萬港元。為達到上市規(guī)模,麥科特將虛構(gòu)利潤9000多萬港元先轉(zhuǎn)成資本公積金再轉(zhuǎn)為實收資本,明顯屬于欺詐上市。

  二、案例分析

  1.麥科特事件的原因主要就在于人的素質(zhì)缺乏和制度的不完善

  會計職業(yè)人員誠信缺失,缺乏職業(yè)道德修養(yǎng),在利益的鏈條上環(huán)環(huán)造假。在麥科特發(fā)行上市過程中,深圳華鵬會計師事務(wù)所會計師為其出具了嚴重失實的審計報告,廣東大正聯(lián)合資產(chǎn)評估有限責任公司評估師出具了嚴重失實的資產(chǎn)評估報告,廣東明大律師事務(wù)所律師出具了嚴重失實的法律意見書,南方證券有限公司券商參與編制了嚴重失實的發(fā)行申報文件。誠信是市場經(jīng)濟的要求,是企業(yè)的無形資產(chǎn),事關(guān)企業(yè)的成敗。誠信從業(yè)更是會計人員工作的必要前提。麥科特造假事件突顯了嚴重的誠信危機和提高會計人員職業(yè)道德的重要性。

  麥科特做假案曝光后,再一次引起市場嘩然。究其原因,不僅該企業(yè)三年內(nèi)共虛構(gòu)利潤9000多萬港元,并以此騙得虛假上市的行徑讓人愕然驚嘆;更恐懼的是,在此過程中所有中介機構(gòu)無一例外地“開閘放水”、“推波助瀾”,使這起造假工程發(fā)揮到了“極致”。對在麥科特上市過程中,由會計師、評估師、律師及券商出具的審計報告書、資產(chǎn)評估書、法律意見書及發(fā)行申報文件,中國證監(jiān)會發(fā)言人一概給出了“嚴重失實”的結(jié)論,并認定其中有涉嫌犯罪的行為。如此“全面”地追究中介機構(gòu)造假的刑事責任,在中國證券市場還是第一次。中介機構(gòu)本來就是作為一種市場制衡力量來設(shè)置的,“勤勉盡責,誠實守信”是其最基本的職業(yè)信條,可為什么有那么多的中介機構(gòu)會不約而同地選擇這一條路呢?這與我國證券市場長期監(jiān)管不到位有關(guān)的,即便處罰也不痛不癢打不到痛處,也正因為如此使中介機構(gòu)視法律為兒戲。把違規(guī)當游戲。在利益的驅(qū)動下,造假者只要將其成本與效益作一比較,總會選擇“道義放兩旁利字擺中間”,并且總會認為該行為不會受到太大的傷害。

  2、麥科特本來是不具備上市資格的,如果現(xiàn)在因其補足了虛假出資就將其欺詐獲得的上市資格保留,那么;對于公司來說,無異于以罵名換來大實惠,麥科特發(fā)行股票籌集的52 000萬元的資金只有7 158.96萬元投入項目,閑置資金用于購買國債19 320萬元,歸還銀行流動資金借款7 711萬元,剩余17 810.04萬元則躺在銀行生利息。如果大股東僅僅將相當于募集資金18.5%的9 074萬港元的等值人民幣劃入上市公司賬戶以補足出資不實部分,就可以將虛增股本、欺詐上市、違規(guī)多募集資金等一筆勾銷,那么,對于其違法違規(guī)的行為無疑是極大的鼓勵,杜絕上市公司出現(xiàn)造假和盲目圈錢及盲目投資等違規(guī)現(xiàn)象將根本無從談起。

  3、通過這個事件我們應注意以下幾點:

  (1)注冊會計師應保持和堅守應有的獨立性和道德防線。

  (2)應該強調(diào)注冊會計師的專業(yè)勝任能力和職業(yè)謹慎理念。過去我們做審計時習慣于按照傳統(tǒng)的帳目基礎(chǔ)審計方法,從報表到總帳、明細帳、記帳憑證直至原始憑證進行追索審計,但從發(fā)生的各項案件來看,對我們的審計技術(shù)方法、職業(yè)謹慎理念提出了嚴峻的挑戰(zhàn),F(xiàn)在證券市場的會計舞弊與作假,我會朱祺珩副會長將其概括為“三高”現(xiàn)象:第一“高”是作假所牽涉到管理層的職位越來越高,以前會計報表作假的'是會計,現(xiàn)在基本上都是董事長、總經(jīng)理;第二“高”是現(xiàn)在作假的技術(shù)手段越來越高,過去原始憑證涂改涂改,記賬憑證涂改涂改,現(xiàn)在高科技作假在上市公司得到充分的體現(xiàn),增值稅發(fā)票、報關(guān)單、銷售合同都可以做到天衣無縫的地步;第三“高”是高度的組織性與系統(tǒng)性,對上市公司來講系統(tǒng)化的假帳,從各部門到子公司到分公司等等。

  (3)注冊會計師在承接任何類型的審計業(yè)務(wù)時都應評估其風險。根據(jù)《獨立審計準則》的規(guī)定,注冊會計師在承接業(yè)務(wù)時對必須評估客戶的經(jīng)營風險和審計風險,沒有能力做的業(yè)務(wù)應予以拒絕,不要勉強地做。

  (4)要注意防范和化解注冊會計師及其助理人員的道德風險的。事務(wù)所業(yè)務(wù)質(zhì)量能否得到保障是依賴于注冊會計師的專業(yè)勝任能力,但從另一方面講,并非專業(yè)水平越高就越能能保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量,還應注意防范道德風險問題。

會計專業(yè)調(diào)查報告7

  調(diào)研人:

  調(diào)研時間:

  調(diào)研目的:

  了解實驗樓的布置規(guī)劃,研究實驗樓的建筑特點、組成及各組成部分的

  功能要求及相互關(guān)系,了解實驗樓的設(shè)計原則和使用要求,劃分整個實驗樓功能

  分區(qū)及相互關(guān)系,分析各組成部分的特點及布局方式,明確對結(jié)構(gòu)和荷載的布置

  進行簡單的分析。以及在這次的調(diào)研過程中找出自己的不足,相關(guān)薄弱的學習內(nèi)

  容以及針對這些自己需要的改進和加強。

  調(diào)研內(nèi)容:

  實驗樓一般來說,在結(jié)構(gòu)專業(yè)上有四個特點,一是承重的特點,即實驗設(shè)備的安放要由結(jié)構(gòu)來配合;二是使用的特點,即協(xié)調(diào)完成實驗需要結(jié)構(gòu)在三維空間上的配合;三是避振的特點,也就是說實驗設(shè)備的振動需要結(jié)構(gòu)配合解決;四是空間特點,也就是說特殊大型實驗設(shè)備需要結(jié)構(gòu)在空間外形上給予配合。

  實驗樓中一般有物理實驗室、化學實驗室和生物實驗室。其中物理、化學實驗室可分為邊講邊試實驗室、分組實驗及演示實驗室三種類型。生物實驗室可分顯微鏡實驗室、演示室及生物解剖室三種類型,根據(jù)教學需要及學校的不同條件,這些類型的實驗室可全設(shè)或兼用。

  實驗室家具布置時,第一排實驗桌的前沿與黑板的水平距離不應小于2.5m,排距不應小于1.2m。最后一排實驗桌后沿距黑板不應大于11m,距后墻不應小于1.2m。實驗桌端部與墻面(或凸出墻面的'壁柱或設(shè)備管道)的凈距離均不應小于0.5m。

  各種實驗室及附屬用房應根據(jù)功能的要求設(shè)置給水排水系統(tǒng)、通風管道和各種電源插座。實驗室內(nèi)應設(shè)置黑板、講臺、窗簾桿、銀幕掛鉤、掛鏡線和“學習園地”欄。化學實驗室、化學準備室及生物解剖實驗室的地面應設(shè)地漏。

  演示室:演示室主要供老師在演示桌上做實驗示范表演,學生主要看、聽、記,不動手操作。演示室宜容納一個班的學生,最多不應超過兩個班。演示室應采用階梯式樓地面,設(shè)計視點應定在教師演示臺面中心,每排座位的視線升高值宜為120mm。演示室宜采用固定桌椅,當座椅后背帶有書寫板時,其排距不應小于850mm,每個座位寬度宜為500mm。

  化學實驗室:宜設(shè)在一層,其窗不宜為西向或西南向布置。室內(nèi)排風扇應設(shè)在外墻靠地面處,風扇洞口靠室外的一面應設(shè)擋風措施,室內(nèi)一面應設(shè)防護罩。室內(nèi)應設(shè)置帶機械排風的通風柜。當有兩個以上化學實驗室時,應至少有一間實驗室設(shè)置通風柜。通風柜內(nèi)宜設(shè)給排水裝置,但電源插座、照明及煤氣開關(guān)均不得設(shè)在通風柜內(nèi)。

