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方案策劃

時間:2023-07-14 07:48:39 策劃書 我要投稿

實用的方案策劃錦集7篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃7篇,歡迎大家分享。

實用的方案策劃錦集7篇

方案策劃 篇1

  各教育管理中心、直屬學(xué)校:

  根據(jù)中共**市委辦公廳、**市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《**市“萬名干部大下訪”活動實施方案》的通知(渝委辦發(fā)〔20xx〕26號)及中共**縣委辦公室、**縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《**縣萬名干部大下訪活動實施方案》的通知(榮委辦發(fā)〔20xx〕83號)要求,進一步鞏固和發(fā)展“心系群眾,服務(wù)發(fā)展

  辦人民滿意教育”學(xué)習(xí)整改活動成果,推進“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展,結(jié)合教育工作實際,特制定如下實施方案:

  一、下訪干部范圍:

  縣教委機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室負(fù)責(zé)人、各教管中心、中小學(xué)負(fù)責(zé)人。

  二、主要任務(wù):

  1、深入了解社情民意。排查掌握影響社會穩(wěn)定的矛盾糾紛,切實增強做好信訪穩(wěn)定工作的.主動性和針對性。

  2、做好群眾思想工作。積極主動地向群眾宣講法律法規(guī),融洽黨群、干群關(guān)系,引導(dǎo)群眾理性合法的表達訴求,維護權(quán)益。

  3、努力解決合理合法訴求。做到“件件有著落,事事有回音”,積極化解人民內(nèi)部矛盾,努力消除不穩(wěn)定因素。

  4、深入開展政策調(diào)研。促進信訪工作的體制,機制進一步完善,推動信訪工作逐步走上制度化、規(guī)范化、法制化軌道。

  三、工作原則:

  1、實事求是、依法辦事。

  2、區(qū)別情況、分類處理。各科室、各學(xué)校要結(jié)合自身及本地實際,有針對性地作出部署,確定干部下訪活動的工作重點,對排查出和下訪中掌握的矛盾糾紛,要分清性質(zhì)、原因,分門別類地加以研究解決,耐心、細(xì)致的做好解釋和思想工作。

  3、分片聯(lián)系、條塊結(jié)合。各科室、各學(xué)校主要負(fù)責(zé)、承擔(dān)各聯(lián)系片區(qū)及本地所涉信訪事項的辦理工作,認(rèn)真按照《中共**縣委辦公室、**縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)**縣全面深入開展排查化解矛盾糾紛工作實施意見的通知》(榮委辦發(fā)〔20xx〕63號)所列工作重點,辦理職責(zé)范圍內(nèi)的信訪事項,各科室要加強溝通協(xié)作,不得相互推諉。對不屬于本職權(quán)范圍的信訪事項,可告知信訪人向有權(quán)處理的機關(guān)提出,或代為轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的責(zé)任部門。

  四、方法步驟:

  (一)動員排查階段(5月中旬至5月底):

  主要任務(wù):各級召開下訪活動動員部署會議,營造活動氛圍,排查掌握矛盾糾紛和群眾信訪問題,對于排查工作做到橫向到邊,縱向到底,并根據(jù)排查情況建立明細(xì)臺帳,做到總量清、情況明、依據(jù)實,并定期匯總上報。

  (二)集中下訪階段(6月至7月):

  主要任務(wù):開展下訪接待群眾活動。

  1、下訪接待群眾的主要方式:

 、兕A(yù)約接待;②帶案下訪;③聯(lián)合下訪;④上門回訪。

  2、任務(wù)要求:至少安排2—3次下訪活動,重點選擇本地區(qū)到縣、市、進京上訪的群眾,解決其反映的熱點問題,以及長期積壓的疑難信訪案件。

  (三)集中化解階段(8月至10月):

  集中力量化解和解決在排查及下訪活動中掌握的突出矛盾和疑難信訪問題。

 。ㄋ模z查總結(jié)階段(11月至12月):

