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評獎評優(yōu)工作總結

時間:2024-07-04 13:40:30 評優(yōu)總結 我要投稿

評獎評優(yōu)工作總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的評獎評優(yōu)工作總結,歡迎閱讀與收藏。

評獎評優(yōu)工作總結

評獎評優(yōu)工作總結1

  今天我站在這里參加20xx年度學校年度優(yōu)秀教師評選,作為一名年輕教師,我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還有好多沒有你們做得好,因為我知道一個優(yōu)秀教師,就是一面旗幟,應該具備較高的教育教學素質和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽,更是一種追求的信念和奮斗的目標。優(yōu)秀,是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人,我愿意一直朝著這個目標努力,奮進!

  一、班主任工作

  作為一名共產黨員,一名班主任,一名青年教師,我時刻不忘加強理論學習,提高自身修養(yǎng),向更優(yōu)秀的同志學習,保持先進性,與時俱進,發(fā)揚模范帶頭作用,我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者,我熱愛自己的工作,“學高為師、身正為范”,并以此作為我的教育理念,不斷鞭策自己。剛送走的九年級,我出色完成了學校給定的各項任務,達到了在平行班中流失率為零的指標,各項班級管理深得學校好評,在中考中也取得了可觀的成績。九月份,我接手七(1)班班主任兼英語教師,在班級管理工作中,我認真完成學校布置的各項工作,注意班級班風、學風的培養(yǎng)。堅持6到6查,早上6點起床,晚上10點半后睡覺的習慣。我深知,工作重在平時,常抓不懈,長期的努力,班上做到了有老師無老師一個樣,人人都是班級小班干,個個都是班級小主人,學校布置的各項活動都能出色完

  成,我還積極撰寫班主任管理心得,在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎,多次獲得區(qū)一等獎。由于我的努力,多次被學校評得“學生最喜愛的老師”稱號。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。

  二、教學工作

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,在連續(xù)幾年的區(qū)教學常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀,我堅持新課改理念,積極撰寫論文,在湖北省20xx年中小學教育科研論文評選第三屆創(chuàng)新教學設計中榮獲省級二等獎。說課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評選活動中榮獲一等獎 。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題,在20xx年黃陂區(qū)中考模擬試題征集活動中,命制的《初中英語中考模擬題》被評為優(yōu)秀教學資源。我還在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的'生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。并做好后進生轉化工作,用發(fā)展的觀點看學生。作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而

  易見的,對后進生則易于發(fā)現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。由于我們的努力七年級的英語成績在區(qū)的排名中取得了第七的好成績。

  三 、考勤方面

  我堅持做到不遲到,不早退,并且每天都是提前進班,檢查班內學生到校情況和衛(wèi)生情況,發(fā)現問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

  我知道,所有成績的背后,離不開各位領導、老師的支持與理解,在教育的崗位上,我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽,更有一種鞭策和激勵。

評獎評優(yōu)工作總結2

  通過這個月的觀察,對服務工作情況總結如下:

  一、服務方面:

  這月新職員經過半個多月來的培訓,通過大家的努力,工作慢慢進入正軌,服務質量也慢慢的提高,每一位員工再上崗之前都會調理好自己最佳的心態(tài)隨時準備服務工作,不會因為個人原因或個人情緒影響到客人。以顧客的需要為目標、以顧客的滿意為標準,重視每一位到店的客人,無論檔次高低,絕不怠慢任何一位客人,并且為客人提供標準的服務。因此近段時間都很少會聽到顧客的抱怨與埋怨,這說明了大家還是比較認真的對待這份工作,而且還以最短的時間去適應環(huán)境和熟悉工作流程。酒店總經理工作總結在服務細節(jié)和人性化服務方面還需要加強,“開口”服務,與微笑服務都還比較欠缺,客人來到沒能第一時間做到微笑熱情的接待態(tài)度,給客人上菜時沒能根據菜品名稱給客人送上祝福等。在現有服務水準的基礎上沒有進行服務創(chuàng)新提升。