  室內(nèi)應設(shè)置一個事故急救沖洗水嘴。實驗室可設(shè)置煤氣管道,并應有一定的安全措施。

  物理實驗室:做光學實驗用的實驗室宜設(shè)遮光通風窗及暗室,內(nèi)墻面宜采用深色,實驗桌上宜設(shè)置局部照明。

  生物實驗室:其窗宜為南向或東南向布置。實驗室的向陽面宜設(shè)置室外

  陽臺和寬度不小于350mm的室內(nèi)窗臺。實驗室的顯微鏡實驗桌宜設(shè)置局部照明。

  實驗室附屬用房:化學試驗室附屬用房除藥品貯藏室可與準備室合并設(shè)置外,其他房間均宜分開設(shè)置。危險化學藥品貯藏室,除應符合防火規(guī)范要求外,還應采取防潮、通風等措施。

  物理實驗室附屬用房宜分開設(shè)置,實驗員室宜設(shè)置鉗工臺。

會計專業(yè)調(diào)查報告8

  實踐單位:xxxxxxx

  實踐時間:xx年8月16日至xx年8月31日共16天

  一、摘要:

  隨著各大高校不斷擴軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,整個就業(yè)市場需

  求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為現(xiàn)狀,就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續(xù)深造,還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地。為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為今后走入職場增加一些砝碼,我決定這個暑假在爸爸的介紹下來到xx縣中心糧庫的財務(wù)部跟著會計師傅,學習一些在課堂上根本就學不到的知識,打開視野,增長見識,為以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、正文:

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會。自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應職場,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了xx的財務(wù)部,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  1、實踐目的:會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)

  資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。面對日益發(fā)展的社會,對會計的能力要求越高,而作為會計專業(yè)的我為了以后能為就業(yè)增添一些有力的砝碼,更快地適應這個崗位的工作要求,為此,在此次實踐活動中我對這個環(huán)節(jié)相對關(guān)注,希望能把自己在學校里學到的基本理論知識真正地運用到實踐中去,將理論與實踐相結(jié)合,真真實實地掌握會計的職業(yè)知識技能。

  2、實踐內(nèi)容:在實踐的這段時間內(nèi),我在財務(wù)部的工作是幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。剛開始到財務(wù)部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。后來我看會計師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的`會計科目的借方和貸方錄入金額,這一系列的工作程序是我在學校課本里根本學不到的知識,通過十天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且這對于我來說把書本和實踐的結(jié)合在一起,起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還

  要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細心。

  3實踐結(jié)果:

  經(jīng)過這么多天的實踐活動,在會計師傅的幫助教導、爸爸媽媽的支持以及我自身的努力下,我對會計職業(yè)技能知識又有了進一步的了解,學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,并學會了做一些簡單的會計憑證。真正從課本走到現(xiàn)實中,細致地了解了會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,同時在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,這

  也規(guī)范了我的日常生活規(guī)律。也為以后步入職場做好心理與生理的準備。

  4實踐總結(jié):

  會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,它的職業(yè)要求非常高。首先,就是保證誠信品格。這是任何職業(yè)都必備的職業(yè)操守,但是作為會計這一職業(yè),誠信尤其重要,要善于運用職業(yè)權(quán)力,正確對待應負有的職業(yè)義務(wù),自覺履行對社會、對他人的責任。其次,會計工作一定要認真。在工作過程中,我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數(shù)字,很多數(shù)字相差是微乎其微,只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看,需要仔仔細細把收據(jù)等單據(jù)對清楚,準確地按類分開,認真檢查無遺漏后,則按照企業(yè)要求裝訂起來,爭取一次成功。而從把帳簿轉(zhuǎn)入微機及檢查的角度來看,既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,正確無誤地登記到電腦上,每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù),就要進行依次統(tǒng)計,從而與帳簿中的總帳進行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進行更正。總之在記帳過程中,每前進一步都要認真仔細,否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。最后,隨著社會經(jīng)濟科技的日益發(fā)展,對會計的職業(yè)能力要求也越來越嚴格,因此,在如今的學習型社會中,要提高會計人員我們自身的專業(yè)操作能力和操作的創(chuàng)新能力。,同時也要樹立參與管理意識,積極主動地做好參謀,強化服務(wù)意識,成為決策者的得力助手。當然,在實際工作中要隨機應變,學會

  應對突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進行并且能按時完成任務(wù)。

  三、結(jié)束語:

  通過此次實踐活動,讓我溫故而知新,起到了預期的效果,掌握了一定的會計技能知識以及實際應用的注意事項,并且也讓我明白了賺錢并不是那么容易的,每賺一分錢都要付出辛勤的勞動。會計是一門活學活用的專業(yè),而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的,希望我們在今后的學習過程中以基礎(chǔ)知識為重中之重,有了較好的基礎(chǔ)知識,再加以適當?shù)膶嵺`訓練,就能更好地完善我們的專業(yè),強化會計專業(yè)學生的實際操作能力,為社會提供符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)!

  四、謝辭:

  這個暑期,非常感謝xx縣中心糧庫的財務(wù)部給我給次實踐的機會,感謝會計師傅對我的悉心教導幫助,同時也非常感謝爸爸媽媽等親人對我的支持。

會計專業(yè)調(diào)查報告9

  調(diào)查對象:

  xx公司

  調(diào)查目的:

  運用所學專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  調(diào)查時間:

  20xx年7月14日——20xx年8月14日

  一、 調(diào)查單位基本情況:

  xx公司成立于20xx年4月,公司經(jīng)營范圍為發(fā)運、經(jīng)銷煤炭、焦炭及其它礦產(chǎn)品;礦山機械設(shè)備的銷售;煤炭的加工選洗;進出口貿(mào)易。其實任何一個單位,都有自己的管理制度、方針和政策,該公司也不例外,雖然公司內(nèi)部人員不多,但單位財務(wù)會計機構(gòu)內(nèi)部工作崗位設(shè)置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關(guān)于不相容職務(wù)分離的原則。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗位設(shè)置與業(yè)務(wù)分工中堅持相互制約、相互監(jiān)督的原則。該公司財務(wù)科設(shè)有財務(wù)負責人1名,會計2名,出納1名,保管1名,其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟活動,報告該公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務(wù)收支和業(yè)務(wù)開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

  二、 調(diào)查內(nèi)容:

  財務(wù)管理涉及到企業(yè)與事業(yè)單位的切身利益,財務(wù)管理是否規(guī)范、民主、到位,直接關(guān)系單位未來發(fā)展的進程。財務(wù)人員教育培養(yǎng)的是企事業(yè)單位高素質(zhì)腦力勞動者,應具有較高的解決財務(wù)問題能力及較強的崗位適應能力。企業(yè)、事業(yè)單位對財務(wù)管理工作是如何重視的,我將單位的財務(wù)人員設(shè)置、賬冊設(shè)置、預算管理等作為主要調(diào)查內(nèi)容,具體包括為:

  1、崗位設(shè)置狀況,主要針對是否設(shè)有會計、出納、保管。

  2、人員素質(zhì)情況,主要針對是否有專業(yè)證書、是否專職、是否遵守財務(wù)人員的職業(yè)道德等。

  3、賬冊設(shè)置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊設(shè)置是否齊全,記載是否及時,賬賬、賬證、賬實是否相符。

  4、財務(wù)管理制度方面,主要針對內(nèi)部財務(wù)制度是否健全。

  三、調(diào)查結(jié)果:

  通過這次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該公司崗位設(shè)置,賬冊設(shè)置基本齊全,記載及時,基本上做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務(wù)做到了日清月結(jié)。財務(wù)人員均取得了專業(yè)證書,都能夠遵守會計職業(yè)道德,沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財務(wù)會計報告、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告、貪污、挪用公款、職務(wù)侵占等與會計職務(wù)有關(guān)的違法行為發(fā)生。而且公司財務(wù)管理制度完善、健全,并制定了各項規(guī)章制度。

  四、調(diào)研結(jié)果的分析

  1、 隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,企業(yè)的投資主體呈現(xiàn)多元化態(tài)勢。部分企業(yè)的經(jīng)營管理理念出現(xiàn)了嚴重偏頗,輕財務(wù)核算,輕財務(wù)人員培訓,重營銷隊伍的建設(shè),這就造成主觀隨意性太大,收支無發(fā)票,收入隨意報,記賬的業(yè)務(wù)只是非開票不可的業(yè)務(wù),有的記賬只是形式主義,但該公司在集團公司的統(tǒng)一領(lǐng)導下,嚴格財務(wù)制度,經(jīng)常組織財務(wù)方面的培訓,人員業(yè)務(wù)素質(zhì)能跟得上政策的變化的需要,公司領(lǐng)導也十分重視財管工作 ,專門聘請了較高水平的專業(yè)人才充實到財務(wù)部門,財務(wù)管理工作做得很好,該單位的財務(wù)科連續(xù)五年獲得集團公司先進單位稱號。