  各下訪科室寫出下訪工作情況報告,并形成改進工作,完善政策,解決問題的調(diào)研材料上報,并進行總結(jié)。

  五、工作要求:

  各科室、各學(xué)校要高度重視,精心組織,抓好落實,在下訪過程中深入了解和掌握本地穩(wěn)定工作出現(xiàn)的新情況、新問題。研究提出改進工作,完善政策,解決問題的措施建議,切實解決信訪突出問題,確保下訪活動取得預(yù)期效果。

方案策劃 篇2

  一、活動目的:

  通過本次活動,對我校開展的孝心教育進行回顧,對本月開展的孝心活動進行總結(jié),對外展示,表彰一批在孝心月活動中表現(xiàn)突出的“愛心少年”和活動組織有特色的“愛心中隊”,激勵大家繼續(xù)開展好孝心教育活動。

  二、活動安排

  活動時間:初定11月2日下午3:00

  活動地點:操場

  參加人員: 闕莊小學(xué)全體師生

  三、活動組織分工

  活動設(shè)計組織:王金昂

  攝像:黃納

  主持人:闕晴晴 闕夢娟

  四、活動議程:

 。ㄒ唬┗顒娱_始

  (二)節(jié)目匯報演出

  四年級詩朗誦《獻給母親的.愛》

  三年級合唱《媽媽的吻》

  六年級小品:《媽媽,請聽我說》

  二年級班童謠表演唱《爸爸媽媽我愛你》 五年級歌曲《燭光里的媽媽》

  一年級童謠表演《從小學(xué)做小孝星》和《媽媽下班啦》

 。ㄈ⿵垇嘂愖龌顒涌偨Y(jié)

  (四)許欣老師作為老師代表發(fā)言

 。ㄎ澹┩踅鸢盒iL宣布在“孝心月”活動中評出的“十大孝順星”

 。笆笮㈨樞恰 代表發(fā)言

  (七)頒發(fā)“十大孝順星”獎狀

 。ò耍╆I志顯老師做大會總結(jié)

 。ň牛┘w演唱:《感恩的心》

方案策劃 篇3

  一、活動目的

  “有愛就有希望”慈善公益晚會是由共青團XX縣委、XX縣“有愛就有希望”青年志愿者、騰沖陽光電器、XX縣和睦廣告裝飾有限責(zé)任公司等聯(lián)合主辦的大型文藝晚會。晚會將于年月日在XX縣舉辦,旨在通過文藝演出,宣傳慈善事業(yè),發(fā)動個人、企業(yè)為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。

  二、活動形式

  晚會將由XX縣各學(xué)校各文藝單位參與的,,以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以主持詞“有愛就有希望”為串聯(lián),以一些經(jīng)典曲目為主旋律,以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式,力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預(yù)計現(xiàn)場將會有一千名以上的觀眾,氣氛會十分熱烈。

  三、活動定位

  晚會將以義演的方式進行,所有演員、工作人員不拿任何報酬,除晚會必須的成本支出外,通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。

  四、宣傳口號

  有愛就有希望

  五、晚會觀眾

  一般觀眾:學(xué)生家長

  上述觀眾均人過中年,閱歷豐富,心路坎坷,目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊,普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會,能為經(jīng)典老歌所感動與激勵,樂于奉獻愛心。

  潛在觀眾:全縣中小學(xué)學(xué)生

  這部分觀眾將以孩子結(jié)對子為主要形式。

  原因:1、困難學(xué)子的介紹,他們求學(xué)之路上的故事,這類節(jié)目一定能留住他們的目光,撥動他們的心弦,激起他們的共鳴;

  2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程,經(jīng)過學(xué)校家庭的教育,他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放,相信晚會可以為他們提供這份感動。

  特邀觀眾(佳賓):各單位、企業(yè)代表

  幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,大浪淘沙。這些成功者與精英在學(xué)界、商界和政界事業(yè)有成,成了當(dāng)之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流,敢于大膽追求時尚,共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經(jīng)濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構(gòu)必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景,以他們的出席作宣傳,也必將提高晚會的檔次與知名度。