  二、培訓工作

  1、加強業(yè)務培訓,提高員工服務水平和綜合素質,全力加強員工隊伍建設,穩(wěn)定職工隊伍。

  針對我店部分員工服務不規(guī)范、不到位、酒店意識不強和流動性比較大等問題,主要采取以下措施進行糾正:本店除不定期舉行全體員工的行為規(guī)范、儀容儀表、禮節(jié)禮貌、職業(yè)道德和酒店意識等方面的培訓外,同時加強了崗上實際操作培訓,使員工能夠學以致用。并根據不同客人、不同階段以及不同的用餐性質,制定詳細的服務計劃,以加強業(yè)務培訓。

  2、基層管理人員管理知識、業(yè)務技能、工作技巧的培訓,穩(wěn)步提高基層管理人員管理能力及自身的業(yè)務技能。加強基層管理人員的責任心,調動工作積極性,使其能夠達到及時發(fā)現問題,解決問題;并合理安排日常工作。

  3、關心員工生活,創(chuàng)造輕松愉快的工作氛圍。

  前廳工作內容繁雜,涉及面廣,員工工作壓力大,針對這一特點,前廳部始終強調要關心員工的生活,無論從部門經理還是主管,都能切實的為員工解決困難。遇到過節(jié),管理人員會主動提醒她們給家里打電話問候父母,生病時多關心她們給她們送去水果,遇到生活上的困難會主動幫助他們,使她們能感受到集體的互助、互愛的溫暖。

  為了緩解工作帶來的壓力,增強凝聚力,經常找她們談心,鼓勵她們,使他們能夠以更好的工作狀態(tài)迎接新的工作。同時我們要求管理人員無論在業(yè)務能力及為人處事必須起到表率作用,遇到困難必須與服務人員沖在第一線激勵員工,減輕員工的工作壓力,培養(yǎng)管理人員之間同心協力、同甘共苦的良好風氣,使員工充分地信任部門,從而使員工保持穩(wěn)定、健康的心態(tài),保證對客服務的質量。

  三、出品方面

  1、進一步完善與中廚部的會議制度。一周一次的營銷總結會和溝通會上反應的問題,及時傳達并落實執(zhí)行。

  2、建立出品質量監(jiān)督制度。對客人及時聽取反饋意見,改進菜品和服務,同時對老客戶在店用餐情況進行跟蹤,要求及時調整菜品花樣和口感,以滿足客人就餐需求。

  3、建立出品估清供應監(jiān)督制度。為了最大限度降底估清品種,協調各分部門做好出品供應工作,每天檢查出品供應估清情況,對當市估清的品種設專薄記錄,并根據估清歷史來確定供應量,盡量使出品供應情況處于正;。

  四、管理方面

  1、加強協調關系。酒店分工細,環(huán)節(jié)多,一項工作的完成,有賴于各部門之間的協調合作,每周例會上反復強調,出現問題,部門之間不得相互責怪、推搪,要敢于承認錯誤,多發(fā)現對方的優(yōu)點,搞好協調,以減少過去存在的一些脫節(jié)不協調的現象。

  2、建立考勤制度、例會制度、工作記錄制度,完善監(jiān)督。實行上、下班打卡制,并對該記錄進行月月檢查、統計,對有遲到、早退和曠工的員工進行處罰,保證員工正常的工作時間。

  3、做好內部人員管理,提高管理水平,加強部門之間協調關系,充實管理隊伍。酒店部門負責人及樓面各管理員每周召開一次例會,總結上周的工作,提出下周的計劃;并將工作的計劃和安排傳達給每一位員工。并要求各部門之間協調有關工作,提高管理和工作效率。

  五、存在的問題

  1、廳面的服務質量還不夠高,在接待繁忙時,大廳服務有簡化程序,服務態(tài)度欠缺熱情,不能給客人提供細膩的.服務。

  2、出品質量有時不夠穩(wěn)定,上菜速度較慢。

  3、新老客戶檔案建立不夠完善,在實際工作中沒有很好地發(fā)揮作用。

  4、防盜工作還做得比較差,出現失竊的現象

  六、經營管理策劃

  1、做好質量檢查,保證服務質量與出品質量;

  2、強日常服務管理,樹立優(yōu)質服務窗口,制造新的服務亮點;

  3、重新建立和完善各項管理和規(guī)章制度,各部門對部份不適于管理的制度進行重調整,并將具體事項落實到責任人,使管理制度得到進一步的完善,為加強酒店管理和落實責任奠定良好的基礎;