  2、以前該單位財務(wù)人員素質(zhì)參差不齊,財務(wù)人員緊缺,老會計有一定的水平,但往往一個人代管幾個單位的帳,時間上不能保證。經(jīng)過調(diào)查,該單位的財務(wù)人員基本上都是本單位的財務(wù)專職人員,新舊交替上,也有自己的辦法,采取以老代新、加強培訓的辦法使人員很快能進入到工作狀態(tài)中,實踐經(jīng)驗提升也很快,新會計在寬裕的時間接手較快,大大避免了因財務(wù)人員業(yè)務(wù)不熟而出現(xiàn)這樣那樣的錯誤。

  3、該單位認真嚴格執(zhí)行集團公司制定的各項財務(wù)制度,特別是在票據(jù)的管理上,做得非常好,發(fā)票的審核上,非常嚴格,沒有發(fā)現(xiàn)一張假的發(fā)票,票據(jù)的粘貼也科學合理。

  同時我還發(fā)現(xiàn)該公司有幾點好的做法:

  (一)票據(jù)管理:

  票據(jù)是單位財務(wù)收支的`法定憑證和會計核算的原始憑證。因此,空白票據(jù)是由專人保管。票據(jù)保管人沒有保管銀行預留的全部印鑒章,這也遵循了不相容職務(wù)分離的原則。票據(jù)保管人員對票據(jù)的領(lǐng)用和使用上嚴格遵守了票據(jù)管理條例,能夠按照規(guī)定使用,對因填寫錯誤而作廢的票據(jù),做到了全部聯(lián)次保存。未經(jīng)批準沒有發(fā)現(xiàn)公司財務(wù)人員擅自將票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓、擅自簽發(fā)空白支票,對已經(jīng)開出的銀行本票、匯票等,做到了隨時關(guān)注使用情況,并對期滿后的此類票據(jù)立即進行了核對和使用記錄。每月還由專人將銀行對賬單與賬簿記錄進行核對,還將票據(jù)的使用情況與銀行對賬單有關(guān)記錄一一核對,做到了賬證相符。

  加強票據(jù)管理是公司內(nèi)部財務(wù)管理制度的一項重要內(nèi)容,在工作中該公司建立了嚴格的票據(jù)保管制度,做到了專人保管制度;專庫保管制度;專賬保管制度;保管交接制度;定期盤點制度。

 。ǘ┵Y金管理:

  一是加強現(xiàn)金管理,嚴格執(zhí)行了國家現(xiàn)金管理條例及實施細則。對現(xiàn)金收入,如:銀行提取的現(xiàn)金、職工歸還的各種借款、其他收入等,按銀行規(guī)定的庫存現(xiàn)金限額,超出限額部分及時的送存銀行,禁止挪用現(xiàn)金和白條抵庫等現(xiàn)象發(fā)生。

  二是出納辦理的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)是以會計審核確認的會計憑證為依據(jù)的。職工個人預借的現(xiàn)金都是經(jīng)過領(lǐng)導簽字批準后,才予以支付的。

  三是出納員對已辦理收支業(yè)務(wù)的原始憑證都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記。同時還及時得根據(jù)記賬憑證登記了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,做到了日清月結(jié),賬賬、賬證、賬實相符。

 。ㄈ┙(jīng)費管理:

  加強財務(wù)審核制度,建立嚴格的支出審核制度,對于辦公費、印刷費、宣傳費、設(shè)備購置費以及按規(guī)定支付給職工個人的工資、獎金、津貼等每一項開支,都嚴格按規(guī)定的權(quán)限審批后給予了報銷。制定嚴格的經(jīng)費開支報銷程序,每一筆開支都必須取得合法的單據(jù),并由經(jīng)辦人員簽字,主管領(lǐng)導審批,財務(wù)人員審核后才能給予報銷。加強資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督。嚴格按照支出計劃執(zhí)行,堅持按制度辦事,抵制了不合理開支,杜絕了浪費現(xiàn)象。

  對加強財務(wù)管理的幾點建議:

 。ㄒ唬榱舜龠M公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)展,提高公司的經(jīng)濟效益,規(guī)范財務(wù)工作,應該根據(jù)國家有關(guān)財務(wù)管理法規(guī)制度和公司章程有關(guān)規(guī)定,結(jié)合公司實際情況,嚴格制定一套合理的財務(wù)管理制度。

 。ǘ┕緯嫼怂阋裱瓩(quán)責發(fā)生制原則。

 。ㄈ┳龊秘攧(wù)管理基礎(chǔ)工作,建立健全的財務(wù)管理制度,認真做好財務(wù)收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

  (四)財務(wù)管理是公司經(jīng)營管理的主要方面,公司財務(wù)管理中心對財務(wù)管理工作負有組織、實施、檢查的責任,財務(wù)人員要認真執(zhí)行《會計法》,堅決按財務(wù)制度辦事,并嚴守公司秘密。同時要對財務(wù)人員的培訓加大力度,財會人員的再教育主要是通過自學和每年一次的財政部門組織的培訓來完成,致使相關(guān)專業(yè)知識更新較慢,涉獵不夠廣泛,這也在一定程度上制約著會計工作的發(fā)展。

 。ㄎ澹┘訌娫紤{證管理,在原來的工作基礎(chǔ)上,做到更加制度化和規(guī)范化。

 。┳龊脮媽徍斯ぷ,經(jīng)辦財會人員應認真審核每項業(yè)務(wù)的合法性、真實性、手續(xù)完整性和資料的準確性。編制會計憑證、報表時,應經(jīng)專人復核,重大事項應由財務(wù)負責人復核。

  (七)建立會計檔案,包括對會計憑證、會計賬簿、會計報表和其他會計資料都應建立檔案、妥善保管,按《會計檔案管理辦法》的規(guī)定進行保管和銷毀。隨著社會的進步和公司體制改革的不斷深入,該公司的財務(wù)管理制度也應當在保留原有好的做法的基礎(chǔ)上,對在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題,涉及到的新領(lǐng)域進行不斷修改、補充與完善,以保證公司所需資金的籌集、分配和使用更加暢通、合理、高效。

會計專業(yè)調(diào)查報告10

  XX有限公司位于廣東省XX,成立于20xx年5月,注冊資本xx元人民幣,是一家專業(yè)從事數(shù)字音視頻監(jiān)控產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的高新技術(shù)企業(yè)之一。公司擁有一支由資深研發(fā)隊伍和經(jīng)驗豐富富有激情的市場及管理人員組成的團隊。軟硬件核心技術(shù)人員主要從事數(shù)字圖像處理、視頻壓縮核心技術(shù)研發(fā)。卓越的人才優(yōu)勢保障了公司產(chǎn)品始終處于行業(yè)領(lǐng)先地位。其中財務(wù)科設(shè)有財務(wù)負責人1名,會計1名,出納1名,其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟活動,報告該公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務(wù)收支和業(yè)務(wù)開展情況。

  一、該公司應收賬款管理存在的問題

 。ㄒ唬╀N售策略不當造成應收賬款堆積

  由于該公司沒有設(shè)立詳細清楚的應收賬款管理制度,導致常常發(fā)生應收賬款回籠不及時的情況。應收賬款日趨增加,必然給企業(yè)利潤帶來壓力,并且未使企業(yè)現(xiàn)金流入不足。該公司領(lǐng)導對于企業(yè)的風險防范意識不強,銷售員為了擴銷,盲目地采用賒銷策略去爭取客戶,忽視了大量被客戶拖欠占用的流動資金能否及時收回的問題。

 。ǘ┙(jīng)營資金十分吃緊

  由公司采購與銷售過程中使用資金情況來看,公司采購貨品幾乎是現(xiàn)款現(xiàn)貨,而銷售則賒銷較多,因此應收賬款的周轉(zhuǎn)期較長,周轉(zhuǎn)率較低,經(jīng)營周期中公司資金占用量較大,經(jīng)營資金十分緊張