  六、晚會演員

  1、邀請專職文藝工作者參加慈善晚會,這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加;

  3、邀請困難學(xué)生代表及其他演員表演節(jié)目,使參與的面更廣;

  4、邀請各中小學(xué)及民間藝術(shù)團體提供部分節(jié)目;

  七、晚會節(jié)目

  1、安排一些領(lǐng)導(dǎo)講話,以表示晚會的正式和活動的可靠,另外他們的講話可以比較有鼓動性;

  2、安排幾首以感恩、奉獻為主題的歌曲演唱,使晚會的節(jié)目比較有質(zhì)量,在適當(dāng)時烘托晚會氣氛;

  3、把特困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的`某些點滴以投影、解說等形式重現(xiàn)給觀眾,使得他們更好地知道特困學(xué)生的情況,喚起他們對助學(xué)工程的熱情;

  4、邀請?zhí)乩W(xué)生代表進行演講,使大家能在珍惜自己現(xiàn)在小康生活的同時能與特困學(xué)生互幫互助;

  5、晚會中穿插一些談話,比如一些一直熱衷慈善事業(yè)者他們的工作感言。

  八、晚會互動

  在晚會開始前幾周宣傳時可以與移動聯(lián)通等公司聯(lián)系,如果技術(shù)上能實行那進行手機短信捐款形式,如發(fā)送一條短信的錢全募集到助學(xué)工程資金處。在晚會進行時,主持人可以提醒大家繼續(xù)通過手機短信捐款方式,抽選幾名觀眾上臺發(fā)表感言,同時在晚會進行的同時設(shè)立一處服務(wù)臺,方便有意向特困學(xué)生的好心人士咨詢及留下聯(lián)系方式。

  九、晚會主持

 。ㄒ唬、人選

  1、主持人是這臺晚會的靈魂,觀眾的認(rèn)同度,也在一定程度上決定著晚會的成敗。因此,他(或她)應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的年齡與閱歷,外在形象應(yīng)成熟、老練,能充分表達出思想的深沉與相應(yīng)的哲理,這將有利其接受晚會的創(chuàng)意以及理解主持詞所蘊涵的思想,進而可以現(xiàn)場調(diào)動演員的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,必要時還可以根據(jù)主持詞臨場發(fā)揮;

  2、主持人應(yīng)高度富有激情與號召力,能現(xiàn)場設(shè)置興奮點。更為重要的事,他(或她)除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖,還要尊重演員心懷觀眾,有能力在節(jié)目間挖掘在場人豐富多彩的內(nèi)心世界,表現(xiàn)出強烈的人文關(guān)懷精神。對于觀眾的情緒,能迅速做出判斷,還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進行;

  3、根據(jù)上述要求,這位主持人應(yīng)當(dāng)主持過大型的文藝晚會,能為觀眾所熟悉,最好來自專業(yè)的文藝團體,或是電視臺的專業(yè)主持人,

 。ǘ⒁螅

  1、晚會將撰寫成文的主持詞,供主持人借此主持及現(xiàn)場發(fā)揮。主持詞應(yīng)當(dāng)具有足以支持臺上臺下互動的內(nèi)容;

  2、主持人在主持的過程中,因根據(jù)節(jié)目的轉(zhuǎn)換與現(xiàn)場的情緒,引導(dǎo)演員與觀眾,共同感受、發(fā)現(xiàn)、體味特困孩子的求學(xué)精神,讓觀眾在引起共鳴的同時,心理

  產(chǎn)生強烈要為助學(xué)工程出一份力的想法。

  共青團XX縣委

  XX縣"有愛就有希望"青年志愿者

方案策劃 篇4

  一、問題的提出

  甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長江?墒且唤(jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

  二、活動目標(biāo):

  1、本次活動,旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

  2、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

  3、以此次活動為契機,讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的`能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。

  三、活動參與者:

六年級學(xué)生

  四、活動流程設(shè)計:

 。ㄒ唬┛疾祀A段

  地點:學(xué)校門前的小溪——黃溪河

  1、組建考察小組

  學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負(fù)責(zé))。

  2、活動要求

 。1)安全要求

  A、一支隊伍就是一道風(fēng)景,各小隊?wèi)?yīng)該團結(jié)協(xié)作,充分展示班級、學(xué)校的風(fēng)采。

  B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

 。2)考察要求:

  以小組為單位,考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

  (3)做好三個結(jié)合

  A、分散與集中相結(jié)合;

  B、個人實踐與集體合作相結(jié)合;

  C、實踐性與可行性相結(jié)合。

  3、考察、攝影、走訪調(diào)查

 。1)看、聞。

  看——河水的顏色,兩岸的風(fēng)景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

  聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

  (2)采、攝。

  采——采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準(zhǔn)備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

 。3)訪、查。

  訪——兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;

  查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

 。4)選、定。

  選——本小組感興趣的一個問題;

  定——確定一個重點。

 。ǘ┭芯侩A段

  開展“三個一”活動

  1、做一個實驗。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。

  2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。

  3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。

  (三)交流階段

  1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。

  2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

  3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時時環(huán)保。落實環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

  4客觀評價。教師對整個活動進行準(zhǔn)確、科學(xué)的評價,對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭;組員評出“最佳環(huán)保小分隊”,進行表彰。

  五、活動展望

  通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動,拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細(xì)微,環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

方案策劃 篇5

  一活動主題:歡樂的圣誕拉近你我的距離,溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學(xué)生貢獻一份力量,更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。

  二活動背景:相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個平安果,就會在新的一年平安、快樂,并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的`蘋果來表達他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。

  雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳,同時也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺。

  三活動目的:平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一!通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進行,更多地服務(wù)于農(nóng)大學(xué)子,為他們傳遞真心與祝福;同時也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動的同學(xué)更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義,也使同學(xué)在組織活動的過程中學(xué)到更多的東西。

  四.策劃主辦單位:XX師范學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部

  五.活動時間:20xx年12月23上午8:30—6:00 12月24上午8:30—晚9:00

  六.活動地點:南區(qū)文化廣場北區(qū)文化廣場

  七.活動準(zhǔn)備工作

  1、宣傳工作:

  1)、海報宣傳,南北區(qū)張貼海報:(由辦公室?guī)兔ω?fù)責(zé)書寫)。

  張貼地點及數(shù)量:

  a、老九棟墻壁宣傳欄3張

  b、南區(qū)籃球場旁宣傳欄3張

  c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)

  2)宣傳單宣傳,在活動地點周圍有圣誕老人進行發(fā)放數(shù)量:500份(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)內(nèi)容:待定

  3)展板宣傳,活動前期及現(xiàn)場展出:(由宣傳部幫忙負(fù)責(zé)繪制)數(shù)量:一塊大,兩塊小展板。內(nèi)容:以歡樂圣誕,溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制

  4)橫幅宣傳,活動前期在校園進行懸掛宣傳數(shù)量:1-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)

  5)社團人際宣傳,借助農(nóng)大龐大的協(xié)會社團體系,通過社團相關(guān)負(fù)責(zé)人,通過他們使得社團力量充分發(fā)揮,爭取使他們的會員都預(yù)定我們的平安果,我們負(fù)責(zé)為他們派送。

  6)網(wǎng)絡(luò)宣傳,通過在農(nóng)大論壇發(fā)帖宣傳,使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用,留下聯(lián)系方式等,好使得更好的進行蘋果預(yù)定。

  2.進貨工作:12月19日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

  3.包裝工作:根據(jù)學(xué)校形式,不同的消費水平,及包裝意義,設(shè)計幾個不同種類的包裝和設(shè)計

  4.活動現(xiàn)場須準(zhǔn)備物品

  物品名稱及數(shù)量:

  百米線2條

  帳篷2個

  桌子若干

  凳子若干

  裝訂機4個

  電腦2臺

  音響2對

  祝福語若干

  八.活動開展工作

  1)南北區(qū)文化廣場進行擺點布置,現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲,營造節(jié)日氛圍。

  2)在現(xiàn)場高峰期時,圣誕老人負(fù)責(zé)在活動現(xiàn)場周邊引領(lǐng)人員到活動中,并負(fù)責(zé)發(fā)放訂購宣傳單。

  3)活動流程(以北區(qū)文化廣場一處為例)

  a.有一位圣誕老人分別在活動場,以吸引眼球為主要目的

  b.由一位成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場現(xiàn)場及電話訂購,引導(dǎo)參加活動同學(xué)寫祝福語、付款、收購并裝訂祝福語及派送地點到相應(yīng)蘋果上

  c.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)收款與記錄

  d.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理、分裝平安果

  e.其余四位同學(xué)及邀請的幫手負(fù)責(zé)派送平安果,原則是男生送生寢室,女生送女生寢室。

  九.活動具體安排

  1)宣傳安排

  a.展板繪制由宣傳部負(fù)責(zé)

  b.海報編寫、張貼由辦公室負(fù)責(zé)

  c.橫幅由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助

  d.社團宣傳及網(wǎng)絡(luò)由部門全體成員積極完成

  2)進貨工作

  a.進購蘋果人員:肖志強、張麗君

  b.進購其他人員:諶鳳林、凌城敏、胡勇

  3)活動現(xiàn)場安排

  A.北區(qū)文化廣場

  a現(xiàn)場接待人員:凌城敏

  b圣誕老人:賈靈珊

  c收款人員:黃月明

  d分類分裝:鐘牧原

  e登記人員:熊金華

  f派送人員:張玲、錢宏偉、鄭福超(另外需要外借人員)

  B.南區(qū)文化廣場

  a.現(xiàn)場接待人員:熊琴

  b.圣誕老人:胡勇

  c.收款人員:曹雷雷

  d.分類分裝:李愈智

  e.登記人員:劉海霞

  f.派送人員:劉洋、邢彥婷、翟亞麗(另外需要外借人員)

  十.活動預(yù)算

  高品質(zhì)紅富士蘋果600個900元

  精美包裝紙200張60元

  彩紙3疊15元

  包裝袋2卷5元

  海報15張9元

  帶字樣的黏貼小紙100張20元

  橫幅2條40元(贊助)

  宣傳單500份40元(贊助)

  預(yù)計總費用1001.0元

方案策劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力,為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。

  二、情況分析:

  在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時,為促進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對音樂的`感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

  三、活動目的:

  1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調(diào),對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;

  3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

  4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

  5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

  6、通過舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

  四、活動內(nèi)容:

  1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。

  2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

  3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

  4、要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

  5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

  6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

  五、活動措施:

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

  2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。

  3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

  4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平。

  六、具體的活動安排:

  (1)活動時間安排:每周三下午第三節(jié)課

  (2)具體活動安排:

  1、開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,尤其是一年級的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

  2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

  3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

  4、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

  在舞蹈教學(xué)中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動學(xué)生全身的多種器官,提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓(xùn)練,將學(xué)生舞蹈形象化,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。

  七、具體進度計劃:

第1、2周

中間活動(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。

  第3、4周

  中間活動(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點步、手臂練習(xí))。

  第5、6周

  中間活動(行進踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

  第7、8周

  行進踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

  第9、10周

  中間活動(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。

  第11、12周

  中間活動(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。

  第13、14周

  中間活動(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。

  第15、16周

  中間活動(前后點地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。

  第17、18周

  地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。

第19、20周

  中間活動(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。

  第21、22周

復(fù)習(xí)檢查。

  八、興趣小組學(xué)生名單(見附表一)

九、興趣小組活動記錄表(見附表二)