  4、提高安全意識,努力排除安全隱患,杜絕失竊事故的發(fā)生;

  5、加大月餅的宣傳力度,通過海報,宣傳冊等途徑讓更多的消費者熟悉我們的產品,進而提高月餅的銷售量,增加營業(yè)收入;

  6、加強職工思想教育,使大家樹立愛店敬業(yè)、以店為家的意識和良好的思想品質及職業(yè)道德。

評獎評優(yōu)工作總結3

  xx年,我們審理組在分局黨總支的正確領導下,在分局兄弟科室的大力支持配合下,全組人員眾志成城、齊心協力,用“三個代表”重要思想統攬工作全局,遵循分局推出的“三型稽查”新理念,以規(guī)范管理、依法治稅為主線,狠抓制度建設、質量建設、隊伍建設和黨風廉政建設,為20xx年分局各項工作任務的圓滿完成做出了我們應有的貢獻。

  一、嚴把關口,提高稽查工作質量

  在新的稅收征管模式下,稽查工作居于重中之重的咽喉地位,是打擊偷、逃、騙、抗稅的有力手段,是強化稅收監(jiān)控、推進依法治稅的有力保證,而審理工作是稽查工作程序中的重要環(huán)節(jié),稅務稽查案件定性是否準確,處理是否得當,審理環(huán)節(jié)的工作質量起著站崗把關的作用。因此,為了把稽查案件辦成“鐵案”,我們對每一份案卷嚴把“四關”,確;楣ぷ髻|量,即:文書關、證據關、政策關和數據關。

  1、文書要全。完整齊備的.文書不僅能反映每一份稅務案件的違法事實、處理(罰)依據及處理(罰)決定,對我們的工作質量進行考核,更能指導納稅人強化稅法意識,規(guī)范稅收秩序。因此,對每一份案卷,從下達《稅務檢查通知書》起最后執(zhí)行完畢制作《審理報告》止,其間的文書要齊備、語句要簡練、表述要清楚、時間順序要合理。

  2、證據要真。證據是判斷事實的依據,也是定案的依據。取證對每一份稽查案卷的質量起著決定性的作用。在實際工作中,不少稅務行政訴訟、復議案件最后稅務機關敗訴,都是因為證據。今年,我們加強了對證據的審查,每一個違法事實必須要有充分的證據予以說明。多用直接證據,在直接證據不足說明情況時,同時加強對輔助證據的制作,如詢問筆錄等。

  3、政策要準。適用稅收法律、法規(guī)、規(guī)章是否得當是稅收執(zhí)法行為合法性的核心,我們對每一個違法事實的定性都要有法可依。對適用法律依據錯誤的、定性不準確的堅決予以駁回糾正。

  4、數據要對。數據是從量的方面來認識客觀事物,每一起稅務案件的違法事實都是通過大量原始數據反映的,對計算錯誤、數字筆誤的,我們通過多次核算無誤后責令其改正。

  在具體工作中,我們對工作崗責明確、任務清晰。今年,我們的審理工作采取“四級審理制”,即對每一份案件,審理人員初審,組長復審,科長監(jiān)審,局長終審。一份案卷至少四人經手審理,改變了去年一人審理、一人簽字的狀況,有效減少了工作中的失誤,提高了審理質量。

  通過定崗定責、相互協作,有效堵塞了稽查案件中出現的漏洞,規(guī)范了執(zhí)法程序。xx年,我們共審理稅務案件102起,查補稅款279,994.14元,罰款56236.28元,案件處罰戶次率達到100%,涉稅罰款率達到53.06%;重大案件移送審案委員會6件,重大案件送審率達11.11%,均達到市局規(guī)范管理的要求。

  二、以人為本,全面增強綜合素質

  干稽查工作不僅僅要具備扎實的業(yè)務素質,更要有過硬的思想素質作保障,才能在這個物欲橫流的商品社會中立于不敗之地。一年來,我們堅持思想和業(yè)務“兩手都要抓、兩手都要硬”,全面增強自身綜合素質。

  第一,端正思想作風,提高思想政治素質。年初,我們堅持一周一次系統的學習《崗位監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》,并開展了深入廣泛的討論。4月份,在分局傳達市局黨風廉政建設和人事人才會議精神后,全組同志集中學習了龔局長會議講話,我們根據各自在工作中存在的問題,認真反思,揭擺問題,強化了政治思想覺悟和法律意識。