  (三)公司無有效的應收賬款管理制度

  因公司無有效的應收賬款管理制度導致應收賬款的收款周期充滿不確定性,已確定的賬期也因客戶主觀原因處于變動中。

  二、加強該公司應收賬款管理的措施

 。ㄒ唬┨岣邞召~款的催收工作

  應收賬款發(fā)生后,該公司領(lǐng)導應該要求相關(guān)人員采取各種措施,盡量的按期收回款項,(如建立專門的追款人員、清賬小組)否則會因拖欠時間過長而發(fā)生壞賬,使公司蒙受損失。同時,該公司應在內(nèi)部明確追討應收賬款不是財務(wù)人員而是銷售人員的責任以及制定嚴格的資金回款考核制度,加強貨款的回收,堅持“定期收款”的原則。各部門要協(xié)調(diào)工作,積極配合,整體推進,形成一套制度完善、目標明確、責任到位、獎罰分明的應收賬款管理工作機制。

 。ǘ┐_保應收賬款的收現(xiàn)率

  注重應收賬款的賬齡分析,一般來講逾期拖欠的時間越長,成為壞賬的可能性就越高。因此,進行賬齡分析,密切注意應收賬款的回收情況,是提高應收賬款效率的重要環(huán)節(jié)。確定應收賬款的最長賬齡,即以一個營業(yè)周期(即一個自然月)為限,如果超過一個營業(yè)周期的客戶再次發(fā)貨時都要確認回款時間再安排;加強應收賬款收現(xiàn)率的預警,公司必須對應收賬款收現(xiàn)水平制定一個必要的控制標準。如將每個營業(yè)周期(即每月)應收賬款的'收現(xiàn)比例控制在60%以內(nèi)。

 。ㄈ┙⑾鄳膽召~款管理制度

  首先制定相關(guān)的信用政策,了解同行業(yè)競爭對手的情況,確定企業(yè)承受違約風險的能力,建立并確定客戶的資信程度;然后加強應收賬款的日常管理,做好應收賬款追蹤分析,有利于公司準確預期應收賬款發(fā)生呆賬風險的可能性,研究和制定有效收賬對策,在與客戶交涉時做到有理有據(jù),從而提高收賬效率,降低壞賬損失,提高應收賬款的收款效率。

  通過實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務(wù)人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務(wù)能力,應變能力,心理素質(zhì),適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的

會計專業(yè)調(diào)查報告11

  此次社會調(diào)查的主要目的是提高我們自身分析和解決問題能力,通過社會調(diào)查的形式,對所學知識和技能進行綜合運用。所選主題為“中小型企業(yè)會計電算化的使用現(xiàn)狀”,調(diào)查對象是一家主營汽車修理保養(yǎng),兼營汽車零部件銷售的中小型汽車修理廠,調(diào)查方法是通過到該修理廠觀摩學習來了解該處的電算化運用現(xiàn)狀,并結(jié)合當下社會現(xiàn)狀作出分析。

  目前為止,我們在學校所學的最具有現(xiàn)代氣息的科目應該就是會計電算化。會計電算化是現(xiàn)代企業(yè)信息管理系統(tǒng)的一個重要的組成部分,包括了現(xiàn)代信息管理技術(shù)在會計領(lǐng)域的開發(fā)、使用、培訓、服務(wù)、制訂和執(zhí)行法規(guī)制度以及實施微觀與宏觀管理會計業(yè)務(wù)和會計管理現(xiàn)代化的全部。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的會計信息處理已經(jīng)遠遠不能滿足企業(yè)管理、決策的需要。特別是我國加入WTO后,國內(nèi)企業(yè)將面臨更加激烈的國內(nèi)外市場競爭。企業(yè)的信息意識差,信息管理技術(shù)落后,信息利用率低,企業(yè)在國際競爭中處于極為不利的地位。因此,面對新的經(jīng)濟形勢,如何在企業(yè)中更為有效的實施會計電算化,加速會計信息處理,為企業(yè)決策提供準確、及時、完整的會計信息,更好為企業(yè)服務(wù),是我們當前亟待解決的問題。因此我次次的調(diào)查主體就是企業(yè)電算化的使用狀況。另一方面,據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我國中小企業(yè)已經(jīng)超過4200萬家,占全國企業(yè)總數(shù)的99%以上。中小企業(yè)是加快我國國民經(jīng)濟發(fā)展的活力之源,也是我國解決就業(yè)問題的主要依托。綜合上述因素考慮,我此次選擇的調(diào)查主體便是中小型企業(yè)會計電算化的使用現(xiàn)狀,而調(diào)查主體選擇就了一家主營汽車修理保養(yǎng),兼營汽車零部件銷售的中小型汽車修理廠,通過到該修理廠觀摩學習來了解該處的電算化運用現(xiàn)狀。

  中小企業(yè)是我國國民經(jīng)濟發(fā)展的棟梁,然而,管理、技術(shù)、營銷與資金等諸

  多問題制約著中小企業(yè)的發(fā)展壯大。信息化建設(shè)對于中小企業(yè)的成長與增效至關(guān)重要,正確實施信息化,的確可以幫助中小企業(yè)起到“四兩撥千斤”的效果。我所調(diào)查的汽車修理廠也順應信息化的大流,安裝了會計電算化的.軟件,但我驚訝的發(fā)現(xiàn)該企業(yè)雖然安裝了該軟件,但卻沒有配備專門使用電算化軟件的技術(shù)人員。在后來的一段時間里,我通過詢問該處員工及翻看財務(wù)報表等方式大致了解了該處的總體狀況,和不采用會計電算化的原因。原來該廠曾經(jīng)配備過電算化人員,但是是一段時間后出現(xiàn)了一些問題,導致廠長最后放棄了使用電算化管理賬目,只是在有些顧客索要打印版收據(jù)時才偶爾使用機打開具收據(jù)。經(jīng)過一番調(diào)查和查詢,我發(fā)現(xiàn)很多中小型企業(yè)都存在類似問題。

  影響中小型企業(yè)電算化使用的因素如下:

  一、企業(yè)領(lǐng)導不重視。

  在我國目前尚不太完善的市場經(jīng)濟體制下,小企業(yè)領(lǐng)導具有“說一不二”的權(quán)力,對企業(yè)開展會計電算化這一項目來說,領(lǐng)導的認可或不認可,直接關(guān)系到該項目的生死成敗。令人擔憂的是,我國一些小企業(yè)的領(lǐng)導人對會計電算化工作的重要性認識仍很不到位,沒有認識到實施會計電算化對改善企業(yè)管理、提升企業(yè)競爭能力方面的重要意義;有些小企業(yè)的領(lǐng)導對會計電算化的工作特點有一定了解,知道會計電算化相對于手工會計操作具有核算規(guī)范、難于做假的賬的特點,但他們?yōu)榱颂颖苡嘘P(guān)部門的有效監(jiān)督,從主觀上不愿實行會計電算化。

  二、企業(yè)不需要。

  沒有開展會計電算化的小企業(yè)把企業(yè)不需要作為未開展會計電算化的重要原因,筆者認為,他們所認為的不需要可能包括兩方面的情況:一是客觀上不需要,二是主觀上不需要?陀^上不需要,是指一方面企業(yè)規(guī)模很小,經(jīng)濟業(yè)務(wù)很少,相應的會計業(yè)務(wù)也很少,手工會計處理完全能夠滿足需要;另一

  方面,稅務(wù)機關(guān)、統(tǒng)計部門等相關(guān)信息傳遞部門沒有明確規(guī)定企業(yè)必須采用電算化系統(tǒng)報送數(shù)據(jù),或者有的部門需要軟件報送數(shù)據(jù),但電算化財務(wù)軟件和報送軟件信息的不兼容性,使得電算化軟件不能滿足報送需要而使其地位降低。所謂主觀上不需要,是指對會計電算化系統(tǒng)不了解,沒有認識到實施會計電算化的優(yōu)點和重要意義,在主觀上沒有形成正確認識,認為會計工作只是提供經(jīng)濟信息,根本不參與經(jīng)濟決策。兩個方面情況的共同作用,導致企業(yè)未能開展會計電算化。

  三、財會人員素質(zhì)。

  財會人員素質(zhì)在實施會計電算化系統(tǒng)中起著重要作用,只有具備了高素質(zhì)的財會人員,實施會計電算化才有了人才保證,領(lǐng)導才放心投入不菲的資金購置電算化系統(tǒng)。我國小企業(yè)競爭力差,待遇低,不能吸引高素質(zhì)人才,財會人員絕大部分是高中以下學歷,且年齡偏大,雖經(jīng)過會計電算化培訓,但由于各種各樣的原因,培訓效果不好,所學知識不足以支撐會計電算化系統(tǒng)的日常工作需要。一些已經(jīng)開展會計電算化的小企業(yè)在工作過程中遇到問題不能及時解決,因此,有些小企業(yè)在購入了計算機和會計軟件后,仍然采用手工核算方式。