方案策劃 篇7

  一 活動名稱

  “我尋,我Young”大學(xué)生校園尋寶活動推理是一種有技巧的頭腦運動,除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外,推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺,讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題,一步步解謎過關(guān),親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經(jīng)驗的積累,會員之間也能更會進一步認(rèn)識了解,增加社團的'凝聚力和活力,豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。

  二 活動目的

  三 主辦單位

  鄭州航院Fever Dream推理協(xié)會

  四 參賽對象

  鄭州航院全體師生

  五 活動地點

  鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院東校區(qū)

  六 活動時間

  12月4日 10:00~15:00

  七 活動獎勵

  一等獎:一組 三國殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組

  二等獎:兩組 名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

  三等獎:四組 《歲月推理》雜志一本/人/組

  八 活動準(zhǔn)備

  1.活動前期宣傳所用海報印刷,說明活動地點、時間和其他要求,包括對協(xié)會內(nèi)宣傳;

  海報 彩色 20張

  大展板 彩色 1個

  小展板 黑白 2個 2K/個

  條幅 紅底白字 1幅

  (以上均由宣傳部負(fù)責(zé))

  2.于11月25日前完成海報、展板的制作,并于報名開始前三天進行宣傳,11月25日~26日進行報名,對報名人員進行統(tǒng)計后整理。(以上由秘書處負(fù)責(zé))

  3.于11月30日之前完成謎題和路線的設(shè)計及踩點工作。

  九 活動流程策劃

  1.上午8:00~8:30 工作人員進行工作安排;

  2.8:30~9:00 參賽人員到場;

  3.9:00~10:00進行活動前的游戲方式介紹,抽簽分組及會長發(fā)言;

  4.10:00 活動正式開始:

 。1)謎題分發(fā)至各組人員手中,現(xiàn)場答題,完成題目的小組領(lǐng)取第一條線路線索,并根據(jù)線索尋找下一個迷題;

  (2)相應(yīng)的線索點有各組人員值守。

  5.最先完成比賽者為社團第一,第二,第三,以此類推;無完成者則已完成點數(shù)最多,時間按最短者為優(yōu);

  6.比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成;

  7.比賽時由技術(shù)部實時發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò);

  8.活動結(jié)束后在當(dāng)日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

  十 活動方式

  根據(jù)報名人數(shù)分為4~5人一組,各小組通過所得到的線索,推理分析尋找下一個線索點,個別線索點設(shè)有NPC,NPC提問各小組成員,回答正確的小組才能獲得下一點的線索,部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索,再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點。

  十一 后續(xù)活動為擴大協(xié)會影響力,并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動情況,后續(xù)舉行一次展示會,給出所有迷題答案,并將當(dāng)日所拍攝照片進行展示,供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。

  十二 活動要求

  1. 當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時完成分配任務(wù),以保證此次活動圓滿完成;

  2. 比賽務(wù)必做到公平公正,本協(xié)會參賽選手無特殊對待。

  十三 活動預(yù)算

  1.宣傳: 海報:彩色A3紙 1.5元/張*20張 共計30元

  條幅:2幅 5m+10m 共計67.5元

  展板制作: 共計20元

  共計117.5元;

  2.獎品預(yù)算600元;

  3. 其他

  抽簽紙條:A3照片紙 3*4

  工作人員飲用水 1*40

  地圖 0.1*50

  共計57元;

  所有預(yù)算總計774.5元。

  十四 活動預(yù)案

  因天氣原因造成當(dāng)日活動無法進行的,則推至下周同一時間進行。若發(fā)生意外傷害,自然災(zāi)害等威脅到參賽同學(xué)安全的,由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員,視事態(tài)嚴(yán)重程度實施安全警告,暫停活動,緊急疏散撤離等措施。

  十五 其他

  1. 本次活動受社團指導(dǎo)中心監(jiān)督,保證活動公正順利的舉行;

  2. 本活動最終解釋權(quán)歸FD推理協(xié)會所有;

  3. 本活動由《推理世界》雜志社和上海網(wǎng)智科技有限公司贊助。

  PS:已報名181人,預(yù)設(shè)40組

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