“交換空間”運(yùn)動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間：2024-07-31 19:57:24 策劃書(shū) 我要投稿

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“交換空間”運(yùn)動(dòng)策劃書(shū)范文

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編精心整理的“交換空間”運(yùn)動(dòng)策劃書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“交換空間”運(yùn)動(dòng)策劃書(shū)范文

　　一：運(yùn)動(dòng)背景：

　　每年的5月25號(hào)是大學(xué)生心理運(yùn)動(dòng)月的起頭，在保持的光陰里將以各種情勢(shì)向大學(xué)生進(jìn)行心理方面的鼓吹和教導(dǎo)，比如看電影，征文，笑容展，交換空間等等。在一個(gè)較大的空間領(lǐng)域內(nèi)共同討論心理問(wèn)題，大家都能從中獲得自己需要的知識(shí)，讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題。在此背景下，我社管部負(fù)責(zé)和“交換空間”運(yùn)動(dòng)的實(shí)行。

　　二：運(yùn)動(dòng)主題：

　　健康趣味交換

　　三：運(yùn)動(dòng)宗旨：

　　感受心靈的默契，拉近心與心的距離，讓自己的問(wèn)題有別人熱誠(chéng)的回覆，大家在一起交換彼此的意見(jiàn) 和見(jiàn)解，每個(gè)人都會(huì)得到雙份的收獲，生動(dòng)校園氣氛

　　四：運(yùn)動(dòng)光陰

　�。�20xx年6月1日中午11點(diǎn) ，繼續(xù)......）

　　五：運(yùn)動(dòng)情勢(shì)：

　　擺攤設(shè)點(diǎn)，一個(gè)是“問(wèn)題箱”，一個(gè)是“答案箱”，各位同學(xué) 用便簽紙寫(xiě)好自己想問(wèn)的問(wèn)題后放入“問(wèn)題箱”，也可以從問(wèn)題箱中隨便抽取一個(gè)問(wèn)題寫(xiě)好自己的見(jiàn)解后放入“答案箱”，最后會(huì)以展板的情勢(shì)將每個(gè)問(wèn)題及答案展現(xiàn)出來(lái)

　　六：運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：

　　新校區(qū)食堂門(mén)口

　　七：主辦單位：

　　八：承辦單位：

　　西華大學(xué)利用技巧學(xué)院學(xué)生會(huì)社管部

　　九：運(yùn)動(dòng)籌辦：

　　1 每位負(fù)責(zé)人明確分工，執(zhí)行自己的職責(zé)

　　2 做好運(yùn)動(dòng)的鼓吹，讓大家領(lǐng)會(huì) 該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)矩的益處，調(diào)動(dòng)全院的參與積極性，鼓勵(lì)同學(xué) 積極參與

　　3 與相干部門(mén)加強(qiáng) 溝通合作，共同配合打響力度

　　4 必要設(shè)施：一頂帳篷，一張桌子，一把椅子，一個(gè)“問(wèn)題箱”，一個(gè)“答案箱”，筆和便簽紙

　　5 人員布置：社管部各位成員

　　十：運(yùn)動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：