  四、資金的制約。

  小企業(yè)規(guī)模小,資金少,經(jīng)濟實力比較弱,特別是一些不太景氣的小企業(yè),面對價格昂貴的會計電算化軟件和硬件設(shè)備,一下拿出幾萬元資金來開展見效緩慢、風險較大的會計電算化,確實有不小的難度。在主管部門沒有規(guī)定開展會計電算化時間期限的情況下,多數(shù)小企業(yè)處于觀望狀態(tài)。

  五、財務(wù)軟件的因素。

  一些小企業(yè)的領(lǐng)導、財會人員計算機知識貧乏,對財務(wù)軟件的功能、使用方法不了解,從心理上產(chǎn)生畏難情緒,認為財務(wù)軟件高深莫測,遇到問題不易解決,加之各種各樣的病毒破壞,不如手工會計方法操作簡單、安全。

  六、財政部門作用發(fā)揮不好。

  財政部在《會計電算化工作規(guī)范》中明確指出,各

  級財政部門對基層單位開展會計電算化工作進行指導。但從實際執(zhí)行情況來看,財政部門的指導作用并沒有完全發(fā)揮出來。

  除以上原因外,政府部門對電算化的開展缺乏統(tǒng)一規(guī)劃、財務(wù)軟件缺乏統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口標準、不能實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享等也是制約小企業(yè)開展會計電算化的重要因素。當前,在全球金融危機肆虐造成的重壓之下,中小企業(yè)迫切需要提高生存能力。但中小企業(yè)的信息化,是一個系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就,但相信在政府的幫扶下,中小型企業(yè)使用會計電算化的情況必會有所改善。

會計專業(yè)調(diào)查報告12

  會計專業(yè)實習調(diào)查報告

  專業(yè)實習調(diào)查報告

  姓 名

  學 院 專 業(yè)

  班 級

  學 號

  完成日期

  專業(yè)實習調(diào)查報告

  一、實習的目的和意義

  作為一名大四學生,雖然學校傳授了我豐富的理論知識,但實踐經(jīng)驗對于我而言卻是十分的欠缺。如今我已走入到社會的這個大家庭里面,才發(fā)現(xiàn)學校書本里面的理論與現(xiàn)實的工作之間的差距有一些只是差距甚微,有些確是相隔千里,在實際工作當中的一些需要注意的事項常常會被我們所忽略。為此我特意做了此次的調(diào)研,希望能夠更好的掌握會計相關(guān)實踐的知識與技能,將書本理論與工作中的實際操作緊密結(jié)合在一起的目的。

  二、實習調(diào)研的方法

  我所選擇的實習調(diào)研方法是深入到公司的內(nèi)部,在與該公司的各位前輩學習的同時進行適時的總結(jié),找出差別,然后加以記錄調(diào)整,使自己能夠更好的掌握相關(guān)的會計技能,了解會計崗位的主要工作內(nèi)容,熟悉公司日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作的相關(guān)制度等等,為今后能夠更好的勝任會計工作奠定良好的基礎(chǔ),努力成為一名合格的會計人員。

  三、實習調(diào)研的內(nèi)容及過程

  剛剛來到實習單位,對于一切的事物充滿了好奇,覺得什么都十分的新鮮,什么都想嘗試,但是又害怕出錯。帶我的師傅看出了我的尷尬,把我叫到他的旁邊坐下,他拿出他們以前的憑證、賬簿,說是讓我熟悉一下,哪里有不明白的就問他。我十分欣喜的接過了賬本和那幾本憑證,開始慢慢的一邊對照憑證,一邊看賬本,觀察是不是所謂的“平行登記”。經(jīng)過對照,每一張憑證所涉及的經(jīng)濟事項在其對應的會計賬簿中都是一一對應的。而且我還發(fā)現(xiàn),所有的原始憑證都是印有稅務(wù)局專用章的專用發(fā)票,而不是我們在相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時所取得的那種“收據(jù)”或者是收款憑證。

  接下來的一段時間里,我就在公司里打打雜,協(xié)助他們的工作,有空我就在看憑證賬簿,發(fā)現(xiàn)什么不懂的就問師傅,他也會耐心解答。師傅見我都看了好幾天了,便叫我小試牛刀,我覺得這是一個展示自己絕佳的機會,便興高采烈的接受了這項任務(wù)。然而正是因為我的盲目自信,促使我接下來的工作錯誤連連。例如: ①寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

  ②對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

  ③ 寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而

  我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。 接下來的日子,我比以前細心了許多,少了粗心大意工作自然得心應手了,在公司前輩的帶領(lǐng)下我進行了很多實際操作,比如如何進行轉(zhuǎn)賬匯款,跑銀行所需要帶的資料證件,教我如何計算手續(xù)費的扣除以及教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺,得到的知識良多,最起碼比我預期中的多。經(jīng)過大家悉心的教導和自身不懈的努力,我終于取得了一定的進步,得到了大家的肯定。

  會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。 要熟悉會計理論的框架與實踐精髓。首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

  在登賬方面,首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對,如打印工前準備,科目結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  四、對工作的認識

  這次實習,雖然時間很短,可我收獲到的卻是我在大學年中很難學習到的實踐經(jīng)驗。會計本來就是很煩瑣的工作,在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生厭煩、疲倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生!币虼,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計人員,除了要學習會計專

  業(yè)的基礎(chǔ)理論外,也要跟上時代的步伐,掌握計算機的基本應用,并學習會計電算化,為日后的'工作做好萬全的準備。機會是給有準備的人的,成功只能屬于不畏艱辛的人!

  很慶幸自己選擇了會計專業(yè),曾經(jīng)幼稚地認為它就是呆板的坐在辦公桌前算著一筆又一筆無聊的賬目,可當我真正接觸到這個專業(yè)卻感覺并非原來所想。會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng),是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經(jīng)濟提供必要的財務(wù)資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟效益。所以說能成為一名合格的會計師是相當值得驕傲的!

  五、調(diào)研結(jié)論

  經(jīng)過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺,也讓我了解到,書本的理論是讓我們走向社會更好的完成相關(guān)會計工作的基礎(chǔ),與社會實踐工作并無區(qū)別,只要我們將書本的理論學好,并將書本上的理論的知識與實踐緊密結(jié)合起來,杜絕一些細小的細節(jié)上的錯誤,改正自己曾經(jīng)的一些想法和習慣,做到謹慎妥帖,就一定可以將會計工作熟練掌握,做一名出色的會計人員。

  雖然時間是短暫的,但我收獲頗豐。這一次的實習讓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則等,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

  做事首先要學做人,要明白做人的道理,要以真誠的態(tài)度去對待一切,正所謂三人行,必有我?guī)熝。要虛心好學,處理好了人際關(guān)系,一切都會變得簡單,在集體的工作環(huán)境當中,我們不是單獨的一個個人,而是一個整體在奮斗,還有一點感受就是工作態(tài)度。對待工作,我們要有認真的態(tài)度,只有態(tài)度好了,你才會出成績,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,同時,在日常的生活工作中也要培養(yǎng)好的習慣。另外我還深刻體會到了確實理論要與實踐充分結(jié)合的道理,因為平時在學校,我們接觸到的都是些理論上的知識,但是在實際生活中接觸到的還是會有些差異,學好專業(yè)知識是十分必要的。

會計專業(yè)調(diào)查報告13

  前言

  會計專業(yè)近年來成為就業(yè)領(lǐng)域的熱門專業(yè)之一,受高薪、高就業(yè)率的誘惑,報考人數(shù)逐年增加。大學生就業(yè)已成為我國當代大學生面臨的一個嚴峻的現(xiàn)實問題,隨著高校連年擴招,每年畢業(yè)生人數(shù)也在逐年增加,教育部表示,20xx年全國高校畢業(yè)生總數(shù)將達到727萬人,比被稱為“史上最難就業(yè)季”的20xx年再增加28萬人,創(chuàng)下歷史新高。會計專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)也在逐年增長,但市場需求并沒有明顯的增加,供需矛盾仍然很突出,就業(yè)壓力大。每年大批量的會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題已成為社會的關(guān)注熱點。

  為了加強學校與社會的聯(lián)系,了解社會對人才的需求結(jié)構(gòu)及人才市場的現(xiàn)狀,以及會計專業(yè)畢業(yè)生走向工作崗位后的表現(xiàn),進行了一次信息調(diào)查,比便比較全面了解畢業(yè)生的情況,現(xiàn)將調(diào)查情況總結(jié)如下:

  一、會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)會計專業(yè)畢業(yè)生工作于企業(yè)單位者居多。大部分學生對工作較滿意,有一部分畢業(yè)生已經(jīng)在單位擔任要職,大部分會計專業(yè)畢業(yè)生走向公司、企業(yè)等一線工作崗位,這主要是因為各高校會計專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的增加,使得就業(yè)形勢空前嚴峻,專科生就業(yè)比較困難。調(diào)查顯示知識面廣、計算機水平較高、動手能力強的同學更是得到用人單位的歡迎,在單位發(fā)展也較快。