  第二,參加社會實踐,加強廉政教育。3月份,通過分局組織的參觀“六新生”監(jiān)獄和任紹斌貪污稅款一案的警示教育。各色各樣的貪官,無一不是在理想信念上動搖和失落,以至于背離和背叛,他們理論上不學,黨性上不修,政治上不堅,經不起權力和利益的誘惑,接受了腐朽落后的思想觀念,突出了"私"字,放大了"權"字,縱容了"貪"字。記得經濟犯朱建林含著悔恨的眼淚,喊著:“媽媽,能不能等等我”。試想他今年已經50歲了,還有20xx年才能出來,到那時,他的雙親很可能已經不在了。丟掉了現在也就丟掉了將來。

  回來后,我們全組人員開展了深刻的自查自糾自改,每人寫下了近萬字的思想認識,大家紛紛表示要在工作中兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,在生活上艱苦樸素、廉潔自律,做一個崗位上離不開的人、一個納稅人信得過的人、一個領導放心的人。

  第三,提高業(yè)務技能,參加各種形式學習。宋雨同志今年通過層層考核選拔,榮膺分局“人才庫”一員,她給科里同志進行了稽查業(yè)務培訓和所得稅業(yè)務培訓。在她的帶動下,大家比學習、比素質、比能力。今年7月1日《行政許可法》頒布之前,分局組織可《行政許可法》知識競賽,王春怡同志與其他組同志為科室取得了第二名好成績。

評獎評優(yōu)工作總結4

  文學院按照學!蛾P于做好20xx20xx學年評獎評優(yōu)工作的通知》《關于做好20xx、20xx學年共青團評獎評優(yōu)工作的通知》精神,本著嚴肅認真的態(tài)度,堅持“公平、公正、公開”的原則,堅持多層次、多渠道、全方面考核的原則,堅持評價與指導相結合的原則,力爭科學、準確的評價學生。本學年評優(yōu)圓滿結束,取得了良好的效果,為今后工作的開展打下了堅實的基礎。文學院特對此次評獎評優(yōu)工作作如下總結:

 。ㄒ唬┮勒諏W校、團委、學工部的通知、文件,建立健全了各項學生獎勵制度、評獎評優(yōu)細則以及各類成績所占比重的相關制度。

  根據教育部、省教育廳、學校、團委、學工部的有關規(guī)定,結合我院的實際情況,文學院在此次評獎評優(yōu)工作中參照實施了《優(yōu)秀學生獎勵、勤工助學、困難補助三項基金管理使用規(guī)定》、《曲阜師范大學學生獎勵條例》、《曲阜師范大學綜合測評細則》、《曲阜師范大學困難學生獎助金管理辦法》等各項管理條例和辦法。在執(zhí)行這些制度時,堅持一切從實際出發(fā),并適當考慮每一名學生的`不同狀況,給予每一名學生科學全面的考察,最終根據院系、老師、學生各方面的意見進行評選。學生的學業(yè)成績依照教務系統的學年平均學分績點來考察,是完全客觀的。學生的綜合素質根據《文學院綜合測評細則》中綜合素質評定的相關規(guī)定,以電子表格方式列舉得分事項,由班內同學和老師監(jiān)督其事項是否屬實、具體分數是否準確;經初步認定后,打印了各參評人的成績和初步排名情況,在學生工作公告欄公布。

 。ǘ┳龊迷u獎評優(yōu)工作的前期準備,為評獎評優(yōu)工作有條不紊地進行打下良好的基礎。

  我院在進行評獎評優(yōu)之前都要做好各項準備工作。

  首先,在黨總支副書記徐慶海的主持下,全體文學院全體輔導員參與召開了評獎評優(yōu)會議。在本次會議中,徐慶海強調了評獎評優(yōu)工作的重要意義和實施標準,各級輔導員針對各級的不同情況做了詳細的說明,并達成共識。會議的召開使全院師生在思想上對評獎評優(yōu)工作產生了足夠的重視。

