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最新體育教師個人校本研修總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的最新體育教師個人校本研修總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新體育教師個人校本研修總結(jié)1
在過去的一段時間里，我有幸參加了學校組織的校本研修活動。這次研修活動對我個人和教學工作都產(chǎn)生了深遠的影響。在這篇總結(jié)中，我將分享我在研修活動中學到的知識和經(jīng)驗，以及對未來教學工作的展望和規(guī)劃。
1、這次校本研修活動為我提供了一個學習和交流的平臺。通過與其他體育教師的交流和討論，我深入了解了不同教學方法和理念。在課程設計和教學實踐中，我學會了更多的教學技巧和策略，比如如何激發(fā)學生的學習興趣，如何引導學生自主學習，如何評價學生的學習成果等。這些都為我今后的教學工作提供了寶貴的'參考和借鑒。
2、研修活動還為我提供了一個深入了解學校教育教學改革的機會。通過參觀其他學校的教學實踐和聽取專家學者的講解，我了解了當前教育教學改革的趨勢和方向。我意識到，作為一名體育教師，我不僅要關注學生的體育技能培養(yǎng)，還要注重學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，我決定在今后的教學工作中，更加注重學生的體育健康教育，引導學生樹立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和領導能力。
3、這次校本研修活動也為我提供了一個自我反思和成長的機會。通過參與研修活動，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作中的不足和不足之處。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在課程設計和教學實踐中缺乏創(chuàng)新和靈活性，缺乏對學生的個性化關懷和引導。因此，我決定在今后的教學工作中，更加注重個性化教學，根據(jù)學生的興趣和特長，靈活調(diào)整教學內(nèi)容和方法，讓每個學生都能得到充分的發(fā)展和成長。
總的來說，這次校本研修活動對我個人和教學工作都產(chǎn)生了深遠的影響。通過參與研修活動，我學到了更多的教學技巧和策略，了解了當前教育教學改革的趨勢和方向，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處。我相信，在今后的教學工作中，我會更加努力地改進自己的教學方法和理念，為學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)做出更大的貢獻。同時，我也希望通過自己的努力和成長，影響更多的學生，讓他們在體育教育中得到更多的收獲和成長。感謝學校組織這次校本研修活動，讓我受益匪淺。
最新體育教師個人校本研修總結(jié)2
通過這次學習培訓、專題的研修，我總結(jié)如下：
一、更新教育理念，應用靈活多變的教學手段：
1、教法要求創(chuàng)新，開放和放開，以培養(yǎng)學生的興趣為主，采用探究教學，情景教學等、重視學生學法指導。
2、在新的課程標準，體現(xiàn)以人為本的思想。即體育從學生的發(fā)展、學生的需要出發(fā)。根據(jù)課改的指導思想，學生是知識的建構(gòu)者。學習是經(jīng)驗的重組和重新理解的過程，在這個過程中，學生是自主的學習者。學生來到學校，不是被動接受知識，而是主動進行知識建構(gòu)。通過自主的知識建構(gòu)活動，學生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，個性得到發(fā)展。
3、樹立了“健康第一”的思想，體現(xiàn)身體、心理、社會“三維”健康觀，實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域目標。
二、不斷為自己充電，提升自身的專業(yè)知識與個人的整體素質(zhì)
1、我從自己制定的目標入手，與學生共同制定課堂常規(guī)，進行教學調(diào)查，了解學生的興趣、愛好、體育基礎，最后確定學習目標。
2、制定教學計劃，根據(jù)調(diào)查了解的結(jié)果，對照體育與健康的標準，確定學年計劃、學期目標。如：實心球的教學，根據(jù)場地器材條件、學生興趣等因素，各種姿勢的投擲方法在初二年級基本完成，而在初三年級則以鞏固提高為主。
3、確定評價方案，根據(jù)課改要求，考慮要操作性，確定體育與健康評價方案。
4、努力適應新時期學校教育的教學要求，根據(jù)學生特點摸索出學生喜歡的課堂形式。本學期上課至今，在上課期間男生比較喜歡球類運動，而女生則對游戲、墊上運動比較感興趣。根據(jù)此特點有計劃的開展教學，取得了較好的效果。
三、認真研讀初中體育新課程標準并在教學中反思總結(jié)
1、課堂的觀念變了。
課堂是關注學習有困難的或性格內(nèi)向的學生，盡可能地為他們創(chuàng)造講話的機會。課堂是建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。
2、教學內(nèi)容選擇余地大。
課堂；專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學中應該注意什么，哪些細節(jié)需要揚棄，哪些地方需要改正。經(jīng)過這次研修，我深深的感覺到：教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，這是我們從事教育教學工作的基礎。我積極利用這個機會，刻苦學習“新理念、新課程、新技術(shù)”，努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學水平。我非常珍惜這個難得的學習機會，把繼續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng)，促進專業(yè)發(fā)展的一個主要學習方式。