  現(xiàn)在從事本專業(yè)的畢業(yè)生都對其所從事的專業(yè)和工作崗位較為滿意,據(jù)分析,對他們的工作影響最大的因素是知識技能和社會經(jīng)驗,以及一些專業(yè)課等。當然,理論知識與實踐動手也占有更重要的地位。畢業(yè)后,有些同學還和母校的一些專業(yè)課老師保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常探討一些涉世經(jīng)驗和專業(yè)理論知識。而那些在自己工作單位較有成就的校友也都是理論知識功底厚,動手能力和社交能力強的優(yōu)秀會計專業(yè)畢業(yè)生。

  但是,也有很多的畢業(yè)生暫時找不到工作,或者找到的是與專業(yè)并不對口的工作,這也反映出當前會計專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)上的理想化、浮躁的現(xiàn)象。同時,40%的畢業(yè)生選擇考研,一方面反映出用人單位對求職者學歷要求越來越高,另一方面也是部分大學生沒有提早做好就業(yè)思想準備盲目選擇考研的結(jié)果。種種跡象表明,當前會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢已不容樂觀,就業(yè)壓力仍然很大。

  二、會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因

  一是供需差:會計專業(yè)畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來公認的大學生就業(yè)難的一個直接原因。全國高校畢業(yè)生劇增,然而用人單位比例卻遠遠小于此。

  二是選材刁:應屆畢業(yè)生不吃香,在畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,用人單位也普遍存在選材難的問題,好多企業(yè)雖然知道其公司的棟梁和骨干全是大學生,企業(yè)的發(fā)展離不開他們,但是他們每年基本上不要應屆大學生。

  三是缺經(jīng)驗:教授多,教練少。畢業(yè)生在求職中遇到的最大困難是缺乏工作經(jīng)驗,眼高手低,知識脫離實際,不愿從基層做起,缺乏吃苦耐勞的精神,人際溝通能力差。

  目前會計專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)狀況呈現(xiàn)幾大特點:一是基數(shù)大,呈現(xiàn)“雙高”現(xiàn)象。所謂“雙高”,即高就業(yè)率與高失業(yè)量并存!半p高”現(xiàn)象的存在足以表明會計畢業(yè)生基數(shù)之大,這直接導致更為激勵的就業(yè)競爭;二是就業(yè)容易擇業(yè)難,對于一名會計專業(yè)畢業(yè)生,找到一份普通工作并不難,但是想要找到一份自己滿意的工作卻不那么簡單。

  還有就是會計人才供需結(jié)構(gòu)失衡,不少人力資源人員指出,高端出彩的畢業(yè)生太少,大部分畢業(yè)生只能勝任低端的基礎(chǔ)工作,造成高端領(lǐng)域供不應求,低端崗位卻又供過于求。

  最后,學生就業(yè)觀念不盡相同。在受訪者中,就業(yè)觀念差異較大,主流想法是“先擇業(yè),再就業(yè)”,考研深造和自主創(chuàng)業(yè),分別占52.8%,10.4%和15.8%。數(shù)據(jù)顯示,在新的形勢條

  件下,選擇繼續(xù)求學深造已不再成為大學生畢業(yè)后的首選,找工作和自主創(chuàng)業(yè)將更加適合大學生的發(fā)展。會計專業(yè)畢業(yè)后所從事的工作大部分都與自己的專業(yè)不符,這說明學生獨立意識和自我肯定意識已明顯增強,就業(yè)觀明顯開放。

  三、會計專業(yè)畢業(yè)生在用人單位的定位

  作為一名應屆畢業(yè)生,在校期間應該如何修煉自身,做好就業(yè)準備呢?

  首先,明確個人定位。從許多成功就業(yè)的畢業(yè)生的經(jīng)驗來看,每個人都對自己各方面的能力、性格有全方位的剖析,都能定位適合自己的.企業(yè)類型與工作性質(zhì),然后根據(jù)各類企業(yè)的不同要求,從各方面著手提高自己的競爭實力。

  其次,突出個人優(yōu)勢。對于競爭力比較強的畢業(yè)生大體可以分為三類:實踐型、考證型、學術(shù)型。實踐型畢業(yè)生有著名企的實習經(jīng)歷,能夠很好地將理論與實際結(jié)合,對于工作有很強的適應能力;考證型畢業(yè)生有著專業(yè)的證書,比如CPA、會計證、英語及計算機證書,這些都是其綜合素質(zhì)強的表現(xiàn);學術(shù)型畢業(yè)生往往專業(yè)知識扎實,有良好的文筆和邏輯性。

  最后,調(diào)整心態(tài),注重禮節(jié)。在求職過程中,一方面需要調(diào)節(jié)壓力,切忌攀比,另一方面注意言行舉止,從小事著手,注重細節(jié)。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)觀念還比較成熟,定位較為準確,了解社會就業(yè)形勢,能積極面對各種就業(yè)單位或?qū)で蟾鼮楹线m的用人單位。但是,仍然有部分畢業(yè)生存在觀望等待、高不成低不就、心態(tài)不穩(wěn)定等通病。具體表現(xiàn)在:認為專業(yè)不對口,待遇相對較低,工作辛苦;也有部分畢業(yè)生到了某家單位上班后,覺得待遇低而跳槽,出現(xiàn)多次就業(yè)的現(xiàn)象。

  四、總結(jié)及建議

  針對目前和未來職業(yè)發(fā)展的形勢,為了提高就業(yè)質(zhì)量,高校應該做好以下幾個方面的工作:

  1.提供高質(zhì)量的實習機會。不少企業(yè)反映,畢業(yè)生缺乏基本的實踐常識,理論與實踐嚴重脫節(jié),上手速度較慢,培訓成本太高。

  2.優(yōu)化課程體系與結(jié)構(gòu),強化人才能力培養(yǎng)。根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果,實務(wù)界普遍認為會計學基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、審計學、會計報表分析等課程極為重要,職業(yè)道德、溝通能力、職業(yè)判斷能力、邏輯分析能力以及團隊協(xié)作能力五大能力最為重要,各大高校應予以重視。

  3.提高專業(yè)教師的綜合素質(zhì),切實提高專業(yè)水平。

  4.在今后的學生工作中,加強學生日常工作的管理,優(yōu)化學生的學習環(huán)境,激發(fā)學生的學習積極性。

  5.新生入學開始逐漸滲透正確的就業(yè)觀念,先就業(yè)再擇業(yè),腳踏實地。

  6.注重提高學生的綜合素質(zhì)及動手實踐的能力,讓他們更好的適應社會。

會計專業(yè)調(diào)查報告14

  社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;社會實踐又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向崗位的第一步。4月份經(jīng)人介紹我去了某公司的財務(wù)做了個實習,從中也獲得了不少收益,以下是本人在實踐中得到的感受。我特別提出此公司在應收賬款方面的情況作以下分析。

  一、該公司在應收賬款管理方面的成功經(jīng)驗

  應收賬款是企業(yè)擴大市場份額,爭取競爭主動性的強有力的措施。幾年來,xxxx公司為了在激烈的競爭中立于不敗之地,不斷開發(fā)新產(chǎn)品、開拓新市場并制定新的營銷策略。隨著業(yè)務(wù)發(fā)展不斷擴大,公司內(nèi)部財務(wù)管理制度日趨規(guī)范,應收賬款的管理制度也更加完善。其在應收賬款管理方面有以下幾方面的成功經(jīng)驗:

  (一)制定合理的信用政策和有效的信用標準。公司財務(wù)部門強化會計基礎(chǔ)工作,規(guī)范會計核算,在做好應收、應付款項的日常工作外,根據(jù)應收賬款的特點結(jié)合自身的具體情況,制定往來款項的信用政策和制度,并嚴格執(zhí)行。公司根據(jù)不同時期、不同市場環(huán)境、不同的銷售合作對象,制定出不同的信用期間、信用標準和現(xiàn)金折扣政策,盡量為減少壞賬創(chuàng)造條件。該公司決定給予客戶信用優(yōu)惠時,必須考慮具體的信用條件。在制定信用標準時應考慮同行業(yè)競爭對手的情況、公司承擔違約風險的能力以及客戶的資信程度,在成本與效益比較原則的基礎(chǔ)上,確定適宜的信用標準,對客戶信用等級做出合理的判斷并決定是不是給予客戶優(yōu)惠。