  其次,在征求了院領導、同學們的意見之后出臺了評獎評優(yōu)的具體細則。本次評獎評優(yōu)結合學生的學習成績和綜合測評成績予以考查,雙管齊下,全面檢測學生的綜合素質。國家、省、勵志、學校各類獎學金的發(fā)放首先要求學習成績優(yōu)秀能夠達到符合管理條例中所要求的百分比,并綜合考慮該生取得的各類獎項、科研成果、擔任的職務以及其他相關的加分標準。

  在統計各類獲獎情況和科研成果時,有各班班干部統一收集獲獎證書和科研證明進行統計,為預防作假,所有證明均適用原件。各班統計完成績后,于全院張貼成績表予以公示。

  最后,匯總取得評獎評優(yōu)資格的學生名單在院內進行公示。

  (三)在評獎評優(yōu)工作的進行中,堅持“公平、公正、公開”的原則,嚴格評選程序,嚴密組織過程。

  首先,制定選票,對取得評獎評優(yōu)資格的同學進行民意測驗,并當眾進行唱票統計。評獎評優(yōu)工作不單單是輔導員老師或者某個同學的事,而是關系到全院每個同學切身利益的大事,權利應該掌握在所有的同學手中。只有進行全體同學民意測驗選出的優(yōu)秀同學才能夠得到老師和學生們的信任。本項環(huán)節(jié)充分顯示了本次評獎評優(yōu)工作的民主原則和公開原則。

  其次,為確保評獎評優(yōu)工作的公平合理性,我院將評選出同學的名單進行了全院的公示,廣泛聽取意見,接受監(jiān)督。個別同學對于評獎評優(yōu)的加分條例和評選制度存在某些疑問,輔導員老師為存在疑問的同學在出現疑問的地方予以詳細認真的解答,并出示了學校團委、學工部下達的相關的文件和制度。這些同學在問題解決后,欣然接受,并對本次評選表示肯定。

  本次評選實施中運用民主集中、合理公正、公平公開的原則受到了廣大同學們的一致贊同和廣泛好評,確保了本次評選的順利進行。

 。ㄋ模⿲窈笤u獎評優(yōu)工作的幾點思考:

  第一,完善網絡信息平臺,初步實現學生評獎評優(yōu)工作的信息化;以信息化促進學生評獎評優(yōu)工作向規(guī)范化、高效率方向發(fā)展。在今后的評獎評優(yōu)工作中,逐步實現網絡化、信息化,這樣既可以實現信息資料的公開透明,又能夠提高評選工作的效率,節(jié)省時間,減少人力、物力、財力的投放。

  第二,以學年的評優(yōu)評獎為契機,充分調動學生在學習、參與學生活動和民主自我管理方面的積極性。評獎評優(yōu)工作是用來促進學生學習和素質拓展的,應該讓學生樹立正確的觀念,不能因為評獎評優(yōu)中的某些制度和規(guī)定,刻意追求學習成績的高分忽視綜合能力或者舍本逐末,只求獎項加分而耽誤學習,得不償失。能夠正確處理學習和素質拓展之間的關系。

評獎評優(yōu)工作總結5

  現將本年的工作做如下簡要回顧和總結:

  在日常會計業(yè)務中,顧全大局、服從安排、團結協作。平時審核原始憑證、整理原始憑證,安排有關人員出記賬憑證,并對所出憑證進行檢查、復核,對不正確的記賬憑證,指明原因,要求改正,對其他同事不懂的地方耐心講解。負責三級成本賬,獨立核算成本,出憑證、會計記賬憑證的錄入,成本、費用的結轉到編制財務會計報表,登記各賬本。

  今年由于場所整體搬遷和工作量的大幅度增加,財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成公司的賬務,還同時兼顧銀行往來工作及其他業(yè)務。為了能按質按量完成各項任務,本人不計較個人利益,不講報酬,經常加班加點進行工作。在獨立核算成本時,月末提前提醒有關人員做準備,在計算產品成本的時候,每次都把所以資料帶回寢室去做,常常做到深夜,并且這些在考勤上是沒有體現的。在9月勞動局進行生育保險的檢查,配合人事部更改憑證、賬本等,一直加班到凌晨3點半以后才離開公司。其他部門需要有關資料,及時提供。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。