通過繼續(xù)教育研修，我的教學素養(yǎng)得到極大提高，爭取在以后的工作中將學到的理論運用到實踐當中去，真正做到學以致用，提高教學效果。
1、通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，如：解決問題教學如何創(chuàng)設切近學生生活實際的.情境，合作學習如何做到恰當?shù)臅r間利用等。使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗，為今后從事體育教學，進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。
2、教師要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷促進自己的專業(yè)成長。通過研修學習，我認為要想駕馭新課程理念指導下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，這是我們從事教育教學工作的基礎。要以這次遠程研修培訓為契機，繼續(xù)加強自身的學習和提高，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認真向課程專家團隊和同行學習，不斷充實提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務素質(zhì)，以勝任自己的教育教學工作。
3、通過這次研修，在我的頭腦中進一步確立了轉(zhuǎn)變學生的學習方式，轉(zhuǎn)變教師的教學方式，轉(zhuǎn)變教育教學理念的重要性，使自己堅信只要堅持搞好素質(zhì)教育，堅持以學生的發(fā)展為核心，以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐，進一步關注學生的主體地位，就可以實現(xiàn)學生的素養(yǎng)發(fā)展和教學成績的雙贏。
4、進一步加強對教學工作的反思。加強教學反思，認真聽取學生的意見和聽課教師的評課建議，及時修改、補充、調(diào)整、完善教學設計和教學策略，這對教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的。我們要堅持寫課后反思、階段性反思、學期后反思和學年反思，在反思中成長、在反思中進步。
最新體育教師個人校本研修總結(jié)3
本次體育校本研修活動于xx年xx月xx日在我校順利舉行，參加者包括我校體育教師及部分學生。通過兩天的集中學習和交流，我們收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次研修活動邀請了多位專業(yè)的體育教育專家和學者進行講座和授課，他們分享了最新的體育教學理念、方法和技巧，為我們拓寬了視野，激發(fā)了我們的教學熱情。
我們在研修活動中參與了多個實踐教學環(huán)節(jié)，包括體育項目的實際操作和教學演示等，這些實踐活動讓我們更加深入地理解了體育教學的本質(zhì)和要領，也提升了我們的'教學水平和技能。
通過與其他學校的體育教師和學生的交流互動，我們不僅學到了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，也建立了更加緊密的師生關系，促進了我們之間的合作與交流。
本次研修活動還對我校的體育教學工作提出了一些建設性的建議和意見，我們將結(jié)合這些建議，不斷完善和改進我校的體育教學工作，提高教學質(zhì)量和水平。
總的來說，本次體育校本研修活動為我們提供了一個學習和成長的機會，讓我們在交流中共同進步，相信通過我們的共同努力，我校的體育教學工作會更上一層樓。感謝組織者的精心安排和所有參與者的積極參與，讓我們共同努力，為體育教育事業(yè)貢獻自己的力量。
最新體育教師個人校本研修總結(jié)4
在過去的一段時間里，我有幸參加了學校舉辦的校本研修課程，通過這次研修，我收獲頗豐，不僅拓寬了自己的視野，還提升了教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是我對這次校本研修的總結(jié)。
首先，這次校本研修為我提供了一個學習交流的平臺。在課程中，我有機會與其他體育教師分享經(jīng)驗、交流教學方法，這對我來說是非常寶貴的。通過和同行的交流，我深刻地意識到了團隊合作的重要性，也學到了很多新的教學技巧和方法。同時，我也有機會向其他教師展示我自己的教學成果，得到了他們的肯定和建議，這對我來說是一次很好的成長經(jīng)歷。
其次，這次校本研修還為我提供了專業(yè)知識和理論的更新。在課程中，我學習了許多最新的體育教學理論和方法，比如不同年齡段學生的體育教學特點，以及如何利用現(xiàn)代科技手段提高教學效果等。這些知識的更新不僅讓我對自己的教學有了新的思考，也讓我更加有信心地應對各種教學挑戰(zhàn)。
除此之外，這次校本研修還讓我更加深入地了解了學校的教育理念和辦學特色。通過參觀學校的體育設施和聽取學校領導的講解，我更加清晰地認識到了學校對于體育教育的重視程度，也更加明確了自己在學校整體教育工作中的'定位和責任。這讓我對自己的工作有了更加明確的規(guī)劃和目標。
最后，我要特別感謝學校領導和研修課程的組織者們。正是因為他們的精心安排和組織，我們才有機會參加這次寶貴的研修課程。在未來的工作中，我會更加努力地將所學到的知識和經(jīng)驗運用到實際教學中，為學生的體育教育貢獻自己的力量。
總的來說，這次校本研修對我的個人成長和教學水平提升起到了非常積極的作用。我將繼續(xù)努力，不斷學習和提高自己的教育教學水平，為學生的健康成長貢獻自己的力量。
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