 。ǘ┻M行風險排隊,確定信用等級。該公司通過對客戶信用資料的調(diào)查分析,確定評價信用優(yōu)劣標準。對反映客戶短期償債能力的流動比率、速動比率、現(xiàn)金流動負債率以及長期償還負債能力的指標資產(chǎn)負債、產(chǎn)權(quán)比率、或有負債比率、已獲利息倍數(shù)和帶息負債比率進行分析。結(jié)合公司承受風險的能力及競爭的需要,劃分客戶的信用等級,對于不同等級的客戶給于不同的信用優(yōu)惠或附加限制條款。

 。ㄈ┒ㄆ诰幹啤稇召~款催收報表》。該公司按照客戶賬期情況設(shè)立《應收賬款催收報表》,詳細反映內(nèi)部各業(yè)務(wù)部門以及各個客戶應收賬款的發(fā)生、增減變動、余額及其每筆賬齡等財務(wù)信息,每周由財務(wù)部門主管信用控制管理人員發(fā)送給相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員跟進。同時加強合同管理,對客戶執(zhí)行合同情況進行跟蹤分析,防止壞賬風險的發(fā)生。通過《應收賬款催收報表》的編制,公司管理決策層和相關(guān)部門就能夠準確、及時、全面地掌握應收賬款的現(xiàn)狀,有針對性地制定欠款催收政策。

  (四)建立催收責任制。該公司嚴格執(zhí)行應收賬款催收責任制度。即將應收賬款催收工作責任化到個人,將應收賬款回收與個人績效考核掛鉤,對造成未收回賬款的項目負責人予以警示,而對完成收款任務(wù)的個人予以獎勵。

  二、該公司在應收賬款管理方面存在的主要問題

  xxxx公司的整個應收賬款管理體系還是比較全面、規(guī)范的。隨著社會日新月異的變化,經(jīng)濟迅速發(fā)展,公司也面臨著新的挑戰(zhàn)。在實踐中本人也了解到該公司在應收賬款方面尚存在以下幾方面的問題:

 。ㄒ唬┱加昧鲃淤Y金,降低資金使用效率。賒銷商品時,發(fā)出存貨,貨款卻不能同時收回,大量的流動資金被應收賬款占用,造成現(xiàn)金流入短缺,影響該公司資金周轉(zhuǎn),從而影響其正常經(jīng)營。

  (二)增加經(jīng)營成本,削弱短期償債能力。賒銷雖然使公司產(chǎn)生了較多的收入,增加了利潤,但現(xiàn)金流入并未增加,而且在應收賬款引起的催收中,該公司要投入一定的'人力、物力、財力,這些都加速了公司的現(xiàn)金流出,也削弱了公司的短期償債能力。

 。ㄈ⿷召~款的賬齡越來越長,增加壞賬風險。應收賬款如得不到及時清理,該公司不能按時收回貨幣資金,則意味著潛在的壞賬風險,賬齡越長,壞賬的風險越大,會增加收賬成本。該公司還發(fā)生了長期賒銷客戶(個體戶經(jīng)營的小超市)在協(xié)議結(jié)賬時間竟然人去樓空的情況。

  三、改進建議

  針對該公司在應收賬款管理方面的不足,本人結(jié)合專業(yè)所學提出如下改進建議:

  (一)應該采用賬齡分析的方法計算每一筆應收賬款的賬齡和所有應收賬款的平均賬齡,并以此來強化應收賬款的回收工作。為了加快應收賬款的變現(xiàn)速度,除了制定合理的獎懲措施外,也應該制定合理有效的收賬程序和方法,如采用電話、信函和發(fā)電子郵件等通信方式,也可采用個人拜訪或委托專門收賬機構(gòu)進行回款,必要情況下,也可以對欠賬客戶采取提起法律訴訟的方式來收回應收賬款。

 。ǘ┲匾曌龊每蛻舻男抛u評價工作。銷售人員不能一味追求銷售量,收款是比銷售更需要管理和慎重的環(huán)節(jié)。要回避應收賬款的風險,就必須定期對客戶進行信用評價,并根據(jù)信用評價結(jié)果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關(guān)系的時候,事前一定要做評審,綜合評價這個客戶的品德、能力等,在合同執(zhí)行一段時間后,就要對此客戶進行一次綜合評審,對于一些毛利不理想的客戶,在查找自我成本控制的問題的同時,也需對確實沒有合理利潤的客戶中止合同。

 。ㄈ⿲蛻舻男抛u要進行長期動態(tài)的監(jiān)管。由于市場環(huán)境各個因素的影響,客戶的經(jīng)營狀況、償付能力也會隨之變化,所以在與客戶建立長期合作關(guān)系后,要注意后續(xù)的監(jiān)督調(diào)查,根據(jù)客戶的狀況調(diào)整銷售策略。

  公司要發(fā)展,必須擴大業(yè)務(wù),將必然會出現(xiàn)賒銷,應收賬款回收風險以及由此而產(chǎn)生的財務(wù)風險總是并存,只要xxxx公司采取適當?shù)男庞谜呒坝行У墓芾矸椒,就能使應收賬款風險降低、收益最大。相信在該公司管理層的正確領(lǐng)導和全體員工的共同努力下,企業(yè)在今后的各方面會有更新的突破,取得更好的發(fā)展。

  四、調(diào)查體會

  此次在xxxx公司的社會實踐,雖然時間不長,但是收獲頗多。通過這次實踐,我有了很深的體會,感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的,課本上所學的知識都是最基本的知識,我們應該以不變應萬變,將課本與現(xiàn)實結(jié)合來面對我們所遇到的工作中的困難,這樣困難就會迎刃而解。因此本人在實踐過程中能主動的請教,虛心的學習,盡量把理論知識融入到實踐中去,使自身的理論知識更上一個臺階。加油吧!會計雖是煩瑣的工作,但你只要用心去做,反而會左右逢源。只要有信心和恒心再加上細心你就會到達成功的彼岸!

會計專業(yè)調(diào)查報告15

  春節(jié)之后,為了積極響應學校要求的在畢業(yè)前需進行工作實習的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動聯(lián)系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關(guān)領(lǐng)導進行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠財務(wù)科成本室進行會計實習工作。

  在與該廠人事科的主管人事調(diào)配的領(lǐng)導進行相關(guān)的交流之后,我便被其領(lǐng)到了財務(wù)科科長處,并與諸位同事見了面。初來乍道,我當然對本單位的財務(wù)工作一無所知,所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起?磻{證當然是最基礎(chǔ)也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習經(jīng)歷中,我已經(jīng)看過相當多的憑證了,但對于一個全新的實習工作周期來說,其還是十分必要的,畢竟各個企業(yè)之間的會計科目與憑證樣式的設(shè)置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結(jié)出其間相通的原理點。

  經(jīng)過我?guī)滋斓牟恍概,我終于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發(fā)的erp(企業(yè)資源管理計劃)r/3系統(tǒng),其意在應用信息技術(shù)實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理,為整個集團公司提供跨地區(qū)、跨部門的實時信息整合服務(wù),為企業(yè)經(jīng)營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。

  erp系統(tǒng)集信息技術(shù)與先進的管理思想于一身,以權(quán)變理論聯(lián)動內(nèi)部控制,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,成為現(xiàn)代企業(yè)信息化建設(shè)的運行模式,反映了企業(yè)對合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,從而成為企業(yè)在信息化時代生存與發(fā)展的'基石。該應用系統(tǒng)實現(xiàn)了很好的集成性和層次豐富的功能,其應用系統(tǒng)一般分為財務(wù)系統(tǒng)、供應鏈管理系統(tǒng)、制造資源管理系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)等幾大系列。其中的財務(wù)信息系統(tǒng)已經(jīng)涵蓋了企業(yè)會計和財務(wù)管理的主要職能。財務(wù)管理模塊也已經(jīng)完成了從事后財會信息的反映到財務(wù)管理信息的處理,再到多層次、異地化財務(wù)管理支持的轉(zhuǎn)變。

  據(jù)單位領(lǐng)導介紹,巨化集團公司是一個擁有總資產(chǎn)達55億、下設(shè)40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業(yè)。除在浙江衢州本地設(shè)有一個大型生產(chǎn)基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設(shè)有分子公司與聯(lián)絡(luò)處。對于這樣一個大型企業(yè)來說,要是沒有erp系統(tǒng)的協(xié)助,想要實現(xiàn)整個集團公司內(nèi)的運營信息尤其是財務(wù)信息的及時、有效整合,勢必會面臨非常大的挑戰(zhàn)性,其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病,呈現(xiàn)出“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業(yè)所面對的一個共同癥結(jié)。

  在集團內(nèi)部各部門之間逐步實現(xiàn)了 erp系統(tǒng)上線聯(lián)網(wǎng)之后,企業(yè)的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產(chǎn)經(jīng)營方面企業(yè)的原材料采購、庫存控制、生產(chǎn)規(guī)劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業(yè)管理方面,尤其是財務(wù)管理的效率得到了大幅的提升。由于系統(tǒng)能在月末自動匯總相關(guān)的數(shù)據(jù)并生成相應的報表,從而極大地促進了帳目的結(jié)帳進度、解放了財務(wù)人員的雙手。