  在發(fā)票管理方面,隨時查看發(fā)票剩余量,提前準備購買發(fā)票所需資料,掌握購買發(fā)票的銀行卡余額。根據市場部的需要,及時購買和進行增量,及時進行發(fā)票填開。對已經填開了的發(fā)票進行清理和檢查,并保管好所有的.票據。

  在一些稅務系統方面,獨立做稅務的納稅評估預警系統,負責增殖稅專用發(fā)票的驗票,開票系統的抄稅,納稅系統里面的發(fā)票存根明細和抵扣明細的輸入,到稅務大廳抄稅報稅。獨立做企業(yè)納稅評估檢查的資料。在與銀行往來業(yè)務中,有較強的安全意識,維護個人安全和公司的利益不受到損失。對三級成本賬的賬務隨時了解和掌握,每個月都到車間親自查看賬務情況。

  在公司的全面發(fā)展下,以積極熱情的心態(tài)去完成安排的各項工作。積極參加各項活動,做好各項工作。認真學習財經方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務知識,始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作;不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高

  本人能夠根據業(yè)務學習安排并充分利用業(yè)余時間,加強對財務業(yè)務知識的學習和培訓。及時了解最新會計實物的變化,通過會計人員繼續(xù)教育培訓,學習了會計基礎工作規(guī)范化要求。參加了工商大學的本科段教程學習,并通過了全國統一的本科考試。通過各方面的學習,更進一步的提高了實際動手操作能力。使自身的會計業(yè)務知識和水平得到了更新和提高,適應了現在的工作要求,并為將來的工作做好準備。

  在工作之中也存在很多不足,主要表現在:在本職工作上,由于經驗和專業(yè)水平不足,有很多地方做的不到位,不夠熟練。總之,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。公司的快速發(fā)展催人奮進,我決心在今后的工作中,嚴于律已,勤奮學習,在本職崗位上做出更大的貢獻。

評獎評優(yōu)工作總結6

  作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,根據學生的具體學情制定學期教學計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,始終牢記:學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。

  一、遵規(guī)守紀,以身作則,既教書又育人。

  作為教師,責任心與使命感是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現。在多年的工作實踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時刻用教師的'職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,敢挑重擔,任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實踐中取長補短,共同進步。熱愛和關心學生,努力使自己能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長,曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。

  二、加強學習,鉆研業(yè)務,不斷提高自身的能力。

  俗話說:“活到老,學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。通過學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學進行不斷地改革與創(chuàng)新。因為,本人一直堅信,只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時,積極參加市教研室和學校組織的教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,特別是xx年參加的嘉興市領雁工程培訓,從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識,了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維,掌握教育教學新方法,指導教育教學實踐。

  三、教學不忘反思,作一名研究型教師。

  作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,根據學生的具體學情制定學期教學計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,始終牢記:學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氛圍,提高教學質量,課后不斷反思與研究,總結經驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學水平。通過不斷地努力,扎實地工作,教學態(tài)度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進教師”。

  為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加開課活動,希望得到更多優(yōu)秀教師的指導,更有效地突破自己的教學瓶頸。5年中,校級開課3次,片級開課3次,桐鄉(xiāng)市級開課1次,嘉興市級開課1次,每個學期都有研究課例,每次開課都認真對待,受到了聽課老師的好評,教學能力得到了很大的提升。課后,能根據學生的學習情況對自己的教學方法經常進行反思、總結,與同事交流,并把自己的點滴心得記錄下來,累積以后集結成文。其中,12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進新課程》與《教學月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文,本人還積極參加課題研究,以期對數學教學有更扎實的功底。期間,參與了多個校級、市級課題,努力承擔研究任務,撰寫研究心得,1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎;而自己也主持了1個校級課題,于xx年完成了結題工作,另1個市級課題也已研究了一年,正在結題準備中。

  四、認真負責,做好教研組長工作。

  因為有學校領導的信任與支持,有教研組內老師們的互相協作,在本人擔任數學教研組長的3年之中,教研組活動得以順利開展,并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師,愛學習,愛交流,會共享,會思考,是一個團結向上的集體。作為教研組長,除了協調好各項教研組活動外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動都認真做好準備工作,使我們的教研活動達到事半功倍的效果;同時經常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動,爭取使我們教研組的老師年年有進步,個個有發(fā)展。

  總之,教育工作沒有最好,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實創(chuàng)新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進步!

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