  最為顯著的成果就是集團公司的計財部門可以方便、及時地統(tǒng)馭、匯總下屬各單位的各項財務(wù)指標數(shù)據(jù),而不用再像以往那樣需要人為地去上報各項數(shù)據(jù)。對于各廠的財務(wù)科來說,則更真切地體會到了erp的推廣應用所帶來的便捷性。僅拿處理領(lǐng)料單這一項來說,以往在從倉庫取得領(lǐng)料單后,財務(wù)部門都需要自行將其數(shù)據(jù)一個個地錄入財務(wù)系統(tǒng)之中,而如今由于倉庫部門與財務(wù)部門同處于erp的信息共享之下,財務(wù)部門就可以直接從系統(tǒng)中提取倉庫部門輸入的相關(guān)原材料變動數(shù)據(jù),使得以前那種自成體系、各自奮戰(zhàn)的局面得以徹底改善,大大地節(jié)約了企業(yè)的人力物力。同時,成本控制崗位所下的生產(chǎn)用料定單亦可通過erp物料管理系統(tǒng)及時地送達生產(chǎn)車間,使得生產(chǎn)用料情況得以被及時地控制與掌握。

  另外,實施erp企業(yè)管理信息化管理方案之后,亦便于公司實施網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略。公司同全球五大洲33個國家和地區(qū)200余家大商社建立了貿(mào)易關(guān)系,極大地拓展了公司的市場范圍。

  事物總是具有其雙刃性,erp財務(wù)管理系統(tǒng)亦是如此。雖然erp財務(wù)管理系統(tǒng)的功能十分的強大,但是其是建立在復雜的數(shù)據(jù)輸入操作程序的前提之下的。它不像以往我們所使用的其他財務(wù)軟件那樣只是單純地使用“借”和“貸”,其為了更便于搜集、匯總相關(guān)的數(shù)據(jù),將“借方項目”和“貸方項目”進行了更為精細的劃分。其根據(jù)消費者、供應商、資產(chǎn)以及商品等科目使用內(nèi)容的不同,將憑證借貸方分錄代碼劃分為99類。每一個分錄代碼都代表不同的憑證內(nèi)容、借貸方向與使用內(nèi)容。其次,erp系統(tǒng)憑證的類型也根據(jù)所反映的對象不同,將其分為42種類型,而不像以往我們平常所使用的“收、付、轉(zhuǎn)”那樣的簡單分類。另外,erp 財務(wù)管理系統(tǒng)人為地將整個會計核算主體劃分為若干利潤成本中心,用以區(qū)分、歸結(jié)各部門所發(fā)生的成本費用。并設(shè)置了wbs索引元素,系統(tǒng)可通過它來自動匯總需要匯總的相關(guān)成本費用。這些都抬高了初學者的入門門檻,增加了企業(yè)的員工培訓成本負擔。對于這一點我是深有體會!在我實習的這四十多天當中,我一直沒有放棄對erp財務(wù)系統(tǒng)的鉆研,但也只是學到了一點皮毛而已,而且還只是僅限于成本核算崗位的范圍內(nèi)。要想真正地熟練掌握erp的相關(guān)操作,對于這短暫的實習期來說是絕對不可能的,非得在以后的工作中加以時日才可。

  作為巨化集團股份公司下屬的規(guī)模最大的工廠,電化廠受托管理同是作為股份公司子公司的浙江巨塑有限責任公司和浙江巨鑫有限責任公司。因此,本財務(wù)科全面負責這兩個單位的日常財務(wù)管理核算工作,這就在一定程度上加深了我對企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)往來等相關(guān)知識的理解。比如某些相關(guān)的應交增值稅,往往是電化廠為其代為支付,而后電化廠再向他們收取這筆費用。要處理這筆業(yè)務(wù),在代交的時候我們按照一般的應交增值稅處理程序來執(zhí)行;在向其收取的時候,就應該通過“借:內(nèi)部往來;貸:應交增值稅銷項稅額”的會計分錄來予以沖減電化廠的應交增值稅額。

  在日常工作中,我們都要同時進行電化廠和巨塑公司這兩個單位的財務(wù)核算工作。如果按照傳統(tǒng)的方法來做的話,我們得在兩套帳本上分別進行記帳及其他的相關(guān)工作。但在erp的環(huán)境下,事情就變得簡單了許多!我們可以在同一個系統(tǒng)、相同的界面下進行工作,只需輸入不同的公司代碼(如:電化是12、巨塑是51),所記的帳目就會分別記到各自所屬單位的數(shù)據(jù)庫當中。雖然這樣會成倍地增加我的工作量,但卻不失為一個很好的學習機會:這樣能使我更為了解同一筆帳目在不同的核算主體立場上應該如何處理。舉個簡單的例子:電化廠向巨塑公司出售氯化氫,雖說這是一筆相當?shù)湫偷膬?nèi)部往來業(yè)務(wù),但從會計核算的角度來看,我們應當將其當作是兩個獨立核算主體之間的正常供銷業(yè)務(wù)。電化廠是銷貨方,巨塑公司是購貨方。那么,電化廠應做會計分錄如下:

  借:應收賬款—巨塑公司

  貸:應交稅金—應交增值稅—銷項稅額

  主營業(yè)務(wù)收入

  而巨塑公司則應做如下會計分錄:

  借:生產(chǎn)成本

  應交稅金—應交增值稅—進項稅額

  貸:應付賬款—電化廠

  從以上我們可以看出,雖說是同一筆業(yè)務(wù),但其間的性質(zhì)卻有著本質(zhì)的不同,不同的會計核算主體所做的帳目處理都不盡相同,這在一般的情況下是難以遇到的。一般我們只是做其中的一方所做的帳務(wù)處理,像這樣要同時做購銷雙方的帳務(wù),那只能在內(nèi)部交易的情況下才能遇見。這一切都更好地促進了我思考問題的全面性。

  在這四十多天的實習生活當中,通過自己的所見、所聞、所學,我的收獲還是相當大的。這次會計工作實習是我第一次真正近距離地親身體驗到大企業(yè)的財務(wù)管理流程,并親身置身于整個月份的財務(wù)核算工作之中,其內(nèi)容之豐富是我以前從未體驗過的。在這期間,我不僅親自動手參與了日常業(yè)務(wù)的憑證錄入工作,還在月末親眼目睹了整個結(jié)帳與報表制作過程。這不僅更進一步地清晰了我對整個會計核算周期相關(guān)流轉(zhuǎn)程序的認識,而且使得我以前所學到的理論知識能夠較好地聯(lián)系于實際,令我能把所學之理論應用于實踐當中,又在實踐當中更為深入地理解相關(guān)的理論知識。

  由于以前我所進行實習的公司都是些規(guī)模偏小的企業(yè),所以其會計崗位的設(shè)置就相對簡單,會計職權(quán)的分離不夠科學,往往難以發(fā)揮相互監(jiān)督、相互控制的作用。而在這次實習當中,我就深刻體會到了會計職權(quán)分離的必要性與嚴肅性。在整個巨化電化廠財務(wù)科中就分別設(shè)置了成本、銷售、材料、出納等幾大類崗位,而在每類崗位中又有數(shù)人再進行更進一步的細分,從而形成了一張能有效相互牽制、相互監(jiān)督的內(nèi)部控制網(wǎng)。在這張大網(wǎng)之中,每個人都有自己的權(quán)限,人們只能在自己的職權(quán)范圍內(nèi)辦事,絕對不能夠越權(quán)行事,因為每個人都時刻處在其他人的監(jiān)督之下,同時每個人本身又是監(jiān)督他人的主體。最典型的就是在erp中,每個人只能通過自己的用戶名登錄到自己的權(quán)限界面,而不能對其他的業(yè)務(wù)進行操作。

  沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)!經(jīng)過這次會計實習工作的實踐調(diào)查,我雖說不上能有多大的發(fā)言權(quán),但至少其極大地增進了我對會計實務(wù)工作的深入了解,更進一步地促進了理論與實踐的相結(jié)合,使得理論得以聯(lián)系實際,從而最終使我不再像以往那樣片面地看待問題,向會計的實務(wù)工作又邁進了堅實而重要的一步。更為重要的是,我在這期間熟悉了周邊的人文環(huán)境、團結(jié)了身邊的工作同事、融入到此間的工作氛圍,所學到的不僅是相關(guān)的會計知識,更多的則是待人接物的為人處世之道。這也正是我們在大學的象牙塔中所學習不到的!

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